千纸鹤初中作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的千纸鹤初中作文，欢迎阅读与收藏。
千纸鹤初中作文1
千纸鹤。我家房间的窗户边上，挂着一个色彩斑斓的千纸鹤风铃。有风吹来时，它就发出清脆的响声。
那天晚上，妈妈对我说：“我来教你做千纸鹤风铃吧！”我高兴地回答：“好啊！”
千纸鹤
我们找出了邻居姐姐搬家时送我的千纸鹤。这些千纸鹤是用彩色的塑料糖果纸和笔芯纸做成的，五颜六色、小巧精致，很漂亮。
我和妈妈用橙色的线把它们一个一个串起来。每两只千纸鹤中间打个结隔开固定，在中间穿插了几颗漂亮的五角星。
爸爸看我们做得起劲，还帮我们剪了一个圆形的纸板，用来做风铃的顶盖。我串千纸鹤时，手指还被针扎了几下。虽然有点疼，但是没关系。我仍然兴致勃勃地和妈妈一起做着。我和妈妈共同努力，终于把千纸鹤串好了。我数了数，我们一共串了10串千纸鹤。
接下来开始做风铃了。妈妈让爸爸找以前留下的一些子弹壳做风铃，但是爸爸找了半天也没找到。我想了想，用一些口服液的小瓶子固定在每一串千纸鹤的下面。串好这些小瓶子，风铃看起来就漂亮多了。
我们把每一串千纸鹤用线固定在圆形纸板下面，做成一个圆形的千纸鹤风铃，再把纸板用线穿好，挂在窗户边上。风一吹，手一碰，这些小玻璃瓶就轻轻作响，发出叮叮当当悦耳的声音。那些栩栩如生的千纸鹤像在风中飞舞，五彩缤纷，真是漂亮啊！
我喜欢这个千纸鹤风铃，它是我们全家人齐心协力的劳动成果。
千纸鹤初中作文2
每当春夏交替的时候，我总会理理自己的抽屉，理掉那些没有用的东西。
我打开抽屉，发现垃圾真的很多。
其中有一包，用紫色的袋子装的那一包。
我把它打开，是十三只千纸鹤。
原来，它还在。
想起那年，我对自己说。折千纸鹤吧，每长大一岁就折一只千纸鹤，看看自己到最后，一共折了多少千纸鹤。
如今，抽屉里正整整齐齐地摆放着十三只千纸鹤。
原来，我已走过了十三个年头。
这十三个年头，看似漫长，可它就仿佛是一眨眼。
这十三年，我究竟做了什么呢？
我什么都没有做。
原来，就这样过去了。
我摆弄着手旁这十三只千纸鹤。我陷入了沉思。以前每折一只，我都会不忘给自己一些新一年的鼓励，然后轻轻地将它放进那个梦的箱子。如今，望着旁边的纸，我已无力再将它拿起，然后重复往年的动作。我究竟是在做什么？我问自己，我也不知道。十三年，为何如此匆匆而过？
看看今年的考试，感觉真的比以往差劲了很多。为何我每天的生活都过得如此地无奈，就像在混日子。学习好象也一落千丈，从以前那个让老师得意的学生变到一个天天让老师头疼的差生。究竟是什么让我变得今天这样？
我知道考试分数出来了，可是我都没有拿起电话的勇气。我知道很差，所以我不敢去问。在无情与残酷的交织中，我只能选择逃避。或许，这才是我最好的归宿。我幻想着把自己冷冻起来，然后不问世事，就让一切都过去吧。等到所有人遗忘的那刻，我在站出来。但我知道，这终归只是幻想而已，是不可能会变成现实的，所以我必须要面对一切我不想接受的事实。
岁月匆匆，我已一只脚步入了六年级的大门。我真的不敢相信，原来我已经十三岁了。要不是看见这十三只千纸鹤，我还会一直活在过去，我还会一直会认为自己是孩子，还没有长大，犯点错误是应该的。可是我却没想到“孩子”的我居然已经十三岁了。
曾经，我如此麻木不仁地走在路的拐弯处，迷茫、孤独，像一只受伤的野兽，独自躲在自己的雨天舔食伤口，看着它慢慢结疤。我不会让人看到伤口的存在，更不会让别人触摸。
小三，你曾经问过我。如果有一天，我们都毕业了，我们要离开彼此了，那我们会怎么样，会不舍吗？
我叹气，然后说。等到我们离别后，我们就会像一条平行线，一直笔直地往前走，不会因为谁而转头。
你又说。难道我们只能这样吗？
