【热门】记一次比赛作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的记一次比赛作文，欢迎大家分享。
记一次比赛作文1
开学不久，老师宣布我们要参加一些英语朗读、语文朗读……等，顿时，全班鸦雀无声。没想到老师突然冒出一句话说：“徐子涵，你去参加英语朗读！”
老师的话让我本来庆幸没被选上的心情掉到谷底。旁边的同学幸灾乐祸的看着我“遇难”的景象，都窃窃私语。下课后，被选上的同学都必须留下来练习，眼巴巴的看其他同学都去操场上追逐、玩耍，我们也只能望天徒叹了！之后我想了想，既然参加了，就要努力的练习才有好成绩。因为我有上英语，所以上完英语课后，我就留下来不断的练习，留到八点多才请妈妈接我回家。而我的英语老师更是不辞辛劳的陪我留下来反覆的练习。老师都这么认真的训练我了，我怕什么呢？
每个星期四上英语课，英语老师都叫我们上台来表演一段给全班听，我也浑身解数，很努力的表演，得到老师不少的夸奖和指正。
时间过得很快，一转眼，朗读比赛一天天逼近，我也更加紧脚步练习。终于，比赛那一天来了。我是第十四位朗读，而另一位同学则是第二位。当快要轮到我时，我的心七上八下的，我的脑子里一片空白。轮到我时，我终于亲身体验到什么是“绑鸭子上架”，什么是“如坐针毡”。结果，我念得并不理想。
当我看到成绩单时，果然不出我所料，榜单上并没有我的名字，我名落孙山了。不过这次可怕的英语朗读经验，让我学到了一些朗读技巧，更让我体会到“台上三分钟，台下十年功。”的话，所以，下次再有机会，我一定要好好的努力、好好的表现，克服恐惧，为自己和班上赢得好成绩。
记一次比赛作文2
望着书架上落了尘的象棋，我不禁想起了那次象棋比赛……
那天午自修，学校举行了“校园棋手争霸赛”。我自幼学习围棋，五子棋，象棋，飞行棋……
这次比赛我肯定能夺冠，我当时这样想着。
第一轮比赛是抽签制，我轮空了，不免有些失望。第二轮我的对手是我的好友小涛，平日里我们俩关系甚好，可战场上没有半分情意可讲，我来势汹汹，不一会儿结束了战斗。围观的同学和老师不由得发出了肯定的赞叹。我心里乐开了花：太轻松了，这头名肯定是我的！
我一路过关斩将，冲到了决赛。我眼前的对手是隔壁班的“棋圣”，听闻他的战术十分新颖，临场应变能力非常强，思维缜密，是个难缠的对手。棋局开始了，我先一手撑象跳马，稳住局势。毕竟对手不容小觑，接着缓慢发起攻势，小心翼翼的推进，犹如地道中的小鼠；而他不慌不忙，也稳中求胜的样子。看来是要打持久战了，我心里有些紧张，因为战事拖得越久，像我这样粗心的人就越不有利。他的炮和車十分灵活，而我进攻主用马，杀伤太小，很容易造成威胁而牵扯至死。果然，我开始被动，疲于防守，他一点点的吞噬我的士兵。
情况不妙，我慌得很，心跳的飞快，可越慌就越漏洞百出。最终招架不住猛烈的攻击，我败了！
现在想来，败得好！若不是这次战败，我肯定会更加自负，总要吃大亏的。我要感谢这次比赛！
记一次比赛作文3
剥蒜是东北人最愿意干的事情，因为我们都喜欢蘸蒜泥吃饺子，我也不例外。就在11月16日的下午张阿姨家，我们进行了一场别开生面的剥蒜比赛。
张阿姨先分发给我们各自一头蒜，让我们认真观察。说实话，我还是第一次近距离观察大蒜呢！接着她一声令下：“开始！”
我迅速剥开蒜外面那层透明的皮儿，看见了几个小人一样的蒜瓣，挨挨挤挤的，围在一起，好像是一个和睦的大家庭，紧紧地抱在一起，望着它们，就能想到团结的力量。
哦，这是比赛啊，不能发呆。“刺啦——咔——”我把蒜瓣一个个分开，捏住鼓鼓的蒜肚子，从底部拨开紧紧裹住的皮，终于，一个通体白净的蒜瓣剥完了，一个、两个、三个……手有些酸了。看着别的同学也在认真剥着，心想：要想想办法了。我灵机一动，把蒜放在一个空的水瓶里面不停地摇晃，果然，他们开始脱掉了“外衣”，这就是我的战略。
比赛进入攻坚战，先消灭几个再说，我努力地摇晃着，他们一个个地很听话，白瓷般的蒜瓣在瓶子里翻动着，很可爱，但是还有个别的不听指挥，我就用手一点一点剥的，比赛结束，我剥了16个，晨晨剥了12个，越越剥了7个，我胜利了，我很自豪，但是我也暗自告诉自己不能骄傲，这只是一个剥蒜比赛而已。
虽然是一次小小的剥蒜比赛，但我明白了做什么事情都要用心去做，而且还要动脑想办法哦！
