夹豆子比赛作文

时间:2021-01-19 15:36:34 分类作文 我要投稿

夹豆子比赛作文(集合11篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的夹豆子比赛作文,欢迎阅读与收藏。

夹豆子比赛作文(集合11篇)

夹豆子比赛作文1

  “快啊”“快点夹啊”教室传来了阵阵的呼喊声,原来是我们正在玩“巧夹豆子”游戏。

  经过前面的“战斗”,时间只剩下一分钟了,只见苏嘉城抢过我们组队员的筷子,夹起一颗绿豆就跑,要知道绿豆的分是最高的,但是也是个头最小最难夹的,苏嘉城艺高人胆大,脚下生风,稳健的夹着绿豆向终点跑去,离终点还有4米距离,由于速度过快,绿豆像个顽皮的不听话的小孩左摇右晃起来,这是只见苏嘉城对准终点的纸杯,一下着把绿豆丢了出去,绿豆划了一个完美的弧线,稳稳当当的落到了纸杯里。我们看了,都不禁叹道:“哇,苏嘉城的篮球没有白学啊,这么远都能扔过去”豆子进“筐”后,苏嘉城迅速扭头,飞一般的奔回了起点把筷子交接给了下一名同学,我们组暂时领先,大家都卯足了劲,势必要拿下这场夹豆子比赛。

  “10。9。8。……”郭老师喊出了倒计时的时间,只剩下最后几秒了,场上激烈程度白热化,双方队员都加快了速度,我们组被对方组反超了,这时候又轮到了苏嘉城,只见他爆发出了“洪荒之力”,他稳健的接过筷子,对着放豆子的杯子,找寻着目标。“啊?苏嘉城要一下夹二个绿豆。”我们组的女生都惊讶的喊起来,苏嘉城边夹,边像个大英雄似的说着:“破釜沉舟,只有这样才能反败为胜。”功夫不负有心人,二颗绿豆稳稳的被苏嘉城夹到筷子里,他以迅雷不及掩耳之势,向着终点狂奔过去,郭老师一声令下,比赛结束了。就在同一时刻,“蹬蹬”二颗绿豆落到杯底发出清脆的声音,“耶,我们赢了”大家欢呼起来,同学们都把苏嘉城抱的紧紧的,这位“英雄”今天真是闪耀全场。

  通过这场比赛,我们大家明白了一个道理,在劣势情况下,与其“坐以待毙,”不如“破釜沉舟”奋力反击,夹豆子活动真有趣。

夹豆子比赛作文2

  地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏,我也不例外。当大姑说今天玩夹豆子时,我竖起右手,手指变成V字形,高喊:“耶!”

  夹豆子总是要工具的,这工具有三样,要夹豆子肯定是要筷子的,这个筷子装在一个长条的红盒子里,一共有2双,每一支头上有一个银色的小球,最宽的地方跟筷子一样,筷身是黑色的,滑滑的。那豆子装在哪 儿呢?当然是南瓜罐里喽!这南瓜罐就是第二个工具。南瓜罐,顾名思义就是像南瓜的罐,它一共有八面,每一条直线的颜色都是一样,一共有这几种颜色:红/黄/蓝/绿。每种颜色的那面都有一种花,有桃花/牡 丹/菊花/荷花。很漂亮。最后一件,当然是碗了,豆子夹出来,必须得放碗里,不是吗?

  夹豆子比赛开始了,双方做好了准备。当看表的同学倒数“3。2。——”大家屏住了呼吸。“开始!”看表的暂时裁判手一挥,嘴一喊,甲方和乙方进入比赛。在比赛中,同学们显得特别积极。大家就像用筷子斗蛐蛐一 样一边扰乱别人,一边加紧速度自己夹,这夹豆子比赛就成了攻与守的战争了。大家在夹豆子的过程中非常认真,像在法国飞机失踪事件中的寻找飞机残骸搜索人员一样。有一个戴眼镜的小朋友在夹豆子中, 眼镜差点掉进罐子里。还有一个小朋友一下子夹起了两颗。可女孩子总是要比男孩子要心灵手巧,有一个人一分钟夹了17颗豆子。

  轮到我了,我拿起筷子,就像夹土豆一样,专挑大的夹,我一颗一颗地夹,有时候滑掉,我紧张地满头大汗。“十。九。八。七。六。五。四……”时间过得真快,一分钟就要过去了,我连续夹了两颗,夹不动了。“二。一 停!”啊,才七颗。我怎么才七颗呢,下次努力。

夹豆子比赛作文3

  夹豆子比赛终于开始了!

