《假如给我三天光明》读后感

时间:2021-01-13 21:54:22 读后感 我要投稿

《假如给我三天光明》读后感12篇

  细细品味一本名著后,你有什么体会呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《假如给我三天光明》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

《假如给我三天光明》读后感12篇

《假如给我三天光明》读后感1

  这本书讲述的是主人公海伦·凯勒热爱生命的故事。

  她在一场可怕的疾病中,永远的看不见东西,听不到声音了。她多么希望再能看到美丽的景色,美妙的声音。于是她用触觉代替了视觉,用心灵感触到每一样事物的美好。她顽强地认为假如给我三天光明——第一天:她要用那双明亮的眼睛看看周围关心、帮助陪伴她的人、自己的家,朝夕相处的小动物。第二天:她要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。她要去博物馆领略伟大人类的变迁,去艺术馆、去看戏剧。第三天,她将在当前繁忙世界中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方,去体验的他们的快乐、忧伤。在黑暗到来之前感受所以幸福美好的时光。

  海伦·凯勒在黑暗中给我们带来快乐带来勇气。她不平静的人生及她与命运抗争的历程鼓舞了我,给了我奋斗的力量。她的经历给我留下深刻的印象,要学会运用好身体的每一个器官,要知道人生是美好的,不要因为挫折就被打败。

《假如给我三天光明》读后感2

  世界上最美丽的东西,看不见也摸不着,要靠心灵,去体会海伦·凯勒向我们展示人类精神之美。《假如给我三天光明》将海伦·凯勒的伟大经历与平凡故事给予了最完美的结合。

  马克吐温曾经说过:“十九世纪有两个伟大的人物,一个是拿破仑,另一位是海伦·凯勒。”如果说拿破仑是叱咤于法国大革命时期的乱世英雄;那么,海伦·凯勒则是生活中的勇士,是拒向命运低头,立志驱除人生黑暗的使者。

  这样一位在视力,听力和说话能力上都有严重障碍的重度残障者,在老师莎莉文的教育和帮助下,凭借坚强的意志和顽强不屈的奋斗精神,克服了于外界沟通的障碍,学会了读书,写字和说话,并在二十四岁时以优异的成绩完成了在哈佛大学拉德克里夫学院四年的学业,成为了认人类历史上第一位获文学学士的聋盲人。

  她是了不起的。

《假如给我三天光明》读后感3

  今年寒假,我读了海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》。

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,她不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。

  一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。

  光明,声音在我们眼里是平常地,但在海伦的眼里却是来之不易地。现在让我们珍惜吧!

《假如给我三天光明》读后感4

  今日,我读完了海伦。凯勒的自传《假如给我三天光明》,看完这本书,我的内心十分震撼。

  海伦在十九个月的时候就不幸患病,双目失明,双耳失聪,可是她没有对生活失去勇气,凭着这自我顽强的毅力,以及超乎常人的努力,在1904年以优异的成绩毕业于哈佛大学,毕业后,她在美国及世界各地发表演说,为残疾人的教育事业筹集资金,她的精神与意志赢得了世界各国的崇敬。

  我想我以后要做一个海伦。凯勒一样自强不息,乐观向上的人。在应对困难和打击的时候,我们要像海伦一样,不是怨天尤人,放弃自我,而是以乐观向上的心态去应对,最终克服困难,取得成功。其实我们比海伦。凯勒更加的幸运,我们有着健全的身体,良好的学习环境,优秀的教师——从此刻开始,我们要抓紧每分每秒,不能让光阴虚度,也不能埋怨放弃,要好好珍惜自我所拥有的,努力学习,以微笑应对厄运,用自我顽强的毅力来克服困难,以杰出的成就来显示生命的价值。

《假如给我三天光明》读后感5

  今天,我读了海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》的1到5章内容,虽然只看了这么几章,但还是给了我不少启迪。

  海伦.凯勒小的时候,她只拥有19个月的童年快乐和光明,之后,她便病魔夺去了她的视力和听力,同时被病魔扔进了一个黑暗的世界里。在她六岁的时候,莎莉文教师来了,在同老师学习的过程中,使她丢下了暴躁,给了她光明,老师让她明白了世界上所有东西都是有名字的,有生命的。

  当老师把她带进花园,边让她触摸水,边在她手上拼写water时,她才真正懂得什么是亲情什么是爱,并为自己的所作所为感到羞愧。

  我的启迪就是:只要遇到困难了,不要退缩,应该勇往直前,只要有决心,一定会成功的。

《假如给我三天光明》读后感6

  《假如给我三天光明》这本书是赫赫有名的女作家海伦。凯勒写的。它讲了一个可爱的小女孩降临到这个世界上,十九个月时,她因为一场大病使她成为一个又聋又盲的残疾人,因为聋,所以没能学会说话。可是萨莉文老师让一个高兴时作傻笑,不满意时尖叫的疯女孩走向正常人的道路。让她成功读完大学,虽跟不上别人的拍子,但坚持不懈,让海伦成为一位佼佼者。

  我读完这本书有了深深的感触:海伦为我们二十一世纪的少年树立了好榜样,她听不见老师的讲课,看不见书本上的文字,说不出自己的感受,还在这种恶劣的环境下不停地学习。她在萨莉文老师的陪学下,读完了大学,这也让萨莉文老师读了一次大学。我下决心一定要向海伦学习。

