体操比赛作文
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的体操比赛作文，希望能够帮助到大家。
体操比赛作文1
“四年级二班9。77分，四年级六班9。67分……”广播里传来裁判长洪亮的声音。“我们班得了第二名罗！”顿时，队伍中有同学欢呼起来。欣喜之余，我的心中泛起丝丝遗憾。
比赛激烈的场面，至今仍历历在目。瞧，三年级的七个方队迈着矫健的脚步，喊着响亮的口号入场了。伴随着悦耳的乐曲声，他们像一只只雏鹰展翅欲飞，又像一个个精灵翩翩起舞。看着他们精彩的表演，我们赞叹不已。
一年级的小弟弟、小妹妹出场了。别看他们人小，个子小，走起路来却雄赳赳，气昂昂，像初生的牛犊，有使不完的劲：他们的踏步特别有力，他们的口号特别响亮，我们都忍不住为他们喝彩。
终于等到我们上场了，我的心仿佛有十五个吊桶打水——七上八下。在指挥官罗宇韬的带领下，我们迅速在准备区排好队。“对自己要有信心，赛出水平！”老师的叮嘱在我们耳畔响起。进入做操区，我们有序地散开。糟糕！前面的袁昕站歪了，我心急如焚，压低嗓门，喊道：“袁昕，往右边移！”也许袁昕太紧张，根本没有听到，还是笔直地立着，我恨不得冲上去拉她一把，可又担心被评委发现。我壮着胆，提高嗓门又叫了袁昕两声，这回她终于有反应了，我一下子松了一口气。伴着节拍，我们时而像飞向高空的雄鹰展翅欲飞，时而像活泼可爱的小兔，欢快跳跃，我们脸上带着微笑，每个动作都力争完美。
“一分耕耘，一分收获”。我相信：只要我们全班同学齐心协力，继续努力，下次比赛会取得更加辉煌的成绩！
体操比赛作文2
十三周的星期四下午，老师训练我们如何进场、退场还有令，有些人都站麻了，那火辣辣的太阳照耀着我们,都快热死了。
盼望着，盼望着，在十三周星期五，广播体操终于开始了。
一大早我穿着崭新的红校服来到学校，我走进教室门口看见戴老师早早就来到教室，买来一袋洁白的手套，还有两袋为女同学准备扎金黄色的花，领操的班长姜雨馨还把自己的脸蛋的两边化妆了，老师把白手套发给每个人，有些人 对自己做操有信心，可我有点紧张，因为我担心有些人做不整齐。
比赛开始了，先是二年级开始，二年级他没有做完 ,我们 三年级八个班就来到操场的候赛区,二年级
做完了,广播说：“三(一)班进场、三(二)班进场……”每个领操的人都喊口令，我们喊着雄壮的口号到赛场中，过一会就响起了广播体操的音乐声音，我随着音乐做起，生怕自己做错了，我偷偷的瞄一下前面的人，他们都很认真，过一会，体操结束了。
虽然我们没得前四名，但我已经努力了了，戴老师告诉我们;“比赛重在参与，成长比成功重要”。
体操比赛作文3
今天，要举行体操比赛，我们都很紧张。
等四年级的同学比赛完后，就轮到我们五年级了。我们来到操场整齐的站好了。轮到我们班我们走到比赛的地方，是新教学楼和老教学楼的中间就是比赛的地方。中间分了两个地方全都是比赛的地方。到了那个地方时喊起了我们的口号，然后把花球放到地下。
我们准备好后音乐响起来，第一级是七彩阳光，我前面几节都很会做，可是就是踢腿运动很不熟练，要不是脚踢错方向，就是手弄错。以前是这样，现在也是，在等待下一个套操时我们两眼盯着前面的同学的后脑勺。
第二节武术操开始了。这一劫我比较熟，可是这节的踢腿运动我也不会，为什么呢。
第三节是我们最爱的花球操。开始我们的双手动起来，甩动花球，全神贯注，这套操我也不会的动作，是两人一蹲一站又左一动、右一动的动作，因为我的队友又配合我，我只盯着领操员做，才做好一些。
这一次比赛。我我那一套都有不擅长的动作。其实都是我练的不熟，所以今后我应该在比赛前多多练习。
