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走进初三作文

时间:2020-09-14

走进初三作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的走进初三作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进初三作文

走进初三作文1

  别了我的过往,别了我的曾经……

  ——题记

  还留恋在初一初二和煦的阳光里,时间老人已把懵懂的我们带进了初三。如果说初一我们不懂事,初二的我们不知愁味,那么,初三就是一首难弹但动听的乐曲。

  回忆着曾经刚入校时走进的校园,呈现在眼前的是教学楼和一个个陌生的面孔,还有一个孤独而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃饭。

  转眼间,走进了初三。

  初三是一种沉重的压力,没有了以往的欢声笑语,告别了车马炮前的胡思乱想,失去了假日的休闲时光,去理会外面稀罕美丽的雪景。早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。面对这一切的一切,我也只有通过努力学习,奋发图强,来使自己心里上得到安慰。

  初三是一种无休无止的付出。我们面临着抉择,必须放弃点什么。不必说悦耳的音乐,优美的散文,更不用提诱人的小说了,再也不能抱着《红楼梦》如痴如醉不眠不休了。课余,我也常常托着下巴幻想着自己美好的未来。我也懂得,如不付出心血与汗水,坐地等花开,那也只能永久的成为不现实的梦。所以我们必须为自己的梦想而付出!

  初三是一种无声无息的成熟。对自己多了几分苛刻的要求,对崎岖的旅程多了几分跋涉的信心,对骤然袭来的风暴多了几分承受的勇气。积极进取,奋力拼搏,这便是初三给我们人生第一次选择时最深的教诲,也让我在努力实现自己梦想的过程中,深刻地体会了成长的滋味。

  初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也许很苦,但细细品尝,便会发现其中的甘甜;初三就是一个还未实现的梦想,一旦努力一些,便会发现梦想离现实其实只有一步之遥。因为,走进了初三,就是多姿多彩的日子。

  铁打的营盘流水的兵,走进初三,同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后,我们将身在何方,志在何方?也许有些同学会深入到社会中,也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们,将要如何说分手,但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强,就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开,潇洒地说声“再见吧!”莫问别离后的是否无恙,只愿幸福、快乐与你同在,不管你身在何方,请你一定记得,在天的这一角依然有个女孩在默默地为你祝福,让我们相约在下一次碰面的时候再见吧!:“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

  一样的天空,一样的环境,一样的面孔,但我相信会有不一样的我们。时间不能重来,不能倒退,就让我们最有意义地活在当下,去努力追求明天的太阳吧!因为我们不要悔恨的泪水,不要伤心的哭泣,不要无知地走完这一生!让现在的我们一起努力,一起前进吧!也让以后的我们一起欢呼,一起跳跃,一起回忆现在努力的我们吧!“i know i can,so just do it!”

  哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

  ——后记

走进初三作文2

  读了《狼图腾》《明星狼》《重返狼群》,觉得小时候听过的关于狼的童话,看过的关于狼的动画片太假太假……

  《小红帽》的故事中,狼陰险狡诈,吃了外婆,装成狼外婆。《东坡先生与狼》的故事中,狼又成了忘恩负义的代表。《喜羊羊和灰太狼》中,那灰太狼又笨又傻,每次都被羊儿们欺负的遍体鳞伤。

  可现实生活中的狼是这样的吗?读《狼图腾》《明星狼》《重返狼群》后,彻底颠覆了狼在我脑海里的形象:

  《狼图腾》,是作家姜戎30年前,作为一名北京知青到内蒙古边境的额仑草原插队,长达11年。在草原,他钻过狼洞,掏过狼崽,与狼战斗过,也与狼缠绵过。回来后写的一部以狼为叙事主体的史诗般的小说。

