夹豆子的比赛作文

时间:2020-11-16 18:11:22 分类作文 我要投稿

夹豆子的比赛作文

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的夹豆子的比赛作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

夹豆子的比赛作文

夹豆子的比赛作文1

  星期六上午,郑老师笑眯眯地对我们说:“今天我们来举行一场活动——夹豆子的比赛。”顿时同学们开心得一蹦三尺高。

  我分成了两组,这时老师跟我们讲规则:“只能用筷子夹豆子,掉到地上要重新开始夹豆子。”

  比赛开始了,老师一声令下,只见第一位同学迅速拿起筷子,拇指和食指灵活的控制筷子的张合,眼睛直盯黄豆,夹住一颗黄豆,小心翼翼着转过身,轻轻地把豆子放到第二棒同学的筷子上,第二棒同学,缓缓的转过身子,递给了下一位,第三棒学着第一棒同学的办法将黄豆继续往下传。到了最后一位,我们组的拉拉队员大声地喊着:“加油,加油……”只见最后一名同学用手小心翼翼着捧着,慢慢地转过身,瞄准空碗,筷子一翻,豆子掉入了碗里,这时我们组的拉拉队员开心欢呼着:“我们成功了!”

  随着欢呼声我们进行第二次,依旧是十分平稳。可是到第三棒,豆子却掉进了无尽深渊。这时我们的拉拉队安慰道:“不要灰心,后面还有时间。”她重新鼓起信心,继续传递豆子。最后,在倒计时结束前,我们又一次完成了任务。最终,我们获得了胜利,我组的队员开心得一蹦三尺高。

  通过这次比赛我明白了,只要团结合作,不断总结失败教训,就能获胜。

夹豆子的比赛作文2

  “加油!加油!”教室里传来同学们的呐喊声。今天我们小桔灯作文班正在举行一场激烈的夹豆子比赛。

  老师宣布比赛规则的时候,教室里鸦雀无声。老师叫了两个人上台来比赛,又让一个人来计时。

  老师一声令下,比赛就开始了。比赛一开始,那两个同学便迅速抓起了筷子,插进了装黄豆的杯子里。下面的观众有的悠闲地坐在座位子上。前面的观众爬在了一起来看,有的观众拥到了讲台上了。

  当计时的同学说倒计时的时候,比赛的同学们有的抿起了嘴,有的同学紧紧地盯着豆子,生怕豆子从眼前飞了,有的同学紧张地心都跳到了嗓子眼。比赛结束了有的同学胜利了,高兴地手舞足蹈,有的 同学输的心服口服,但是有的同学输了还不服气呢。

  今天的加豆子比赛真有趣极了!虽然有的同学输了,但是我想说没关系,下次继续努力!

夹豆子的比赛作文3

  每当我听到加油声,就想起了夹豆子比赛。

  夹豆子比赛前,我很紧张,鼻尖都冒汗了。我的大脑一直在想:如果输了怎么办,我们这一组就会少得一朵奖花。当董老师喊到开始时,我就死死地盯着豆子,不让这些调皮的豆子溜走,可是,这些豆 子就像调皮的孩子,在跟我作对似的。于是我费了九牛二虎之力才把豆子夹起来,当豆子“砰”地一声掉在盘子里时,就像奏出了好听的乐曲,我满脸都是笑容。当我开始夹第二颗豆子时,我怎么也夹 不起来,就在这时,润洁突然喊到:“亦彤,加油!”我立刻信心十足,一鼓作气,把第二颗豆子夹了起来。之后,我就这样把豆子夹了起来。可是,当董老师一声令下“时间到”的时候,我看了一下 其他队的豆子,比较了一下,才知道我们队的豆子少一些。当我们队输了的时候,我想:他们会不会责备我呢?但是他们都没有责备我。

  虽然这次比赛我们队输了,但是我心里还是很快乐的,因为我勇于尝试,友谊第一,比赛第二嘛。

夹豆子的比赛作文4

  星期天的上午,我们在金笔作文四楼八教室玩了一个有趣的夹豆子比赛。

  比赛前,老师把我们分成两队,我们队叫突击队,他们的队叫前进队。

  游戏开始了,老师从每队选出了五位队员。突击队第一名出场的是李齐森,前进队是陈子恒。他们俩大摇大摆、信心满满的走了上来,他们看着桌子上一袋满满的豆子正躺在袋子里睡大觉。只听老师一声令下,早已准备好的他们马上下手,这时李齐森夹了一次又一次,因为他想一次夹住几个,结果失败了。而陈子恒已经跑到了教室后面的杯子旁,把豆子放到了杯子里,而李齐森不服气飞一般的跑向杯子,这时老师说:“还有十秒。”这一瞬间比赛进入了白热化,大家的加油声不绝于耳,而陈子恒认真对待不慌不忙,每一步都走的很稳,像一个临危不乱的大将军,不但两眼紧盯着豆子,而且还要防着有些同学捣乱。剩下的几轮也非常精彩,最后老师宣布:“突击队胜。”突击队的队员欢呼了起来。

