《裙子》读后感

时间:2021-01-30 08:55:13 读后感 我要投稿

《一百条裙子》读后感(汇编15篇)

  读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家整理的《一百条裙子》读后感,希望能够帮助到大家。

《一百条裙子》读后感1

  寒假里,我的阅读生活很丰富,比如:郑渊洁的《罗克和八字论文》、《野狼歌唱家罗克》和杨红樱的《非常妈妈》、《跳跳电视台》等等,我都很喜欢,其中埃莉诺-爱斯特斯写的《一百条裙子》让我记忆最深刻。

  《一百条裙子》这本书的主人公是旺达-佩特罗斯基,她是个安静,几乎不怎么说话,甚至没人听见她放声大笑过的小女孩。因为她家里穷买不起很多漂亮的衣服和裙子,并且有个奇怪的名字,所以经常要受到十三班同学们的嘲笑。特别是爱恶作剧的挑头人佩琪和她亲密无间的朋友玛蒂埃。她们俩总是问旺达有多少条裙子,多少双鞋子,多少顶帽子之类的问题来嘲笑她,捉弄她,嘲笑他,旺达回答说:“我有一百条裙子。”话音刚落大家哈哈大笑,便笑着闹着跑去上课了,留下旺达一个人孤独地站在那儿,最后她承受不了这样的孤单,只好选择了离开。其实,这一百条裙子就在旺达的心中,她将这一百条裙子从心里画了出来,还拿去参加了比赛,并获得了服装设计奖呢!此时,佩琪和玛蒂埃都有点惭愧,后悔莫及。于是,她们俩决定写了一封信向旺达道歉,旺达收到信很高兴,将自己得奖的作品留在了十三班,还将其中的两幅画送给了她们……

  这个故事让我懂得了一个道理,同学们之间一定要互相帮助,互相宽容,不能随便嘲笑和捉弄他人,只有这样,才能创建一个好集体!

《一百条裙子》读后感2

  今天,我在网上看了一百条裙子这本书。

  美丽的裙子,精致的水晶鞋,是每一个女孩子心中的梦。故事就围绕着“100条裙子”展开了。旺达——被同学们遗忘了的女孩,在一个十月的晴朗天气里,禁不住地凑近那帮漠视她的女孩子们对她们说:“我有一百条裙子。”一百条裙子呀,还是丝绸的、天鹅绒的,谁会有呢?于是那帮女孩子们每天都会问旺达“有多少条裙子、多少顶帽子、多少这个、多少哪个?”然后,他们会在一阵笑声中离开。旺达受到了大家的嘲笑,和父亲悄悄地离开了,到了另一个城市。

  旺达现在还不可能把100条裙子都挂在自己的橱里,可是出人意料地是她把它们都画了出来,每一条都画得那么美丽和杰出,获得了冠军。佩琪和玛蒂埃才发现自己错了,可已经晚了,她们去了找旺达,想道歉,他家已人去房空了。一天下午,玛德琳和佩吉一块儿给旺达写了一封信,告诉旺达获得了绘画大赛的头奖。她们本想向她道歉,但最终只签上了“爱你的同学”。

  圣诞那天旺达写信来了,并不计较以前同学们对她的种种,把画的其中最美丽的两条裙子送给了佩琪和玛蒂埃,她们的心结也打开了。

  这个故事使人深受感动,我知道了我们都要用最平等的眼光去看待每一个人,决不嫌贫妒富:用最大限度地尊重去看待别人,决不评头论足。不能把某位同学漠视了,给他带来伤害。我们要给他们多一份关心,多一份尊敬,这样世界就会变的更加美好。我告诉自己,一定要努力这样去做,让像旺达这样的女孩子都真正获得拥有100条裙子的权利吧!

《一百条裙子》读后感3

  "每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想,把你心中那‘一百条裙子'骄傲地挂起来吧!"这是《一百条裙子》书中最令我印象深刻的一句话。

  旺达。佩特罗斯基是一个拥有奇怪名字的女孩,因为她的名字和一条旧裙子,所有女生都喜欢嘲笑她、捉弄她。可突然有一天,旺达声称她有一百条各不相同的裙子挂在她家的衣柜里,但随之而来的是更多的冷嘲热讽,没有人相信她,她却默默忍受着……终于,旺达再也无法忍受姑娘们的嘲笑而转学了!离开前她给大家留下了那一百条"裙子".捉弄过她的女孩们这才发现旺达是多么喜欢她们,她们想写封道歉信给旺达,并把她请回来,但旺达再也没有回来……

  整本书围绕着"梦想"而写,每个人都有自己的愿望。不论是穷人与富人,不论他来自何处,都应有自己的发言权,不应被"看不见"或者"不去看".