  学习,一定要向她学习。

《假如给我三天光明》读后感7

  这个月我阅读了《假如给我三天光明》这本书,作者是美国盲聋作家、教育家海伦。凯勒。她生于1880年6月27日,仅仅19个小时后,一场大病夺走了她的视力和听力,她的父母请来了她的家庭教师莎莉文。莎莉文老师让小海伦充满了希望,上帝给海伦关上一扇门,同时也为她打开了一扇窗户。当海伦认识“水”这个单词的时候,她是多么的兴奋快乐呀!多年后,海伦。凯勒已经不是以前的海伦。凯勒了,她不仅已经考上了大学,而且学会了滑雪、下棋、骑马等正常人会的本领,并且成为了掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家,创作了14部著作。

  作者最后想象如果她有三天光明,她第一天要去看看她的亲人朋友,第二天要去看看历史博物馆和电影院,第三天她要欣赏森林的优美风景。

  “我虽然看不见、听不着,但是我有着一双心灵的眼睛,我可以用我心灵的眼睛感受到肉眼所看成不到的东西。”海伦。凯勒告诉我。

《假如给我三天光明》读后感8

  《假如给我三天光明》这本书唤起了我对海伦.凯勒极大的同情及敬佩!

  海伦凯勒出生在美国,因疾病而双目失明、双耳失聪。刚一岁多点的小孩子就与这有声有色的世界隔离了,想想就让人心痛。因此她的脾气变得暴躁起来。大约在她七岁的时候,家庭教师安妮沙利文来到了她的身边。由于对知识的渴望,海伦不断地摸索着盲文,她是那样的如饥似渴,以至小小的手指都磨出了血,但依旧没有阻碍她对知识的追求。随着时间的推移,知识的掌握,海伦越来越想开口说话,这难度可想而知。但海伦没有胆怯,她每天拼命地朗读,直到发音准确为止,正是凭着这份毅力,她终于成功了!几年后,海伦考上了哈佛大学,并被美国评为十大伟大人物。

  一位身患残疾的人,却创造了震撼世界的`举动.海伦的这种坚强,不屈不挠的精神值得我们每一个人敬佩。再回头看看那些健健康康的人,自以为身体健康就对残疾人冷嘲热讽,不知当他面对海伦时是否会自惭形愧?

《假如给我三天光明》读后感9

  假如我只有三天光明,我会珍惜每分每秒,不会浪费。

  第一天零时,我将会起床,收拾背包去旅行。让海水抚摸着我的小脚,迎着清晨第一缕阳光走进森林,好好地观赏那美丽又亲切的大自然。这时,时针指向了11,一天又快过去了,我的心情十分复杂。

  第二天上午,我会去看望我的那些好朋友,记住他们的笑脸。下午我会去图书馆借来许许多多我最喜欢的书,把内容深深地记在脑海里,到时不适应盲文也可以想一想。

  第三天,也是我可以见到光明的最后一天了。我会看清楚我的家和家人,把刚刚收拾过的小房间深深地记在大脑中。下午,我会亲自做一顿好吃的饭菜与家人一起分享快乐。晚上,是我能看见东西的最后一个晚上,也是我能看见的最后一个月圆之夜。我开着灯,坐着看月亮和星星度过这一夜。

  突然,我眼前一片黑暗……

《假如给我三天光明》读后感10

  假如我还有三天光明能够每天拥有光明,对于我们健全的人来说是一件很简单的事情,可是对于一个眼睛看不到任何事物的人来说,如果能拥有三天光明确是他们最大的愿望。正如《假如给我三天光明》这本说的主人公——海伦。凯勒一样,能够拥有光明是她最大的期盼。

  有时我也在想,假如我还有三天光明我会怎么做?

  我想我会用一天的时间去图书馆,在书的海洋里竟可能多的看些书籍来满足我的读书需求,丰富我的阅历,增长我的知识。

  第二天,我想约我最好的朋友一起去看蔚蓝的大海,看到无边无际的大海我想等我在失去光明时,我的心胸也会变得和大海一样宽广,到那时我就不会因为黑暗而感到恐惧了。

  到了第三天,也就是说当太阳落下时我就看不到任何事物了,我决定这一天和我的家人一起度过,仔细看看爸爸妈妈爷爷奶奶,他们的容貌然后铭记在心里。

《假如给我三天光明》读后感11

  《假如给我三天光明》这本书选自《名人故事集》中的一本,也是我最喜欢的名人故事。

  这本书讲述了一个度过生命中88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独春秋的女子,这位女子就叫海伦·凯勒。

  海伦用自己的力量考取了哈佛大学德克利夫学院。毕业后又四处奔走,为了残疾人的幸福,又建立起一家慈善机构,被美国的《时代周刊》评为十大偶像之一。

  书中有许多让我感慨的地方,其中让我感慨万千的是海伦的老师:安妮·莎莉文。因为海伦她是一个盲聋哑人,所以很难教。其他老师建不好教就不教了,可是安妮老师没有这样做,而是耐心的开导、教育海伦,让海伦有了生存下去的希望和依托,也正是安妮老师的开导,让海伦找到了助于自己的光明。

  创造这一奇迹,全靠一个不屈不挠的心,和旁人的默默帮助。海伦接受了命运的挑战,用爱心拥抱这个美丽的世界,用惊人的毅力面对困境,在黑暗中找到了属于自己的光明。

  

《假如给我三天光明》读后感12

  妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》。

  书中主人公海伦·凯勒,在出生19个月的时候被猩红热夺去了视力、听力和语言表达能力。在这无声而黑暗的世界里,她没有放弃,在家庭教师安妮。莎莉文的帮助下,她学会了说话,而且成功以优异的成绩毕业于美国哈弗大学德克利夫女子学院,更让我钦佩的是莎莉文老师她不慕名利,成就了一个伟大的人物——海伦·凯勒。

  一位看不见又听不到的人都能这么成功地就读全球第一的美国哈弗大学,我们这些身体健全的人难道就不能吗?我们要坚持,不能半途而废,就一定能攀上理想的峰巅!

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