一次紧张的比赛作文(6篇)
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的一次紧张的比赛作文，欢迎大家分享。
一次紧张的比赛作文1
在那万千智慧于一体的语言世界里，班级论语背诵大赛拉开了帷幕！
随着那龙吟般的掌声，第一组雄赳赳气昂昂地走上了“战场”。他们双手一背，第一个出场的同学便同打印机般一字不漏的将语句脱口而出，全场屏气凝神听着他的背诵。接下来的同学在他顺利背诵完毕后，稍显轻松，也行云流水般完成了他们“事先的计划”。三分钟进行殊死搏斗，他们不知不觉地背了三十几条，正当他们庆贺一场“演出”如预演般完美落幕时，底下的“群众”却提出了质疑：某位组员因紧张而顺手带上去的资料摆在桌面上是否算“作弊”呢？看着老师在可喜的成绩旁打上了问号，刚喜笑颜开的他们转瞬垂头丧气。
接着，几乎每个小组都有紧张加完美的开场，当他们期待着自己的“佳绩”时，认真严谨的“校对组”“计数组”成员都会找出比赛的失误，一个个组员呜呼哀哉，嚎啕道：“老天不公！”
直到“下面有请第九组上场”的话音一落，我更难压制心中的激动，但又故作镇定地连蹦带跳“蹿”上讲台。站定后，条件反射的抖了抖身子，希望“抖”掉些紧张感。我的“战友”们似乎丝毫不敢松懈，浩铭紧张得直啃手指，“豪猪”跟我一样，表面上一脸平静，内心却在翻江倒海，跟我们三个“hao”不一样的三个女生个个涨红了脸。
“五、四、三……一！开始！”
一声令下，前锋浩铭“冲锋陷阵”，搞得我有些措手不及，所有神经在顷刻间迅速紧绷，大脑仿佛成为了一个巨大的宫殿，收藏的句子却不知在哪一个角落叫我不停的寻找。“孟武伯问孝，子曰：父母……唯其疾之忧。”当我脱口而出时才发现，原来一个人的声音在教室里孤独的回响时是那样的紧张，要在台下几十双眼睛的压迫下朗朗上口的背诵是那样的困难。作为小前锋的我终于“突破重围”，接着是中锋，再是两个后卫，每个人都背得滚瓜烂熟，句句经典倾涌而出，就像战场杀敌一般一招制敌。连“豪猪”哥都一反常态，没有了往日的搞怪，只留下一味的认真，似乎对这次的胜利抱满信心。最后，我们虽未拔得头筹，但个个用心准备，竭尽全力，谁说那过程不是属于我们的胜利呢？
一次紧张的比赛作文2
我们期待已久的四年级足球联赛12月23日开始了。第一场是我们404班与402班对决。
上午第三节课，我们身着红色战袍如约来到球场。我和施鸿宇挑大梁，施鸿宇是前锋，我和胡升平是边峰，后卫陶凝川，守门员李博。
早上出门时，爸爸就对我说：“你们训练太少，不知道配合，一定要奋力，如果有机会就射门。但要把一个人放后面，不然万一他们踢过来了，没人防守。”
爸爸说错了，一上场我就来了个精彩传球。我把球传给了胡升平，胡升平传给了陶凝川，陶凝川把球带到门边，可是遇到了奋力阻挡的守门员。经过一番角逐，球进了！我们脸上乐开了花。
又一个中场发球，对手开了一个大脚，一脚将球踢到了我们这边。我们的大本营里只有陶凝川防守，结果对手熊浩森跑去一脚射门，球进了！比分变成了一比一。一声哨响，上半场结束了。
下半场我们稍作调整，李博换下了胡升平，守门员也换了。可是新上来的守门员不小心在球门里发球，按理说应该算是乌龙球，可裁判开了绿灯，说这次警告，下不为例。我们长舒了一口气。
比赛僵持了一会儿。后来，球被我抢到了，我加速跑到对手门边，一脚踢高，只见那球快速落下进门。2比1，我们占上风！
不一会儿，又被我逮着一个机会。球滚到我的脚下，我用假动作把对手后卫晃开了，然后赶紧加速。可这次不同，对方四个人防守，我只能快速射门。我一脚高射球门，球从守门员头上飞过进入球门。哈哈，比分变成了3比1！
这个比分一直保持到比赛结束，我们胜利了！比赛结束时，我们按常规和对手一一握手。当我握到402班熊浩森时，我说：“老兄，对不住了！”他说：“没事。”他可是我足球队的好朋友呢。