对，我们只能这样，在前行的路上，我们不会因为谁或事物而停止我们前进的脚步。对我来说的你，只是风雨人生路当中的某样吸引我的东西。待我走完这条路，我们终会离别。岁月总是折磨这我们。细数时光，自己留下的却是稀少而稀少。离别驱伤恨，珍惜美好的时光吧！
岁月，已如梦般逝去，留给我们的只是无尽的遗憾。
如今，一切都过去了。
已逝的岁月留下了淡淡的痕迹，永生永世挥之不去。
有些事情，好像忘了，又好像没有忘。忘了的时候，便不存丝毫记忆；没有忘的时候，却又时刻出入在你的脑海，模糊又清晰。
孩子。你们也终会长大。
一个圆满的结局。
千纸鹤初中作文3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又一个清明节即将来临，淅淅沥沥的春雨勾起了人们对已故亲人的浓浓思念。今年的清明节，我的心情格外沉痛，因为我亲爱的曾祖母离开我整整4年了。
在我的印象中，曾祖母是个慈祥?很不服老的人。她待人和善，因此认识她的人都很尊敬她。她不服老，自己不说自己老，还不准别人说，谁要是说她老，她就跟谁急。但是，岁月不饶人，皱纹却悄悄的“爬”上了她的脸和手，头发被岁月“染”白了，她还是不肯承认自己老了，她开始承包所有家务活，还找了一块地栽菜，用行动来证明自己没老。
我出生时，家里人都要上班，照顾我的`任务自然落在了曾祖母身上。曾祖母的手很巧，折纸?画画，样样拿手，经常变着法子逗我。我最喜欢的要属曾祖母折的那小巧玲珑的千纸鹤了。一张小小的纸在曾祖母手中翻来折去，“沙沙”几下就成了一只栩栩如生的千纸鹤。每每这时，曾祖母会将千纸鹤往我胖嘟嘟的小手里一塞，我撒腿就跑，曾祖母在我身后紧追不舍，直到追上我，把我一把搂在怀里。每逢我过生日时，曾祖母会送我一串又一串的千纸鹤，千纸鹤中写着曾祖母的祝福：“祝宝宝天天拿小红花。”?“祝宝宝学习进步。”……这些句子虽然极其普通，却蕴含着曾祖母对我的无限爱意，伴着我茁壮成长。然而，我正读小学二年级时，曾祖母病重，却在病中捱着病痛折了99只千纸鹤，悄悄的对奶奶说：“我撑不到小?考上大学时了，这99只千纸鹤你帮我在小?10岁生日时转交给她，告诉她：她的曾祖母会在天堂时时刻刻看着她，守护着她……”同年，曾祖母合上了她的双眼，永远离开了我们。
转眼间，4年过去了！今年的清明节快到了，我们全家去看曾祖母时，我要将我亲手折的999只千纸鹤送往天堂，将我最深的祝福送给天堂的曾祖母。望着那冉冉升入空中的千纸鹤，我默默的念着：“曾祖母，您在天堂过的还好吗？我好想您。您送给我的99只千纸鹤我一直保存着。我一定不辜负您的期望！曾祖母，您听见了吗？”
千纸鹤初中作文4
一千只千纸鹤的幸福，可以属于世界的每个角落；一只千纸鹤的喜爱，是只属于我的执念与快乐。
——题记
寒风凛冽的冬天很难有如此晴朗的天气。睡眼惺忪的我勉强站在窗前：“坐拥三十几天寒假，可以好好计划了。”我喃喃自语着，双手叠在头顶，伸了个懒腰，恍然间瞧见天空上的几只雁子，难怪只有几只，这都没入春呢。窗前的林子里传出几声清脆的鸟鸣，我微微一愣，猛然间想起了昨晚那个梦——
一个大概读小学一年级的女孩儿顶着烈日跑到文具店，气喘吁吁。对着店主羞涩地问道：“阿姨，那个，请问有没有千纸鹤纸卖？”“千纸鹤纸，哦，有啊，在那边。”“哦，谢谢！”女孩低头道谢。买到了千纸鹤纸后，心思单纯的女孩儿嘴角边绽出了可爱的笑容，如同初升的朝阳。她赶回家细心地折起千纸鹤来，一丝不苟，专注的眼神那般引人侧目。
为何她要兴致勃勃，专心致志地折那千纸鹤？我十分疑惑。而我为何会做这个梦呢？似乎是因为——
就在昨天，我与以前的老同学通了电话，在谈起寒假的安排时，她得意洋洋地告诉我，她已经折好了一百多只千纸鹤。她还乐此不疲地讲起了千纸鹤的传说，并推荐让我也和她一起折一千只千纸鹤。据说，可以实现一个愿望，还能得到幸福。
那是，我对于实现愿望和得到幸福有些不以为然，但看到梦中的女孩儿执着地去买千纸鹤，我恍然记起了我小学时的执念——
