【精品】初一的老师作文300字锦集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的初一的老师作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
初一的老师作文300字 篇1
是他，是他，就是他。我们的老师孙向鮩。蹬上两个风火轮，摆着乾坤绫来迎接我们。老师孙从初一教到我们初二，我们大家师生关系融洽，相处得十分的好，使我们快乐的遨游在知识的海洋中。
根据本人的科学分析：老师身体长约170cm，身体上下长短不协调。腿约占身长的三分之一，因此跑起步来很难看。SO在他小时候，应该为此伤心过。
但实际老师长得还蛮帅，对不起，忘加引号了。
老师长得一张鹅蛋脸，但他的眼睛真给那张脸省地儿，本来脸就大，眼睛再小不太好吧。我知道，这就是传说中的“高颜值”，帅的一脸血。嘴还不算大，鼻子有点低，侧脸不好瞧，但也蛮凑合。头发有点稀疏，梁斌有点斑白，看书上说是肾虚，强烈推荐肾宝片！它好你也好！
孙老师不仅长得“帅”，而且上课也十分幽默有趣。他讲课认真，细致，知识点一个也不丢，即使是枯燥乏味的历史，在他的课上也变得有趣多了。这样的老师真是提着灯笼也难找！
时光匆匆，一晃就过去了，在这一年多里老师孙让我们在知识的海洋中遨游。这样别具一格的老师，真是……
初一的老师作文300字 篇2
提起我们的马老师，全部都竖起了大拇指了。他的教学的医生曾经获得过许许多多的奖章和奖牌，其中令我记忆最深的还是我们班级为我们的马老师获得的“优秀教师”！
记得马老师是5年纪接的我们这个班！马老师一来就定了一条规矩：“谁也不许在课堂上不专心，课后任凭你怎么闹都没有管你！”记得一次我在马老师的课堂上闹了，马老师一棒给我打来，我这才知道马老师的这句话果然有效。从此之后再也没有人在马老师的课堂上闹了，只有下课马老师就陪我们玩，就这样我们的成绩蒸蒸日上！
但是幸福的时光终究会结束的，我们带着马老师的一句话进入的初中生活，这句话就是：“读书是为了自己将来过好生活，并不是为别人学习，读书需要勤哦我们告别了小学生活。
初一的老师作文300字 篇3
我的老师浪得虚名叫张艺，他是个好老师，他才高八寸，可能比八寸高点，由于很矮，故让人感觉身无长物。张老师很老了，已是半身入土之人，嘴里已经不足挂齿了，所以他用假牙以次充好。
每一天，他都趾高气扬，不可一世地教导我们一日为师，终身为父，我想也是，但总不能认贼作父吧！所以仍叫他老师。我为有这样位遗客安详的老师而感到猪狗不如。张老师除了安详外，还特别宽从待己，严从待人，他每天担惊受怕地教导我们，便我们初一（2）六畜兴旺，他陈词滥调的说考考考，老师的法宝，每次老师婀娜多姿地走进教室脸上花枝招展，我们就恍然大悟他要公报私仇来考试了。考试其间，老师抓住了一位同学作弊，我们个个节哀顺变，狗且偷生，何况人乎？同时也深深感到考场里要低调，那位同学就是因为脸上的青春痘色彩鲜艳才被老师以貌取人抓到的。考场里若要上厕所嘘嘘，也要格外做贼心虚，小心张老师趁嘘而入，让你在厕所里大吃一斤，这时老师会含笑九泉地看着你
张老师不愧是张老师，比我还阴险！唉！为我默哀吧。
初一的老师作文300字 篇4
“长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情……”听着这首感人至深的《奉献》，脑袋里不由地联想到了她们。她们，把自己的青春奉献给我们；她们，把自己的汗水奉献给我们；她们，把一切奉献给我们，她们——就是老师。老师如一名园林师，我们如花朵，老师的付出如露水。在这些露水中，有一滴，灌溉到我的花蕊里了…...