  旺达出身一个穷苦的家庭,从小就没有妈妈,自己洗衣服,自己熨,但她从不埋怨,埋怨能有什么意义呢?她有一个美好的心愿,这才是最有意义的!当她告诉佩琪她有一百条裙子和六十双鞋的时候,目光望着远方,愿望在远方,任何人都是可以眺望远方的!

  生活中有很多因各种原因而被我们"看不见"的人,当他们被抛弃时,我们有没有想过他们将来可能会成为一颗耀眼的"明星"?许多时候,我们不仅需要别人的安慰、关心和鼓励,也要及时给那些饱受寒冷的人一些温暖。只有当你拥有一颗真诚、善良的心,才会找到属于自己的"一百条裙子".

  每个女孩都曾经有过"一百条裙子"的梦想,把你心中的那"一百条裙子"骄傲地挂起来吧!

  Hello,大家好!我是何怡凡,一个性格活泼开朗的小女孩,爱读书爱学习,热爱班集体,担任语文课代表,尽职尽责,为同学服务。我的座右铭是:认认真真做事,快快乐乐做人。

《一百条裙子》读后感4

  有钱人真的能取悦穷人家吗?不能!穷人虽然穷了点,但也是个人啊,人活着就是有尊严的!和有钱人是平等的!这是我从《一百条裙子》领悟到的一个道理,这个道理或许能让很多人找回自信,希望大家能像故事中的旺达一样,不自卑;不失去自信。但也不能学旺达说谎,要实事求事。因为人家要是知道你骗了他们,他们就会给你更多的嘲笑和讥讽。

  《一百条裙子》是一本儿童文学。书中有句话是这样的:“每个女孩都曾经有过‘一百条裙子’的梦想!把你心中那‘一百条裙子’骄傲地挂起来吧!”

  旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,她是一个非常可爱,非常聪明的女孩。就是因为旺达的这个怪名字和这条旧裙子,所有女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家有一百条裙子,随之而来大却是更多的嘲笑。根本没有人相信她,旺达都默默地忍受着。

  有一天,旺达终于忍受不了这些嘲笑,转学了,她留下了那一百条“裙子”。捉弄旺达的那些女孩发现原来旺达是这么爱她们的,于是她们决定写信向旺达道歉,并去把旺达找回来,可是旺达再也不会回来了……

  在最后才知道有情是最珍贵的人,是不会有永久的友情的!因为一切都太晚了!你的朋友已经离你而去,你再也找不回那时候的.友情了……失去的永远也找不回来了!

《一百条裙子》读后感5

  今天是学校的第三届读书节开幕式,同学们都互相交换着自己精心推荐的图书。《一百条裙子》!国际大奖小说,纽伯瑞儿童文学奖银奖!当我拿到这本书后我就爱不释手,充满好奇地读了起来。

  故事讲述的是一个名字叫旺达·佩特罗斯基的波兰女孩,她每天都穿着一条洗得发白、晾得走了形的蓝裙子,她总是安静地坐在教室里最脏、最吵的角落。正是因为她的怪名字和旧裙子,班里的女生都喜欢捉弄她,拿她开玩笑。直到有一天,旺达突然声称她家有一百条各式各样的裙子,还有六十双各式各样的鞋,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她,大家都拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着……有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,临走时她给大家留下了她那一百条“裙子”,那一百条与众不同、美丽至极的“裙子”——旺达用自己阳光和热诚的画笔精心绘制在大幅包装纸上的裙子,每幅都有着令人眩目的颜色和极度华美的设计!曾经嘲笑她的女生感到非常歉疚,她们去旺达曾经居住的地方去找她,结果发现她的爸爸带着她已经搬走了。失望的同时她们给旺达写了一封饱含友情的没有地址的信……就在圣诞节快要到来的时候,她们收到了旺达的来信和意想不到的圣诞礼物……