对于那个千纸鹤的传说，我许久以前就知道，并且那时的我也有过要折一千只千纸鹤来许愿并得到幸福的想法。可是一学期过去了，我大概都没有折到五百只，由于学业繁忙，我无奈只好等待空闲时间慢慢去做。渐渐地，这件事我早就抛之脑后，却意外地被老同学提起，不禁莞尔：有些事或许就这么巧合。
小学的执念就让我现在来完成，我夺门而出，走到了楼下的文具店，坚定的买下五包折千纸鹤纸。就这样先努力吧，写下的梦迟早会实现，幸福本就属于每一个人！
有些事，可能不会在一个时间完成，但我们可以记住它，只要没有放弃过心中的执念，将来总会有完成的一天。就像千纸鹤的梦想和幸福，只要心中不曾想过放弃，有一天恍然记起努力去做，又怎么不会实现？
千纸鹤不管是一千只，还是一只，都是属于我的千纸鹤。是我的小执念，小期待和小幸福。
千纸鹤初中作文5
“小可，还在叠千纸鹤？”托管阿姨温柔的问着正在叠千纸鹤的女孩，“嗯啊，只要我叠了一千个，妈妈就可以回来看我啦！”小可稚嫩的脸上开心的笑着。
从小可记事起，父母就把小可寄在了托管里，有时候甚至连过年都没有来看过小可。可小可是个很坚强的女孩，不哭也不闹，有时候还会帮助托管阿姨管理小朋友，托管阿姨看着乖巧的小可，不免得有点心酸，好好的一个孩子，父母却不来看她。不知道她是从哪里看的，据说叠一千个千纸鹤，就可以实现一个愿望，小可伟大的计划就此诞生了，她想…她想让爸爸妈妈来看看她，她也想要他们的爱。
所以，小可很勤奋的叠这千纸鹤，每天都会有许多的千纸鹤摆在小可的边上。某次，一个小朋友不小心把她的千纸鹤弄坏了，她整整伤心了一天。所以大家没有弄坏千纸鹤，只是想帮她叠，帮她实现这所谓的愿望。可是小可固执的拒绝了，自己叠的才有意义，才可以实现愿望。
可是事与愿违，记得那天阳光明媚是个好天气，托管的门传来一阵又一阵的响声。托管阿姨去开门，发现是一位老人，“老人家？你有事吗？”托管阿姨问着，“我来带走我的孙女！苏小可！我是她的爷爷，这是带她回家有事情。”老人严肃的说到，托管阿姨着实吓了一跳，以为老人是骗人的，又试探的问“恩？不好意思，我们不认识你，单凭你的一面之词不可以把小可交给你。”老人似乎有点怒了，“好，这是证据。”老人拿出了小可与两个年轻人的合照，那时候的小可似乎很开心，“我的儿子和他的媳妇，也就是小可的爸爸妈妈。”，托管阿姨也不得不信了。叫来了小可，小可见到了爷爷，有点疏远他，“小可乖。以后爷爷照顾你。”小可听这话有点不对，“爷爷，我爸爸妈妈呢？”，老人叹了口气，眼眶中已经包含热泪，“他们去世了，在一场事故中去世了，他们不是故意不来看你的，他们很忙，爷爷奶奶也没有办法照看你，你不要怪我们好嘛？”爷爷早已经泪流满面了，“怎么可能？你骗我对不对，一定是我千纸鹤没有叠好，你骗我的……”小可哭了，抱着爷爷嚎啕大哭，托管阿姨们看的心都碎了。
走的时候，小可勉强提起精神来向他们说再见，托管阿姨似乎有点舍不得呢，抱了抱小可。一路上，小可没有笑过，没有说过一句话，爷爷可是担心坏了，小可却突然说了一句，“爸爸妈妈在哪？我想去看看。”小可的眼中完全失去了小孩子该有的快乐，只剩下了无尽的痛苦。爷爷点点头，来到爸爸妈妈的墓前，小可轻轻摸了摸墓碑上那两张笑的很甜的照片，跪下下来，说着她对他们的思念，嚎啕大哭，在一旁的爷爷却无动于衷，小可把叠好的千纸鹤放在了墓前，摸了摸千纸鹤，看了好久爸爸妈妈的照片，依依不舍的离开了。小可还在叠着千纸鹤，还是想着有一天可以见到自己的父母，也许她的父母在天堂保佑着她。小可终于叠好了一千只千纸鹤，眼泪落了下来，爸爸妈妈，你们能回来吗？回来看看我吧！我叠好了千纸鹤你们就可以回来了，我很努力，我也很乖……小可对千纸鹤诉说着，千纸鹤上都是小可的泪痕。
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