在小学五年级的时候，我们换了一个班主任——王老师。王老师教语文，并且教学经验很丰富。当时马上要期末考试了，但我们班语文成绩又一直提不上去，这成了王老师一块心头病。
王老师上课时非常认真地跟我们一遍一遍地巩固重点，就算下课，她还帮成绩较差的同学复习。尽管每天都疲惫不堪，但是她上课时仍旧声音洪亮，激情澎湃。在这样的劳累下，王老师开始喉咙嘶哑，到最后竟然无法出声。甚至在听写的时候，只能把词语的拼音一个个写在黑板上。王老师怕影响到我们复习，便先对班长把事情全部交代好，再让班长转告给我们。就是这样辛勤的付出，终于得到了回报：期末测试我班语文平均分占年级第一！
其实不止王老师，所有的老师都是这样，在自己的岗位上默默为学生付出。当我们取得成就的时候，那我们该拿什么奉献给你，我的老师？
初一的老师作文300字 篇5
在我的生活中有许多难忘的老师，他们像那闪亮的宝石，镶嵌在我的脑海里。现在，我就拿出最大，最亮的一颗与你分享吧!
我三年级时候的数学老师——陈老师，虽然时隔两年，但我仍然对她铭记在心。
陈老师给我的第一印象就是十分和蔼。记得有一次考试时，我大概浏览了一下题目，心想：出卷老师真无聊，竟然给我们出那么简单的卷子，一年级小孩都会做。结果试卷发了下来，我竟然错了两道计算题，扣了两分。成绩从第一名下滑到了第三名。一题口算题不就0.5分吗，凭什么给我扣两分。我不服气，去找陈老师“打官司”。我为我自己抱不平，撅着嘴巴说：“老师，我不就错了两道口算题吗，应该是扣一分!”这时，陈老师却意味深长的对我说：“你不从小事认真做起，怎么会去做大事呢?老师扣你的分不是真正的目的，而是让你牢记这个目标：140!”听了陈老师的话，我心里再也没有什么抱怨的了，因为我懂得了老师这话的真正意义，这些话也一直激励着我学习前进的步伐。
每当我考试时，总会感觉陈老师站在我身旁，她时时刻刻都在提醒着我：“要细心呀!140分就在前方等着你!”
初一的老师作文300字 篇6
一个人的一生少不了老师布置的作业来陪伴你的成长，可是，各种各样的“无聊”作业，难免让同学们不想写作业，所以，我心中的好老师应该是布置作业很灵活的！
作业布置的灵活，当然就是作业布置得很有趣，能吊起同学们的`兴趣！老师们肯定又有疑问了！布置什么样的作业能吊起人的兴趣呢？我感觉，就非看书、写读后感和做手抄报莫属了！
做手抄报，不仅有趣，而且还能提高我们的动手能力，再加上做完手抄报给别人看时，别人的眼睛中流露出的喜爱或敬佩得眼神，都能让我们自信心大增。看书，那可是一个有趣的不能再有趣的活动了，看书能让我们增长知识，增加自己的知识面，多好呀！而且，在读书的过程中，有看、有思、有感，这是所么愉快的一个过程呀……
初一的老师作文300字 篇7
6月14日星期二多云
奇怪，最近这两天怎么都没见到王老师的身影呢？我每天早上都去办公室找她，可结果却让我大失所望。
今天早上刚下课，我出去玩的时候，正好碰见了邹老师，我急忙跑过去问：“邹老师，王老师最近去哪啦？”“你问这个干嘛？”“我想她了呗，”“我不在你会想我不？”“这个嘛，当然也会啦！”……到了语文课的时候，我以为王老师回来了，就到教室外面去等她，可连人影都没有，过了一会儿，却把三（1）班的梁老师给等来了，哎！真有点怅然若失的感觉。“梁老师，王老师去哪了？”“去参加市里的比赛了，估计现在还在家里辛苦地背着书呢！”“哇！市里的比赛！要是王老师得了第一那不出名啦！”王老师，加油啊！
王老师，您知道吗？这段时间您不在，我们班的纪律差了许多，上课了同学们还在外面玩盖子，而且他们呢还不服从班长的指挥，吵个不停，有时候，班里会变成狼藉的战场，桌子乱了，椅子倒了，同学们的书包到处都是，地上的垃圾也随处可见。
王老师，您知道吗？您不在整个班都乱了套，就连我的心情也异常低落，您什么时候回来啊？?
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