吹气球比赛作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的吹气球比赛作文，欢迎阅读与收藏。
吹气球比赛作文1
今天能力课上，我们班举行了吹气球比赛。
老师叫了六个同学来吹，其中也有我一个。一开始，我看了看同学们，有的把眼睛瞪得象金鱼眼睛那么圆；有的激动得嘴巴都合不上了；有的现在就喊起了加油……我都看花了眼了，谁知就在这时，老师喊了：“开始！”我差点没反应过来。我马上鼓足了腮帮子，深吸一口气，“呼”地向气球里吹去，气球一下子鼓起了好多，我得意扬扬地看了看其它同学吹的气球，吓了我一跳，别的同学的气球都象个太阳那么大了，而我的气球只有手掌般大小。我很着急，连忙又深吸一口气，可不妙，气球里的气又被我吸回来了，这时我的喉咙好象被什么东西卡住了似的，我连忙吐回去这才没被卡住。下回我长记性了，不在气球嘴那儿吸气了，我双手捏住气球嘴，头移到气球旁边吸气，往气球里一吐，气球又大了一点，旁边同学气球越来越大，眼看就破了，我心里想：不管它了，拼命吹吧！我用嘴咬住气球，双手托着气球，往里吐气，吸气时也顾上不移开了，一听到旁边同学的气球炸开了，我心里就更加着急，“砰”地一声，我的气球炸开了，气球的碎片炸得我满头都是。这时我才注意到，有的同学都踩在桌子上了，不停地为其它没吹破气球的同学加油。
真是一场激烈的吹气球比赛。
吹气球比赛作文2
今天，我一走进教室，就看见老师手里拿着五颜六色的气球，我一看有我最喜欢的粉色。老师说：“今天，我们要举行一次吹气球比赛。”接下来老师宣布了比赛规则：全班分为两组进行比赛，每组选出一名选手参赛，谁能把气球吹爆，谁就是冠军。
吹气球比赛开始了，我们组派出了信心满满的任明轩，b组派出了楼建润。老师说：“开始！”只见楼建润鼓起了腮帮子，开始紧张地吹了起来。楼建润的气球飞到天上掉了下来，同学们有的哈哈大笑，有的笑得地上打滚。b组的同学急得像热锅上的蚂蚁团团转，赶紧帮楼建润捡气球。两位同学不相上下，任明轩的脸吹的很红很红，像一个苹果，只看见楼建润快要吹爆了。老师说：“时间到！”楼建润和任明轩比了比气球，第一名是楼建润，第二名是任明轩。
这堂课真是太有趣了，有笑声、有加油声，我们玩得很开心。
指导评语，文章第一段写的不错简洁明了，特地交代了事情的开始，比之前有进步，如果能够在详细地描写比赛的过程和同学们的动作刻画，会更加完美，结尾写出自己的深圳心声，老师能感受到，继续加油！
吹气球比赛作文3
今天，老师高兴地说：“这节课我们来玩游戏！”大家激动地说：“好！”有的拍桌子，有的乱蹦乱跳，高兴得不知道怎么形容了。
比赛开始了，同学们个个昂起头，挺起胸膛，一副自信满满的样子。老师说：“男生队和女生队派谁来挑战？”语音刚落，男生队纷纷地指着江杰，而女生队推来推去，都不敢上去比赛。老师就说：“你们剪刀石头布，看谁输就派谁上场。”女生们点点头说：“好。”于是她们就剪刀石头布，最后，坐在最后边的女生输了，可她反悔，摇摇头说：“不！”于是，女生队只好放弃，我们男生队加了5分。
接下来，老师让男生队自己比赛，派了两个人，比赛中双方都很焦急。开始前，一个同学忽然跳起舞来，另一个同学起了青蛙跳，逗得大家哈哈大笑，吹起气球来，双方都不示弱，眼看有一方块胜利了，可是他碰到了气球，所以失败了。最后，同学们都叫我上场试试，我就上场了。我用尽全身的力气吹气球，第一回合胜利了。第二回合开始了，我挺起腰，用力跳了上去，把气球吹了下来，对手使出防守战术，也大力吹气球，气球顿时加快速度，迅速往下掉。过一会儿，哈哈，我的气球落地了，我取得了胜利。
