灯光读后感

时间:2021-01-08 09:03:16 读后感 我要投稿

★灯光读后感12篇

  细细品味一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编帮大家整理的灯光读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

★灯光读后感12篇

灯光读后感1

  《灯光》这篇课文,我已经读了好几遍了,每一遍都被郝副营长”为了让孩子们能够在电灯底下学习“的期望所感动。

  在”匆匆挖成的交通沟里“,郝副营长在激战的前夕,还在看着一本很破旧的书,书中的插图画的是”一盏吊着的电灯,一个孩子在灯下聚精会神地读书“。他多么希望全国所有的孩子都能在自己家的电灯底下学习呀!

  郝副营长,我想对您说:您的期望现在早已变成了现实,不要说城镇,就连边远山村的孩子也能在自己家的电灯底下学习了。

  郝副营长,我还要告诉您:我们家里拥有的不仅是点灯,还有各种各样的家用电器,如电视机、电冰箱、电脑等等。当您听到这些时,您一定会惊喜万分,会感到自豪和欣慰的。我们深深的懂得,我们现在的幸福生活,是像您一样的革命烈士用鲜血和生命换来的。”在千钧一发的时刻“,当后续部队在漆黑的夜里失去了联系的时候,是您”划着了火柴,点燃了那本书,为后续部队指明了路“,但您却因为暴露了自己,被敌人的机枪打中了。在那一次战斗中,正是您点燃了那本带着期望的书,指明了方向,才使后续部队冲上来,消灭了全部的敌人。

  如今,您点燃的那本带着期望的书,仍像灯光一样,给我们指引着方向——珍惜时光,为了祖国更加繁荣昌盛而好好学习。

  当我合上书本的时候,我想用爱在心中默念:郝副营长,您在九泉之下安息吧!我们不会辜负您的期望的!

灯光读后感2

  月明星稀的夜晚,我在灯下静静地学习。抬起头,我久久凝视着那耀眼的灯光,耳畔响起这样一句话:”赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光低下学习,该多好啊!“这就是郝副营长说的。他杀敌无数,但最终在一次狙击战中英勇牺牲。他为了能解放人民,给大家一个安逸的生活,不惜失掉自己宝贵的生命。郝副营长这种舍己为人的精神令我十分佩服。

  我怀着对郝副营长的崇敬之情,又将课文品读了一遍。是啊,像郝副营长这样的英雄又何止一个呢?江姐、刘胡兰、黄继光,在敌人的凶猛残暴下毫无畏惧之色,仍为革名事业献出终生。而我们现在的幸福生活都是他们创造的,哪怕只是一点微弱的光亮,也是一个人的生命。更不用说那宏伟的高楼、宽阔的街道等这方便的生活,都是为革命事业奉献出自己生命的人用血肉筑成的!每每望着渲染着最高天空的红艳艳的五星红旗时;每当唱起那激昂的国歌时,我仿佛望见了英灵们坚贞的面孔,对他们的崇敬之情便油然而生……

  如今,我们已走进了小康社会,中国变得强大、和谐。没有了战争的硝烟、炮火的喧闹,人们也在安逸下过上了幸福的生活。”少年强则国强,少年智则国智“,所以,我们要努力学习,争取将来做国家的栋梁之才,好好保卫祖国,让美丽的祖国更加强大、和谐、充满仁爱,永远不让肮脏的东西侵蚀华夏大地!

灯光读后感3

  在这个寒风瑟瑟的冬天,我拜读了冰心奶奶的散文卷。在这里,每篇散文都是用一种与众不同的风格写的,其中我最喜欢《灯光》这一篇。我喜欢它,不单单因为它行云流水般的顺畅,也不是因为它用词的优美华丽。仔细揣读之后,终于,我发现了藏在美丽外表下更美丽的东西—希望,对未来生活的美好愿望。这个发现宛如打开飘着清香、雕刻精美的黑檀木盒子,发现了一颗光彩夺目得连阳光也黯然失色的无价之宝!