记一次比赛作文4
就在上周四，第二节课体育老师让我们班和别的班举行跑步比赛。
我们班都好久没和别的班比赛了。事发突然，但我们都做好了和别人比赛的准备，每个人都昂首挺胸直视着对方。顿时，一股火药味随之弥漫而来。体育老师拿着几个棒子给我们，大概讲了一下规则。就是：在把棒子给别人的时候，不要把别人撞倒。
终于，老师开始找人，我果断举起手。走到操场，准备等其他九个人的到来，每个班十个人。开始比赛了，每个人的脸上都绷得紧紧的，跃跃欲试。随着老师的哨声响起，我们开始跑了，我后面的人说：“你紧张。”我说：“肯定紧张，你看他们的身高。”那人跑回来了，脸很红，不知是累的还是热的，在那里坐着说：“好累，自己跑的同时还要注意别人跑。”
轮到我跑了，我拼命地跑，不时回头望望别人，我们班的男生都喊着：“加油！加油！”我终于跑完了。这时，我的肚子很痛，就连呼吸也很难受。
比完了，我们都很高兴，体育老师说：“你们赢得好意思吗？”我们都红着脸。其实我们的对手是四年级的学生，体育老师还说：“四年级的学生在平时比你们锻炼得积极，他们的老师说这是他们班跑得最慢的一次。”
我们决定以后要经常锻炼身体，才不会没跑几步就气喘吁吁。再说，下次我们的比赛对手有可能会非常强大。
记一次比赛作文5
上个星期我们学校进行了一次演讲比赛，每班选3人代表班级去参加演讲比赛，哦，听了这个开头，聪明的你一定会猜到这3个人一定有我，好吧，既然你已经猜到了那就不用我多说了，下面我就来好好说说这一次演讲比赛。
演讲比赛的稿件当然是要拿来背的，可是背书可是我的弱项，所以在这之前我们班主任老师就让我背了好几次，我都背得疙疙瘩瘩的，任老师于是在演讲的前一天对我说："你要胆大一点，明天到台上就靠你自己了。''我听了就在原来的基础上又增加了一些有趣的动作，这下我对自己更有信心了。星期五我们就开始了演讲比赛，我是第一个，我的心很紧张，不过我对自己说：你能行。又看了看演讲稿满怀信心得走上到了台上，我望了望下面，那么多人，心又开始砰砰直跳，背了好几天的稿件好象没有背过一样的怎么也想不起来了，我又看了看我们班的同学们，我想我不可以给班级丢脸的，我们班的同学把希望都寄托在我的身上呢。不知道哪里来了一股力量，使我把所有的东西全记起来了，于是我便和往日一样流利大声地背了出来，背完后我深深一鞠躬，走下了台。
这一次演讲比赛我虽然发挥的不是太好，但我不灰心，我要继续努力争取在下次的比赛中得第一名。
记一次比赛作文6
9月30日，这个令我激动又难忘的日子，也是我们新中国成立周年的日子。在这一天里，我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。
经过老师再三的选择，我们选定了《团结就是力量》这首歌，为了这次比赛我们排练了3天，今天终于可以大显身手了。
上午，1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大，一直传到了五楼正在上课的我们。
下午，是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响，就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的，一直说个不停，直到老师来了，我们才关了机，拿上凳子，排好队，去操场上按男女分成两队坐下。
先是5年级的六个班，等到第一节课下课，他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课，主持人就叫六一班上台演唱，唱得还可以。
终于到我们了，我们站好队。主持人说完，我们就开始了。站在我身后的崔同学，声音又大又抢唱，每次他唱完了，半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出，可好，全班大部分同学笑场了。等比赛一结束，主持人公布分数。
“我们第二！“有人喊道，我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中，我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”