  夹豆子比赛的规则是:将一个豆子从铁盘子用铁的筷子夹到另一个盘子上。时间是一分钟。

  开始!只听一声令下,李泽灵手拿筷子,快速把豆子夹到另一个盘子里。刚开始还一帆风顺,可后来大概还剩半分钟的时候,李泽灵遇到困难了,有一颗豆子老夹不起来。他三番五次的夹,总算把 那颗豆子夹起来了。如果没有那颗豆子,可能李泽灵的成绩会更好,但这次他只夹了八个。

  轮到我了,我觉得一点也不紧张。我把在盘子里摇晃的豆子定住。我先试了试用铁筷子去夹豆子,真不好夹,夹起来又掉下去。我紧张起来,真巴不得拿剩下的时间跑回家去拿竹筷子。在我想着我 那坏主意的时候,只听见一声“开始,”我才被命令声拉回来,我开始夹了。我觉得没我想象的那么难。

  当我夹到第八颗时,有难题了。有一颗豆子像专门和我作对似的,怎么也夹不起来。我想:死豆子,我不夹你了。我去夹另一个豆子,但另一个也夹不起来。我使用我的法宝“东南西北到处乱夹” ,但是这招的收获是个可怜的数字:一个。

  后来,我总算找到窍门了!我先把豆子放到一边,分成几堆。我夹这边的豆子,啊!夹不到,再夹那边,夹到了。

  就这样,我一共夹了十二个。Yes!

  希望我能继续练习这项游戏。

夹豆子比赛作文4

  在一个阳光明媚的上午,我们在金笔作文课上做了一个有趣的游戏,那就是夹豆子比赛。

  老师把我们分成A、B、C、D四个组。我们每个队都选了一名组长,我们给自己的队起了个队名和口号。我在A组。在比赛之前,老师给我们发了一双武器——筷子。老师拿来四个纸杯分别放在第一排的 四张桌子上面,每个杯子里都装上豆子,最后一排的四张桌子上也放了四个纸杯,只不过是空的。老师又讲了一遍比赛规则:“第一个同学把豆子从杯子里面夹出来,用筷子传给第二个同学,第二个同 学再往后传,要是传到一个人拿掉了,就得从头开始。你们知道了吗?”同学们异口同声地回答:“知道了!”

  开始比赛了,只听老师一声令下:“开始!”最前面的同学小心地夹起了豆子,迅速转过身,传给第二个同学,第二个同学拿着筷子,对准那个豆子一夹,夹住了,第二个同学夹好豆子正准备转身传 给我,而豆子不听使唤了,像个淘气的小娃从筷子上掉到了地上。这次传豆子没成功。后来,又传了一颗,快传到我的时候,我心里怦怦地跳着,生怕把豆子夹掉。我小心翼翼地接过豆子,传给了第四 个同学,第四个同学把豆子夹进了后面的空杯里,一个豆子传完了,而且成功的到达了它的目的地——空纸杯。

  我们就这样传着,传的越来越多,越来越快,在传的过程中有一些掉了。最后,D组获得了胜利,我们组第二。

  我觉得我们应该得第一的,可能是因为我们太着急,太快了的缘故。要想得第一,一定不能着急,心态要稳。

  通过这次活动,我觉得“团结就是胜利。”这句话说的真好,只要一个团队有纪律性,团结一致,齐心协力,再难的事情都会成功的。

夹豆子比赛作文5

  同学们,你们玩过夹豆子比赛的游戏吗?我们玩过!在比赛过程中我可是受益匪浅哦!

  今天,上金笔作文课的时候,肖肖老师带我们进行了一场有意义的比赛--夹豆子。老师介绍完游戏规则,就把全班分成A、B两组。教室里立刻炸开了锅,我们开始议论着谁来当队长,队名应该是什么。

  经过激烈的讨论,A组的队长是顾嘉伟,队名是飞虎队。B组的`队长是付佳欣,队名为团结队。游戏在老师的一声口哨下开始了。

  你看!两名队长拿起工具就开始埋头苦干起来。顾嘉伟沉着冷静,不慌不忙的夹起了一颗又一颗,而付佳欣却紧张得手一直颤抖,豆子掉了一颗又一颗。不用想,第一轮A组赢了。

  紧接着是第二轮的比赛。只见A组派出了两名大将:田长波和黄张鑫;B组派出了两名小将:刘俊和张琪。出乎意料的是A组的两名大将败给了B组,可真是人不可貌相啊!做什么事情都得细心还必须得掌握方法呀!

