初一的我作文300字锦集8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的初一的我作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一的我作文300字 篇1
有些人，觉得平凡无奇才适合自己；有些人，觉得要展现自己的光芒才让自己感到开心。有人觉得自己是那众多人里和别人相同比较好；有人觉得散发自己独特的风采会让别人崇拜自己，并且成为众人所瞩目的一颗星。
我喜欢成为那一个隐藏在数多人群之中的一个没有名气的人。有些人喜欢经常搞怪，却成为许多人讨厌的对象；有些人散发自己独特的光芒，却有可能因一次失误而被别人批评；有些人勇敢于表现自己的特别之处，却被其他人骂爱耍帅。所以，我觉得隐藏在众多人群之中比较好、比较安全、比较不会被批评，而且那些闪亮的巨星，每次众人都会对他期望很高。
所谓：“愈闪亮的星星就会愈早殒落”有些太过引人注目的人，一下子就没名气、没声望了。要有独特的地方才能闪耀自己的光芒。而我，没有特别的才能，也没有勇气来散发特别的光。我觉得隐藏在多人之中不会被记者追问、拍照；我觉得隐藏在人群中不会被人注意；我觉得隐藏在多人中才不会有烦恼。
我喜欢和别人做一样的事、穿一样的衣服、吃一样的食物。这样才不会成为众所瞩目的焦点，也不会被批评。
“想要不一样”有可能是有些人的梦想，但我不想要不一样，平凡是我的保护色，保护我不会成为别人讨厌的人。
初一的我作文300字 篇2
我可以肯定得说，每个人，包括天才在生活中都一定能遇到挫折，而且无法避免。
我现在还没成年，就曾遇到许多挫折。就说一次宋老师叫我做一幅泡沫画，我一听，心里想着做泡沫画一定好玩，便一口答应了，到了家，我便开始做。刚做好，我就把泡沫弄破了，做了一个小时全白费了，我伤心极了，恨不得大哭一场，那时我觉得命运太不公平，还打算放弃，刚失败了一次，就敲起了退堂鼓。
爸爸知道了，走到我身旁，什么也没说。只递给了我一书签，我拿起一看，上面写着：一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。－－毛姆。“你愿意做失败者吗？”爸爸笑着问我。
我一听，顿时明白了父亲的用意，他是想用这句名言教育我，而我顿时也受到了启发：人生的道路都是崎岖，人人都要经历风霜，如果人不能经受挫折，那这个人在社会上就会毫无意义，所以我要经得起生活的锻炼，打败怯懦。
“一经打击就灰心丧气的人，永远是个失败者。”这句话使我终身受益。
初一的我作文300字 篇3
三年后的我：
你好！
现在你已经完成了这三年的初中学业，我知道你已经变化了很多，变得更优秀了，也知道在这三年中你经历了很多，但我想告诉你，你永远是那个懵懂而又充满好奇的小女孩——三年前的你。
你还记得吗？那个小女孩，刚进入雅实的校园时是多么开心，是多么憧憬，又是多么的充满好奇。从那时开始小女孩就暗自立志想去雅礼高中部，她是多么地努力，尽管当时的她还不如你优秀。
你还记得吗？她刚进入中学，面对那一张张生动的脸，她是多么想去和他们做朋友，当她交到真心朋友时又是多么的喜悦，尽管当时的她还没有你交际能力强。
你还记得吗？当她在新课堂里，鼓起勇气举起的第一次手，她是多么紧张，又是多么激动，尽管她还没有你那种每节课已习惯与老师对答如流的能力，可她在一步一步前进。
你要相信，今天的你已经十分优秀，同样你不能忘记你三年学习以来的初衷，虽然未来还有更多的困难向你走来，你不要畏惧也不要退缩，勇敢去面对它，因为它是让你通往成功的一把钥匙，只有你拿到了一把又一把钥匙，才能打开一张张成功的大门。
祝：天天开心，学习进步
三年前的你
10月26日
初一的我作文300字 篇4
“哈哈哈！”看，搞笑大王又在表演了，而我又在为他苦恼了。没错，他就是最令我哭笑不得的小新。
只见他一会儿扮猴子，一会儿演大象，一会儿装兔子，把在一旁的我们逗得是哈哈大笑，肚子都快笑抽筋了。上课了，轮到他回答问题了，“小辛！”“到！”那叫回答得一个干脆，只见他昂首挺胸地站起来，但不一会儿就软成了一滩泥，因为他的回答用我们的话来说那叫一个“一塌糊涂”。而老师刚把一个问题详详细细地讲完，他就会冒出来一句：“老师，怎么写啊？”引得全班顿时哄堂大笑，而他却一脸茫然地看着大家，不知为什么。
虽然他很多时候会令人捧腹大笑，但有时又让我“恨”得牙痒痒的。
“任某某，订正完了吗？”“喂，书背完了吗？”“嘿，默完了吗？”……唉，我每次催他，他都一溜烟地跑个没影，直到上课才回来。好不容易逮着个机会，我费尽口舌催他，他终于开始写了，但写了连一句话都没有，又不知被什么东西给吸引了，理都不理我。只有在老师在的时候，他才会乖一点啊。
唉，这个令我哭笑不得的“徒弟”啊，什么时候才能懂事些呢！
初一的我作文300字 篇5
打开记忆的匣门，似乎找到了什么？是感动，是委屈，是难过，还是羞愧？阵阵羞愧一涌而出·····
那是二年级期末考试的日子。我怀着忐忑不安的心情来到了气氛紧张的考场，空气似乎都“凝结”住了。那都是我没带尺子的缘故。
“我怎么能如此大意，考试是很重要的日子···”我心里像是十五个吊桶打水——七上八下，又像打翻了五味瓶般杂乱。监考老师发下试卷，一道二十分的操作题“跑”进了我的视线：完了，完了，彻底完了难道这煮熟的鸭子就要“飞”了吗？
咦？好像有人在拍我。我转向后去，是···她-----我最强的对手。心想：黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。她递来一把尺子她唯一的尺子，我有些受宠若惊。她满脸微笑地说：“拿去吧，你一定需要。”“可---你怎么办？”顿时，我感到脸上像火烧般火辣辣的。想起美术课的时候她向我借转笔刀，我怕她弄坏就没借给她；现在我期末考没带尺子，她却不计前嫌地向我伸出援助之手。感激、后悔、惭愧交织在心头。我，哎··
我怎么也忘不了那酸溜溜的羞愧！
初一的我作文300字 篇6
自然,请您原谅我.原谅我的无知,原谅我的不该.