  旺达用自己独特的方式证明了自己的存在,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅、友爱和希望留给了别人。一个普通甚至卑微的女孩,即使被冷落、被歧视和被嘲笑,她的心里仍然珍藏着许多美好的愿望。旺达没有妈妈,自己洗衣服,来不及熨烫,不干也穿上。她从不埋怨爸爸和这样的家,她有着美好憧憬和愿望。她那种对美好生活的向往和追求,对理想的坚持和执着,深深打动着我和我的爸爸妈妈。从这个故事里我看到了旺达的安静、勤劳朴实、爱干净、爱美、聪明、执着和大度的品质。

  我们没有理由也没有必要嘲笑那些比我们生活贫穷的人,我们的傲慢和偏见、歧视和嘲笑满足的仅仅是自己的虚荣,掩盖的仅仅是自己的平庸,最终会受到良心的谴责!我们需要开心。富人需要开心,穷人也需要开心。让我们珍惜今天拥有的美好一切,团结友爱,开开心心度过每一天!

《一百条裙子》读后感6

  这本书出自于美国著名文学家艾莉诺·艾斯特斯之手,获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖。

  这个故事介绍的是一位有着怪名字的女孩——旺达·佩特罗斯基,正是因为她有着奇怪的名字和一条一直穿着、洗得发白的蓝色旧裙子,其它女生都爱捉弄她,特别是班里的优等生佩琪和她的好朋友马蒂埃。旺达忍受了很久……

  直到突然有一天,默默无闻的旺达想融入其他女生的话题,便谎说自己的衣柜里摆满了一百条各式各样的裙子,而且是用丝绸和天鹅绒做成的,得到的却是越来越多的嘲笑,她转学了,转到了大城市里,但她给大家留下了那“一百条裙子”。

  原来旺达是多么爱她们。佩琪和马蒂埃想要道歉,可这一切都已经来不及了,她们试图去旺达以前的老房子找她,但是旺达早就不住在这里了。

  同学们都认为旺达是生气才走的,但是当他们正后悔时,学校里突然寄来了一封信,是旺达寄来的!同学们充满期待地拆开信封,里面装满了那一百幅画着那各式各样、适合各种场合穿的一百条裙子。

  那一百条裙子深深地印在大家的脑海里,使所有人都为之震惊。旺达用这种方式证明了自己的存在,带走了不愉快的记忆,并把美好的记忆原封不动或者更多地还给了大家。一个普通甚至卑微的小女孩,即使被冷落歧视,但她心里依旧寄存着美好的愿望。

  当你有纯洁善良的心,一视同仁的态度和宽容的胸怀时,才会找到自己那“一百条裙子”!

《一百条裙子》读后感7

  我现在五年级了,但是我还记得我在二年级读的一本书——《一百条裙子》。

  《一百条裙子》是由美国的埃莉诺·埃斯特斯写的。这本书讲的是一位名叫旺达·佩特罗斯基的女孩。她总是穿着一件走了形的蓝裙子。因为她的怪名字和旧裙子,所有女孩都爱嘲笑她。有一天,旺达声称自己有一百条裙子和六十双鞋。可女孩子们都不相信。反而天天用这件事嘲笑她。旺达因为受不了这些嘲笑转学了。给大家留下了那一百条“裙子”,女孩子们这才明白旺达有多爱她们。她们决定把旺达找回来,向她道歉。旺达已经原谅了她们。

  旺达没有妈妈,她只有一条蓝裙子。可是,旺达的裙子总是干干净净的。旺达是一个普通的女孩。她也想要许多漂亮的裙子,爱美,爱干净。“一百条裙子”只是她的一个梦想,一个愿望罢了。可是,每当女孩子们问她有多少裙子时,她总是说:“一百条”。这说明旺达一直坚持着她的愿望。她给大家留下的一百条美丽的裙子,忘记了一切不愉快,不好的事情,把友爱、幸福、包容留给了大家。佩琪并不是一个坏孩子。她之所以带头嘲笑旺达,是因为她不明白旺达为什么要说她有一百条裙子。她对旺达的嘲笑并无恶意,只是不明白她为什么说自己有一百条裙子。她并不明白旺达为什么说自己有一百条裙子。玛蒂埃担心自己成为下一个旺达,一直不对佩琪说出自己不想再嘲笑旺达了。

  《一百条裙子》是一本非常适合女孩子看的书,希望所有同学像旺达一样有梦想,有愿望!

