红领巾比赛作文
红领巾比赛作文1
“先停一下，现在要进行红领巾比赛。”雷老师轻声地走进教室，对杨老师说。
“好！接下来进行红领巾比赛！”杨老师蛮有自信地对全班同学说。
我们便摘下红领巾，全神贯注地系了起来。
我先把它摊平，再对折两次，之后竖起衣领，然后把红领巾套在脖子上，把衣领放下来，最后打上结。红领巾系好啦！
我紧张又认真地系好了红领巾，安静地站在位置上，看了看其他同学，有些和我一样，已系好了；有些还在认真地系着。
时间一分一秒地过去，“十、九、八、七、六”老师已经在倒记时了，“五、四、三、二、一！”时间到了，老师们下来看我们系得怎么样。结果，发现有一个同学不会系，被抓住了。
比赛就这样结束了。
红领巾比赛作文2
十月十三日 是少年先锋队建队的日子。那一天，我们学校举行了一次别开生面的家长和孩子共同参加的系红领巾比赛。
一大早，我就来到学校，我看见到处都有鲜艳的红领巾和时刻准备去比赛的队员们，他们一个个在一遍又一遍地认真地练习，准备在比赛场上大显神威，为班级争光，为自己争彩。
比赛开始了，场面立刻欢腾起来。首先上场的是六年级的大哥哥大姐姐，他们一个个都精神饱满，信心十足，表情既紧张又严肃，有一位大姐姐可能因为太着急了，把红领巾掉到了地上。
轮到我上场了，我心里可乱了，像是揣了一只小兔子，怦怦地跳个不停，妈妈在给我系红领巾地同时，轻轻地在我耳边说：“孩子，不要怕，只要你尽力，你就是最棒的，妈妈相信你是最棒的。”我在妈妈的鼓励下，还是因为太紧张，只得了个第二名。
通过这次比赛，我知道自己的一个最大的弱点，那就是胆子太小的，以后我要尽量多参加这样的活动，锻炼自己。
红领巾比赛作文3
红领巾是队旗的一角，它是红色的，象征着革命先烈的鲜血染成。只要是中国的少年儿童，都会佩戴红领巾。
红领巾是一个大三角形，有一个大角，两个小角，最长的一条边有90厘米，两条斜边一样长，都是55厘米。
怎么佩戴红领巾呢？
我先把衣领竖起来，再把红领巾披在肩膀上，把红领巾的大角放在背上，红领巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖绕一圈，从上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣领翻下来，红领巾就系好啦！
学会戴红领巾，老师就发给我们每人一条红领巾，让我们比赛，看谁戴得又好又快。
我们把红领巾平放在课桌上，“预备——”老师话音刚落，就有几个小捣蛋鬼贼溜溜地拿起了红领巾要戴起来，被小裁判看见，说“有人刷赖皮。”老师看见了，就说“比赛暂停。”
“5，4，3，2，1！”倒计时结束，教室里立刻变得静悄悄的，同学们变得手忙脚乱，纷纷都开始系红领巾，老师请了7位同学走上台，通过最后的评选，获得比赛一等奖的.是沈伟，二等奖得主是秦启良，三等奖得主是乔圣云。
最有趣的还是算朱子欣了，因为他把红领巾系成了一个死结，还有一个同学都把红领巾戴到了头上，看上去像个小婆娘。
红领巾比赛作文4
周一升旗时,大队辅导员要求我们每天都戴红领巾。升完旗回去后，老师突然宣布一件事：周五举行“系红领巾比赛”。
我们盼星星盼月亮，周五终于来了。老师等我们安静下来后，清了清嗓子，说：“现在让我们复习一下怎样系、叠红领巾。”只见老师拿出一条红领巾，先把红领巾戴到脖子上，再看看两边哪边长，把长的放下面，短的放上面，之后把长的往短的上面折过去，形成一个三角形，然后把长的一角插进三角形里，最后把三角形往上提，系紧，红领巾就算是系完了。
然后，老师让我们三个小组进行比赛。“3、2、1，开始！”天啊，怎么这么快！我一边系着一边想。快系完时，我抬头瞥了大家一眼，想知道有没有人系完。嘿，我看得真是时候，田瑞瑾“啪”地举起了手，高兴得眼泪都快流下来了；刘亦菲看见田瑞瑾是第一，笑得合不拢嘴，这一笑不要紧，却只用手指着田瑞瑾，自己却不系了，结果成了最后一名，真是“乐极生悲”啊！
下课铃响了，快乐的时光总是这样短，我边叹气边离开了教室……
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