  《明星狼》,是电影《狼图腾》制片人王为民在筹拍、实拍电影的过程中,记录下的许多精彩感人、闻所未闻的“狼演员”的故事。

  《重返狼群》中,李微漪曾在草原与狼同生共死,长达八个月。历时两年半,根据当时的日记和影像资料,整理成了四十万字的《重返狼群》。

  读《狼图腾》,让我体会到了狼在与人战斗中的机智聪明,它们的战法比我们人类的还 要精明;读《狼图腾》,让我体会到了狼的团结一致,冬天时,它们会聚在一起,一起捕猎,而且很听从狼王的指挥。读《狼图腾》,让我体会到了狼的忍耐,捕猎时它们不会心急坏了大事,它们先静静地等候,会抓准时机在进攻。读《狼图腾》,让我体会到了狼的勇敢,母狼公狼捕不到猎物,它们宁愿冒着生命危险去牧民的羊圈里,叼走一只羊,可它们也不能让自己的小狼崽子饿着。读《狼图腾》,让我体会到了蒙古的游牧民族,对狼和腾格里的尊敬。读《狼图腾》,让我体会到了南方蒙古人,对草原的不敬和破坏。

  读《明星狼》,看着已经把王为民当成爸爸的Cloudy从一只稚气未脱的和别人抢奶喝的小狼,再变成了狼群中的'狼王和电影中的明星狼。可当电影杀青后,Cloudy不得不与王为民分开,送到安德鲁在加拿大的养狼基地。然而,狼的爱是天下纯度最高的爱,是可以用狼血狼命来捍卫的爱。狼的爱,容不得一丝一毫的伤害和背叛,到了加拿大时,Cloudy见不到了王为民便开始绝食。这是我们人能做得到的吗?

  读《重返狼群》,让我看到狼天生的本性,它为食而狂,它们天生就会捕猎、游泳……它们的骨子里,就有着向往自由的血脉。读《重返狼群》,让我看到李微漪为了送小狼格林回草原,她付出了多少心血,就像一位狼妈妈,教它怎样在草原上生存。她写《重返狼群》时,曾说过:其实我只是一个记录者,真正的作家是小狼,他是我书中所有故事的创造者,我在他的故事里笑着哭、哭着笑……他透过我的文字向人们讲述自由、竞争、生存、梦想、尊严、情谊、草原和狼……

  让我们走进狼世界,看看最真实的狼,它们其实也有柔情的一面,也有我们人类难以学习到的一面……

走进初三作文3

  心也许是一扇敞开交流的窗户,也许一把密不透风的枷锁。你的心牢牢的锁住,让我摸不透看不清!

  记得吗?那是我们第一次见面的地方。望着眼前熟悉又陌生的那个咖啡厅。泪终于逃脱出我眼框的束缚,急促的逃了出来。为什么?当初给我承诺那么美好,那么的美好。可是你最终毁了它。用手把不争气的泪珠抹去,不,可是为什么抹不干净?抹了一次又一次,我带着泪假装没看见他人另类的目光。装作若无其事的样子走到曾经我们在一起的那个位置。阳光竟这么火辣,我的脸烫的,如一团火。看向桌面阳光照的我眼睛朦胧,这一刻你竟出现在我眼前,对面的你笑的那么迷人。每次考完试你都会带着我来到这儿给我讲解题,帮我复习。嗯,那一刻我好幸福!哥你还好吗?小柒好想你啊。

  你从来不会和我讲你的事,你的心我闯不进去。你总是替我解决我的心事,却总不告诉我你的心事。你的心如同海市蜃楼,每次都在我认为你的心打开了而跑过去时,却发现原来只是假象,空空如也。

  那天雨下的很大,看着同学一个个走了,我也不担心,因为我知道你会来接我,可是等了好几个十分钟你都没来,那刻,我害怕了。但是忽然眼前一袭白色映入我的眼帘。我忍不住大叫哥:“你怎么才来呀。吓死我了,我还以为你不会来了呢。”“小柒,对不起啊,哥哥临时有事来晚了。”你一脸愧疚的对我说,“那好吧这次就原谅你啦。”我看着这愧疚的目光,也不好意思计较了。“太好了小柒,谢谢你原谅我。”你一脸放松的表情让我忍俊不禁。“好啦,我们回家吧。”可我竟没发觉你已经病的不行了……

