一次体验初中作文

时间:2019-11-05 04:10:24 初中作文 我要投稿

一次体验初中作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的一次体验初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次体验初中作文

一次体验初中作文1

  三八妇女节快到了,我该送妈妈什么礼物呢?想到了妈妈收到我的礼物时的兴奋与感动,真是让我期待万分啊!可是还有让人更加期待的事情,是什么呢?就是三八妇女节那天,我们每位学生带4—6斤大米,装到枕套或别的什么袋子里,然后用绳子把装有大米的袋子固定在腰上,这样我们就可以体验当年妈妈怀我们时的幸苦和不易,我们就会更加的发奋图强学习,以优异的成绩来回报爸妈,可是我一想到我们班的男生也要像一个怀着身孕的伟大母亲一样挺着大肚子,我总会忍不住地笑出声来。

  我盼星星,昐月亮,终于昐到了三八妇女节,今天早上我把前天晚上做的手工品送给了妈妈,妈妈感动地喜笑顔开!我想爸妈为我们付出了多少,可我们只做了一件微不足道的小事,他们就会非常感动和满足。

  去学校的路上,有人是把装有大米的袋子放到书包里,有人是用一个袋子把装有大米的米袋装起来,甚至还有人直接把袋子固定在腰上,可能也只有我把袋子拿在手上了。惹得路人的目光纷纷向我投来,我的脸红的像烧红的煤炭——又红又烫,恨不得挖个地洞钻进去,来到了教室有的同学早就迫不急地“扮”起了大子孕妇,互相调侃,互相嬉戏。大课间时,有的班级戴上了装有大米的袋子去做操,挺个圆溜溜的大肚子活像个孕妇,回来后,我们也摇身一变,变成了“孕妇”。

  经过今天的活动,我体会到了妈妈当年怀我们的艰幸与不易,我以后一定要孝顺妈妈,以优异的成绩回报她!也感谢学校为我们创造了这么好的机会去体验生活,望以后多开展这类对我们边娱乐边教育的活动。

一次体验初中作文2

  “叮咚!叮咚!”门铃响了,我连忙跑去开门。开了门,只见一阵烟雾,里头好像有人。一会儿烟雾散了,只见地上有个精美的盒子。我好奇的打开盒子,只见有二把钥匙和一张神奇的纸条。我打开纸条,突然一阵巨光,我好像被什么东西吸进去了。

  “啊!”我尖叫着,因为我正在一条金闪闪的隧道里,隧道好像快到底了。“砰!”我痛苦的叫道:“我的妈呀!屁股裂开了!”我辛苦的站起来,发现我身边都是一些奇形怪状的“怪物”,“阿勒?你们是谁?”我问道,“我是星灵王,你可以叫我小灵!”“我叫雷欧~我叫绵绵~”其他的怪物们争先恐后的抢着跟我说话好像我是他们失散多年的公主一样。

  突然,小灵说话了“请你跟我来。”瘦小的小灵做了一个“请”的动作。我跟小灵进了一个房间突然眼前一亮“这…这。。不是我家吗?”我惊奇的叫道“是的,这是你的家,外面是你的家乡阿斯兰特”小灵说着“等一下我会带你去一个跟你自己家乡阿斯兰特一模一样的地方,那里也有一个叫芮乐的女孩,也有你的同学和你的家人……我要带你去那里体验一段时间。”小灵又带我走出房间,又走进另一个房间,突然小灵不见了,我发现自己躺在自己的床上,突然妈妈冲了进来“女儿,你终于醒了!”妈妈哭着对我说“妈妈…”我说。我妈妈怎么这么胆小?妈妈不是很勇敢的吗?“爸爸!爸爸!”我叫着爸爸。“干嘛!”爸爸说着。咦?爸爸?原来开朗顽皮的爸爸怎么变得那么严肃?

  所有人都不一样了?为什么?为什么?就这样我在这奇怪的世界里生活了整整3年。

  在第三年的第一天,我发现自己又躺在自己的床上,床头柜上有一张纸头,上面写着:芮乐,我是小灵!你的体验结束了,现在你正在阿斯兰特的家里。

  “妈妈!爸爸!”我叫道“干嘛”妈妈风风火火的来了“哇~妈妈”我哭着抱住妈妈哭了起来。

  从那次以后我真切的感受到了爸爸妈妈对我有多重要啊!

一次体验初中作文3

  今年寒假,我在“环球童子军”参加了一次有意义的体验。

  第一天的早晨,三十二名小童军穿着帅气的制服,戴着鲜艳的领巾,排着整齐的队伍,精神饱满地来到了环球童子军的基地。 我们都非常兴奋和期待,等待着任务的`来临。

  绝对不能和陌生人走,要与家人设定一个安全密码;迷路了要学会看地图,不能慌张;餐桌有餐桌的礼仪,要文明用餐;饮食要尽量按照“营养餐盘”里的食物进食,不吃垃圾食品;在野外,我们自己搭帐篷扎营;洗菜、生火、煮年糕、煮粉干;还玩了追踪游戏。这些内容可都是我们平时在学校里学不到的哦!我们还去献爱心,自己做了蔓越莓饼干在欧洲城义卖,把义卖得来的钱捐给敬老院的爷爷奶奶们,给他们拜大年。这是让我印象最深的事了。

  那天早上天气很好,我们在基地准备好了神秘礼物,坐着车,来到了郭溪街道敬老院。到了院子里,我看到了二十多个白发苍苍、面容憔悴的老人们坐在门口的凳子上正晒着太阳!这时,音乐响了起来,教官们也招呼爷爷奶奶们坐成一排,献礼物、看表演。童子军们纷纷给老人们献上了糖、瓯柑和红包,给他们拜个早年,说说话。我们又表演了《 童军进行曲》大合唱、新年祝福三句半、歌舞表演,还有张书豪爷爷带来的萨克斯。看到爷爷奶奶们的脸上露出了久违的笑容,我们也感到非常高。

  这次体验让我受益匪浅。虽然活动已经结束,但我还是非常想念基地里亲切的教官和可爱的同学们,是他们让我在这短短五天时间里不仅学到了很多安全知识和野外生存技能,还让我懂得了团队的力量是最强大的,不管遇到什么困难,只要团队合作,什么都阻挡不了我们!——环球童子军,成就最好的自己!

