【精华】初二作文合集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初二作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二作文 篇1
“法制”一个人人都熟悉的字眼。它与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，我们的权利才得到应有的保障。
俗话说得好：“小时偷针，大时偷金。”“小时偷油，大时偷牛。”这就告诉了我们：如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，不仅仅是给你个人的形象抹黑，而且会渐渐腐蚀你的心灵。渐渐地，就会使你经常情不自禁地犯这样那样的错误。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理扎根，而且会越变越严重。到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了。
作为学生要想让犯罪远离我们，首先应该时刻注意自己的一言一行，把主要精力放到学习上，处处以优秀的模范人物为榜样，努力学习科学文化知识，提高自身素质。要“慎言行，谨交友”，要听进家长、老师和同学的教诲，从小养成好的行习惯，要和品质好的同学在一起，相互告诫，相互激励，取长补短，择善而从，见恶而避。要认真学习法律知识，依法律己，提高自己辨别是非的能力。
总之，作为一个小学生，应该与法律作朋友，与犯罪作斗争。我们要知法、懂法、用法，学会利用法律保护自己，才能健康成长，走好人生的每一步！
初二作文 篇2
“爱是什么？”小时候，我经常用我稚嫩的声音这样问妈妈。可是妈妈从来都只是笑笑，没有回答。
我我失望的转身，决定自己去寻找神奇的“爱”。我还记得，那是一个寒冷而且干燥的冬天。入冬以来，一场雨都没有下过。我被妈妈裹得严严实实，去上我在小学里，第一个学期的最后一堂课。老师站在讲台上，报着令人期待的成绩：“***，98分；***，99分……”终于听到了我的名字，后面是两个100。在回家的路上，我一蹦一跳地跑着，迫不及待想展示自己的成绩，一面想着爸爸妈妈会怎样奖励我。但是，到家一看，我却惊呆了！家里不但没有飘香的饭菜，妈妈的笑容，反而是满地的书，妈妈有红有种的眼睛，还有一行没擦掉的眼泪。妈妈赶紧收拾地上的书，不忘擦掉眼泪。
后来，我才知道，爸爸得了恐怖的脑癌！手术那一天，爸妈的亲戚朋友全来了，每一个在场的人的脸上都透着悲伤与同情。到处都回荡着低低的啜泣声。不过，妈妈竟然没有哭！她的脸上满是坚强，可是在她疲惫的眸子里，我看到痛苦，还有强忍不落的泪水。医生把爸爸推入电梯中，在电梯门合上的一瞬间，耳边传来了号啕大哭声，妈妈再也撑不住了，泪像断了线的珠子。说也奇怪，在电梯门合上的那一瞬间，外面突然下起了磅礴大雨，是我七岁以来见过最大的雨，和着妈妈的泪水，诉说着悲哀。七年之后的今天，我问妈妈“当时为什么要等到电梯门关上时才失声痛哭”时，妈妈带着恬静的笑说：“当时不希望爸爸知道他病情的严重性，担心他知道后会丧失信心……”我再一次呆住了。
回想起那个问题，我终于明白了：这，就是爱！
初二作文 篇3
我家不知道怎么回事，经常有蝙蝠来光顾，光顾的后果，往往都是它们自己送了命。
昨天中午，我睡了一个美美的午觉，起来后，发现家里有一只很小的蝙蝠在飞来飞去。我叫了一声，赶忙喊老爸来“收拾它”。老爸趁它往窗户那儿飞的时候，把客厅里和阳台之间的帘子拉上了，如此一来，就等与把蝙蝠给关起来了。我好奇地从帘子里探过脑袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用两只翅膀沿着墙，往天花板上爬，它大概以为上面有出路吧。我忽然觉得这只蝙蝠好可爱，也好可怜。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸来带我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下来了，但是，蝙蝠也趁此机会，逃了出来。这时候家里还有一些爸爸的学生。胆小的不敢出声，胆大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿着扫帚，很威严的站在客厅中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠没打到，反而打到一学生身上去了。