虽然这次红歌比赛已经结束，但我还是久久难以忘怀。看来我们平时就应该多有这种活动，这样才能锻炼自己。
记一次比赛作文7
草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，在这春暖花开的'季节你最想干什么，当然是放风筝了，于是，我们学校里搞了一个活动，放风筝比赛。
我们来到后面的大操场举行放风筝比赛，这天没有风，久久不能放起来，于是等有风的时候我就把线收到很短，很短，再跑一下子，我看风能把风筝带多高，我不放线，就看它能飞多高，到了一定的程度的时候它自然会停，没想到，我真的放上去了，可是好景不长，一下子就掉了下来了，害的我收线就收了十几分钟，我发誓，我以后如果再用这种方法放风筝的话，我就不姓陈，不知什么时候我身后忽然多了一个白衣男子，我以为他是来看我放风筝的，就没在意，还在想我一定要好好表现给他看，当我的风筝快要飞上天的时候，那个神秘的白衣男子突然往上一跳把我风筝给打了下来，这个男生把我风筝打下来不说而且他还是看时机打的，正好韩媛的风筝来了，他把我的打了下来，害我们两的风筝线互相打结，之后我就再也找不到那个人了。
从第一节课到现在一直跑都累死了，我就去叫老师帮我放，这时，方镇宇也来叫老师帮忙，他看我也来了，就说，你也放不起来呀，拿来我帮你放，我就把风筝给了他，他放的高是高，可是线都被他放完了，最后落到了水里了，风筝本挺好看的，可最后被弄到水里洗成了另一个样子，我都恨死方镇宇了，然后我就把风筝收了起来回去了。
今天我可真倒霉，先是和别人的风筝缠在一起，又落到水里我真倒霉。
记一次比赛作文8
临近小学毕业，我们的每一次比赛显得格外珍惜，今天的跳绳比赛也让我终身难忘。比赛前我紧张极了，我用手紧紧捏着绳子，绳子似乎有千斤重，我的手心早就湿润了。“预备——”我的心“怦怦“直跳，整个身体不由自主地颤抖着，腿都软了，”嘟“一阵声音响起，我们每个人像听到一种特殊的命令，我松软的脚一下子绷紧了神经，手立马摇晃起绳子，跳了起来。
我马上加快速度，绳子“啪啪啪“地直响，我的脚和手有节奏地做着动作，脚前后摇摆，手绕着孤圈，我大口大口地呼吸着，绳子的影儿常常闪过我眼前，渐渐地，渐渐地，我觉得手脚有些无力，绳子似乎在渐渐加着重量，可我依然努力加速着，可这却更费力气，我突然觉得手脚有些麻木，节奏也慢了下来。
怦“这一声惊住了我，我低头一看，绳子卡在我的脚上，我一急，便用双手把绳子一提，谁料，绳子捆住了我的脚，我用脚颤抖着，这才好不容易抖下绳子，我深吸一口气，立马进入状态，再一次飞快跳起来，刚才的停顿使我轻松多了，浑身充满了力量。时间慢慢过着，绳子却不断摇摆着，“最后十秒“!我立刻使出浑身解数，奋不顾身地继续往下跳，时间在此刻仿佛凝固了。
“停“!一声令下，我停下了节奏，我觉得全身都无力极了，但我获得的好成绩足以弥补。跳绳比赛跳出了一个人的毅力，这又是我小学生涯宝贵的财富!
记一次比赛作文9
今天，我们在老师的指导下进行了一次诵读古诗的比赛。比赛之前，我们所有参加比赛的同学照了一张合影。
我们开始抽签确定比赛的先后顺序，一共有九人参加比赛，我抽的是第六号。
这次比赛，老师要求我们每人上台背诵两首古诗，老师还说：“赛前要好好复习。”我按老师的要求先选定了两首古诗，我选的两首唐诗的题目都叫“咏风”，一首是王勃写的，另一首是虞世南写的。选好诵读的古诗以后我认真地进行了复习，并且试背了几遍。
比赛开始了，第一个上场的是徐晴，他走上讲台，背诵了《千字文》之一和之二。大家都听得很认真。
马上就该我上台了，我的心里很紧张。我走上讲台，先给大家作了自我介绍：“我叫刘搏，是三(2)班的学生，我今天给大家背诵两首《咏风》……”
我背完了就回到了自己的座位上坐好，继续听别人的比赛。我对自己的表现比较满意。
比赛结束后，我们开始进行评比。我们每人写出二个一等奖，二个二等奖，五个三等奖的名单交给老师。
老师统计以后马上就公布了比赛结果。徐晴、吴妮玲获得了一等奖，我获得了三等奖。
这次诵读比赛，老师给了我一次锻炼的好机会。虽然我只得了一个三等奖，但是我一点也不灰心，下次我一定要得一等奖。
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