体操比赛作文4
星期四的下午，在我们西关学校，举行了第一次广播操比赛。比赛的年级有四、五、六年级。
这次比赛的主要得分是班级的卫生、纪律和做操的质量。
比赛开始了。用抽签的方式来安排比赛的次序。结果，我们班是第三个出场。第一个班是四六班。他们喊着洪亮的口号上场了。前几节做得还不错。但是，到了体转运动的时候，就有些人不会做，有的转这边，有的转那边，像热锅上的蚂蚁。
很快的，该我们班出场了。体育委员领着同学们喊着：“认真做操，以我为荣，四四班加油！”，我们迈着整齐的步伐，穿着干净的校服，精神抖擞地来到了比赛区。评委的一声令下，随着有节奏的节拍，我们都拿出最高的水平来做，想为班级争光。我也牢记着妈妈说的做操时要目视前方、动作随着节拍走，紧张而认真的做着。可是，我们班里有些同学做的还不熟练，到踢腿运动时做错了。我在一旁看着，暗自着急，幸亏都又迅速的改正过来。后面的几节做得非常好。终于做完了，随着体育委员洪亮的口号声我们四四班下了场。
后来五、六年级的哥哥姐姐们做得都很漂亮。动作整齐，整队速度也很快。
这次广播操比赛，真的是又紧张又激动。以后在课间操和体育课上，一定要认真做操，锻炼身体，争取下次取得更好的成绩。
体操比赛作文5
今日，隆重的日子，紧张的日子，奋战的日子，神圣的日子……
今日就是一年一度的操列比赛，我们万分紧张，我苦苦在烈日下训练了几个月！今天怒血战斗了。
忽然大喇叭上广播着：“工业路小学今日操列比赛，请各班级拿凳子到小操场集合！集合！”我搬起我的小板凳跟着我们班的队伍走了下去，全校的师生的坐位已安排好，校长用浓厚的乡音讲了几句话，之后宣布：“本次一年一度的操列比赛正式开始！有请一年级入场！”别看是一年级！那整齐步伐！亮丽的口号：“一二一，一二一！”让我们目瞪口呆，出乎人意料的是，接下来二三四年级一点也不逊色。我们全班越来越紧张了，因为，该五（一）班上场了，之后就是我们坚强的五（二）班。他们班结束了，真的该我们班了，无一人不感到紧张，老师给我们鼓励：“加油，相信自己！站直了！”不知怎的我的力气越来越足了，心里憋得气在这一分钟爆发了，跟着体委的口号，喊着：“一二一，一二一！”这不是数字，是我们内心间的口号！响彻云霄！在校园里不停的回荡着，我们强有力的跺着脚，灰尘空中飘着，接着一队变两队，一队变三队……我们随后跑步从退场区跑下去，集体做完操，有的女生不停地哭泣，我们给她们鼓励：“放心，我们永远是第一名！”不出所料五年级我们班是第一名，体委面带笑容的上去将奖状领了回来。
让一班看了看这才是真正的二班！坚强的二班！第一的二班！我们放声大笑！内心的喜悦透露出来了！
体操比赛作文6
随着主持人的一句话：“我宣布，五年级校园舞以及队列队形比赛，现在开始!”随着主持人的一声令下，我们都紧张了起来。
现在由1号代表队出场，他们身穿白衬衣，戴着红领结，大步的上了场。我心里有一丝害怕，他们表演的那么好，我们还能胜过他们吗?他们好像看透了我们的心思。喊着洪亮的口号上了场，他们开始跳《中国风》校园舞了，正在我为看到他们做错动作暗暗自喜的时候，他们突然变换了队形，我心里又动摇了。
终于轮到我们上场了，我们迈着既整齐又欢快的步伐上了场，我使出了吃奶的劲喊口号。可是，到了报数环节，有一个同学因紧张出了错，因此，大家的情绪受了影响，出了差错。“噢!终于结束了!”我们又站到了休息的地方。
现在宣布……最后一名五年级六班。我们都很伤心，有的同学还哭了起来，我默默地拾起彩带，心想：原本想为这一次体操比赛画上一个圆满的句号，可是……
老师对我们说，这一次体操比赛，我们就应该得最后一名，因为我们不团结，才导致这样的结果。