  在阵阵加油声中迎来了第三轮的团体赛。每队选五名队员,由于事先没有准备,团结意识不强,队友们可是手忙脚乱的进行着比赛。你瞧!有的同学把豆子掉了,有的同学只顾着笑忘记传给下一位队友,有的同学甚至把筷子掉了……场面混乱极了,但教室里传来了一阵阵欢快的笑声。

  比赛结束了,飞虎队以1比0险胜团结队。回想起刚才的一幕幕,我才真正体会到:团结的重要性!

夹豆子比赛作文6

  今天,我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动,都纷纷议论起来,不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子,又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问:“老师,我们是不是夹豆子呀?”老师点了点头说:“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了,都高兴得故掌。

  比赛前,老师给我们宣布了比赛规则:五个人一组,每个人只有一分钟的时间,哪一组夹得多,哪一组就获胜。第一个上场的就是我,我紧张地握起筷子,小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤,豆子又特别调皮,我夹起它,它总是从筷子上溜走。我心里有些着急:真没用,只是一个游戏嘛,有什么好紧张的。小豆子听话些,我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子,这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好,别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了,我一共加了23个豆子,我们组一共夹了135个,得了第二名。

  通过夹豆子这件事,我明白了两个道理:无论做什么事,我们都要沉着、冷静、自信,这样才能做好每一件事。另外,这类比赛的重点并不在于名次的好差,而在于积极参与,学会东西。

夹豆子比赛作文7

  今天,我上金笔作文时,我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏,游戏的名字叫夹豆子。

  老师首先给我们讲了一下游戏规则:黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人,一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队,男生一个队叫敢死队,女生一个队叫必胜队。

  比赛开始了,男生敢死队先上场,他们用筷子夹起一种豆子,一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了,我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里,1 2 3 4 可还是掉到地上不少,我们有一点失望。

  第二轮开始了,“加油。加油 ”快乐的加油声又响起来了,夹豆子比赛又开始了,敢死队又上场了,五个人拿起筷子开始夹豆子,他们的手很快,可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了,一个个就像一只只小兔子一样,轻轻的跑到了那边,把豆子安全的放到杯子里。

  敢死队三轮的分数一次比一次高,我们必胜队的分数也一样,可没有输赢,最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队,

  夹豆子的比赛结束了,我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水,男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着,但我想这只是个游戏,重在参与,玩得开心就好!

夹豆子比赛作文8

  今天下午,阳光明媚,我们要举行两场夹豆比赛,同学们顿时兴奋起来。

  同学们迫不及待地站在桌子旁,等着老师说预备开始。一队是胜利队,一队是铠甲队,他们个个精神百倍。

  老师说:“三、二、一!”同学们快速夹起豆子一个接一个地往后传,我们大声地呐喊:“加油!胜利队……”他们听到到我们啦啦队的喊声有了信心,速度也快了,我们队的豆子一粒接一粒顺顺当当 地放在杯子里。当老师说:“三、二、一,时间到!”我们不知道哪一队能赢,顿时教师里安静下来了。老师来比哪个队的豆子多,分数结果是:胜利队是十九个,铠甲队是十一个,所以第一场胜利队 赢了。

  第二场比赛开始了,该我们上场了。前面的同学飞快地把豆子一个个的往后传,传到我的时候,我一不小心没有夹住,豆子想车轮一样往前滚,好像在说:“哈哈,我终于逃走了!”我心里砰砰直跳, 又焦急万分。心里想:“掉了一个豆子就掉了一分呀。”旁边的同学安慰我:“没关系,掉了一分没事,继续努力!”于是我就信心百倍地开始夹下一颗豆子了。那时我的杯子里的豆子已经积累了很多 了,我屏住呼吸,小心翼翼地对准豆子轻轻一夹,筷子飞舞着,就这样我迅速地进行着我的“运输工程”。

  突然听到“停”,比赛时间到了。结果是胜利队二十三分,铠甲队十七分,又是我们赢了。当老师宣布“2:0”,胜利队胜利时,我们欢呼起来。

  这次比赛真有趣,大家都很开心。

夹豆子比赛作文9

  周末的作文课上,阴老师带着我们玩了有趣的夹豆子比赛!