我们的气球比赛在欢声笑语中结束了，我为我的胜利感到骄傲！
吹气球比赛作文4
“今天，我们来举行一个吹气球大赛，谁把它吹破，那个人就为‘班级第一吹’的称号！”教室里，传来陈老师响亮的声音。没错，如陈老师所说，我们将开始这场神奇的大赛。
陈老师给我们每人发了一个气球，我把气球含在嘴里。“预备！开始！”随着一声号响，同学们便开始吹。我一手拿着气球吹，一手捧着气球。我鼓气腮帮子，皱紧眉头，不断地吹，不断地吸。
有的人弓着腰，憋地脸都红了，可气球才像一个鸡蛋般大小，那气球好似一个顽固的小孩，不愿长大，不愿变成强大的壮汉。我拼了使地吹，气球“生长”地飞快，马上变成了一个“篮球”！一旁的温逸朗的气球比我大了不少，我的心不受控制地上下乱蹿。我着急地、飞快地吹、呼、吹、呼。
陈老师咧着嘴，大声地喊：“加油，加油，再用力一点就爆啦！”陈老师带着笑声的加油声，再加上那滑稽的动作，笑点低到悬崖底部的我，还是忍不住，“噗嗤”一声笑了。这一笑害惨了我，气球从我嘴边飞了出来，上蹿下跳。
温逸朗的气球已经大到一个上半身那么大了！我心想：这次冠军非他莫属了！这时，“啪”地一声！是谁？是谁的气球爆了？温逸朗，不对，他的气球在他手上。我望了望四周，是他！竟然是他！黄文康！毫不起眼的他竟然得了冠军！
“我宣布！这次的班级第一吹的称号就是黄文康了！”
比赛结果总是让人出乎意料，但是过程却让我感到无比的快乐！
吹气球比赛作文5
人一生都有很多精彩的镜头，而最令我难忘的，就是那一次陈老师举行的吹气球比赛了。
首先进行的是女生小组赛，四位女生都毫不示弱，一个比一个自信，一开始领先的'向艳茹同学，因为太紧张，给了胡荣凤同学可乘之机，一鼓作气，把气球给吹破了。
接着，令人期待的男生小组赛开始了，三个男生势均力敌，一个不让一个，开始领先的李光裕同学，换气时因为气球没有对准气球嘴把气球吹飞了。经验十足的卢旭垚同学一下子抓住了这个机会，猛吸一口气，往气球里一吹，把气球给吹爆了。
最后，扣人心弦的总决赛开始了，这是一场精彩的王者之战，两个富有经验的小组冠军都胸有成竹，不甘示弱。卢旭垚同学鼓着腮帮仿佛已经用尽了力气，胡荣凤同学的脸涨得通红，我们台下的同学看得热血沸腾，有的紧握着拳头，高喊着“加油，加油！”，有的激动地敲打着桌子。卢旭垚同学和胡荣凤同学斗得难解难分。最后，胡荣凤同学突然发力，“嘣”的一声，把气球吹爆了。我们看得目瞪口呆，过了好几秒才反应过来，大家热烈地鼓着掌。这场激烈的比赛在欢呼声中落下了帷幕。虽然卢旭垚同学没有抢先一步把气球吹爆，但是失败乃成功之母，胜败乃兵家常事，相信下一次卢旭垚同学一定会吸取教训，夺得第一名的成绩。
虽然，精彩的镜头总是一下子就过去了，但这美好的回忆永远留在我们的心头。
吹气球比赛作文6
一个风和日丽的早晨，老师发给每人一个气球，告诉我们要进行一场吹气球大PK。没等老师说完，我早已飞也似的奔出了大门。
比赛要开始了，我深深地吸了一口气，脸蛋鼓得老大老大，像一个大皮球。我心里暗暗高兴，心想等老师一说开始，我就可以一下子吹得特大。陈老师说：开始！我拼命地吹起来，心里想着：再大一点，再大一点！我的气球越吹越大，但皮也越来越薄。我不由地担心起来：这样下去，气球会被我吹爆的。我转头一看，徐泽栋已经吹得比我还大了。我再也顾不了那么多了，用力一吹，只听砰的一声，我的气球爆了！徐泽栋见我的气球爆了，在一边幸灾乐祸。我心想：哼，你得意什么呀，我再吹一个给你看看。这次我赢定你了。我又吹起了一个气球。但这次我吸取了教训，小心地一点点吹。