这一件事让我懂了许多许多……
体操比赛作文7
今天下午自习课时间，我们举行了初一年级的广播操比赛。
今天下午，我们上完生物课以后，搬着凳子坐到了楼下。不一会儿，评委老师就宣布我们入场了。
进入场地，找到了我们坐的地方。安静的等待着评委宣布出场顺序。过了一会儿，评委宣布我们班是最后一个出场，真是太好了，这样还可以再把广播操再复习一遍，取得一个好一点的成绩。
五场比赛过后，轮到我们班了。我们班在前一天根本就没有练习广播操，而别的班呢？光练习队列就练到七八点，我们这回还能拿到一等奖吗？
音乐响了，我们班的同学都紧张。开始做了，我们班那可谓是前无古人，后无来者，前面几个班里没有比我们班做得再差的了。我们班的同学，有的做得快了，有的则慢了半拍，竟然还有把动作忘了的，连在一旁观看的其他班的同学也说：“最后一场就别看了，还不够丢人呢。”我们班同学听了，顿时觉得无地自容。好不容易做完了，回到了我们班的座位，等待我们的成绩。
成绩出来了，我们班是倒数第三，发了一个三等奖的奖状。
回到班里，班长正准备贴奖状，我们同学们说：“别贴了，又不是啥光荣事儿，还不够丢人呢。”唉，言之有理啊。
这次的广播操比赛，我们没有拿到好的成绩，不过，我们一定要争取在下个星期的运动会中取得好成绩，让其他班刮目相看。
体操比赛作文8
那天下午，我们学校举行“体操比赛”。我们搬着凳子来到操场。很快，比赛开始了，从三年级到六年级，每个班上来后先绕场走一圈，然后练三面转法，再表演一遍集合、散开就可以下去了。等这个年级的每个班都表演完后，再全体上场一块做广播体操。做的过程中由老师打分，最后按得分评出奖次。
该六（1）班上场了，我们先到另一边整理队伍，我旁边的同学亢凯摸着自己的胸口说：“真紧张！”她又默默我的胸口：“你的心跳也梃快的。”的确，我也非常紧张。
按照口号，我们缓缓地进入了场地……当我们最后进行到放下手臂时，只听见全场“啪”的一声，很整齐，而不是好几声，我当时就想可能有希望，说不定优胜奖是我们的了，虽然其他两个班还没上场。
其实比赛并不是最令人激动的，比赛结束公布奖次时，当王老师念到六年级，我们全体六年级的同学都站了起来，这时老师好像故意逗我们，停顿了一下，延长时间，场上开始乱起来。接着老师念道：“六年级，获得优秀奖的是……”大家又出奇地静下来，“六（2）班、六（3）班。”念道六（2）班的时候，我们已经知道了优胜奖是我们六（1）班的，所以还没等老师公布就欢呼起来，有的打着胜利的手势，有的喊叫着，老师脸上也露出了笑容……
体操比赛作文9
临近十一周，每个班的每个人都拿到了学校为自己量身定做的校服。而另一边，也是一样，体操比赛也徐徐拉开了序幕。几乎每个班的每个人每天都在坚持练习体操，争取在体操比赛上能够取得一个好成绩回来，当然，我们班的同学也不例外。
今天上午第二节课，轮到我们三年级比赛时，我们班的同学抬头挺胸地向操场走去，“第三套广播体操……”随着广播室播放的音乐，我们怀着一颗即激动又紧张的心情做起了操。刚开始的时候，我们班做得还不错。可是，好景不长，到了跳跃运动的时候，全班同学都了套，有的人把手向上伸开，有的人则把手往下放，看起来就像翻版的“千手观音”，特别是我前面的庞瑾维，做得非常快，我小声地提醒了她三次，但还是不能挽回局面。不知道她是听不见，还是以为她自己的做法是对的，所以不想改。哎，真是拿她没有办法。
第三节课的时候，孔老师一脸阴天的坐在椅子上，我们就知道得的名次肯定很低，原本热闹的教室，霎时变得鸦雀无声，我猜大家心里肯定在想我们班会不会得了最后一名。后来，孔老师说：“我们得了倒数第二名。”听到这名话后，我们每个人都露出吃惊的表情。人人都在责备自己为什么不能再做得好一点呢！