蝙蝠见事不妙，躲到客厅里大灯的灯罩里去了。从旁边看，灯罩的四周都是灯光，而有一块却是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，灯罩里一定很热，蝙蝠一般都在阴凉的环境了，它一定呆不了多久。之后，学生走了，我也躺在床上了，爸爸拿着一个坏了的扫帚救世主般的出现了。爸爸说：“敌方蝙蝠被我打死了，我方损失一个扫帚。”过了一会儿，爸爸把那只蝙蝠的尸体拿给我看。我很好奇地瞧来瞧去，我还没看见过蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后长了一对黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠虽然名声不太好听，可是它长的倒满可爱的嘛。
最后，我说了一句让老爸晕菜的话：“下次再有蝙蝠飞进来，不要用力打，把它翅膀用线串起来，养它给我做宠物玩儿。”
初二作文 篇4
人生的颜色是多彩的，快乐的天空蓝，放松的白，平静的绿，开心的红。可是，为什么我偏偏要在黑色中徘徊？在那伤心、悲痛的黑之中。
我自己时常这样问自己：为什么我不能从黑色中走出来呢？为什么不为自己的未来拼搏一下呢？
想到这里我会充满斗志，为自己的学习而奋斗。
在上学期的学习中我自我感觉学的还不错，但是在半期考试中，却考差了，我的成绩开始一点一点的下降了，甚至我自己也不敢相信自己的成绩会这样，由最初的624分到588分，我到底在干什么？为什么会这样？我自己也在反省自己，为什么自己的成绩会这样？
就这样我一直在黑色中徘徊的学习，却又考到了一个581分。我再度的落入了更深的黑……
失望、徘徊、伤心、悲痛……
直到现在我终于明白了其中的道理，我不应该继续在黑色中徘徊，在伤心、悲痛的黑之中学习，应该从黑色中走出来，为自己的未来拼搏一下，为自己的学习而奋斗。
西楚霸王项羽就是没有明白这一点，没有从战败的黑色中走出来，所以毅然在江边自刎。如果西楚霸王项羽当初能够明白这一点，历史会因他而改变。
如果大家都能明白这一点，我们的生活会有更多的阳光！
初二作文 篇5
晨曦要感谢阳光给人们带来黎明，花儿要感谢阳光温柔的照耀让它艳丽群芳，小鸟要感谢蓝天让它有自由飞翔的空间，我要感谢谢教育民生工程让我们的生活充满阳光。
幸福有的时候就是一句轻轻的问候，暖暖的关心，是在平凡的每一天和自己所爱的人一起渡过的一天，伤心难道的时候，自己最爱的人就是自己的倾诉对象。这样平凡的事对我们来说很容易，但是对那些父母常年在外打工，痛苦时没有可以述说的对象的留守儿童来说，这又是多么的难得可贵。但是现在不一样了，我们学校建立了一个留守儿童之家这时候快乐也就伴随着那些留守儿童的身边了。
留守儿童之家是一个关心爱护留守学生的暖巢。留守学生可以在这里看看书，下下棋，也可以打打羽毛球之类的，更可以在网上给父母发电子邮件，聊天。轻轻的问候一下，暖暖的关心一下，向自己最爱的人诉说自己的心里话，不仅让自己和自己最爱的人在心灵上补上了空缺，而且拉开了心与心间的零距离。
在这青春期的留守学生，心里难免会产生于同龄人的差异，有好的一面，也有反面。而留守儿童之家却给留守学生带来了难以求得的`平凡的爱，它就像一双温暖而又宽大的拥抱，每时每刻都敞开准备拥抱我们，于是我们的身边充满了温暖、充满了爱，让留守学生们寂寞的心不再寂寞，抑郁的心不再抑郁，而是一股股满满的、暖暖的暖流不知不觉注入心坎，充满幸福。一次，心中溢满了爱。民生工程不只是留守儿童之家的建立，学校的建设也是一样。从上学期的开始，学校就开始对我们的教学楼进行加固，粉刷，宿舍的抗震级别也在八级左右，这样一来，住校生可以睡得更香更稳了。原先的水泥跑到也改成了塑胶跑道；班级里安装了多媒体，用起来可方便了，而且会有很多乐趣。看看学校着一番巨大的变化，让我们不由得感谢民生工程给我们带来的良好的学习环境。
不仅如此，学校还给还给予住校生补助，也给予贫困生补助，着对我们来说可是莫大的帮助。我是一个农村家里的孩子，父母都是农民，经济收入微薄，学校就是一个难过的一个点。但是，民生工程实行后，不仅减低学费等一系列费用，还给予我们这些贫困生补助，让我们深深地感受到了祖国对我们的关怀。
我要感谢民生工程，民生工程就在我们的身边，我们要回报祖国，我的祖国有一对翅膀，一个是国富一个是民强，在未来，我们会让这对翅膀亮丽，完美的在广阔的蓝天上飞翔。
初二作文 篇6
春的歌，只有写在春上，才会显得更加的富有春的意味和特有的气息。在其他的任何季节里，写春，描春、绘春、赞春、诵春，似乎都是很牵强的。