  当那天你被推进了手术室,我的心悬了起来,泪如弦崩。为什么?为什么你不告诉我,为什么你的心总是对我封闭,我不要你走。那你开了。医生无奈的告诉我“抱歉,”我颤抖的看向手术台那里躺的可是我的哥哥。“医生你骗我的对不对,这种玩笑不好笑的……”我看着哥哥伤心欲绝,“这是你哥哥留给你的一封信。”医生嫁给我了一封书信,我慌忙拆开,信中写道:小柒,原谅哥哥没有告诉你我的病情,你要坚强,不能总是闹,发脾气,要好好学习,照顾爸爸妈妈。哥哥不能陪你了,没有哥哥的保护,你要学会保护自己,你总说哥哥的心是封闭的,只是你不知道哥哥这是爱你不想让你过早承受你不该承受的压力,原谅哥哥最后一次,如果有来生,哥哥再来保护你。小柒你要坚强,你要长大,然后好好照顾自己,记住不要悲伤,要每一天都开心,哥哥永远会在心里支持和保护你的!

  哥,我看见了,看见你的心完全全的敞开了让我走进来吧!傻瓜,小柒已经长大啦,我会坚强的,哥你知道吗?我有一个小秘密,却还来不及告诉你:我希望长大以后,换我来保护你!

  哥,你的心我已经走进来了,我会顺着你的心意,带着你的念想努力生活下去!

走进初三作文4

  我知道,我只不过是芸芸众生中的沧海一粟,卑微、渺小、平凡。我知道,我只不过是人来人往中的匆匆过客,不会有人把我记住,就算有,那也一定会很少。

  无数个像我这样平凡的再也不能再普通了的小人物,在默默无闻的生活着。

  她是母亲,下班后去幼儿园接孩子,望着那孩子长高的个头,她在心里笑着憧憬,她的孩子某一天工作了,自己会老成什么样;他是父亲,在外忙碌了一天,回家的路上想着妻子今晚弄的饭菜又变了哪样花样,想着自己快走过了人生的大半个历程,他也希望他的孩子能够担当;他们是城中某个店的老板,抽些空算算多少天下来的收益,心里划想着城镇的建设再好一点,游客再多一点,收入再高一点;他们是蜜恋中的恋人,一起牵手畅想未来,祈祷在和谐的年代里实现梦想……

  我们随着生活的节奏充实的忙碌,享受着周围带来的便捷和福利,曾几何时,却漠视忘却了去纳税。习惯了善小而不为,习惯了恶小而为之,当偷税、欠税、骗税,抗税花样百出,久而久之,聚而聚之时,我们靠什么来建设美好的家园。

  税收取之于民,用之于民,我们是税收的贡献者,也是税收的最大受益者。依法纳税,又何必去计较短暂的得失。国家的安宁,民族的尊严,国防的发展离不开税收来支撑。政府职能的运转,离不开强大的税收后盾作保障。教学楼、课桌、公路、街道的翻新和身边其他基础设施的服务建设又是靠税收而成的。“学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居……”我们向往和谐社会,使生活得到改善,使福利得到保障,而这些也是靠税收来实现的。

  奉献与担当,是我们融入社会的标志,依法纳税,自觉纳税,诚信纳税更是重要的,不或或缺的内容。予人玫瑰,留有余香,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。我们在向社会获取的同时应学会去奉献,担当起一个公民应尽的义务,担当起一个社会成员应有的责任,这也是我们融入社会生活,走向成熟和独立的必然选择。