如果有下一次，我一定会再努力点，争取得一个好成绩的。
体操比赛作文10
今天我们学校举行了一场别开生面的广播操比赛。
二年级退场，马上就要轮到我们了。我很紧张，也很害怕。紧张的是这么多人看着，做不好怎么办？害怕的是，我踢腿运动总会做错，比赛时还做错，岂不是要给班级抹黑。
三年级进场了，我们排着整齐的队伍跑步进场，跑道旁的几棵大树望着我们，仿佛在对我们说：“好好表现，你很棒的`！”到了比赛场地，我昂首挺胸，阔步前进，找到自己的点位站好。这时《希望风帆》的音乐响起来了，才开始做我就错了一个动作。哎，要给班级抹黑了，我正沮丧，看到同学们个个精神饱满，我想，我一定要振作起来，也许那个错误没有被评委发现。我安慰着自己抖擞起精神继续做，可是脑海里仍然想着刚才做错的那个动作。无意中，我发现张世吉在拉裤子，我想，这个动作也太夸张了吧。我刚想阻止他，一抬头就就看到拿着评分表的陈校长向我们这边走来，我赶紧收回脚步认真做起来。
《希望风帆》的音乐结束了，《运动员进行曲》的音乐又响起来了。我们依然神采奕奕地退了场。真希望我们能拿到好的名次。
体操比赛作文11
学校将要组织广播操比赛，我们一听到这个消息，都非常紧张。还有几天就要比赛了，壮老师天天带领我们练习广播操。
这次广播操比赛比上次广播操比赛练习累很多呢！因为以前每次比赛都只能拿到第四名。这次，我们全班决定要加强训练，争取拿到前三名。
我非常讨厌练习，基本所有副课都用来练习广播操了。体育课练习，品德与社会课练习，综合实践课练习……真的把我们累坏了，常常是一个动作要保持很长时间，一节课都做不完四节操，下节课还要重新开始，真是枯操无味。
每次练习回来都是腰酸背痛的，但是为了第一名，所有的累都是值得的。
紧张的比赛刚开始，就出现了意外，可恶的源把羽的鞋踩掉了，好多双眼睛“涮”的都看向我们，我想这下完蛋了，这个意外肯定和前三名无缘了，所有的辛苦也白费了。我们全班所有人都很紧张。唯一的办法就是靠我们精湛的技术来弥补这个过失了。
不过还好，过硬的的广播操技术还是让我们拿到了比赛的二等奖，我们高兴地跳啊，叫啊，非常开心！起码我们的辛苦没有白费。
体操比赛作文12
记得那是星期五的下午，我们班要举行体操比赛，还邀请了三位老师做评委。吴老师把我们班分成八个比赛小组，等评委们来了，我们的比赛就开始了。
首先主持人讲了本次活动的意义和主要目的，比赛在紧张的气氛中正式开始了。
“第一小组上场，表演太极，”主持人说，因为只有几个动作加上他们不整齐，分数可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。
“请第二小组登场表演室内操，”主持人叫到，我想到我们也是室内操，所以他们的一举一动都牵动着我的心，我专心致志地看着，忽然有两个同学不知怎么了，站在那儿不知所措，可能是忘了动作了，我看在眼里，喜在心里，他们得不到第一名了，果然不出我所料，他们的得分是8.3加8.1等于16.4。
“下面请第三组、第四组、第五组……终于到我们第六组了，我们做成花式上台，说实话，我心里很紧张，生怕出差错，后来，我的心慢慢平静下来，都做到一大半了，满以为会成功收场，没想到我一个不留神把动作做反了，这让我心惊胆寒，身上立刻起了鸡皮疙瘩，不过，总算是做完了，我悬着的心放了下来，我们组最后得分8.7加8.5等于17.2。
这个结果总算比我想象的要好一点，最后主持人宣布我们组得了第三名，我还是挺高兴的，放学了，我蹦蹦跳跳地回家了。
体操比赛作文13