看着自己的气球慢慢变大，我心里乐滋滋的，别提有多高兴了。不一会儿，我就已经把气球吹得大大的了。我又看了一下徐泽栋。哈哈，他的气球还像一个小西瓜呢。过了几分钟，我们都把气球吹得像一个大西瓜了。我建议来一个沙滩排球比赛，徐泽栋一口答应了。我们在地上画了一条分界线，把排球当气球，你一下，我一下。正当我们玩得高兴时，我忽然用力过猛，气球飞到了邻居家。这可如何是好？我们只好去搬救兵。陈老师听见了我们的叫声跑了过来。只见她不慌不忙地拿来一把椅子，又叫我拿来扫把，用扫把一扫，气球就被扫下来了。我们高兴地跳起来，又接着去玩气球了。
吹气球比赛作文7
今天上课的时候，老师组织我们进行了一次吹气球比赛。
首先“比赛的规则是”，先把我们分成三组，然后每个小组推建出一名大力勇士，有三十秒的时间准备，看谁先把气球吹的最大，谁就获得胜利，谁先吹完气球的那一个组全部会得到一个气球做为奖品。
比赛开始了，台上的同学每人拿了一个气球慢慢的放在嘴边，老师说；“计时开始”。他们马上将气球使劲地吹了起来，这时，大力勇士们的脸蛋鼓得通红通红的，就像一个小红皮球挂在了大力勇士的小脸蛋上他们还是拼命的吹啊，吹，有的把气球吹的非常大，而有的慢慢的吹着，生怕气球吹炸了，还有的同学使劲得吹调皮的小气球怎么吹也吹不大，可把大力勇士气的直跳，最有趣的是一名个子高大的大力勇士，他每次吹都吹不起来，把他气的哇哇叫了起来，小脸弊得通红通红的，像一个快要爆炸的气球，大家看了顿时哄堂大笑了起来。有的笑得牙都酸了，有得笑得眼泪都出来了，还有得连肚子都笑痛了，大家的笑声好像是老虎在吼叫一般，整个世界都能听得到一样，可真有趣啊！
今天的吹气球比赛真有趣！大家都非常开心。
吹气球比赛作文8
“加油，加油！”听！这是什么声音？这是我们班在比赛吹气球。
比赛之前，老师把同学们分成四组，每组分一个大气球，比赛谁先把气球吹起来，谁就算赢。李老师的话间刚落，大家都兴高采烈、欢呼雀跃，迫不及待地从座位上跑到讲台上。
老师发给我们组一个聪明的哆啦A梦气球，发给第一组一个红色的小兔子气球，发给第二组一个昂首挺胸的大公鸡气球。
“五，四，三，二，一，零”，比赛开始了，我们组的王子美上台去吹气球。我心里想：“如果气球吹不起来怎么办？如果漏气了怎么办？”这时，我看见别的组都把气球吹起来了，可王子美还没有吹起来，我急得像热锅上的蚂蚁，毫无办法。王子美着急得面红耳赤，直跺脚！最后，我灵机一动，给王子美一个笔帽，让他用笔帽吹。这方法果然有效，不一会儿，我们组的气球就吹起来了。此时，我提到嗓子眼儿的心一下子就回来了……最后，我们组的同学赢了，我们高兴地欢蹦乱跳，手舞足蹈，没有赢的同学愁眉苦脸的。
哈哈，这个游戏真好玩，下次我还想玩。
吹气球比赛作文9
“加油！加油！”教室里传来一阵阵阵呐喊声，这是怎么回事呢？原来我们班正在举行一场别开生面的吹气球比赛呢。
老师将我们分成两组，要求我们给自己的队伍取个名字，并派一个代表参加比赛。谁先把气球吹破，那组就胜利，获胜的组每人都可以得到一个气球的奖励。同学们听了，像一群小麻雀一样围在一起，叽叽喳喳地议论纷纷，最后大家决定取名为爆炸队，选定的代表就是我。我心想：大家既然这么相信我，我一定要全力以赴，就算被气球炸成了香肠嘴，也要为我们组争光。
比赛开始了，我站了起来，昂首挺胸，自信满满地走向讲台，随着老师一声令下，我迅速地抓起气球，轻轻的捏着气球的口，卖力地吹了起来，我的腮帮子变得鼓鼓的，脸涨得通红。气球也越吹越大，我开心极了！心想：加油，就差一点，气球就能爆炸了。