  这又让我想起了清清,5.12大地震中的伤员。地震发生之后,救援人员全速进军汶川,绵竹等地区。一天,救援人员正在一片废墟中挖掘,突然随瓦石头下竟隐约有光!灯光就是希望,人们立即挖了起来,她就是清清,一个在废墟下也打着手电看书的用功女孩。你能想像吗?但是清清却做到了,而且做得很出色,这件事又为了她辉煌的未来加了一块砖一块瓦。

  这表面看似在写景的散文其实还是略带说教色彩的文章,暗喻似的把希望的真正含义叙说了出来。就像灯光。在黎明,太阳未出来之前,灯光是代替阳光的,因为那在黑暗中学习工作的人给予一种温暖,一种慰籍,一种希,让他们感受到太阳般的气息和希望,而更加努力来学习和工作,因为他们深知,希望就握在他们手中,祖国的未来也握在他们手中。

  希望的出现是有前奏的,像太阳。

灯光读后感4

  前几天,我读了文章《寒夜的灯光》,里面的主角打动了我的心,他们关爱别人,使一位医生顺利到达了农民的家给农民的孩子治好了病。医生要走了农民们也欢送他。这种关心别人的精神,让我心潮澎湃,思绪万千,心情久久不能平静,并且,我感到,关爱就在我们身边。

  关爱体现在集体中。那次我还是读学前班的时候,一位小同学摔倒在地上,头上破了一个小口子,鲜血直流。我但心他的伤口会被感染,想把他送进医务室,这是,又一个小朋友来了,我俩一起把小同学送到了医务室,把伤口包扎好了。

  关爱体现在社会上。晚上,我在电视上看到,一位小女孩被一辆小车撞倒了路过的一辆公车上的去体检的人,连忙叫停车,一起去救人,接连来的公车上的人,也参与了救助行动,街上的人也坐不住了,一起救援,就连抱着小孩的妇女·行动不便的老人·年纪轻轻的小孩,也来支援,经过两小时的抢救与努力,小女孩被大家救出来了。

  关爱体现在世界。二00八年,我国四川发生了8·7级大地震,国内的商人,捐物捐钱,而普通的人,则前往灾区,同舟共济,救助灾民。各国也行动起来。为我国捐粮食,捐衣物,经过不懈的努力,四川又回到了从前的安宁。

  关爱,体现在世界各个地方,如果,我们帮助别人,别人也会关爱我们。那么,世界会充满爱,人间会更美好。

灯光读后感5

  灯光——这个在和平年代的普通事物,在战争年代却是美好生活的代名词。今天我读了一篇课文,这篇课文就是以“灯光”为题。写的是作者漫步在天安门广场,看到天安门广场上千万盏明灯而想起的一段关于灯光的故事。让我们跟随在解放战争期间,在华东野战军第三纵队当记者的王愿坚一起穿越时光,去看一看那段陈年往事吧。

  在文中,作者回忆了在解放战争中,郝副营长为实现让祖国的孩子们能够在明亮的灯光下安心读书而不惜英勇献身,牺牲了自己的故事。

  读到这里,我不禁感慨万千。郝副营长他年仅二十二岁就牺牲了,他还有大好年华,却再也享受不了了。这值吗?用生命换来了其他人幸福安乐的生活。我想在郝副营长那里,这是一件非常值得的事情,再给郝副营长一次生命,他依然会这样选择!

  因为这就是革命先烈的献身精神!正因为有了这样的精神,才有了今天来之不易的幸福生活!像先烈们致敬!从今以后,我们应该好好学习,天天向上,长大成为国家的栋梁,报效祖国,共同建设更加美好的明天!

灯光读后感6

  我们的班主任是侯老师,她的眼睛长得大大的,头发长长的,嘴巴小小的,个子高高的,长的很美丽;长得也太丑了。算一下,八班的学生转到我们班已三周有余了吧。有一天,长脸正准备去城里买,突然听到两位老人的谈话:“唉!如果你觉得桌子太脏了,就按红色的按钮。

  在以前,灯光可能只有富人才能用的起,穷人是多么渴望光明。

  那是1947年的初秋,一位记者摸进一片茂密的沙柳林,找到一位只有22岁的著名的战斗英雄——郝副营长。

  郝副营长正拿着一根火柴,看一幅插图。画的是一盏吊着的电灯,一个孩子在灯下聚精会神地读书。郝副营长问记者:“你见过电灯吗?”,记者摇摇头。

  郝副营长自言自语,胜利了让孩子们也能在电灯下读书。

  半小时过去了,战斗打响了,炸药包把敌人的围墙炸开了一个缺口,可是后续部队在黑暗中却找不到突破口。

  这时,在黑暗中出现了一星火光,战士冲进了围墙,我们羸了。

  原来,是郝副营长在关键时刻点燃了那本书。可是火光让敌人开动机枪,他倒下了。

  这篇文章读完了,在灯光下,我写了这篇作文,在我心里,这灯光是多么的宝贵啊!