《一百条裙子》读后感8

  《一百条裙子》讲了一个名字叫做旺达·佩特罗斯基的女孩,她没有朋友而且经常穿着一条洗的发白的蓝裙子。因为她没有妈妈,家里非常贫穷,每次上课的时候,鞋子上总是沾满了泥,所以她的座位每次都在那个又脏又吵的角落里。也没有人关心她,听课的时候她每次都不说话很安静;也从来没有人看见她大声笑过,她的嘴微微翘起,就是笑了。旺达家没有钱,只有一条蓝裙子,名字也非常奇怪,所以成了被别人嘲笑欺负的对象。其中欺负她的两个叫做佩琪和玛蒂埃的女孩,玛蒂埃的家也穷,她身上穿的那条裙子是她的好朋友佩琪给她的。佩琪家有很多裙子,家里很有钱。她俩的座位在前面,因为她们一路上不用踩泥巴来上学。当旺达说她有一百条裙子的时候,女孩子们都嘲笑她痴心妄想,坚强乐观的旺达当把裙子画出来的时候,她们才知道,旺达确实拥有那绝美的裙子,可是旺达已经搬走了。虽然她不可能拥有那一百条漂亮的裙子,但她把这每条裙子都用心画了出来,而且画的非常精心美丽。现在旺达的一百条裙子真真实实地挂到了每一个人的心里去了,挂在了她们一辈子的记忆中。

  原来一个不被别人“看见”的人,可能是最优秀的那一位,旺达的灵感和热情都让人望尘莫及!她用坚强乐观自信去努力实现自己的梦想!

  长长人生路,我们也会经历路途中的嘲讽,也会遇到不顺心的事,坚强面对乐观对待,朝着有爱的方向前进一定会梦想成真!

《一百条裙子》读后感9

  旺达是一个有着奇怪名字的小女孩,也正是她的怪名字和旧裙子,使得所有人都嘲笑他。直到有一天,旺达声称自己家里有着一百条裙子时,却招来大家更多的讥讽与挖苦。面对这一切旺达一直默默的忍受。有一天,旺达再也忍受不了而转学,她给同学们留下了自己精心画的美丽的裙子,捉弄她的女生才发现,旺达其实是一个聪明可爱的小女孩。于是,他们决定写信向他们道歉,并且把她找回来。

  读完这本书,我觉的旺达是一个多么坚强善良的人。女生虽然经常捉弄她但她但她从不生气她的内心多么豁达宽广呀!他家里很穷,根本没钱买裙子,但他有着一百条裙子的梦想,虽然这个梦想不能用金钱兑换,但她用笔画出了自己想要的一百条裙子。这一举动多么令我感动,她是一个多么满足的人啊!懂得珍惜自己拥有的,不去追求不切实际的梦想。

  看到我,我想到自己在生活中衣食无忧,爸妈疼爱我我却只会对弟弟发脾气,只要有一点不顺心,就摔东西,乱发一通脾气。在学校也一样,好像自己很强似的,动不动就和同学吵架,每次都要他们给我道歉,我一点也不主动。弄得现在班里好几个同学不和我玩了。自从我读了《一百条裙子》以后,我要把自己的坏毛病改掉。我现在知道了,朋友是生活中不可缺少的一部分,友谊,也是在生活中,我们要珍惜人与人之间的友情,用平等的态度去对待每一个人,用宽容和平之心对待他人,我们要珍惜友情,快快乐乐的度过每一天!

《一百条裙子》读后感10

  书就是一杯美酒,让我垂涎欲滴;书就是一位哲学家,让我得到启发;书也是一首优美的儿歌,宛转悠扬……

  读书也是一种享受,因为书会带你畅游书的世界,让你得到很多识……

  读书也是有苦有乐的,它的乐总是大于苦。一时的苦能换来一世的快乐,这是很值得的。所以,我们一定要读好书,享受它的快乐。

  在暑假里我读了《一百条裙子》。这本书的起因就是旺达说自己有一百条裙子,而大家都不想信旺达会有一百条裙子,因为旺达每天都穿那条淡蓝色裙子,从来没有穿过其他裙子。旺达经常被其他的女孩子欺负,但是她都是默默的忍受着。

  当我读完这本书时,我觉得旺达是一个善良。坚强。可怜的孩子。同学经常嘲笑她,但她并没有伤心。当同学欺负她的时候,她也没有一颗报复的心。旺达家里很穷,谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子,有一百条裙子的只是旺达的梦想。

