初一作文

时间:2021-06-15 08:29:55 初中作文 我要投稿

【推荐】初一作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初一作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】初一作文6篇

初一作文 篇1

  已入阳春三月,却不见春影春形。怪哉怪哉,春在何处? 我追着春天跑,迎面见到了河流。大致解冻了吧,反正没了滑冰的孩童。河水荡着波,朝前跑着,它也在追春吗?还是要和东风一起去周游世界? 屋后的樱桃树发芽了,它总是很早发芽。那么一个早晨,睁开眼,或许就能看到雪白的樱花。比桃花还早呢,早早开,早早结果,大约春末夏初就可以吃了。冰冻起来,又凉爽,又解渴。 随手拨开那些枯草,它们的下面还压着绿色。一片又一片,虽然短,但是多,连起来,就像毯子,可以在上面打滚呢。再暖和些,就要有麻麻仗了,一种用草皮包着的毛毛草,可以吃,水灵灵的,甜滋滋的。

前几天还下了雪,刚移植过来的月季花恐怕不行了。一直在担心,可昨天居然绿了起来,又有了活力。妈妈说,月季生命力强,大概再过两个月就要绽放第一朵花了。 星星藤和小紫花(我一直这么叫它们)也出芽了,可前两天它们还死气沉沉的,弄得我以为它们死了。妈妈把盆栽的旱莲和毛绒团放到屋外晒太阳,暖和极了。我想它们一定很高兴吧,一个冬天没见着太阳了。 春天似乎还远着呢,而我也没有注意到。现在才发现,春天和春天已经碰在一起了!

初一作文 篇2

  奶奶今年七十六岁了,小小的眼睛,高高的个子,一头花白的头发,皱纹像爬山虎似的布满她那张原本美丽的面孔。奶奶爱笑,每天都乐呵呵的,仍然觉得自己还年轻。

  奶奶是个心灵手巧的的人,从小起,奶奶几乎每年都给我织毛衣,做棉袄,虽然她两眼昏花,但每一针,每一线都是那么认真仔细,让我穿在身上都暖暖的。奶奶特别忠于做手工品,每当奶奶做时,我便会托着腮,仔细地盯着奶奶那双干枯如柴的手,两针在她的手指间玩转的是那样灵活,没几天,一件件精美的手工品就整整齐齐的陈列在奶奶那六十来平方米的小房子里,为这个有几十年历史的房子增添了一份生气。

  小学时,每天中午都在奶奶家吃饭,一进门,就寻着那饭菜的飘香来到餐桌旁,奶奶则站在一旁乐呵呵地笑着,汗水浸湿了背心,头顶冒着热腾腾的气,拿着一把破旧的扇子不停地扇着,心中不禁掠过一丝感动。奶奶从来不吝啬于我,好东西一定要留着给我,有时时间长了,东西也不像刚买来那样新鲜,可她非要等我来才拿出来,我对奶奶说:“东西您自己吃就行,放时间长了就坏了。”可奶奶却摆出一副一副无所谓的表情说:“我自己可舍不得,留着给我的小丫头。”我笑了,倒进奶奶怀里,一股暖流在我心中流动。

  这么些年,照顾我就像是奶奶的工作一样,日复一日,从未间断,她从来不舍得花钱给自己买一件贵的衣服,总是缝了又缝,洗了又洗。还记得奶奶在雨天为我送伞,还记得奶奶在我生病时为我准备红糖水,还记得奶奶穿过好几条马路为我买两块钱一根的糖葫芦……泪水模糊了双眼,对奶奶的敬意却刚如春笋般萌芽,和奶奶在一起的点点滴滴,都让我倍加珍惜。

  椅子发出“吱吱”的声音,床头的灯无力的散发着暗黄色的光,还不时的闪几下,墙上的照片已布满灰尘,照片上的奶奶,仍然那样美丽。

初一作文 篇3

  桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣。银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归。