这次足球比赛可真紧张，不过在这之中有快乐、兴奋、激动，它让我们收获了意想不到的惊喜。
一次紧张的比赛作文3
为了使学生打好坚实的数学基础，提高计算能力，今天进行了一次计算比赛。
比赛前，我说明要求：10分钟内完成12道题，解方程、脱式计算、简便计算各4道，全对者得100分。孩子们个个摩拳擦掌，一脸的自信。手拿钢笔，眼盯试卷，做好了充分的准备，时刻等待着老师发号施令。
“预备起”！随着我的一声令下，教室里静得出奇，只听见铅笔唰唰的写字声。你看吧，每个孩子睁大了眼睛，生怕漏掉一道题或做错一道题。有的孩子为赶时间，紧张得手在发抖；有的孩子为算不出一道题而急得抓耳挠腮；有的孩子却很从容，不用思索一个个得数就从笔尖下跳了出来。
平时最调皮的孩子，现在也特别听话；平时坐不住的孩子，现在也一动不动；平时不愿意写作业的孩子，现在也是那么积极。看着孩子们那一个个天真、可爱的小脸，那种投入、努力去做题的认真劲，我的心里甭提有多高兴！我知道，每个孩子都在盼望着100分，每个孩子的内心都有向上的愿望，都很期待着老师的肯定和表扬。
孩子们陆续做完、举起了小手，高兴得合不拢嘴、两眼放光。我说：“做完后比的是看谁能得100分”做完的孩子马上回过神来，快速埋头认真检查，做得慢的同学也加快了速度。
“时间到，停！”随着我的又一声令下，教室里一片欢呼，每个孩子都在为自己快速的计算而自豪！紧接着，1号、2号交换试卷对答案，成绩揭晓。取得100分的孩子又一次惊呼，那种高兴劲真不亚于刘翔获得冠军的兴奋。没有取得100分的孩子唉声叹气，满脸惋惜，为自己的不认真而后悔。
比赛结束，我表扬了每个孩子的努力和进步。其实不管成绩怎样，我看到每个孩子对计算都很感兴趣，对学习都充满了期待，这就足够了。我想对每个孩子说：“不管你的成绩怎样，只要有一颗进取的心，有一个向上的愿望，不断地去追求，老师就很高兴了，我永远爱着你们这群可爱的小精灵！
一次紧张的比赛作文4
我坐在车上，虽然外面的景色非常优美，但还是没能消散我的紧张的心理。你知道我为什么会这么紧张吗？因为我今天要参加华东少儿嘻哈盛典分赛区的团体街舞比赛呢！
当我到达比赛会场时，里面已是人山人海了。爸爸牵着我的手，感觉似乎到我的紧张，捏紧了我的手对我说：“儿子，别害怕，你一定可以的，爸爸会在下面给你加油助威的！”听了爸爸的话，我还是紧张地点了点头。我赶忙找到一个隐蔽的地方开始练习，可是不知怎么的，脑子里一片空白，平时很熟练的动作一个都想不起来。沮丧的我回到观众席找爸爸，却发现爸爸不见了。正当我迷惑、不知所措的时候，爸爸回来了，手里还拿着一瓶可乐和一根冰激淋，原来爸爸是出去给我买吃的，想借此来帮助我缓解情绪。
时间过得可真快，一下子就都溜走了，我和我的队友们也准备开始上场。当我又激动又紧张地站上舞台时，此时坐在台下的爸爸正对我竖着大拇指，我朝爸爸坚定地点了点头，闭上眼回忆着动作。随着音乐声地响起，我们跳起了酷炫的舞蹈，不时有观众惊呼叫好，最后的结束动作可是我的拿手绝活倒立旋转！引得观众们一阵阵鼓掌。
表演结束了，回到后台的我们气喘吁吁，仿佛比之前练习的上百次都累，但大家的深情里，是激动，是喜悦，是坚定，我们相信付出总有回报。其实，上台比赛也没那么可怕。最激动人心的当然还是最后宣布比赛结果的时刻，选手们纷纷从座位站了起来，还有几个迫不及待地跑到了主席台前，期待着自己的节目能得高分。“10分！”当主持人宣读了我们节目的成绩时，我和我的队友们激动得抱成一团，兴奋地大喊道：“我们是冠军！我们是冠军！”
就这样，我们拿到了这次分赛区比赛的冠军，也顺利地拿到了参加全国总决赛的入场券。我和我的队友们也暗暗下定决心：一定会更加努力学习和训练，争取在总决赛时取得更棒的成绩！