  假如我是旺达,我早就和她们吵架了,还会动起手来,永远都和她绝交。旺达的梦想一直都在自己的心里,时刻记着,可我经常会换梦想,哪有想旺达一样坚持一个梦想。所以我得向旺达学习,跟她一样不和别人吵架,坚持自己的梦想。

  当我沉醉在书香之中,不由想到了什么。我找到了一生的朋友——书。

《一百条裙子》读后感11

  《一百条裙子》是一个关于名叫旺达的女孩的故事,旺达没有妈妈,而我能坐在妈妈的怀里和妈妈一起读这本书,我是多么幸福啊!

  没有妈妈的旺达,每天都穿同一条旧的褪了色的裙子,每天都自己洗,自己烫,有时来不及烫,不干也只好穿上去上学,旺达从不向爸爸提买新衣服的要求,因为家里没有多余的钱,她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达!多么自立、多么爱干净、多么懂事的女孩啊!

  旺达的同学们却因为她的怪名字和只有一条旧裙子,而讥讽、嘲笑她,旺达默默忍受着但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体,想得到大家的友谊,于是在十月的一个晴朗的好天气里,旺达忍不住告诉时常嘲笑她的佩琪和玛蒂埃她一百条格式各样的漂亮裙子。但是佩琪她们根本不相信旺达的话,反而更多地嘲笑、捉弄她。最后,旺达因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一个小镇,那里的人有各种各样的怪名字,也没有人会嘲笑她。旺达走的时候,把自己画出来的一百条漂亮裙子给同学们留了下来。佩琪和玛蒂埃没有想到旺达会把漂亮的裙子送给她们的,这时,她们才发现原来旺达是多么爱她们,原来旺达有那么聪明!玛蒂埃流泪了,因为其实她和旺达一样是个穷孩子,她现在身上穿的那条裙子还是佩奇送她的,但是她也嘲笑旺达。于是,玛蒂埃和佩奇一起去波金斯山寻找旺达,可是,旺达已经走了,不会再回来了。佩琪和玛蒂埃决定写信给旺达,向她道歉,希望能和她成为好朋友。

  故事结束了,我深深地怜惜着没有妈妈的旺达!我问自己,假如我是旺达,在面对别人的讥讽和嘲笑时,我能那么安静吗?我能像旺达一样不和他们吵闹吗?我能从容面对吗?旺达的宽容和大度让我感动!

  旺达的同学们怎么不理解名字其实只是一个人的符号呢?我多么希望,在旺达遭受同学们的捉弄和嘲笑时,我能及时制止他们,我能安慰旺达啊!佩奇啊佩奇,你怎么不懂得同学之间应该互相关爱、互相帮助呢?玛蒂埃啊玛蒂埃,你是理解旺达的,你却也在嘲笑旺达,多么不应该啊!如果不是你已经深深地后悔了,我想我一定不会原谅你的啊!

  《一百条裙子》让我更加珍惜我与同学之间的友谊,教我学会了理解和尊重别人,让我懂得一个能原谅和宽容别人的错误的人,他的品质是多么的高贵!

《一百条裙子》读后感12

  书中的情节慢慢地也让了随之进入了童年的记忆,学校、操场、恶作剧的同学。书中的旺达不正是童年的我吗?孤僻却渴望友情;贫穷却不乏神乎其技;被歧视和冷落却还能默默地忍受和包容。在玛蒂埃细腻的心理描述中,我的脑海里浮现出一幅场景:一个叫旺达的安静的小女孩,她住在“荒凉寂寥,寒冷逼人”而又“了无生趣”的小山头上。因为穷,她经常穿一件“褪了色的,晾得走了形的蓝裙子。”她独自一人,每天走在一条满是泥泞的乡间小路上,经常弄得脚上满是泥巴,她坐在一个不被人关注的角落里。她没有朋友,唯有的朋友佩琪和玛蒂埃也只是拿她作笑料罢了。她们三五成群在一起玩耍时,旺达却像一只“胆小羞怯的小动物”,站在一旁观看着,她们谈论着各自的裙子多么“漂亮”,多么“别致”、多么“鲜亮”,即使旺达“不知不觉地被围在了人群里”,“也没有人注意到她的存在”。当她鼓足勇气,坚定地告诉大家“我有一百条裙子”时,她们开始惊讶,接着怀疑,结果成了游戏的开始,在游戏中,她们取笑她,冷落、嘲笑她。旺达默默地忍受着,但她却坚守着她的理想,在一次竞赛中,当老师宣布旺达的一百条裙子设计图获奖时,“全班爆发出热烈的掌声”,他们都以此为荣,当大家发觉到旺达的存在时,旺达却默默地离开了这座城市。