我们学校近期组织了一场体操比赛，主要比赛内容就是队形整齐度，队列排位赛，这个可以展示出班集体荣誉感的强烈程度，象征着班集体的团结一致。
终于等到了周五这个具有特殊意义的早晨，随着教官的一声令下，我们来到操场集合，此时同学们已经拿出了最佳状态，在开会期间没有任何一名同学在下面说话，都在聚精会神地听着教官规定的比赛规则，大家面目十分严肃，因为都清楚这次比赛是要打分排名次的，等待教官把这次比赛的重要事项说明白之后，首先出场的是15级的第一个班级，他们有着积极向上的心态，一丝不苟的学习精神，伴随着铿锵有力的脚步声和有力的呼号，几乎在全程呼号根本没有听，紧接着就是我们班了，随着体育委员的口令，我们都尽力去和班集体融为一体，在比赛过程中感觉时间过的飞快。
待比赛结束后，很快评委们就把此次比赛分数公布了出来。我们班拿了一个很不错的成绩97分，对于我们来说这是我们共同努力的结果，是我们的辉煌成就。
体操比赛作文14
11月30日下午，阳光明媚，风和日丽。我们学校的小操场热闹非凡，全校师生欢聚在一起，这到底是怎么回事呢？是在开校会吗？不是的，是我们学校要举行一次广播体操比赛，好的班级还有丰厚的奖品。
广播体操比赛开始之前，大家都万分紧张，生拍连累了整个班。学校的小操场是正方形的，各个班级都靠在操场的西面和东面，北面是评委坐的地方，而中间就是给大家大显身手的“舞台”了。从上往下看，小操场真像一个“凹”字。
在音乐响起的那一刻，每个班级都开始进场，那整齐的衣服和那条条有序的进场都让人感到兴奋。比赛开始了，起先从六年四班和六年三班开始，他们精神饱满，满怀信心地进入了“舞台”，顺利地完成了比赛。接下来到六年二班和一班，他们也用尽力做到完美，完成了比赛。
啊！到我们班了，只听罗老师说：“下面，有请五年三班和五年四班。”我紧张极了，但还是调整了一下情绪准备上台。一开始四班先走，他们的声音震耳欲聋，毫无一丝紧张，可我们一点也不比他们差，喊起来我们的口号：“五三！五三！运动健康！”也踏步上了台，开始比赛。本来有一些人过于紧张做错了，但他们还是尽自己最大的努力，做到最好。最后，我们拿了个二等奖。
通过这次的广播操比赛，我懂得了你在进步的同时，别人也在进步，所以我们要比别人更努力，这样才可能跨出更大的一步。
体操比赛作文15
在这骄阳似火的中午，我们紧张的准备着，“全国小学生第三套广播体操希望风帆现在开始”随着喇叭的声音我们一遍一遍的开始训练着……
我们从第一遍训练到第二遍又从第二遍训练到第三遍，同学们的汗水如雨，老师的嗓子嗓哑，但是我们深深的知道我们的努力不会白费。
先从第一遍开始说吧，在腹背运动的时候我们的手犹如调皮的孩子，有的手往左有的往右，这时我们的班主任开始着急起来，“照这样下去可不行啊”，于是张老师亲自带头示范，“手先往左再往右！”……老师一遍遍的示范，同学认真的听着，功夫不负有心人啊，我们终于把腹背运动手摆的非常整齐了，但是麻烦才刚刚开始……
在第二节的时候我们的跳跃运动出现了很大的麻烦，我们个个跳的都跟鸡爪差不多，但是老师教了我们许多遍依然没有改正过来，于是我们个个都灰心了，但张老师对我们说：“同学们，还记得我们以前吗？我们以前不是刻苦训练的才拿的全校一等奖吗？”“是，我们这届也要那冠军！”大家整齐的说道。于是我们大家刻苦训练，终于把跳跃运动跳好了。这时我又看见老师笑了！
最后一遍了，我们认真的做完了整个体操，老师说：“很好，动作非常整齐，这就是我们努力的结果！”
终于我们用我们辛勤的汗水和老师的付出，在我们学校获得了一等奖，这时再次发现老师笑了，笑的更甜了……
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