这时，我想调整一下，可刚一松手，气球便脱离了我的嘴，像个无头苍蝇似的东飞西窜。台下的同学拍着桌子大笑着，可我一点儿也不灰心，捡起气球重新吹了起来，气球又慢慢地变大了。同学们有的捂着耳朵，有的蒙上了眼睛不敢看，最好笑的是陈睿，他一边挥着手，一边躲在桌子底下，还大喊着“不要不要”，好像我手上拿着的是一颗定时炸弹。
在我的坚持下，只听“砰”的一声，我终于把气球吹爆了，我高兴得手舞足蹈。今天的游戏真好玩啊，同时我也明白了：当遇到困难时，不要轻易放弃，坚持就是胜利。
吹气球比赛作文10
今天，我们在小桔灯举行了一场吹气球比赛，同学们听到气球两个字，都高兴得叫了起来。
游戏规则是：30秒之内，谁吹的气球更大或直接把气球吹爆，就可以获得胜利。我们迅速分成两小组，分东西小组，每队请出3位同学。我们这一组是戴鑫、李璐然、王丽佳，西组是鲁译文、王凯进、王雨婷。
前面两组选手吹得都不错，最激烈的要算第三组的比赛了，随着老师的一声令下：“开始”。他们用嘴吹着气球，手着气球，深吸一口气，吹了起来。一开始，王丽佳吹得很大，可是不知怎么回事，气球似乎一点儿变化也没有。只见王凯进的气球越吹越大，可王丽佳的气球越来越小。台下的观众有的喊着“加油”，有的拍桌子，有的捂耳朵，有的甚至转过去不敢看。我想：输定了。果然，只听见“嘭”地一声把气球吹爆了。随着王凯进的胜利，西边一组欢呼起来。
这时，老师说：“我们再来举行一介游戏——放气球。”我们把气球吹好了以后，老师一声令下：“放”，我们松开手中的气球，这时只见五彩斑斓的气球在空中到处乱窜，像一只只刚刚学飞的小鸟。
这节课就在这同学们的欢声笑语中结束了。
吹气球比赛作文11
今天老师带来了五颜六色的气球，有红色、粉色、橙色、紫色，还有我最喜欢的湛蓝色……真是太美了，五彩缤纷的气球像一个个鲜艳可爱的小勺子，特别美！
老师说：“今天，我们来进行吹气球大赛！”接下来，老师宣布比赛规则：全班分为两组进行比赛，谁能够把气球吹的最大，而且用时最短，谁就是冠军。然后我们组推选出“大力士”去比赛，对方推选出“小胖子”去比赛。一声哨响，比赛开始了。“小胖子”马上吹，因为吹的太猛了，气球像一只苍蝇飞了出去。“大力士”吹口气，气球像乒乓球那么大了，再吹一口气，气球像排球那么大了，又吹一口气，这下气球像个大葫芦了。观众叫喊着：“加油，加油……”只听见“砰”的一声，“大力士”的气球爆了，我们组欢呼起来：“太棒了，我们赢了！”
吹气球比赛可真好玩儿。
指导评语：文章字数有点少，有些语句缺少成分，比如主语，前部分写的不错，结尾太仓促，通过这个比赛，小作者心里有没有想法，如果改一下结尾，将会是不错的文章，当然，这次的文章和以前相比，已经有很大的进步了。
吹气球比赛作文12
星期六的上午，王老师要小徒弟们进行一场吹气球大赛。
嘿嘿！我听到今天有吹气球比赛，差点没乐开了花呢！王老师选出五名同学参加这次比赛。可惜我没有参赛。
“比赛——开始！”只听见王老师一声令下，五名参赛队员就快速从口袋中拿出气球吹起来。
他们吹得可真吃力啊！“好！二号队员已经超前领先了！”他拿的气球原先是丛林绿，现在越吹颜色越浅，最后丛林绿就被白雪色盖住了。看，气球慢慢变成了白色，底下的尖也渐渐消失了。二号队员好害怕了。这时的速度也慢了下来。我发现他的脸憋红了，接下来又变黄。我现在才发现他不是害怕，而是用力过大。我又发现气球越大就越难吹，最后他终于不行了，用他的尖尖的指甲把气球给扎爆了。哈哈，投机，简直就是投机！