  读完这本书,我颇有感触,心情非常沉重。在资本充斥下的今天,现实生活中不也存在很多类似这样的事情吗?大人“拜金”本无可厚非,但大人的一些行为方式却潜移默化到了孩子身上,比如有些小孩在一起互相攀比,比穿着、比财富,谁家有钱、谁家开大公司、谁家老爸是大老板。虽说童言无忌,但我认为,这种嫌贫爱富的思想是不健康的。学生应以学习为主,应该以掌握知识的多少感知荣辱。

《一百条裙子》读后感13

  最近我读了一本《一百条裙子》的书,故事主要讲的是旺达、玛蒂埃和佩琪等几个人物。

  里面主要写了旺达是一个有着奇怪的名字的波兰女孩,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄旺达,直到有一天,旺达突然声称她自己的家里面有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事来捉弄她,旺达都会默默的忍受着。有一天,旺达终于受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条各式各样的“裙子”。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们,而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了。

  我读了这个故事感受到了旺达是一个坚强、勇敢、自信的女孩,同学们捉弄她,她并没有伤心;同学们嘲笑她,她并没有要报复人家的心态。她是一个品德高尚、有理想、梦想的女孩!有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的裙子,留在了所有同学的心里,她带走了不愉快的记忆,把包容和原谅,友爱和希望留了下来。

  看完这本书学到了很多道理,旺达给了我很多的启发,她让我也想变成一个坚强、勇敢、自信的好孩子。我决定在今后的学习生活道路中,要关心,爱护身边每一位同学和朋友,同时也要对未来有着美好憧憬的向往以及对理想的追求。

《一百条裙子》读后感14

  我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她,而且都会拿这件事向他开玩笑,旺达只能默默地忍受着。

  读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的,正因为她有 这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后,旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。文章。来源64读后感后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什也没有。这时她们才,旺达已经搬走了,再也不会回来了······

  在我看来,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人,女生门都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。

  朋友,已成为了我的生活中不可缺少的一部分了,友谊,也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊,理解朋友,开开心心、乐乐地过每一天!

《一百条裙子》读后感15

  《一百条裙子》是埃莉诺。埃斯特斯写的一篇曾获纽伯瑞儿童文学银奖的作品,讲述的是一个奇怪女孩旺达的故事。旺达因为她奇怪的名字和一条旧裙子,被所有的女生捉弄,但她非常善良,而且渴望友谊。直到有一天,旺达突然声称家里有一百条各式各样的裙子,但没有人相信她,随之而来的却是同学们更多的嘲笑。后来,旺达虽然转学走了,但她给学校、给同学留下了一百条漂亮的“裙子……

  看了这篇文章,我非常感动。我觉得,在我们每一天的生活里,不管你是不是乡下来的,鞋子上总沾着泥;是哪个国家的人,名字是多么的奇怪;或者是操着不知道哪里的口音……她都应该有自己的位置,有自己的尊严,有被平等接纳和交流的权利。如果我们“看不见”他们,或者“看见”了却只知道嘲笑,那么很可能有一天你也会落得这般沮丧的境地,像旺达一样默默地离去。旺达是一个很美好的女孩,她没有妈妈,要自己洗衣服,自己熨衣服,生活得非常艰辛,但她不埋怨爸爸和这样的家。她知道埋怨改变不了什么,她有自己的愿望。当她告诉佩琪:她不但有一百条漂亮的裙子,还有六十双鞋的时候,她的目光掠过了佩琪,而投向了远方,这些就是旺达的愿望。她现在虽然还不可能拥有,不可能把一百条裙子都挂在自己的衣柜里,但她相信将来总会有这样的一天,所以她把她的愿望都画了出来,每一条裙子都画得美丽和杰出,她把她的一百条裙子真真实实地画到了每一个人的心里,画在了他们一辈子的记忆中!

  我坚信,像旺达这样能用心画出自己愿望的人,她的愿望一定会实现!

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