  放学了,同学们依依不舍的离开了教室。

夹豆子的比赛作文5

  “耶!胜利了”我们欢呼着。原来,刚比完夹豆子比赛。

  今天,老师拿了一袋大小不同的黄豆和四个碗,还有两双长长的筷子。我们疑惑不解,老师说要玩夹豆子比赛,我们才恍然大悟。

  第一场,老师说:“预备!”温琛脸带着一点微笑。而张哲源却紧张地捂住胸口,深呼吸了一下。他们俩都用手拿着筷子放在盛有黄豆的碗口上,蓄势待发。“开始!”他们俩迅速夹起一个豆子 就往另一个碗里送,筷子在碗上飞舞。下面的同学鸦雀无声,都直盯着那个空碗,教室里只有“叮——当——叮——当”的声音。“停!”温琛和张哲源便停了下来。老师数了数,说:“左边一组26个 ,右面一组33个。”“耶!”我们组欢呼起来。

  最激烈的还数最后一场,邵明扬VS邵俊杰。邵明扬看着这么强大的对手,自己的自信心从天上降到地上。比赛开始,我看他自信心没了,我又给他加自信:“你要胜利了,加油。”“那可不一定 啊!”“你要努力啊!”“停!”唉,我们输了,我们伤心得拥抱在一起。

  胜利者在那里高呼,我们拥抱在一起。我明白了一个道理,事事重在参与!

夹豆子的比赛作文6

  星期日下午,我和同学们在金笔作文课堂上了一节活动课——夹豆子比赛,老师的'话音刚落,同学们个个都变得异常开心。

  老师首先把我们分成三组,第一组是超越队,第二组是穿越队,第三组是成功队。接着给我们介绍游戏规则,一颗黄豆三分,一颗花豆俩分,一颗红豆得一分。

  比 赛开始了,我的心特别紧张,不停地“砰砰”直跳。只见小南一下子就从盆子里夹了八颗黄豆,小赵只夹了俩颗,这是时小赵更加紧张了,一不小心把小南的豆子挤 得掉地上了,黄豆撒了一地,小赵连忙说:“对不起!”小南连头也顾不上抬,回答道:“没关系。”继续在夹着豆子。“五、四、三、二、一'时间到!我们组输 了,我很伤心。

  这次比赛,虽然我们组输了,但是它让我动得了一个道理:“无论做什么事,只要团结一致,就一定能取得胜利。”

夹豆子的比赛作文7

  今天,我们上了一节有趣的作文课,因为老师组织我们玩夹豆子比赛,接下来就让我慢慢的给你说吧!

  老师先把我们分成四个小组,接着大家争着起队名,第一组叫‘猎虎组’,二组叫‘帅气组’,三组叫‘美女组’,四组叫‘闪电组’。游戏规则是:在两分钟之内,看哪一组夹的豆子多,哪一组就胜利了。

  老师先让我们四个组一起比赛,猎虎队、美女组轻松获胜,帅气组和闪电组同学个个气得涨红了脸。我有幸进入决赛,虽然看起来我们表面很平静,但是内心 很激动,总是担心自己的疏忽全组失败。开始比赛了,我既紧张又着急,豆子好像和我作对,好像在说:“主人刚给我洗过澡,身上还抹了沐浴露,你是夹不到我 的。”但筷子和我关系不错,神气十足地对豆子说:“我肯定能抓住你,一个也休想逃走。”两分钟到了,老师要数豆子了,我紧张地钻下了桌子。最后老师宣布是 我们猎虎组获胜,我们组都要高兴地跳到桌子上了,不过赢得好险,比美女组只多一个豆子。

  怎么样?赶快来玩一玩吧 !