一次紧张的比赛作文5
星期五上午，老师宣布下午要举行跳绳比赛。同学们都倒吸了一口冷气，无不感到紧张，毕竟我们班在往年的跳绳比赛中可是次次垫底啊！
随着体育老师的一声哨响，跳绳比赛开始了。同学们个个屏住了呼吸，全神贯注地盯着绳子和前面同学的后脑勺，不敢有一丝松懈。有的同学睁大了眼睛，聚精会神地观察着同学们的动向，好及时作出改变；有的同学紧绷着脸，气都不敢出一声；甩绳的同学时刻关注着运动员们的脚，好做出调整。场外的同学们也都当起了拉拉队，不停地给运动员们呐喊助威。操场上，跳绳比赛正如火似荼地进行着。同学们不断呐喊，不断地为自己班级加油，嗓子都喊哑了，还无法表达自己心中的.激动与兴奋。在这个热火朝天的操场上，拉拉队发出的加油声震耳欲聋。
突然，一个同学一不小心脚被绳子缠住，摔了一跤。他火急火燎地解开绳子，匆忙跑进队伍。大家的心被这个突如其来的意外。吓得“砰、砰、砰……”提到了嗓子眼。有人急的高呼“快走！快走！”我不由得捏了一把冷汗！这会不会影响我们的成绩？我们会不会因此失败？
“5、4、3……”体育老师的声音再度响起。跳绳比赛即将停止，同学们心中的弦绷得更紧了。我的心中也仿佛有一颗浮在空中的大石头，不时发生晃动，大家的脚步更快了！
“2、1、停！”同学们终于听到了期盼许久的声音，他们立刻停住脚步，不由自主地瘫软在地上，心中的弦也松了下来，我心中的大石头也总算落了地。
这次紧张的跳绳比赛，尽管最终我们班只拿到了第三名，但通过这样的比赛既增强了我们的体质，又磨练了我们的意志。更让我们明白了“团结就是胜利”与“坚持到底才能获得成功”的道理。这不是很令人开心吗！
一次紧张的比赛作文6
在十月十五日的下午，我们学校举行了一次紧张而又激烈的歌咏比赛。那天下午三点四十分的时候，我们班排着整齐的队伍，真正做到了，“静、快、齐、轻”这四个字，来到室内球场，参加歌咏比赛。
比赛正式开始了。首先上来了一男一女两位小主持人，他们用清脆的声音说道：“唱响四好少年歌咏比赛现在开始！首先上场的是三（4）班的同学，他们演唱的是《星星火炬更灿烂》。”我一听，心想：怎么和我们班唱的歌曲一样呢？看样子不只是我们喜欢这首歌，其他班也很喜欢它呢！那我们不是有得比了吗？我正想着，只见三（4）班的小演员们随着雄壮的音乐，个个雄纠纠、气昂昂地出场了。他们一会儿独唱，一会儿领唱，一会儿合唱……真不愧是艺术班的苗子，他们歌声嘹亮，音色甜美，动作整齐一致。快要结束时，一位演员挥动着手中的队旗，其他演员一起齐刷刷地向队旗敬礼。他们精彩的表演博得了观众雷鸣般的掌声。
比赛继续进行着。同学们一个班接一个班地上台表演，个个表现出色，场上掌声此起彼伏，得分也一个比一个高，真是令人既开心又紧张。
很快就轮到我们班上场了。我的心咚咚直跳，好像我也要上场比赛一样。我在心里不停地祈祷：话筒啊，你千万别掉下来啊！音响啊，你千万别出错。真是哪壶不开提哪壶！我们班正比赛时，谢浩静和刘浩麟同学面前的话筒可能是没夹稳，“咚”的一声，它的“头”歪了，像霜打的茄子一样没精打采的。
幸亏刘浩麟比较机灵，他一边唱，一边把话筒放好。我想，千万不能再出现失误了，不然我们的得分肯定受影响了。没想到刚想到这里，音响又没有声音了，全场顿时变得鸦雀无声，这时，我的心好像“砰”的一声，一下子悬到了嗓子眼，心想：这是怎么回事呢？光出故障！还好，过了几秒钟，音响又恢复了正常，我们接下来还是顺利地完成了比赛，最终获得了95.33分，取得了年级第二的好成绩。
这次比赛让我受益匪浅，我明白了做任何事情之前都要做好充分的准备，做到万事俱备，这样才能万无一失，最终取得成功。
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