写朋友的初中作文400字

时间:2020-10-17 00:00:08 初中作文 我要投稿

【精华】写朋友的初中作文400字汇编八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的写朋友的初中作文400字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】写朋友的初中作文400字汇编八篇

写朋友的初中作文400字 篇1

  天空中划过一道流星,激起了我的无限遐想;孩子善待他们的父母,晚辈善待自己的长辈,这都是理所应当的,而我们则要善待我们的朋友。

  我有一位善解人意的朋友,虽然我们没有在一班,但我们总是形影不离,就像亲兄弟一样,在学习上互帮互助,生活上互相照顾,遇到困难共同解决。

  期末考试即将到来,我们走在回家的路上,边走边讨论着自己的目标和计划,最后,我对他说我要超过他,他听了不以为然,非常自信地说我超越不了他,我偏不信,下定决心要超过他。

  在以后的时间里,我一直为目标而努力。但在考试中我还是没能超越他,我们之间就差了那么一点点。我吸取了失败的经验,完善了学习方法,还去请教了他许多好的方法,他也以无保留的告诉了我,并且还鼓励我不要放弃。在他的鼓舞下,我信心倍增,超越他的信念更坚定了。后来经过我的不懈努力,我终于以六分的优势赶超了他。

  后来他又告诉我:“取得了一点成绩千万不要骄傲,一放松,就容易被别人超过。”

  我以有这样的朋友而自豪,他是那么无私,那么热心,无私的去帮助别人。由此可见,朋友对我们来说是多么的重要。朋友就如一盏指路明灯,为我们指引前进的方向,朋友就如沙漠里的一泓清泉,是濒临绝境的人看到希望,朋友就如一片冬日里的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。因此我们要善待朋友,用真诚去面对朋友。

写朋友的初中作文400字 篇2

  把记忆的时钟拨回11岁,那时的我不喜欢和同学在一起玩耍,总是单独一人来往。但记得一人改变了我的性格。

  那天,爸妈中午刚好有事,给了我几元钱让我在学校外买点东西。可悲催的是,中午时我才发现钱竟然忘了带。放学时间到了,我无奈的坐在座位上,收拾着书包。这是一位同学坐了过来对我说:“雪,我们一起去吃饭吧!”我回答道:你先去吧,我不饿。”谁知同学认真的说:“不饿就不吃了?人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”在她的再三追问下,我只好如实的说:“今天早上走得太急,忘带钱了。”同学笑着说:“我有一元钱,我们一人吃一个包子吧。”我不好意思再拒绝,就和她一起出去了。

  我们到了包子铺前,同学让我在外面等她一下,过了一会,她回来了。我发现她只买回了一个包子,我好奇地问:“怎么只有一个?”同学说:“菜包和肉包都卖完了,这个肉包要一元一个。”我若有所悟的说:“你吃吧!我还不饿!”同学见状连忙把包子放在我的手上说:“我说了要一起吃的!我怎么为能一个人吃呢!干脆我们一人吃一半吧!”我们连吃着少的可怜的包子,心里却荡漾着幸福的友谊。

  自此,我几乎每天都与她在一起,渐渐地,发现我不再是孤独的一个人了。

写朋友的初中作文400字 篇3

  徐徐而来的春风,吹去了她的笑容,随即而来的春雨,淡淡抹去了我的微笑``````

  在雨中,在风中,我们曾经哭过,笑过,嬉闹过。每当春天来临,乱了头绪的我,总会想起昨天的你!

  有人说过“少年是一幅画”,让我感动的是在“画中”遇到了你,才体会到友谊的珍贵。

  记得一个雨天,放学了,我没带伞,一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的,但是早上``````

  我们为了一点小事争吵,现在忽然觉得很惭愧,而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着,心里在不停的叹息,原来友情也会出现裂痕,该怎样去弥补呢?正在我发呆的时候,你却意外地出现了-------一边大口地喘气,身体微微打着寒战,手里拿着一把湿透的伞。看得出,你已经凉透了。我一时间有些不知所措,急忙脱下外套给你披上,包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯,我们的手紧紧地握在了一起。这风,这雨,也似乎变得很温柔了,令人喜爱。

  记得我们相伴上学的情景,我们讨论问题的激烈;记得我在失败后默默哭泣时,你递上那充满心意的手帕;记得你对我说过:“成绩只代表过去,一切从今天开始。”至今,这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习,热爱音乐,热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了,而今天的你,还好吗?