  如果每个人都能把自己的命运同国家和民族的命运相连接,个人遭遇的苦痛便也不是那么痛苦。

  一直以来紧伴而随的社会,而我们有时却不知如何给它下一个正确的定义,它的日新月异让人跟不上步伐,它的千变万化让人在扑朔迷离里彷徨。我们常学着儒家去积极地入世,也曾像道家去消极地逃避。但无论如何,我们与它同呼吸,它的一颦一蹙从我们来到这世上的那刻起,就已注定要注入生命的长河。善与恶,美与丑,我们甘愿选择善,选择美,选择内心的真善美,选择本性中固存的良知。自觉、诚信、依法纳税,向一切偷税、欠税、骗税、抗税行为说“不”。我们和社会本是一个整体,我们的利益和国家民族的利益息息相关。

  走进税收,贴进生活,让我们携手共进在这片美丽的土地上创造财富,建设家园。

  走进税收,贴进生活,让我们与家、与国、与社会同呼吸,共进退。

  走进税收,贴进生活,让我们勇担职责,撑起明日的蓝天,扬起前进的风帆,向时代问好,向未来进发。

走进初三作文5

  勤劳勇敢的中国人,意气风发走进新时代,高举旗帜开创未来。

  ——题记

  伴随着21世纪的钟声,我们已经站在了一个新的历史起点上,一个崭新的时代正向我们走来,对于炎黄子孙来说,21世纪是一个重塑辉煌的时代,我们必将实现中华民族的伟大复兴,必将使中华民族立于世界不败之地。

  新时代的祖国

  新世纪的春风吹遍了神州大地,这个拥有五千年光辉历史的古国散发出了新的气息,逐步在卫星、火箭、微电子、生物科学等许多高科技领域中领先于世界水平。机器隆隆、霓彩分明,祖国的工农业都得到了巨大的发展,粮食产量位居世界第一。体育场上华夏儿女发挥竞技精神,摘金夺银,让五星红旗在体育场上空飘扬;在那遥不可及的苍穹之上,航天英雄实现了千百年来多少中国人日夜翘盼的梦想,太空行走是他们的一小步,却是祖国在新时代迈出的一大步!

  在举世震惊的灾难面前,新的祖国发挥了新的力量。8。0级地震后,一双双手捧起了尘埃,在废墟中找寻最后一丝生存的迹象,一分的希望也要有十分的拼搏。一方有难,八方支援,敬爱的主席、总理第一时间赶到,无数志愿者、武警战士积极投身到了救援工作中。四面物资,八方同济,来自祖国各地的救灾物资,如雪花般运送到震区,每一个炎黄子孙都在贡献着自己的一份力量。向来温文尔雅的华夏古国,一刹间无人可挡,万众一心,在新时代展现出了发自心底的力量。

  让我们告诉世界,中国的命运由自己主宰,祖国的明天会更加灿烂,不畏艰险,众志成城,看中华民族用自己的灵魂谱写新的篇章。

  新时代的我们

  我们是五月的花海,拥抱着青春时代,我们是初生的太阳,燃烧着新的未来。

  我们是新时代的中学生,走进新时代,现代化建设的伟大事业召唤着更为优秀的建设者,我们应当肩负起历史的责任,成为理想远大、人格健全、道德高尚的接班人,为人民服务,热爱祖国,热爱学习。

  走进新时代,科技飞速发展,我们应当志存高远,成为祖国的栋梁之才,为祖国争光添彩。

  走进新时代,我们虽然从小就享受着幸福的生活,但我们也应当行在他人前,为他人着想,为他人带去快乐,赠人玫瑰,手留余香。

  走进新时代,我们是新时代的中学生,长城在我们脚下延伸,黄河在我们胸中沸腾,生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌,让黄河嘹亮的涛声跨越我们的灵魂,让辽阔的黑土地磨砺我们的意志,我们一定会创造精彩的明天!

  意气风发,我们走进新时代,昂首阔步,我们走进新时代。在新一天的朝阳中,我不禁高唱起那首脍炙人口的歌曲:“继往开来的领路人,带领我们走进那新时代,高举旗帜开创未来!”