看四号队员呢，也快吹爆了。他把全身吃奶的力气都用上了，哈哈，唾沫也吹进气球里了。不知道他的气球是什么做的，似乎这么厚，吹得都快五十厘米大了，硬是还不爆。他只能一气之下把气球给咬爆了。可是气球里面的唾沫溅了他一脸，闹得教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
其他三位队员呢，怎么吹也吹不爆，只能被退赛了。
这就是吹气球大比赛，是不是很有趣！
吹气球比赛作文13
今天冯老师组织我们进行吹气球比赛，首先，我们一个接一个的描述了老师拿气球的样子，我说:她拿气球的样子是：先弯下腰，再打开一个抽屉，再拿出一个袋子，里面装有各种各样颜色的气球。
接着冯老师又介绍了游戏规则。冯老师把我们分为两个组，
1.三分钟之内吹爆气球的数量最多的组取胜，
2.如果都没有吹破气球，那就比气球吹得大，数量的多的组获胜。
3.用猜拳的方法选出比赛的选手。
于是我们开始猜石头剪刀布。结果我和刘禹彤赢了，后面三个同学也选好了选手，是袁梓馨。于是我们上去吹气球了，冯老师给我们每人发了一个气球，没有参加比赛的同学在下面大喊加油，加油! 冯老师一声令下，之间台上所有的选手丢吹得涨红了脸。我终于吹出了一个圆鼓鼓的气球，气球也不甘示弱，向我吹气。在队员不懈努力下，终于有一个队员吹爆了第一个气球，那个气球被炸得粉身碎骨。这时老师开始最后五秒倒计时的报数，时间到!当我们一听这个声音都停了下来，其中有一个同学差点趁机把气球给捏爆，但没有成功，我们大家都在哈哈大笑。
最后，我们讲了自己为什么吹不爆气球原因，我是因为同学在下面大笑，他们一笑，我就使不上劲，加上心里也有点害怕，所以没有成功，如果在给我一机会，我会吸取着一次失败的教训。
吹气球比赛作文14
星期天的
游戏规则是：谁在十秒钟之内吹的气球最大，谁就获胜。
只见老师从口袋里拿出四个气球，分给参赛队员每人一个，气球五颜六色的，漂亮极了。比赛开始了，台上的四位同学瞪着眼，鼓起腮帮子，等老师喊：“开始！”他们就使劲地吹气球。还一会儿，有的同学已经把气球吹成了一个大西瓜；有的同学使命地吹呀吹呀，可怎么也吹不起来，还是吹成了个小鸡蛋。同学们在一旁不停地叫着：“加油！加油！”十秒钟很快就过去了。你瞧，徐泽轩同学吹的气球最大，像一个大西瓜，所以他获胜了。杨荣欣吹的气球本来有个鸡蛋那么大，可是她一松手，气全跑了，她只好垂头丧气地认输了。看他们那有喜有忧的样子，全班同学都“哈哈”大笑起来。
吹气球比赛仍然进行着，我们的欢笑声也一阵高过一阵。今天的比赛太有趣了！
吹气球比赛作文15
星期六的下午，在神笔作文的课堂上，亢老师带领我们进行了一场吹气球比赛，非常好玩。
第一组是我们男生进行比赛，老师挑中了我和任清语。当我站在讲台前时，我开始非常紧张，生怕我比不过任清语。比赛开始了，我和任清语把气球叼在嘴里鼓起腮帮开始吹了，任清语吹得非常快，只见他的气球很快就从“红枣”变成了“苹果”。我也不示弱，使出全身的力气狠劲地吹，一会儿就变成了“大西瓜”。可是我一不小心，又把气给吸回嘴里。任清语瞬间就把气球吹成了“大西瓜”，我急了，就使劲的吹，但还是败给了任清语。
第二组是女生比赛，老师选中了李方舟和齐容玉。老师说：“开始！”李方舟和齐容玉就开始使劲吹了，齐容玉一开始就把气球给吹起来了，气球在她的嘴里越变越大。而李方舟忙乎了半天还吹不起来，亢老师就鼓励李方舟：“加油，吸足一口气，再使劲吹出去！”李方舟听了老师的话就使劲的吹，到最后终于吹到了西瓜那么大，但是齐容玉赢了她。
游戏可真好玩啊！我希望老师以后还能带我们玩游戏。
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