阳光少年读后感
当看完一本著作后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编帮大家整理的阳光少年读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
阳光少年读后感1
我读过了那么多书，上至天文地理，下至厨艺烹饪，从未有一本书使我如此震撼，如此印象深刻——《阳光少年：我们是好伙伴》。
这本书不厚，仅仅122页，包含了5个主题活动，20多个励志真人真事，滋润了我的心灵，洗涤了我的人生观。
给我留下深刻印象的是主题二：你真棒中的马云的故事。如今，他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种，现金、网络、信用卡，而网络付费基本2种：微信、支付宝。毫不夸张的说，他的过去鲜为人知，大家看到了马云的成功，却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。
马云曾经是个不良少年，但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后，有人鼓励他的话，就像灯塔指引了他前行的方向，从而让他有了奋进的动力，使生活步入正轨。
沈石溪的动物小说里，动物也是如此。甲猴与乙猴打架，乙猴败了，跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴，登上了王的宝座。
可以说，欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。
《阳光少年：我们是好伙伴》这本书内容充实，版面设计好，不仅让我印象深刻，也让我知道：鼓励可以创造奇迹。
阳光少年读后感2
昨天，我看了一部电影《阳光伙伴》。这部电影主要讲的是，朝阳小学五（一）班李婷、刘小虎、孙雷、邹建宾、周琴等同学和新来的班主任张老师之间发生的感人故事。
五（一）班刘小虎、孙雷、邹建宾原来对人不礼貌，上课做小动作，使班上纪律涣散，班级从来没得到流动红旗。在张老师的带领下，开展了三十人三十一足（小朋友脚绑脚、肩并肩，手相挽一字排开向前奔跑）活动。这个活动要求全体小朋友齐心协力，步调一致，才能走到终点。只要一个人和其他人步伐不一样，所有人都会倒下。有一次在训练时，周琴稍微慢了一点点，结果使全队都跑不了了，所以周琴没有自信心，不想参加了。同学们都鼓励她，大声喊：“周琴、周琴，你能行！”李婷说：“不要低点跑，只有抬头才能跑得快。”于是，大家在“阳光伙伴、齐心协力、超越自我、勇往直前”的口号声中前进了。
历经艰辛的集体训练，大家学会了互助、谦让和宽容，增强了团体合作精神，整个班级面貌焕然一新。不但在学校的综合评比中得到了流动红旗，而且还代表学校参加区里《阳光伙伴》决赛，获得了全区第一名的好成绩。
这部电影让我深深明白了一个道理，一个集体只有互相协作、团结一致，才能取得胜利。不仅仅是团结，我们还应该努力拼搏，任何困难都难不倒我们，事情就会做得更好。我以后会团结同学，不仅自己要进步，还要和同学们一起为成为先进班级而努力奋斗！
阳光少年读后感3
前几天，我们读看了话剧《阳光少年》，给了我不少启示。
剧中的班长是残疾人，但他的同学并不嘲笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在融洽的环境中进步。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的父母正在闹离婚，给她的学习和心情带来了巨大打击，她每天都生活在忧愁和烦恼中，同学们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信，劝阻他们别离婚，希望可以还赵娜一个温暖的家。终于，在同学们的劝说下，赵娜的父母重归于好了，这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。
看了这个话剧后，我感受到了自己平时有那么多不应该，不应该设有班集体的荣誉感，不应该和同学之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
今后，我应该向《阳光少年》中的同学学习，不嘲笑残疾人，同学之间互相帮助、互相关心，不吵架。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的，只有团结合作，才能更完美。
在现实生活中，我缺少的正是集体读念，没有团结合作的意识，我应该向阳光少年学习，学习那种团结合作、互帮互助，集体利益高于一切的崇高精神，做一名阳光少年。
阳光少年读后感4
寒假，老师发给我一本名叫《复兴中华从我做起》的书。我一口气就把它看完了，印象最深的莫属《第十课阳光少年》了。
本文主要介绍了李小鹏的16个冠军是在付出了怎样的`代价才炼成的；美国无家可归女是怎样考上万众瞩目的哈佛大学的；牟兰是如何在挫折下为大家做这个好榜样的？答案是惟一的：坚强、阳光，从哪儿跌倒了，就从哪儿爬起来。
我不禁问自己，李小鹏，凭什么他能得16个世界级冠军？因为他不向困难低头，勇往直前；美国无家可归女，凭什么她能考上哈佛？因为她为了学习知识不惜一切，在逆境中前行；牟兰，凭什么她能为大家树立好榜样？因为她努力学习，善于尽己所长。他们身上，有那么多我们可以学习的地方，而我们呢？