  晚上,我来到了这金色的果园里。沉甸甸的果子一个又一个挂在了树上,风一吹,树枝似乎摇摇欲坠的,看了真让人担心!仔细看着这些果实,不必说那涨红了脸似害羞少女的苹果,不必说那弯着腰似年迈老人的香蕉,也不必说那金黄色外衣似含苞花蕊的梨子,单是那石榴树上的石榴就足以体现出秋色的美,这树上的石榴全部裂开了嘴儿,好像是一朵朵盛开的鲜花。石榴熟透了,它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口,争相向人们报告着成熟的喜讯。石榴果实老熟时,裂开一口,露出珍珠玛瑙般的种子,好像少女嫣然一笑的皓齿。

  欣赏这难遇的美景,耳边传来了鸟儿的歌声,我抬头往去,许多鸟儿开始飞向温暖的地方去了,它们欢唱着,也许它们长途跋涉寻暖方是劳累的,但是它们也许是因为各种鸟儿欢聚一起是愉悦的,所以它们欢唱着这次的相聚……

  放眼过去,一朵又一朵的野菊花,在风中中舞蹈着,展现着自己那婀娜多姿的身材,香气酿在风里,风儿佛面吹过我脸上,我贪婪这吮吸着这酿在风里的空气。嘴里念着:秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

  小时候听奶奶说过野菊花的故事:养在家里的菊花,是多么温暖啊!可是在外面的菊花,却要天天承受在这风吹雨打的日子里,传说,野菊花是有生命的,它们孤独,寂寞,没有人会帮助它,它只能自立自强!有一天她,再也受不了雨水的敲打,快倒下去时,是风儿将她扶起,然后,她对他产生了感情,渐渐地,野菊花儿爱上了风儿,可是风不会永远陪在她身旁,可是她为了风儿能发觉她,她就不停的在风大的地方生长的花儿,她摇摆着自己众多的身姿,可是风儿依旧没停留过,没注意过,就这样野菊花一直坚持着……直至现在,也许还是永远……

  走在上学的路上,风儿吹过我脸颊里,带着点寒意。也带着点花香,我想这就是野菊花的渴望吧!梦境中的秋色多美啊,我回味着这隐隐约约的梦境,如果这不是梦境该多好啊!如果风儿可以注意到野菊花儿该多好啊!可是他只是一直顾着四处游玩,并不知道他身后有一个为他等待千年的野菊花。

  如果这不是梦境,如果风儿能发现那已经如此沧桑的野菊花儿……可是这会是现实么?我不敢肯定!

初一作文 篇4

  开始的开始我们都是孩子——题记

  时间都去哪儿了?时间不等人,当我回首过往时,童年却永远的成为过去的记忆,永远不会回到今天了。时间改变了我,尽管我失去了很多。我慢慢的懂事了,也明白了不少人情世故。

  时间在变化,我也在变化,这只意味着我将要有一个更大的舞台,去展现一个更完美的我。

  十五年的时间,一眨眼的功夫,我由一个淘气的小女孩变成了一个成熟稳重的女孩了,这一切的一切都是时间改变了我,花开花落,春夏秋冬,我在这匆匆流逝的时间里慢慢的长大了。

  在时间面前,我们都无能为力,我们不能穿越时光,只是我失的,有谁知道呢?一些事,一些人,一些回忆,那些我曾以为不会忘记的事,就在不知不觉中遗忘了。而那些我曾以为不会在乎的人,却在我的脑海深处徘徊。

  时间都去哪儿了,为什么朋友之间就必须经过一些考验,我们之间来也匆匆,去也匆匆,三年前我们哭过,今年又要哭,三年后,我们还要哭。也许这一别,我们再也不能相见。

  我们的友情像一杯陈年的老酒,浓烈而纯香;

  我们的友情像一杯清香的淡茶,清淡而浓郁;

  我们的友情像一杯浓浓的咖啡,香醇而苦甜;

  其实日子很平凡,几乎每天都是在起床,吃饭,上学,玩耍,写作业,睡觉……在这些琐碎的小事之中度过,日复一日,年复一年。

  最后的最后渴望变成天使——后记

初一作文 篇5

  “我”这个字我想大家并不陌生,但你认识我吗?