走进初三作文6

  别了我的过往,别了我的曾经……

  清晨,睡梦中的我被妈妈的喊声惊醒了,我携着蒙胧的睡眼,拿起书包,匆匆走往学校的公站。

  我还漫游在暑假似天堂般的日子,学校离我的视线越来越近。

  踏入校园,回忆着曾经刚入校时走进的是教学楼A,而现在呈现在眼前的是教学楼C,从天真烂漫的孩童转眼变为成熟稳重的少女,初三就这样来的突然,来的伤感……

  我拖着沉重的步伐走进再也熟悉不过的教室。

  与以前的教室似乎没有两样,唯一多了的,就是多媒体。以后习题量就大了吧,我心中充满一丝忧伤。

  “叮……”上课铃打响,我回到作为漫不经心的等待老师的来临。

  初三紧张的气氛却在折实感觉到了他的存在。当咯安徽司与我们讲着关于迎接中考那令人心弦的话语时,我醒了。

  早上懒散的态度,现在振作的样子,我想我已经不再是一个小孩,已经成熟懂事了。如梦似的童年早已过去,在花一样的青春里,这一年是我们人生的第一个转折点。

  同学们漫游在书海里,我也毫无例外。做着大量的习题,复习学过的内容,请教不懂的问题,学习那紧张的气氛时刻存在着。

  累了,休息会;渴了,喝口水;困了,睡一会;初三的学习生活就是这样。虽然有些乏味,但一天却过的很充实。时常有同学在下课时跑上讲台,认真地请老师讲解题目。时常有同学,下课后及时拿出笔记,复习上节课所学内容,使擦痕能够有同学在累了的时候趴下来休息两三分钟,随后又拿起笔头,埋头苦学。

  这一年,终究还是到了。看着这一幕幕,或多或少有些感触。早在初二。初三时自己的心情难免会紧张起来,这是最后一年,自己应该努力学习,连平时很贪玩的同学也认真起来,当自己埋头苦干一年时,当高中录取书来到自己手中时,那时的你流下了辛亲眼目睹初三临近中考时忙碌的身影,心里就产生了畏惧。今年,我即将面对。同学们的勤奋,努力,拼搏的精神感触了我,我又何尝要做一个局外人,一心只想着贪玩呢?

  初一,二算是虚度光阴,说后悔早已来不及,唯一能能做的,就是我现在的努力,刻苦,来迎接人生中第一次考验。

  初三了,过去的一切都只是曾经,不堪的过去不能限制我的未来,路是自己的,只有自己可以做出选择。

  那么,我选择:拼搏。

  一个人如果只会虚度光阴,而不去努力拼搏,那么通往成功的大门永远不会为他敞开。一个人努力了,拼搏了,无论结果怎样,他总是毫无遗憾的,总是属于成功的,毕竟他努力了。不是吗?

  我为自己的过去忏悔,为自己的未来打气,相信自己,高写过去,迎接未来。

  别了我的曾经,别了,我的过往。

走进初三作文7

  目标:

  1、培养学生感悟生活、体验生活的能力。

  2、训练学生综合运用多种表达方法的能力。

  重点:写自己想说的话。

  难点:如何选材、组材。

  教法:谈话法、举例。

  教学过程:

  一、导语:

  上周同学们写了一篇文章《走进初三》。大家都写升入三年级之后半年多时间内的所见、所闻、所感。

  大部分同学敢于说自己想说的话,抒发了自己真实的感受,体现了当今中学生积极向上的精神风貌

  也反映了新形势下中学生向往新奇、敢于创新的思想,同时也突出了初三学生紧张、丰富多彩、充满竞争、充满情趣的生活。

  今天,我们就来对上次的作文进行讲评。

  二、讲评内容:

