《当代小学生》读后感

时间:2020-09-01 19:46:16 读后感 我要投稿

《当代小学生》读后感

  当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时最关键的读后感不能忘了哦。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编帮大家整理的《当代小学生》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《当代小学生》读后感1

  她是通向智慧的大门;她是帮我走向未来的导师;她是我最人生道路上忠实的伙伴;她就是——《当代小学生》。

  我与她的第一次接触是在三年级的时候,当时学校集体订阅这本书,我只好掏钱订阅了这本书。当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便毫不犹豫地读扔在了角落。一连几个星期,我似乎都忘记了她。再一次家庭大扫除时,我无意中发现了她,便读了起来。这虽然是第一次看《当代小学生》,但是我仍然一眼就喜欢上了这本书,读着读着便被其中精彩的内容深深地吸引了。我仿佛进入了书的世界,她让我明白很多为人处世的道理——

  “名人故事”让我懂得人要以诚待人,还要懂得牺牲,更要懂得爱国;“伙伴的作品”让我看到了许多比我强百倍、万倍的同学,每一篇习作都是他们进步的见证,每一片文章我都能感受到伙伴们一丝不苟的精神;“校园科技风”篇篇都吸引人的眼球,让人感受到一股“科技之风”迎面吹来,它使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣,同时也增长了许多知识;“语文大观园”教我如何用智慧打开语文这扇已经沉睡了五千年的知识大门;“生活中的数学”教我从生活中认识数学,告诉我们生活中处处有数学……

  她是我的良师益友,在它的带动和影响下,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手,我的心情也会随着文中人物的心情而改变,有幸福和喜悦,伤心和无奈……在读书的同时,我也明白了许多道理:遇到困难要坚强,对待老人要恭敬,被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满。她记录着我生长的点点滴滴,学习的进步后退。

  《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书,她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习;《当代小学生.》是一本讲述我们当代学生的书,她讲述着我们小学生幸福美好的成长故事;《当代小学生》是一本见证我们当代学生的书,她见证了我们当代小学生每一点每一滴的进步,每当我读《当代小学生》的时候,总能让人感受到我们当代小学生的风采。

  我们是当代的小学生,是优秀的少先队员。我们是祖国的未来,我们要为祖国展现一个更好的明天,把祖国建设得更加美好。

  今天,我们是祖国的花朵;明天,我们是祖国的栋梁!

《当代小学生》读后感2

  我是一个酷爱读书的小女孩,而《当代小学生》更是我的最爱。每当老师把它放到我手中时,都像是见到了老朋友似的让我爱不释手,废寝忘食地阅读,沉浸在这本书中,不由得被书中的友爱、忠诚、顽皮、成长等各种主题所打动。

  《当代小学生》里面有很多栏目,例如璀璨耀眼的“小星星”,富有内涵的“名人故事”,还有能够走进我心里的“心灵对话”……这些栏目使我眼花缭乱,深深地被她丰富的内容吸引住,被她的芬芳清香所迷惑,我为她如痴如醉。“成长驿站”让我知道了自己成长的步伐;“伙伴的作品”充分展示了当代少年的写作才能,作品内容丰富、五彩缤纷,读了之后使人受益匪浅;也让我看到了自己的不足,学会了取别人的“长”,来补自己的“短”,“故事中的数学” 更是以丰富的想象、生动的故事,将枯燥的数字融入无限的乐趣之中,让我们既容易接受更容易理解……尤其读《苦练书法的王羲之》时,我被苦练书法的王羲之所感动,王羲之因为生长在一个书法世家,所以很早就接触了书法,王羲之临摹书法一直到十二岁,虽已不错,但自己却总是觉得不满意。因常听老师讲历代书法家勤学苦练的故事,所以最钦佩“草圣”张芝了,常常拿张芝来激励自己,使自己成为我国伟大的书法家。我虽然现在不能像王羲之那样成为伟大的书法家,但是我会学习王羲之的勤学苦练,认真踏实的精神。

  在班级的课余生活中,我也经常跟同学谈论有关《当代小学生》的内容。自从订了这本书后,我会有很多的话题跟同学们一起分享。阅读课时,我还会拿出看过的《当代小学生》来看,或者跟其他的同学交换,既丰富了我的知识也让其他同学学到了很多的科学知识。阅读课一点儿也不觉得无聊。

  《当代小学生》这本书,不仅让我懂得了很多知识,开阔了我的视野,而且还让我有了无穷的智慧。我非常喜欢《当代小学生》这本书。它真是我成长的好伙伴。

《当代小学生》读后感3

  我和《当代小学生》有着深厚的感情,每当捧起它,便迫不及待地翻开,津津有味地读着。它虽然没有华丽的外衣包装,但它生动流畅的文字,质朴自然的故事情节,一下子就让我走进这多姿多彩的故事世界里,几年下来,我已经成为它忠实的小读者。

  我对《当代小学生》是那么痴迷,自从我认识了它,了解了它,我越来越被它给深深地吸引住了。通过“我最敬佩的人”栏目,我了解了陈景润、哥伦布、爱因斯坦、施耐庵等许多名人的故事;在“谈天说地”栏目中,我获得了许多有趣的自然知识;在“快乐数学城”中,有趣的数学题让我感受到数学那无穷尽的乐趣;在“拍拍你的小脑瓜”栏目里,我开动脑筋,急中生智,体会到勤奋钻研的快乐;在“我们的小园地”栏目中,我欣赏了同龄人一篇篇精美的文章。没有事的时候,我还经常翻翻,继续那快乐的体验。《当代小学生》就像一把钥匙,帮助我们打开知识的大门,也像一朵朵美丽的小花,装点着我们的生活。