夹豆子的比赛作文8

  今天,又到了语文能力课的时间了,这次我们要做一个小组比赛,那就是夹豆子比赛。

  比赛前,老师从桌子上拿起一把豆子,把豆子放在一张纸上。老师又收集了一些同学的筷子,然后开始说今天能力游戏的规则。”我们每组选一名评委,再选两名同学当夹豆子的人。“老师话音刚 落,同学们就马上举起手参加选举评委的活动。老师把一到六组的评委都选好后,让评委们去老师那里领东西。在评委领东西的时候,老师下了一条命令:”请同学们每组选两个夹豆子的人。“同学们 议论了好久以后才选出来夹豆子的人。一切准备工作都做好后,我们开始了比赛。只见夹豆子的人低着头,弯着腰,艰难地夹着豆子,评委们的手里都急得出了很多汗,心想:快点啊,加油!一颗,两 颗······啊,夹豆子的人夹得越来越多了!老师突然喊:”停!“我们各组都报出了豆子的数量。

  通过这次比赛,我们懂得了团结力量大。

夹豆子的比赛作文9

  今天,班主任老师隆重地宣布,我们班要举行一个夹豆子的比赛。还没等我说一个字,老师又开口说:“这个夹豆子比赛就是促进同学们手的灵活性。”老师话音刚落,我就想:我在家里笨手笨脚是 出了名的,手的灵活性一定特别的差。我刚想完,老师又说:“让我们每一位同学带15粒黄豆,一双筷子,另外再加两个小盒子。”我仔细认真地听着。我猜测着,那一刻正在向我逼近。

  比赛的那一天到了,看见别人一副胸有成竹的样子,心里就坐立不安。还有的同学夸自己说:“我手的灵活性是非常强的,夹豆子比赛的第一名准是我的了!”听到他这么一说,我就不信他的肚子 吹不破。

  比赛的时候到了,我的心就怦怦地跳。老师说:“开始!”我就开始夹豆子了,刚开始是百发百中,但是,最后还剩下两粒黄豆的时候,我上了两粒黄豆的当,两粒黄豆根本就不让我夹它们,都东 奔西跑。不过,最后我还是把它们一一不剩的夹起来了。

  当老师宣布我是第二名的时候,我真想飞奔出校门第一时间告诉爸爸和妈妈这个好消息。这次夹豆子比赛不但测试了我手的灵活性,还给我了极大的鼓励。

夹豆子的比赛作文10

  今天能力课上,老师说我们一起玩“夹豆子比赛”。顿时教室里一片沸腾声,登记对比赛充满了期待。

  我们先准备了一些豆子和一双筷子,然后抓了一小把豆子放在桌子上,可是,这些豆子总是滚来滚去,像一只只调皮的熊猫从山坡上滚下来。我想:“如果它们再滚的话,就会掉到地上。”想到这儿我 马上用手挡住豆子,可是,一松手,豆子又开始滚来滚去,怎么办呢?这时,我看见别的同学用铅笔挡住了豆子,我马上也像他们学习,这个办法还真管用。

  比赛开始前,老师让我们练习了一下夹豆子。比赛正式开始了,只听老师说:“预备,开始。:我立刻拿起筷子,低下头,眼睛盯准了一颗豆子,用筷子一夹,可是,它根本就不听话,在桌子上跑 来跑去,我想:”不要浪费时间呀!“我马上换了一颗豆子,用筷子对准后用力一夹,终于夹上来了一颗豆子,就这样,我把豆子一颗一颗的夹了起来,放到了另外的一个小盘子…当老师说停的时候,我 马上跑去问王子旭共夹了几颗豆子,我和他数了一下他夹的豆子,啊!太好了!我比他夹的多两颗…

  通过夹豆子的比赛让我知道了做游戏也要动脑筋呀!你们也试一试怎么夹豆子吧!

夹豆子的比赛作文11

  今天下午,我和老师在班里玩了一个好玩的游戏,游戏的名字叫,夹豆子。

  老师首先拿出了几双筷子,还有怀子和黄豆、绿豆,老师说:“夹到黄豆得1分,夹到绿豆得2分,说话的扣5分,下位的扣10分,回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师,虽着老师的喊声,我就小心翼翼地夹豆子,豆子像一个个顽皮的孩子,我好不容易夹到的豆子,他们就像坐滑梯一样的滑了下去,我感觉这和速度肯定有关系,所以,我就放慢了速度,这办法还真有用,我越夹越好,老师又喊了一声。叫我们停下来,老师说:“现在大家数数一共有多少分”,我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了,我把第一场的分加上,我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分,我的分数最多,我的心情很高兴,老师又送给我五个贴画。

  通过这个故事,我明白了团结的道理,团结就是力量。

【夹豆子的比赛作文】相关文章:

1.夹豆子比赛

2.夹豆子比赛作文

3.夹豆子比赛作文

4.夹豆子比赛作文

5.夹豆子比赛作文

6.“夹豆子”比赛作文

7.夹豆子比赛作文

8.夹豆子比赛的作文