走进山中,沿着河边走,来到一片世外桃源, 美丽的'风景吸引了我.使我不禁,
左顾顾,右盼盼,左瞧瞧,右望望,左点点,右弄弄.
树的高大为我遮下一片绿荫,使我可以尽情地玩耍,
脚边的花草,花花绿绿,五彩缤纷.
衬托着树儿,构成一道美丽的风景.
但是看着这美丽的,我不禁有一股冲动.
于是我动手摘了些花草.
拿回家,得到了好评.
但是一个叔叔对我说:
孩子,自然,最美丽的莫过于自然生长出来的东西,
受天地精华而长出来的,
你在摘了它,亦就是毁坏了它,
生命是脆弱的,不该这样做,
不能因为美丽就毁坏,
它的美丽我们虽带不走,但是我们可以去观赏.
是啊,不能因为美丽而毁坏.
自然,请您原谅我!
初一的我作文300字 篇7
云走出了生动，草摇曳了我的梦，我走在秋天的路上，来种下希望，来涂抹这个秋季的梦境，编织那的梦想。初中，我来了！
那曾经的六年，想来只是一场梦，的我哭过、笑过，曾踩着树影思索，望着新生的蹦蹦跳跳，也收获了二十四个季节的温馨。但是梦也醒了，醒来后发现梦中的一切离自己很近，似乎伸手就能摸到；有很遥远，因为再也回不去了。在来来回回之间把密密麻麻的美好擦成了空白，又在的纸页上画上了一个醒目的逗号。
只是一个逗号罢了！搁浅了一季短暂的夏，我新的旅程又开始了！
我在清风中淡淡地笑，嘴角上扬，风似乎也是绿色的，一如夏步入秋开始时的颜色。是生命的活力、青春的朝气啊！初中是我生命中绿色的一段！它将书写我灿烂的梦想，那七彩的梦想啊，是每个阶段的汗水的凝结！它是我生命的长空中永远的微笑……而初中，将是微笑中闪着绿色青春的那一段。
初中，我来了，来中下绿色的希望。会收获一场秋梦的感动吗？
初一的我作文300字 篇8
当春天的暖风缓缓飘进屋内，轻轻拍击书页，发出“啪啪”的声音时，仿佛一切嘈杂的事物都逃走了。
我出生在一个六口之家，经常接触到的时绵延不绝的吵闹声。我似乎天生就烦吵闹，一听到有人讲话就哇哇大哭，使母亲整日不得安宁。后来，聪明的母亲想到一个好办法：让我读书。当时，我虽然不识字，但却对图片感兴趣。于是，屋里嘈杂时，我不再哭闹，而是一个人坐在沙发上或床上，品味“可口的美食”。
书为我竖起了一道屏障，阻挡了尘世的喧哗。
后来，我和父母独自到三门峡生活，往日的吵闹已经不复存在，但儿时读书的习惯却永远伴随着我。
在家里，我最享受的是微风拍打书页。微风悄悄走进时，我任由吹动书页，吹到哪儿，我就读哪儿。我发现，风似乎是有灵气的，世间万物都是有灵气的。这里，只有我、风和书页间的碰撞声。
一天，我看到一篇文章，讲述一个人如何向往陶渊明的隐居生活。我却不以为然。 有书的相伴，一个人可以对嘈杂浑然不觉。书能让人平静。它用它的文字为我编织了一件防风衣，为我抵御“风沙”的侵扰。
就像林徽因说的，“真正的宁静，不是远离凡世尘嚣，而是在心里修篱种菊”。
在这个吵闹的世界里，我拥有一份宁静。
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