  我最喜欢数学大观园。它的那些数学题非常有趣,都需要画图。计算。我一般从不看答案。自己慢慢计算总会出来结果的。有一天,我看见了一道题叫“第四个答案”,我算了一个小时也没算出来,而且已经用了五六页验算纸,最后我无奈地看了一眼答案,啊,原来这么简单的题被我想得这么复杂。因为有了它,我的数学作业每次都能全对,使我受到老师的夸奖。我还喜欢“我的伙伴”,它使我的作文水平飞快的提高,我不但从这里获取了知识,也感受到了无限乐趣。

  我们一家也陪着我读《当代小学生》,妈妈说这本书不但使我们获取知识,还启迪了我们的人生。爸爸妈妈经常提问我问题,这些题我在《当代小学生》上看过了,所以总是对答如流,妈妈这时会夸我读书读得细致,我也高兴的笑了。

  现在我已经离不开《当代小学生》了,它就像我多年的一个好朋友,日日夜夜陪伴着我,一起学习、一起进步、一起成长。它开阔了我的视野,就像一盏明亮的灯,照亮了我们的前途,指导我们走向光辉的前途。

《当代小学生》读后感4

  我最喜欢看的书是漫画类的,因为它常常会让我捧腹大笑。所以《当代小学生》发下来后,我看也没看就丢到书柜里去了。为这个妈妈说了我好多次,并且扬言如果我再不看的话,以后就不让我看漫画书了。没办法,我只好不情愿地拿出《当代小学生》来读。没想到《当代小学生》的内容是那么的精彩,一下子就将我吸引住了,我仔仔细细地读了一遍又一遍,从此我便成了《当代小学生》忠实的小读者了。

  以前,我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的作业,我都要从早上磨蹭到晚上,最后草草地写上不到一页。为这个我可没少挨妈妈的批评呢。现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》教我如何写作文了。从“读写之窗”栏目,我学到了很多的写作方法,我知道了该怎样做才能使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手;从“伙伴的作品”栏目,我学会了取别人的“长”补自己的“短”,通过学习别人的文章,不断完善自己的作文。现在再也不用为凑足字数发愁了,而且最近老师还念了一篇我写的作文呢!表扬我的作文水平有很大的提高。感谢你----《当代小学生》,这都是你的功劳呀!

  《当代小学生》中的“名人故事”、“语文大观园”也是我爱看的栏目。从名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而废,遇到困难要坚强,对待老人要恭敬,被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满……..他们就是我生活的榜样,从他们身上我学会了很多做人的道理。从“语文大观园”中,我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力,语文真是博大精深。从此我深深地爱上了语文这门学科,以前在我看来枯燥的语文课堂现在是那么的生动有趣。感谢你-----《当代小学生》,你功不可没呀!

  《当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你,爱护你。

《当代小学生》读后感5

  她是通向智慧的大门;她是帮我走向未来的导师;她是我最忠实的'伙伴,她就是——《当代小学生》。

  我与《当代小学生》的第一次接触是在三年级的时候,学校自愿订阅这本书,我是个爱读书的孩子,便毫不犹豫地拿出我的零花钱订阅了这本书。当刚刚发下第一本《当代小学生》的时候,我便迫不及待、如饥似渴地读起来,这虽然是第一次看《当代小学生》,但是我仍然一眼就喜欢上了这本书,时常读着读着便被其中精彩的内容深深地吸引了。

  《当代小学生》是一本很好的书,她能让我明白很多为人处世的道理。“名人故事”让我懂得人要学会去付出,懂得牺牲,更要懂得爱国;“伙伴的作品”让我看到了许多比我更努力,更优秀的同学,每一篇习作都是他们进步的见证,每一片文章都能让我感受到伙伴们一丝不苟的精神;“校园科技风”篇篇都吸引人的眼球,让人感受到一股“科技之风”迎面吹来,它使我对神奇的大自然和宇宙产生了浓厚的兴趣,同时也增长了许多知识;“语文大观园”教我如何用智慧打开语文那扇丰富多彩、魅力无穷的知识大门;“生活中的数学”教我从生活中认识数学,告诉我们生活中处处有数学……

  《当代小学生》是一本歌颂我们当代学生的书,她记录着我们小学生美好的生活和快乐的学习;《当代小学生。》是一本讲述我们当代学生的书,她讲述着我们小学生幸福美好的成长故事;《当代小学生》是一本见证我们当代学生的书,她见证了我们当代小学生每一点每一滴的进步,每当我读《当代小学生》的时候,总能让人感受到我们当代小学生的风采。

  《当代小学生》是我的良师益友,在它的带动和影响下,我的阅读和写作水平都得到很大提升,写起作文来更加得心应手,我的心情也会随着文中人物的心情而改变,有幸福和喜悦,伤心和无奈……在读书的同时,我也明白了许多道理:遇到困难要坚强,对待老人要恭敬,被老师夸奖不要沾沾自喜、骄傲自满。《当代小学生》不仅给了我创作的灵感和丰富的想象力,还给了我无穷的智慧。

  我们是当代的小学生,是优秀的少先队员。我们是祖国的未来,我们要为祖国展现一个更好的明天,把祖国建设得更加美好。今天,我们是祖国的花朵;明天,我们是祖国的栋梁!

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