早春的气候，几乎和冬天没有什么两样，西北风照样刮来刮去，只是那风向似乎是不稳定的，说转过来就立马转过来，说转过去就立马转过去，这样，开始的走路，以为是顺风而行，可是，还没等转过身来，风向早已变了，变成了迎风而上。顺风与迎风的感觉，自然是两样的，顺风，只是后背甚感寒气，而迎风则是要感受刮鼻子刮脸的滋味的。其实，早春，似乎还不仅在风向的变化上，还有一些与其他季节不同的特征，比如，虽然还是寒风料峭，可是，中午的向阳之地却开始融化了，雪化成了水，而那冰，则化成了水洼，身上依旧感觉寒气，而眼望着那潺潺的流水，这才感到，春天毕竟还是来了。菜畦里的冻根子菠菜或是羊角葱已经返青，露出难得的绿色，虽然那绿不是鲜嫩的青翠欲滴的样子，但这已经是很难得的了，让人看了很是喜欢。
真正的春天，要等到清明过后，在清明以前，或就是清明时节，那可真的是“雨纷纷”或是“雪纷纷”的，早上虽然还是晴好的天，可是，在不知不觉中，太阳不知道究竟跑到哪里去了，而雪或者是雨很快就落了下来，但是，不管是雪还是雨，都是转眼即逝的，很快就又是艳阳高照了
我经常到花市上走一走，不是买花，而只是想感受一下那里特有的气息。那里的花是很多的，有许多我都是根本叫不上名字来的，但是，尽管是这样，我还是喜欢看，别的什么人自然不知道我究竟对于花草的知识到底能有多少。这里有浓重的春的气息，尽管是人们制造出来的，是在花房里生产出来的。
我很喜欢春天，尽管它依旧是寒风料峭，依然是来得很迟，依然与夏季几乎是没有什么距离，可是，我还是喜欢，喜欢它这个样子。
初二作文 篇7
世界这么大，走出去看看。
———题记
我常常只活在自己的世界里，总以为自己做的不够好，不胜别人，内心也总是责怪自己自己。因此，我对很多事情都不自信，认为无论怎样努力，都是一样的的结果，不会有太大的改变。
我犹记得在我暴风雨的世界中，突然闯入的一线阳光，那么的不和谐，却又那样的耀眼，美丽；明媚了我的整个世界。
刚初学画画的我，只会一些基本功，我也只是把画画当做一项乐趣来做，没事可以消磨时间，但参加比赛这种事我可没打算做。
画画班的晴老师，是一位温柔的老师，我每次面对她总是很不自然，而这一次，在课堂上我们正聚精会神画画的时候，她突然宣布了一个消息：“下个星期将要在市里举办一个场美术比赛，而在我们班级将选一位同学来参赛”顿时，班里开始吵闹起来，同学们都踊跃的参加活动，但我只是画着自己的画，毫无参赛的意思，因为我知道自己的水平。
可能是因为我的安静，让晴老师注意到了我，那个宝贵的名额自然而然的落在了我的头上，我不禁哑然失笑。
之后的每天，我都是处在一个消极的状态里。一个晴天，我鼓起勇气去找晴老师："在吗？晴老师。”"嗯，进来吧！”“老师，那个..我想。就是。"“什么？你说吧！”“我可不可以不参加这次比赛？我恐怕没有足够的能力胜任。”我一口气闭着眼快速说完，接着脸像烧着一样。半天没有动静，我抬头眯着眼缝看到，晴老师若有所思的表情，让我松了一口气，接下来请老师的话让我改变了来晴老师的初衷：“你有没有能力，是我教的怎么样的结果，而且对于这一次比赛，我要的不是肤浅的胜利，而是想要通过这次活动来锻炼平时不怎么惹人注意的你。
其实平时我很关注你，你平时很文静，几乎不怎么说话，对什么事都没有积极性，而且你的种种行为都在表现着你的不自信。但是我要告诉你，不要太在意这次比赛的结果，你只要努力过，不要给自己留遗憾，要乐观，要自信，这样你的心境不一样，你的生活，学习与平时会有很大的差别，同时你会感到生活是如此美好，不要只活在自己的世界里，出来走走吧！”
我内心思索着，是吗？我反思自己的平时的种种行为。恩，我要改变，我不要再这样下去。我要自信的去参加比赛，去努力。
结果虽然没有获胜，但是就像她说的我努力过，并没有遗憾，我不在意结果而是享受在过程中。从此，我不在悲观。
初二作文 篇8
１、信心：
修京张铁路遇到了“从南口往北过居庸关到八达岭，一路都是高山深涧，悬崖峭壁”，连外国著名的工程师也不敢轻易尝试的艰巨工程，是令人胆怯的困难；帝国主义者嘲笑“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”，这更容易使中国工程师失去信心。而詹天佑“不怕困难，也不怕嘲笑”，他是有“信心”的。
２、细心：