  1、立意:积极向上,充满豪情。同学们大多数写初三生活紧张但又富有乐趣,愿意努力学习,争取考上理想的学校。

  反映了当今中学生敢于拼搏的精神风貌。

  2、选材与组材:大部分学生能够选典型事例来反映初三生活,或写老师、或写同学、或既写老师有写同学

  也写家庭里发生的变化。有重点中心突出。

  金佳:写了三位老师上课的不同表现,突出了新老师的特征。

  王迪:集中写代数老师上课时的场面,幽默和谐。

  魏新达:写自己进入初三的苦与乐。

  徐正家:从自我感受的角度来写初三生活。

  刘丹:着重同学们的表现。

  3、文章结构:多数同学能做到首尾呼应,过渡自然,段与段之间注意照应,部分同学运用小标题的形式

  新颖同时使文章内容巧妙过渡,又节省了笔墨。

  魏新达:列了三个小标题

  明星的生活

  书海里的纤夫

  一群唐吉诃德

  王双同学列的小标题是神出鬼没的班主任

  与众不同的语文老师

  风趣幽默的代数老师

  4、关于表达方式:一部分同学能综合运用多种表达方式,对人物进行必要的描写,重点突出。多数同学则是以自己的口吻来叙述,平淡的很,更不用说生动了。

  王乐、杨斐佩:场面描写好。

  李广洁:开头;踏入学校大门,我伸了个懒腰走进教室,拖着沉重的书包一步两摇的来到座位,把书包丢在桌子上,一屁股坐在凳子上

  刚进入三年级的那股高兴劲早已跑到九霄云外了。

  三、存在问题:

  1、材料组织不当。有的同学全篇象记流水帐,或者是写成了决心书,无具体内容,空洞无物,中心就更不突出了。如:

  2、语言贫乏;说来说去就那么几句话,重三叠四,不能正确地表达自己的意思。

  3、错别字多,病句现象严重。

  4、书写不规范,不会正确使用标点符号。

  走进初三

  写作指导:立意:积极向上,充满豪情

  选材与组材:围绕中心

  文章结构新颖巧妙

  表达方式:记叙、描写、议论抒情

走进初三作文8

  一晃之间,日历拍了拍我的肩膀。回头望去,看见地上掉落的一张张日历——是啊!我已经陪了这帮孩子将近三年了!

  初三是什么?对于不同的孩子来说,应该有不同的答案。

  初三意味着奋斗,意味着在这有限的时间里,他们要付出百分之二百的努力去奋斗,去拼搏,这样他们才能收获到成功那甘甜的果实。

  走进初三,无论对于老师还是学生,总有种殷切的期盼。学生期盼着在中考的战场上凯旋,老师期盼着通过自己对学生的付出,使他们学有所成,走好这人生的转折点。

  初三当然也意味着挫折与失败。恐惧伴随着老师与同学们经历一次次的失败,战胜一次次的挫折。在这些美妙的经历中,我们相互理解,相互进步……

  为了激发学生强烈的学习欲望,点燃学生奋斗拼搏的激情,我渐渐地萌生了开一个关于“走进初三”的班会的想法。

  听说要开班会,同学们都显得很激动,我的心里却没有什么大的把握:他们真的能真正把话听进去吗?

  首先我在黑板上写出了第一个问题——面对初三,我()。一看到题目。同学们都唧唧喳喳地讨论起来,有说害怕的,有说逃避的,又说哭泣的,还有说奋斗的……我打断了他们:“生活本来就是酸甜苦辣都有。面对初三,我们肯定会有许多复杂的情绪产生,经历挫折我们会灰心,失望甚至逃避;经历成功我们会喜悦,得意从而激发我们更加努力奋斗,面对初三下学期这仅有的九十多天,我们更要学会如何更好的学习,更好的拼搏。”

  全班霎时间安静下来。接着我让班上几位学习比较好的同学介绍了自己的学习方法,我认为这样比我自己说效果要好,毕竟这是同学与同学之间的交流,孩子们听了之后印象会更深。

  接下来我讲了一些关于心态方面的问题。我说到:“不是因为有些事情难以做到,我们才失去自信;而是因为我们失去了自信,有些事情才显得难以做到。”我希望我的每一个学生都能找到一种适合他的积极的态度,寻找到他身上最好的东西,去实现他的梦想。