我惭愧地低下头。平时，我因犯错而遭到批评，所以闷闷不乐，这算得上阳光少年吗？我为了一点小事斤斤计较，这算得上阳光少年吗？作为一名少先队员，我们就应该做阳光少年，有理想，奋发图强、努力学习，让自己一生的分分秒秒都绚丽多彩、乐观阳光！
阳光少年读后感5
前几天，我们观看了话剧《阳光少年》，给了我不少启示。
剧中的班长是残疾人，但他的同学并不嘲笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在融洽的环境中进步。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的父母正在闹离婚，给她的学习和心情带来了巨大打击，她每天都生活在忧愁和烦恼中，同学们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信，劝阻他们别离婚，希望可以还赵娜一个温暖的家。终于，在同学们的劝说下，赵娜的父母重归于好了，这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。
看了这个话剧后，我感受到了自己平时有那么多不应该，不应该设有班集体的荣誉感，不应该和同学之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
今后，我应该向《阳光少年》中的同学学习，不嘲笑残疾人，同学之间互相帮助、互相关心，不吵架。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的，只有团结合作，才能更完美。
在现实生活中，我缺少的正是集体观念，没有团结合作的意识，我应该向阳光少年学习，学习那种团结合作、互帮互助，集体利益高于一切的崇高精神，做一名阳光少年。
阳光少年读后感6
昨天我读了《阳光少年》，被这个故事深深的感动了。故事讲的是：甘肃省平凉市有个叫张晓的男孩，父亲早逝。他从5岁开始，克服了旁人难以想象的困难，不嫌脏，不嫌累，精心侍奉瘫痪在床的母亲。在小学阶段，年年都是学校的三好生。在学习上，他和同学们互相帮助；生活上，他乐于助人，关爱他人。用自己14年的行动实践着百善孝为先的传统美德。
看看故事中的张晓，再看看同学们和我，哪一个不是爸爸妈妈的掌上明珠。天有不测风云，三年前，妈妈得了骨质增生，双脚走路不太方便，只能在家做点轻微的家务活。爸爸为了能早日给妈妈筹手术费，外出打工了。家里一下乱了套，照顾弟弟的责任落到我的头上，慢慢地，我觉得弟弟越来越不讨人喜欢，淘气、喜欢吃零食，家里经常被他弄得乱七八糟的，更可恶的是喜欢跟妈妈打小报告。妈妈经常批评我没照顾好弟弟。一受到妈妈批评，我就和她怄气，有时干脆不到学校读书。我伤透了妈妈的心啊。
凌晨做饭，寒 夜 缝衣，雨天拖着病腿送伞，生病时夜以继日的守护，想着这些我的眼泪止不住地往下流：妈妈，对不起！女儿不孝！
我决定：从我做起，从今天开始，把孝心献给父母。
阳光少年读后感7
在地球上，社会中，总有那么一个机会。使我们走上成功之路。
走上成功之路的同时，心里会出现两扇门，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”。有胆量的人，一般都会选择“我能行”，这一扇门，相反，懦弱的人往往选择“我不行”这一扇门。我们小学生应当，走进“我能行”这扇门，在。风雨中绽放微笑。
这篇文章主要讲的是：中国的几位名人，有时候在做一件事时，他们会对自己说：“我能行，我可以。”当然，他们做到了。
有时候，文字就是这么厉害。在我们的生活中像他们一样的人。数不胜数。不说名人，说说身边人。
在炙热的夏天，街上到处充满吆喝声，树上知了叫个不停，儿童手上的冰激凌都化成一滩水。相比街上的热闹，小河边便显得安静些。站在那里，耳边传来阵阵水流声与朗朗书声，这是什么回事呢？哦！原来是A同学正带领着她的队员为了《XXX诵读》的决赛做准备。实话实说，A同学在竞选队长时，他们班上，等几位同学并不看好。一是因为她口吃，（除了在朗读与背诵的时候）怕她自我介绍时，二怕她当队长时，不管队员只顾自己。从那以后，A同学夜以继日的敢写比赛时诵读的诗词。她一写好便交给老师：“老师请你相信，我可以。”就这样老师答应了她，才有了每日下午河边传来朗朗书声。果然，她成功了闯进了决赛。
有时候，文字就是那么厉害！它能使你成功，同样能使你失败。它可以使你高尚，同样也可以使你粗鲁。
阳光少年读后感8
读了胡俊豪的事迹，心中久久不能平静。看看他的所作所为，对照自己，确实是有些羞愧。
胡俊豪是一名上海市优秀少先队队长，他曾说过：“做人要有大人格，帮助别人是应该的。”
五年级的一天，他约了朋友踢球。正当踢得正欢，一位老奶奶颤颤巍巍地走来，球不偏不倚地砸向了她。其他朋友都四下逃窜，只有胡俊豪上前帮助老奶奶，并且还把不是自己的错也揽在身上。从此，他便天天跟着当中医的老奶奶，帮她做一些力所能及的家务。
读到这儿，我不禁回想：以前我连在脚边的垃圾都懒得捡，还会帮助一个老奶奶？真是天方夜谭！而胡俊豪却不辞辛劳地帮助有困难的人。我真感到羞愧。
读了这篇文章，我也要向胡俊豪学习，将来做报效祖国的人。
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