  送你到机场时,我的心都碎了。风把我的泪水遗忘,雨让我们再次紧紧相拥。此时的你,还戴着我送给你的黄发卡,眼中流露出一丝感伤。“我和你走过的每个地方,都变成捆绑我记忆的墙,我无法抵抗,也无处躲藏。”

  你走吧,我不哭,不论心多痛;你走吧,我不哭,我为你祝福!

写朋友的初中作文400字 篇4

  当炫藤和晔痕胆战心惊地把头往教室里探时,才发现原来是炫藤的班主任侯老师在训斥一位同学。

  晔痕小心翼翼地试问:“请……请问……这儿是……是不是初一(8)班呢?我找他们老师。”

  侯老师带着铁青的面色走过来,说:“我就是,你有什么事吗?”

  晔痕说:“老师,我是这个班新来的学生——欧阳晔痕,今日特向你报到!”

  侯老师这才改善了自己那铁青的面色,一边笑着对炫藤说:“白炫藤同学,是你把晔痕同学接来的呀,真是谢谢了,你,现在先回到座位上把。”一边将晔痕引进教室。

  只见侯老师大步走上讲台说:“今天我们班转来了一位同学——欧阳晔痕,大家掌声欢迎!”

  顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,经久不息。

  侯老师挥了挥手,示意大家停下,又说:“欧阳晔痕同学可是德智体全方面的优秀学生,初来乍到,大家可不许与她为难呀,下面就让欧阳同学上来自我介绍一下吧!”

  晔痕跨上讲台,开始了自我介绍:“∮∈&∫%26#167;№¢@~*…………”侯老师待她介绍完了后,说:“下面就让晔痕同学来挑座位吧!”

  晔痕环顾教室,一眼就发现了坐在第一排的炫藤冲她挤眉弄眼的,仔细打量一番,才知道原来他身边坐着个胖胖的女孩,就忍不住笑了,却一本正经地说:“老师,我能坐在白炫藤旁边吗?我和他从小是伙伴。”

  侯老师考虑了一番才说:“好吧,不过你得管着他些,他虽然成绩好,但纪律不好。”

  晔痕信誓旦旦地答应了。

写朋友的初中作文400字 篇5

  朋友,究竟什么是朋友?我至今仍然没有弄明白。

  我的“朋友”很多,他们基本上都对我很好。他们总是能够在我需要他们的时候及时出现;总是能在我伤心的时候安慰我;总是能在我成功的时候与我分享成功的喜悦……也许,这就是朋友吧。

  我还有一些“朋友”。他们总爱在别人背后对那个人指指点点,说三道四的;他们很做作,在人家面前嬉皮笑脸,背后,却在别人面前恶意中伤别人……也许,这就是朋友吧。

  我的“朋友”还有一种,他们很忠诚,从不隐瞒自己的朋友任何事情,他们真诚,让我感到温暖,他们用自己的心来对待别人……也许,这就是朋友吧。

  人类的朋友也有很多,例如,狗。人们经常说,狗,是人类的朋友。那么,人类又是怎样对待他们的“朋友”的呢?人类在需要狗的时候,就给它们吃好的,住好的;不需要它们的时候,就把狗扫地出门。人类认为狗肉鲜嫩美味,于是就大量地捕杀狗。当人们吃狗肉的时候,大家丝毫不会感到愧疚,根本不会记得狗是人类的朋友,不会去理会狗的感受。尽管如此,狗仍然是一如既往地忠诚,善良,为人们服务。这就是朋友?

  人类之中,有一群人,他们对自己有用的人,就逢迎拍马。到关键时候,就互相利用。对自己已然失去利用价值以后,就将“朋友”一脚踢开。这就是朋友?

  每个人都有自己的朋友。有的朋友让人感到温暖;有的朋友让人感到寒心;有的朋友让人感到真诚的存在……。有的朋友能够在别人需要他的时候及时出现;有的朋友只是一个个伪君子;有的`朋友用自己最真诚善良的心来对待别人;有的朋友之间互相利用……

  也许,这就是朋友吧。

写朋友的初中作文400字 篇6

  在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊……

  朋友,是否只是生命中的过客,匆匆走过,却留不下什么,也带不走什么。那么在我们的生命里,有多少这样的过客,已无从计算。

  何谓朋友,海内存知己,天涯若比邻。能听你诉说的,这就是朋友,能为你分担的,这就是朋友。总以为幸福难寻,可曾想过,朋友,更难寻,茫茫人海中,我不认识你,你不认识我,但唯一有的是,缘分将你我彼此相连。总有一天,缘分降临。相识是天意,相知是人意,相加便是友谊。天涯海角,总有属于自己的一片天。人山人海,总有属于自己的一位友。大海中的一滴水,或许并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。当你面对青春的撒哈拉,朋友给了你生活下去的勇气。