一次体验初中作文4

  今天,我和熊世帧、戴钦锐、冯子敬去熊世帧家做老师要的活动,我们去了熊世帧家,就要做菜,但是,材料还没有买齐呢!

  熊世帧赶紧要他的阿姨买材料,幸好,冯子敬带了大部分材料,就还差鸡翅了,因为我们要做的是可乐鸡翅,冯子敬带的材料有:五罐可乐、(因为有四罐我们要喝的)一瓶啤酒。(本来只用买一罐啤酒就够了)

  熊世帧的阿姨马上就去买了,但是,我们等了二十分钟都没等来,接着,熊世帧违反了一个大忌,他带坏头玩电脑,接着,戴钦锐也跟着玩了,这是,王卓然也来了,(星期五的时候,我问王卓然有时间去熊世帧家吗?他说有,所以,他就来了)他和我等啊等,等的受不了了,我取出牌来玩,跟王卓然玩了一会儿,王卓然闲的无聊不玩了。

  最后,熊世帧的阿姨终于回来了,她说是因为太多人买了,要排队,所以耽搁了。后来,我就开始做可乐鸡翅了,先把火开成大火,再倒一杯可乐、然后迅速把鸡翅放到锅中,再把啤酒(一杯)和酱油(半杯)倒到锅里,把火关成小火,再盖上锅盖。

  最后等上十分钟,把鸡翅放到碟子中,再撒点葱花,这道菜就成了,我们尝了尝,觉得很好吃,但是,天下没有不散的宴会,最后,我们饱了口福、依依不舍的离开了熊世帧家里。

一次体验初中作文5

  今天,我们终于跨进了阳光基地的大门,在这儿留下了一串快乐的音符。

  两个星期前,我就盼着去阳光基地玩了。那个星期天,我参加了阳光基地的揭牌仪式,我们班的同学都希望我们年级第一个参加阳光基地的活动。可星期一升旗仪式上,老师宣布了一个“噩耗”,六年级先去那里玩两个星期!听到这个消息,犹如晴天霹雳,我们都像泻了气的皮球似的,闷闷不乐,六年级却像过年似的高兴。

  只能等了,我们班同学巴不得把六年级的同学生吞了,可我们没办法,只能每天眼巴巴地看他们早上去,下午回来。每人每天每时每刻每分每秒都在倒计时,可时间像故意和我们开玩笑似的,偏偏过得很慢,害得我们急得不得了,真想坐上时光机,赶快去两个星期后的世界。我原来从不看日历的,现在天天看日历,恨不得星期一马上变成星期日。才过去了一天,在我们眼里好像过去了一年。

  经过两个星期漫长的等待,终于,六年级在我们的欢呼声中“下台”了,轮到我们了,我们欢呼着,雀跃着,像被囚禁了二十年的囚犯一样;像春天的小鸟一样;像雨后的春笋一样,用尽力气,冲向阳光基地的大门。

  阳光基地的一切对我们来说都是新鲜的,这儿比起军训和学校来好多了。阳光基地的作息时间表也令我们耳目一新,上午上课,下午自由活动。你肯定没听说过早上上课,下午自由活动的学校吧。我们上午认真地听课,下午开心地活动,玩得不亦乐乎。在学校从没这么爽快地玩过,在这儿我们才真正体验到没有牵挂地玩是多么开心。在学校,老是被作业缠着;在家里,老是被家长粘着,玩也玩不爽。阳光基地让我们体验到了玩耍的快乐,我们快乐地打乒乓,快乐地打篮球,快乐地下象棋……

  感谢学校让我们体验了玩耍的乐趣,感谢学校举办这次活动!我们期待下一次阳光基地活动!

一次体验初中作文6

  我们的课桌,只有两项使用功能——抽屉里放书,桌面上摆放上课用的课本和文具。这和我们将来美丽的、现代化的教室太不协调了。到家以后,我便在我的创新素质实践型的记载本上开始了我的设计。

  我脑海中的理想课桌,首先要充满童趣,因为它将陪伴我们共同在童年的金色时光中度过。所以我将桌子的外形设计成了一只只活泼可爱的小动物,精灵们头上顶着两层长方形的大盘子的立体外形。同学们可以根据自己的喜好选择不同的动物外形的桌子,那两层盘子之间约有0.2米的间隔距离,下面的那层盘子是活动的,那是摆放电脑键盘的。电脑的屏幕则摆放在上一层盘子上,动物的眼睛则是两个按钮,一个按钮调节教室顶墙上无数射灯的光线,另一个按钮则是播放音乐时使用的,假如我们的语文课正在上巴金爷爷的《繁星》一文,当老师给我们范读课文或讲解课文时,我们两个按钮同时按下,一边听着优美的朗读,一边可以抬头仰望苍弯——教室的上方,那儿会有一颗颗繁星在闪动,你的耳畔还会响起悠扬的世界名曲《小夜曲》,那情景是多么令人陶醉啊,那将少费老师的多少讲解的唇舌呀!

  第二天,我便将这个设计方案交给了老师,老师看完后,高兴地告诉我,她将把这个方案上交给校长,不用很长时间,我的这个设计方案一定会变成现实。

  我真为我自己设计的杰作——多功能课桌高兴、自豪啊!

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