灯光读后感7

  学完《灯光》这篇课文,我受益匪浅。这篇课文通过记叙郝副营长亲自点燃自己心爱的书,为战友照亮了路,火光却暴露了他自己,他被敌人的机枪打中了牺牲的事迹。

  当我读到“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊”这句话时,我感慨万分,郝副营长那时的心愿是那么简单,这句话是郝副营长对未来的憧憬,更是他为了战斗的胜利不惜牺牲自己的强大动力。我感到郝副营长只要能够让所有孩子在灯光下学习为国家贡献,就算自己牺牲也是值得的思想。“广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,是人心头感到光明,感到温暖”这句话里的“感到光明,感到温暖”是作者看到天安门广场夜空里的千万盏灯时的感受。就是这种感受才能表达出作者幸福、自豪的心情和对伟大祖国深挚的爱。

  每当晚上,我躺在床上时,心头总会想起郝副营长舍己为人的举动。我都会为他的举动感到伟大。现在的我们每人家中都有电灯,这不是革命先辈为我们开创的吗?没有他们,我们也不会有这么美好的今天,他们继承光荣传统,使中华人民共和国的今天更加美好。现在,我们能在这样好的环境下学习,也绝地不能忘记像郝副营长那样为我们下一代着想的革命先烈们,我们要好好学习,珍惜美好时光,为祖国争光。

  每当我要打开电灯时,那位英雄——郝副营长的事迹,我都铭记于心,永不抹退!

灯光读后感8

  我们看书、学习和工作大都离不开灯光,提到灯光,我不犹得想起了大作家王愿坚写的一篇课文—————《灯光》。

  这篇课文是一个动人的故事,主要讲了,八路军突击连郝副营长,让部队找到突破口,为了今后的孩子能在电灯下读书,他不惜牺牲了自己的生命的事情。

  本篇文章有两处地方,使我又感动又深有体会。第一处:“赶明儿胜利了,咱也能用上电灯,让孩子们都那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”我读了这句话,我知道郝副营长对胜利充满了无限的信心,同时也期望自己用上电灯,孩子们也用上电灯,在明亮的灯下学习、读书。我感到了郝副营长他很关心下一代,为了让孩子在灯下学习,他要在战争中取得胜利。

  郝副营长和我比,我则显得很渺小,因为我不懂得关爱他人,我就要学习他关爱他人的品质。第二处:“这位年轻的战士不惜自己的生命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。”我读到这里很感动。郝副营长牺牲了,可他的牺牲是为了孩子,为了让他们用上电灯,在灯下学习,所以他的牺牲是光荣和伟大的。他在牺牲前想的还是孩子,关心的还是他人,这种高尚的精神深深的将我折服。同时我又觉得很惭愧,以至一时说不出话来。郝副营长牺牲前还没见过电灯,真实有点遗憾。我见过电灯,所以一点也不遗憾。但我也要珍惜美好的时光,不留一点伤感。

  全文读完了,郝副营长的崇高品格和他心中的电灯,一直刻在我脑海深处,永远铭记。

灯光读后感9

  今天我们学习了灯光这一篇课文,讲的`是作者回想起以前的郝副营长。每当他看见北京天安门灯光通明、璀璨。他就会想起以前的郝副营长。郝副营长是一位英雄,虽然我们都不太了解,但是当你读过这篇课文以后你就会慢慢的了解。郝副营长是他让我们拥有了灯光,而他的理想就是看到灯光,可是他为了我们把看到灯光的机会留给了我们,留给了中国儿女。它的牺牲是非常有意义,非常值得的。

  郝副营长22岁就骁勇善战打过许多的胜仗。郝副营长年仅22岁,年仅22岁就有着这样的态度、这样的精神这时有些比他大很多的人所体会不到了、所领悟到的。郝副营长22岁就有着报效祖国、为祖国效力的决心,当郝副营长冲进敌人战壕是他心里就没有想过自己会活着出去,他是抱着必死的信心冲过去。他冲过去的时候什么也没有,他想的只是要让孩子们拥有电灯这有孩子们因为没有灯光而看不成书,不会没有灯光而烦恼了。郝副营长他为什么会那么的骁勇善战,因为郝副营长有着一颗要替祖国效力的决心,还抱着必死的决心。重要在于他非常的有信心有把握的胜利。