  不管友谊之路有多长,不求天长地久,但求曾经拥有。即使只有一秒钟,也要记住。曾经拥有过的,这份珍藏在心底的友谊。匆匆走国,已无法挽留。但当你真正后悔时,天南地北,朋友是在这儿还是在那儿,但记住:绿野苍苍,白雾茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心还在。朋友已走,友谊还在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪儿,为你祈祷,祝你幸福。后来,当幸福降临,才知道。远方的你也在为我祈祷,祈祷将你的祝福赐予我。

  在枫叶上写满对你的思念,在天空上写满对你祝福。风儿将思念吹走,云儿将祝福带走。但是,无论什么,都带不走我们的友谊。

写朋友的初中作文400字 篇7

  在同学们的眼中,他就是平常能够在篮球场上打打球,再接着是一个数学不错的一个“平常人”吧?那就错了,其实,你必须相信:每个人都是不平凡的,然后挖掘出他的长处,像电脑一样,把他的长处“复制”,再“粘贴”到自己的身上。现在我就从他的平凡中,挖掘到了他的不平凡。

  一:写作业的速度快。光凭这一点就已经足够证明的了。我不挑他篮球打的好的优点,不挑他数学好我只挑他作业方面的。为什么呢?

  有一次,郭老师在数学课上布置数学作业然后命令同学马上开始写。数学作业有五题,有的还要求列出两种解法。那么多的作业,哪会那么快就做完了?可天下就有这种人。只见他提起笔拿出本子,一句话也不说的写起作业来。8分钟后,只听到“嗒”的合笔声,他写完了,我惊讶得说不出话来,是的,他写完了。可我,才写了三题。不一会儿,下课铃响了他满意得交了作业,而我……

  二:作业字迹清楚。原来,我是不会看他的作业的,可是,一次偶然,让我看到了他的作业,事情是这样的:

  老师让我们写预习后,要交给指定的同学检查,这一组就点到了我和梁媛,我与梁媛分了工,我检查我前面的三个,她检查我后面的三个。第二天,李信华把他的预习本交给我,我一翻开他的预习一行行工整的字迹呈现在我眼前。首先,我不看他的对于错,我先看他的书写,再看他的准确率,他也很少错字,而且清楚。于是,我提起红笔,情不自禁地再本子上打了个大勾,并郑重地地写下了一个“优”字……

  是吧?每个人都有他的不平凡,像这样不平凡的朋友在我面前,我怎能不交呢?

  古人说:三人行,必有我师焉。我要向我的朋友李信华学习,取长补短!

写朋友的初中作文400字 篇8

  我有一个好朋友,读六年级的时候认识的。他叫苏文原,长得非常帅,东瓜头,很受女孩子欢迎,是一个极其不简单的人物。他的学习成绩很好,尤其是数学,稳居全班第一,同时心地特别善良。

  有一次,苏文原和我正要过马路,在我们面前站着一位盲人,拄着一根棍子,也准备要过马路。苏文原看见了就向盲人走去,我马上把他给拉住了,“哎呀,你管这个盲人干嘛,他要过马路你就随便他,让他自生自灭就行了嘛,管他这么多干嘛。”他怒气冲冲的对我说:“不行,这位盲人的生命危在旦夕了。”我疑惑的问他:“危在旦夕?不用这么夸张吧!”他严肃的说:“让一位眼睛已经瞎了的人自己过马路不就是让他白白送死吗?不行,我一定要去带他过马路。”我硬拉着他的,“你还是不要去好了,现在离上课仅仅只有5分钟了,迟到了的话就会被老师罚站了。”他更火了,“就算只有1秒钟,就算是被老师罚洗厕所,我也要去救他。”我心平气和的对他说:“苏文原你这样做值得吗?”他马上把我的手甩开,边向盲人跑去边说:“十分值得,我不能让一个人死在我的眼皮底下。”我在一旁等着他,心想,这里怎么没有警察呢?一个盲人要过马路,这一带的路人竟然也不来帮一帮,只有苏文原,他跑了过去搀扶着盲人过了马路。最后我们以最快的速度跑去了学校,还是被老师罚站了,但苏文原一点也不后悔。

  这就是我的好朋友,帅气、善良的苏文原。

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