  我是一个好奇心极强的女孩。记得我还在上幼儿园的时候,我家住的那条巷子有一间裁缝衣服的店铺。那时候很早放学又没作业做,我就喜欢在那间电里闲诳,店主姐姐跟我妈很熟,所以我在那儿玩是允许。本来我是在玩一些碎布,左拼右拼,便拼出许多图片来。可玩久了觉得闷了,便想找其他一些新奇的东西拉玩。有一天,我看见店主姐姐用一个想车子的`东西在衣服上推上推下,还不是喷出一些白烟,还有“吱吱”的声音。我便觉得奇怪,这个是什么万一啊?像车子但无轮子,皱皱的衣服被它碰过后便成平平的。我想这玩意真神奇,我要去研究研究以下。我趁姐姐不注意,我靠近了放那玩意的地方,手还没碰到它,我的手就感到一股热气,可我没想那么多,我一伸手就碰到它了。我想不知怎么回事,我只觉得碰它的那只手指好痛,我一看手上起了个小泡,我到现在也弄不动为什么当时我没哭,只觉得热和痛。后来我才知道那是烫斗,是不能用手去摸下面发热的铁制部分的。 我回头一想这都是好奇心在作祟。但我现在还是个好奇心强的人。 这就是我--一个好奇心强的我!现在你们认识我了吧!

初一作文 篇6

  曾经有位学生在作文中这样写道:“老师让同学们给生命加颜色,有的加绿色,有的加红色,有的加粉色,还有的加紫色……而我却加灰色。或许大家对我的这种设想不理解,在我的生活中,一片孤寂,一片阴沉,我不知道哪里是我停留的角落,所以生命对我来说,只是灰色。有时甚至丧失了生活的勇气,想到了……”

  我不敢再继续看下去了,这是一位女孩写的作文,她看上去很忧郁。人们都说十六岁似花季,而她却象将要凋零的花。我不知道她为何给自己的生命加这种灰色调,但她却对我——一个刚任教不久的老师,说出自己的真心话。她信任了我,所以,作为一名教师,我有必要走近她,叩响她紧闭的心扉。于是我在评语中写道:“生命的颜色不是每个人生来就有的,它需要我们用自己手中的画笔去添加,今天可能是白色的,或许明天就会变成粉红色、黄绿色、蓝紫色……生命之色越是丰富多变,说明你的人生愈加精彩有意义。就象人生不可能只有坦途,它也需要有坎坷、荆棘的陪衬,有意义的人生应该是有苦也有甜、有泪也有笑。所以生命的颜色并不是单一的,需要你用激情去改变,去添加。打开窗子,呼吸一下新鲜空气,张开双臂,拥抱一下阳光,对着天空,给它一个笑脸,今天又是快乐的一天!远离哪个阴暗的角落,勇敢面对生活。”

  我也对她说出了自己的心里话,因为我想,心与心的交流应该是最好的方式吧!

  第二天,我走进教室,悄悄地和她对视了一眼,同时,她也给了我一个满意的答案。眼泪在她的眼眶里打转,也在我的眼眶中打转,我想这就是感动吧!

  其实,生活中感动很多,只要用心去体会,去感悟,去抓住心的每一丝颤动,你会发现世界是一个充满感动的世界。给朋友一个善意的微笑,他将会在感动中落泪;给亲人一个热情的拥抱,他将会在感动中心醉;给学生一个温馨的依靠,他将会在感动中快乐成长。

  每次上完课,我都会用彩色粉笔在黑板上画一个甜蜜的笑脸。我想,只要心存感动,每个人都会变得分外可爱!

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