  比赛前,我给自己定下的目标是最少夹5颗豆子。老师让我们比赛前先来练习一下,我先用细的那头去夹豆子,感觉细细的筷子头滑滑的,一点也不好夹。接着我又用粗的那头去夹,果然比细的那头好夹,于是我决定一会儿比赛就用这个办法。

  这时,老师提高了声音,大声说:“3分钟夹豆子比赛,准备,开始!”我飞快地弯下腰去认真的夹豆子。一开始,我夹得飞快,成绩好的超出了我的想象。我有些忐忑不安的心顿时放了下来。突然老师提高声音,说比赛时间还剩下最后30秒,要抓紧时间!我的心又紧张起来,我心想:我肯定夹不到任何豆子了!虽然我非常沮丧,但是在队友的鼓励下我并没有失去信心。同学和老师说不要着急,慢慢来!我深吸一口气,沉下了心,默默地盯着黄豆。我愤懑一夹,夹到了一颗,顿时紧张的心情有所平复。筷子的粗头真好用,我又接连夹到了两颗。正在我不停地挥动筷子时,老师说:“比赛时间到!”我放下了手中的筷子,向盒子看去。盒中豆子的数量远远超出了我的想象,我的心情好极了!

  有趣的夹豆子比赛就这样结束了,我非常开心,非常快乐!我从中学到了做什么事情都不要着急,要慢慢来,而且最重要的是要对自己有信心!

夹豆子比赛作文10

  今天下午,老师为了让我们写出趣事,决定来场夹豆子比赛,同学们高兴得手舞足蹈。

  老师拿来装满黄豆的两个盘子,里面的豆子好像星星数不清,豆子们一个个瞪大眼睛好奇地望着我们。

  比赛规则是选手在两分钟内把黄豆夹到盘中,谁夹的多谁就胜利。同学们分别派出了“小辣椒”——火火,“狂暴者”——爆爆参赛。

  游戏开始了,只见火火上来就把筷子伸进碗里,用力一夹,可豆子就像抹了油似的滑来滑去。半天过去了,只有一颗孤独的豆子在盘中耐心的等待。爆爆呢,一股劲把筷子插进碗里,一边摇来摇去一边夹。后来,他一狠心,快速在碗里转来转去,许多豆子都趁机“越狱”了,弄得满桌都是。再看火火,孤独的豆子终于有伴了。

  爆爆的拉拉队一看急了,旁边的同学喊道:“爆爆冷静呀,慢慢夹!”爆爆也急了,用手摇的更起劲了,不过他运气好,摇的过程中部分豆子“越狱”后意外落入盘中,已经有5颗豆子在盘中打转了。火火的啦啦队也急了:“火火!细心啊!认真!”火火静下心来,认真地夹起豆子,他小心翼翼的移到盘子的上方,手一松,豆子稳稳的落在盘中,发出了“啪”的响声,火火找到信心,一夹一个准……时间到,爆爆的盘中只有10颗豆子在“做游戏”,火火的盘里已经有20颗豆子在“开大会”了。

  通过这场游戏我懂得了:心急吃不了热豆腐,只要静下心来,再难的事情也能成功。

夹豆子比赛作文11

  今天我又上作文课了,不知老师又会给我们带来什么有趣的游戏?正猜着,只见老师神秘兮兮地从包里拿出一袋豆子。咦?这是要干什么?上作文课还需要豆子吗?老师好像看出了我们的心思,说 :“今天呀,老师要考察你们的筷子功如何。我们来开展一次夹豆子比赛,好不好?”我们一听都说好。于是,我们自由组合成了两个组,一个是A组,一个是B组,而我是B组。

  老师看我们都跃跃欲试了,便又从包里拿出了几个她亲手叠的小纸盒,亲切地说:“每组两个盒子,每个组一次派出一个人参加比赛,在两分钟之内,谁夹的豆子多,谁就胜利了。”我一听,心 想,夹豆子还不容易吗?张飞吃豆芽——小菜一碟。

  正想着,只听“开始!”,裁判员一声令下,两个组的队员便争先恐后地往盒子里夹豆子,每个人的面部表情都非常严肃。有的人夹不上来,居然都用挑的了;有的人好不容易才夹起来,但又掉到 了地上;还有的人……

  时间一分一秒地过去了,比赛异常激烈,终于轮到我了。我屏住呼吸,眼睛紧紧盯着盒子中的各色豆子,握住筷子的手有些发抖,感到手心有些出汗了,我似乎听到了自己心跳的声音。开始的时 候,小豆子很淘气,在小盒子里乱跑。我连夹了好几次都没夹着,明明看得准准的,可是筷子下去之后就是夹不着,好像故意和我作对。我心急如焚,恨不得抓一把全放到另一个盒子里。可是后来,听 到同学们的加油声,想到老师可能也正在用鼓励的眼神望着我,我的心渐渐平静下来。瞄准了再夹,竟然百发百中,最后以71个的好成绩一举夺冠。

  “耶!我胜利了!”我高兴得跳了起来。高兴之余,我也悟出了一个道理:欲速则不达!这堂课,我可真开心啊!

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