激烈的吹气球比赛作文3篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的激烈的吹气球比赛作文，希望能够帮助到大家。
激烈的吹气球比赛作文1
我玩过妙趣横生的老鹰捉小鸡，玩过别开生面的木头人，可是让我印象最深刻的还是那次惊险刺激的吹气球比赛。
那天，陈老师大步流星地走过来，对我们说：“今天我们要玩吹气球比赛，我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者，我迅速地举起了手，可是小毕同学比我还快，所以我们组就选择了他，同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球，陈老师说说：“预备——开始！”
小毕同学迅速地鼓起腮帮子，把气球对准，使劲地吹了一口气，气球就变成鸭蛋一般大了，他一口，两口，三口……使劲吹，只见气球像葫芦一样大小的时候，可是不知小毕同学搞什么名堂，气球漏气了，又变成了扁扁的了，他又试了一次，可是又失败了，我着急得直拍脑门子，恨不得上去帮他吹两口，经过了两三次的轮回，他终于吹起来了，只见他吹的越来越大，有的同学害怕得捂着耳朵往后仰，有的同学遮着脸只留一点空隙，突然只听“砰”地一声，我们组的气球优先吹爆了，我们胜利了！有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴得直拍桌子，还有的同学高兴得直跺脚。
吹气球比赛在同学们的笑声中结束了，我高兴极了！
激烈的吹气球比赛作文2
今天早晨阳光明媚，我和同学来到成长作文班学习作文，王老师带我们玩儿了一场有趣又激烈的“吹气球比赛”。
在比赛前。老师介绍了比赛规则，两个人为一组，在一分钟的时间内，谁把气球吹的最大或者吹爆了，谁就胜利，最后每组的优胜者再进行终极对决。我们两组都有一个好听又好玩儿的队名，我们组叫做“仙女队”，而另一组叫“学霸队”。
比赛开始了，第一轮上场的是我们“仙女队”，我当时特别想赢得比赛，所以用尽全力吹气球，我的气球从小小的鸡蛋变成了足球，我还不满意，深吸一口气用力吹，气球变成了柚子，最后变成了一颗大西瓜。我的对手雯雯把气球吹成柚子的形状就不敢再吹了，所以最终我赢得了第一场的胜利。
第二轮上场的是“学霸队”，学霸队的小崔是男生，非常厉害，不一会儿就把气球吹成一颗大葫芦了，远远超过了对手。
终于轮到我和小崔的终极对决了，我心里好紧张啊，当老师宣布“开始”时，我立刻把气球塞到嘴里，深吸一口气，鼓起腮帮子，大口大口的吹了起来，在我的努力下，气球越来越大，很快就变成了一颗“柚子”。再看小崔，他也不示弱，已经把气球吹到西瓜那么大了。我不放弃，继续吹，气球变成了一颗大葫芦，气球皮被撑的薄薄的，似乎马上就要爆炸。
这时，我看到台下的`观众有的再为我们鼓掌加油，有的目不转睛的盯着我们，还有的捂着耳朵，躲在一旁……
“时间到”，当老师的声音响起时，我和小崔的气球竟然“嘣”的一声，同时爆炸了！我们并列冠军。我觉得这个结果很好，我们两个谁都不会因为输掉比赛而失望了。
通过这场激烈的吹气球比赛，让我明白了输赢并不重要，在游戏中获得的快乐才重要。同学们，你们也来玩一玩这个游戏吧，这个游戏可以帮助你们忘记烦恼，得到快乐！
激烈的吹气球比赛作文3
我玩过妙趣横生的老鹰捉小鸡，玩过别开生面的木头人，可是让我印象最深刻的还是那次惊险刺激的吹气球比赛。
那天，陈老师大步流星地走过来，对我们说：“今天我们要玩吹气球比赛，我要选两个参赛者。”听见陈老师要说选参赛者，我迅速地举起了手，可是小毕同学比我还快，所以我们组就选择了他，同时对手队员也选好了。只见他从陈老师手中拿了一个红色的气球，陈老师说说：“预备——开始！”小毕同学迅速地鼓起腮帮子，把气球对准，使劲地吹了一口气，气球就变成鸭蛋一般大了，他一口，两口，三口……使劲吹，只见气球像葫芦一样大小的时候，可是不知小毕同学搞什么名堂，气球漏气了，又变成了扁扁的了，他又试了一次，可是又失败了，我着急得直拍脑门子，恨不得上去帮他吹两口，经过了两三次的轮回，他终于吹起来了，只见他吹的越来越大，有的同学害怕得捂着耳朵往后仰，有的同学遮着脸只留一点空隙，突然只听“砰”地一声，我们组的气球优先吹爆了，我们胜利了！有的同学一蹦三尺高，有的同学高兴得直拍桌子，还有的同学高兴得直跺脚。
吹气球比赛在同学们的笑声中结束了，我高兴极了！
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