“我们的工作首先是要精密，不能有一点马虎。‘大概’、‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”只有经过细致地勘探和测量，才能找到最佳的线路和施工点；只有进行精确地计算，才能保证工程的顺利进行。“哪里有高山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小”，詹天佑做到心中有数，可见他勘测线路时的“细心”。
３、苦心：
这么艰巨的任务，面对嘲笑，詹天佑不怕吃苦，“他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点，测绘”，“白天他攀山越岭，勘测线路，晚上，他就在油灯下绘图，计算”。这身先士卒的精神为身边工作人员作了表率，掌握了第一手勘测资料，保证工程有良好的开端。
４、恒心：
“不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作”，面临着“峭壁”上的狂风、黄沙，随时有“坠入深谷”的危险，他没有退却，坚持下来，完成勘测线路的工作。可见，他具有战胜恶劣条件的恒心。
５、虚心：
“为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。”有了信心、恒心，还不行，要依靠大家，寻求帮助，请教别人。詹天佑请教农民，显现他虚心、不耻下问的进取精神。
６、决心：
遇到困难，詹天佑是怎样想的呢？如果这条铁路修筑不好，“不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。”外国人的讥笑，中国人的志气何在？詹天佑面对旧中国的政治压力，想到的是中国人的志气，想到的是为中国人争一口气。他下定决心，中国人要自己修好这第一条铁路，这是多么崇高的爱国思想。所以詹天佑是一名用实际行动爱国的杰出的工程师。
初二作文 篇9
时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋，眼神。在这15年里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的,却是一个细微的眼神。
那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧？自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气，大声训斥起我来，我默默地听着，心里难受极了。“妈，帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假？不就一点感冒么？难道还要耽误一天课！”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才怒气占满了，语气坚决，没有一点同情心，。随后，我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校，同学和老师们对我嘘寒问暖，无微不至地照顾我，一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了，但整个上午我都趴在桌子上，脑子昏昏沉沉的，什么也没听进去。放学的时候，妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时，妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下，接过了了作业本。我握着手中的笔，不禁想起了热心的同学和老师，想起了妈妈往日对我的爱。可现在，妈妈竟然这么冷酷无情，难道她不爱我了吗？
想到这里，委屈的泪水从我脸颊流过。突然，一只温暖的大手拭去了我的泪水，：“孩子，妈妈知道你难受，可学习是首要的，不刻苦，哪来的好成绩？妈妈相信你能······”话说到这里，声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头，看见了妈妈那双眼睛，可她向逃避似的，转过身去。啊，我看见了，那分明是一个焦急母亲的眼神，但清澈的眼睛里却又充满了慈爱，温柔，同时也充满了泪水。这时，我的心灵震撼了。我此刻终于明白，妈妈的心何尝不难受？她所做的一切，全都是为了我，而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊
虽然事隔几年了，但妈妈的那个细微的眼神，却使我终身难忘！
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