  最后,我让每个同学都说了一下近期自己的目标,看看同学们坚定的眼神,我欣慰的笑了笑。

  没想到这次班会起到了很大的作用:渐渐的,我发现同学们来得比平时都早了一些,有的同学一到学校,就拿起扫帚奔向清洁区,手中还不忘拿着语文书或者英语书,有的同学一到学校就坐在座位上,专心致志地学习起来,早上的效率比以前高了许多;课间老是我把孩子们撵出教室,到操场活动活动,我还惊讶的发现同学们上课更加专注了,以前个别不认真听讲的孩子也竖起耳朵,盯着我的眼睛在认真听讲……

  走进初三,我们要一起努力。我坚信哪怕成功是失败的曾曾曾祖母,它也一定会出现在我们面前。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

走进初三作文9

  每个人都有美好的心灵,心灵的美好促成我们对生活的热爱,对亲人的感情,对别人的同情。一个天真活泼的小女孩,曾经让爱离她而去,让幸福弃她而走,她都是那么坚强。我们生活在温暖的家中,生活在爱的世界里,却从未珍惜爱:伟大的母爱和父爱为心灵增光;老师的关爱让我们有美好的未来;同学的珍爱让我快乐的成长。可我们却忽略了一种支持我们的力量—自信。

  人的成长离不开爱,但有时失去爱的人会怎么样,难道只有末路吗?不,不是的,人的生活需要自信,在悲伤中不一定都是悲伤,而自信是打断悲伤的神鞭,引你走向快乐,走进欢笑声中。自信的人,在挫折中得到安慰,在失败中得到鼓舞,在忧愁中得到开心。自信也不一定只有鼓励,有时它站在自负的对立面,时时刻刻提醒自负的人:不要过于骄傲,高估自己只会让自己在失败中更痛苦。它也提醒自卑的人:不要过谦,相信自身的潜力,惟有自信,才有成功。

  我很进敬佩我的好朋友—张青青。她跟我认识了近五年了,我们整天形影不离,可谓是一对好姐妹。但她比我孤独。她妈妈怀上她三个月时,爸爸就不幸被车撞到死了,她没有见过自己的父亲,但在她的心里父亲永远是高大的形象,她没有沮丧,因为父亲死得有价值,有意义,是她心目中的英雄。父亲为救一个小男孩,不幸被车撞到死了。她很自信,她说自己的父亲每天都跟自己在一起,对着她微笑,看着她的生活,鼓励她好好学习,无时无刻都不合眼,因为她拿着父亲的照片,从未放下过。证明自己的希望从未放弃过。她的自信,让自己走向幸福,走向成功。

  她不一定只承受亡父的痛苦,也交集着母亲离开她的痛苦。

  在张青青七岁时,母亲病重生亡,对于这个独生女来说,她走上了道路的极端。她却没有哭,她的坚强战胜了痛苦,她自信的说:“妈妈,您安心地去吧,我会照顾自己,老天既然想考验我们,我们就一定要成功。但老天也做了好事,让爸爸重新站立,不在那么孤独,因为有贴心的妈妈陪着。妈妈,您放心,我一定会很乖,不在闯祸,快乐地成长,将来干一番大事业,实现您的梦想,可不要把女儿看扁了,我一定能行。”她虽然没有哭,我们知道她内心在流血,她的自信与自强感天动地,让周围的人流下了泪水,也让天地哭泣。她的自信,让她有了奋斗的毅力。

  一个曾经让爱远离她而去,让幸福弃她而走的小女孩,因拥有自信才有奋斗的目标,有快乐的生活,有杰出的成就。如果没有自信,人生将会无味;如果没有自信,人生将只有失败;如果没有自信,人生将没有向前的动力。

  让自信走进我们的心灵吧!

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