  郝副营长为了我们的将来都可以牺牲掉自己的性命。但是我们呢?只是无所谓罢了、只会徘徊罢了。郝副营长为我们做的一切难道我们不应该好好珍惜吗?如果不是郝副营长我们会有今天的好日子吗?所以好好珍惜眼下的一切吧!说不定哪一天就会消失。

灯光读后感10

  夜幕降临,路灯都亮了,犹如一条长龙,向远方飞去。街上的霓虹灯开了,发出五彩的光芒,把城市装扮得如此美丽。高楼上的灯一盏、两盏、三盏……慢慢地亮了。灯光透过窗户,好像巨人的眼睛,看着这个五彩的世界。

  人们也许在灯光下做自己喜欢的事情。老爷爷在看电视,叔叔阿姨在网聊,还是小妹妹在玩耍……而我则拿出家庭作业,认真地计算,绘图着,一字一句地朗诵……过了不久,我又拿出课外书,在灯光下如痴如醉地看着每个令人感动的真实故事,有灯光的日子真好!

  说起这灯光,我就不由得想起书本中课文里的郝副营长。在战火纷乱的时代中,为了能够让下一代能够在灯光下学习,毅然举起了点燃火的书,为战友点亮前进的路,而壮烈牺牲。他的无私,他的伟大,他的壮举令我敬佩不已。

  郝副营长,如果你能听见的话,我想对你说,你的愿望实现了,我们这一代一定会更加珍惜这来之不易的幸福生活,永远不会忘记为了今天而献身的先烈们。并且,我们还会把祖国的明天建设得更加美好!

灯光读后感11

  我读了《冬夜的灯光》,读了这篇文章后,我觉得我们班里也有无尽的暖流。

  那是我走进初中军训时,我和许多陌生的同学一起合作,大家在这五天里用顽强的意志,刻苦的拼搏精神了五天。最后在比赛时,我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光,整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、、乐观、拼搏,这就是班级的温暖吧!

  还有一次,我们来到初中八周了。英语老师给我们考试,要知道这一张卷子我们考了两篇了,我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励,就这样,开始考试……两天后,卷子发了下来,我是一百分,可这不足为奇,因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时,老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶,老师往外一倒——一座饼干小山形成了,大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个,这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖!更是老师对任何一个同学的不放弃!对我们点滴进步的用心鼓励!()

  我在期中考试后,写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分,而一百分并不是最令我感动的,而是老师的批语:“好样的,孩子!你很优秀,看看失误在哪里?”看着老师的批语,我留下了眼泪,敬爱的老师,您的话我会记住的,我会更努力的!我找到失误点并改正,争取下一次考出好成绩,不让老师的鼓励成为泡沫!

灯光读后感12

  我读了《冬夜的灯光》,读了这篇文章后,我觉得我们班里也有无尽的暖流。

  那是我走进初中军训时,我和许多陌生的同学一起合作,大家在这五天里用顽强的意志,刻苦的拼搏精神坚持了五天。最后在比赛时,我们都有相同的心理——为“班级的荣誉”争光,整场下来可以说是没有丝毫的失误。虽然只是离成功差一小步(只拿了第二名),但是我知道每一个同学都努力做了。我想班级的团结、坚强、乐观、拼搏,这就是班级的温暖吧!

  还有一次,我们来到初中八周了。英语老师给我们考试,要知道这一张卷子我们考了两篇了,我只要不粗心百分之一万一百分。而这一次老师却说会有意外的奖励,就这样,开始考试······两天后,卷子发了下来,我是一百分,可这不足为奇,因为我们班大多数同学都是一百。可就在这时,老师就像变魔术一样变出了一个大酒瓶,老师往外一倒——一座饼干小山形成了,大家都馋的口水流下三千尺呀!一人一个,这香甜的饼干用它的酥给予了我们无穷的温暖!更是老师对任何一个同学的不放弃!对我们点滴进步的用心鼓励!

  我在期中考试后,写了一篇《语文考试麻辣烫》得了一百分,而一百分并不是最令我感动的,而是老师的批语:“好样的,孩子!你很优秀,看看失误在哪里?”看着老师的批语,我留下了眼泪,敬爱的老师,您的话我会记住的,我会更努力的!我找到失误点并改正,争取下一次考出好成绩,不让老师的鼓励成为泡沫!

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