篮球比赛动作描写作文（精选16篇）
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的篮球比赛动作描写作文（精选16篇），希望能够帮助到大家。
篮球比赛动作描写作文1
这几天下午，学校要求举行几场篮球赛。于是，这几天的篮球场是格外的热闹。我本来是不想凑热闹的，但由于我们的寝室的窗户正对着篮球场，处于对篮球的兴趣，我也索性成为了一名观众了。
篮球场上，有各种不同的声音，不绝于耳。有女生们为本班队员的加油声，有大家不时为某位队员投篮而赞扬的掌声，有偶尔某位队员失误而被裁判老师吹哨警告声，就连那平时听起来有些尖锐刺耳的球鞋与地方的摩擦声，在此时却像那有动感的节拍一样。
篮球敲击着地方，咚咚地声音就像人们的心跳声，整个篮球场一片沸腾声。
我看得入神，不知不觉看完了比赛。有的人汗流浃背，有的人灰头土脸，有的人还在谈论着刚刚那里失误那里的精彩瞬间，而我却因为刚刚站得脚酸就直接躺下睡了。
篮球比赛动作描写作文2
我有一个桔红色的篮球。这个篮球已经陪我渡过四个学期，带给我无穷的乐趣。每天早锻炼，我都会抱着它，在操场上一二一的一边跑一边拍，锻炼身体。
昨天，爸爸带我去学了一次打篮球，那种刺激真是无法形容。刚开始，爸爸教我运球和在什么地方投是几分球；然后，爸爸教我怎么传球和灌蓝。看，爸爸传给我一个球，啊哦！球没接住，丢在身上了，还好距离很近，也没用很大的力气，否则我可能会被篮球撞翻。还有，因为我个子小，力气也小，拿着大篮球想要把篮球投进蓝筐去，真的是不容易。可我就是不服气，我心里想？：我一定要多吃饭，长个子，把篮球投进蓝筐里。虽然昨天我没投进一个求，但我知道了打篮球的一些最基本的东西。
打篮球真的很好玩，我以后一定要努力学会打篮球。
篮球比赛动作描写作文3
在一个晴空万里的上午，刘生辉。侯腾腾贾正源还有我准备来一场激烈的篮球比赛。当时刘生辉说：“咱们转球眼，来分组吧。”
活动前，刘生辉讲：“打手，压人，都必须得下去，当然是三次后了。”刘生辉接着又说：“我和董龙旭一组，侯腾腾和贾正源。”刘生辉继续说：“董龙旭和侯腾腾剪子，包袱，锤来决定谁先开始。”我赢了，使我们乙队发球一场激烈的篮球比赛开始了。
活动开始了，我发球转给刘生辉，刘生辉是拿起求救投，一个三步上篮，两分就拿到手了，我继续跟刘生辉配合进球，刘生辉真是越战越勇，只要一碰球不投篮，我仔细地观察他的投篮的表情，刘生辉投篮时，表情很稳定，投出去之后微微一笑，我一看篮球狂狼一声投了进了30分。只听哨一吹我们一30：6的分数精彩地应了比赛。
该走了。我们恋恋不舍的离开了……
篮球比赛动作描写作文4
这学期，学校开展了社团活动。我参加的是打篮球。第一天去上课的时候，我的心情很紧张也很兴奋。
我来到学校的体育馆，放下东西，拿起篮球走到了队伍的中间。我们的老师是学校从外面请来的。老师先教我们的是平传。老师把球传给了我，我接到了球，马上把球传给了老师。我看老师的手，像老鹰要抓住一样东西似的，把手张的大大的。老师让我们自己练习了。我随便找了一个同学开始练习。我用力的把球传给了他，他也用力的传给我。有时候我一不留神，球就飞快地从我的身边飞过了，我失误了没有接住篮球。后来我集中精神，就再也没有失手过。就这样我慢慢地学会了平传。
打篮球很累，但是我觉得很开心。可以锻炼身体，也能让我学到知识。
篮球比赛动作描写作文5
一场场精彩的`篮球赛正在鹿鸣小学的操场上进行着。今天是我们二（7）班和二（5）班女篮比赛。
比赛开始前，我们双方各派出一名队员，通过剪刀石头布的方式来确定谁先发球。我们班先赢得了发球权。比赛开始了，我们班的邹凯乐把球传给了我，对方的队员见状，就直奔向我，我赶紧拍着球跑，可是还是被对方队员赶上截走了球。在他们要投球的时候，我一个箭步跑到对方球员旁，把球给拦截了下来，并把球传给了邹凯乐。邹凯乐急忙将球运到篮球架下，身体一跃，将球投向篮板。只听见“砰”的一声，篮球撞到篮板上，掉了下来。不过我们没有泄气，继续努力拼搏，最终双方打成了平手。最后只能通过投球的方式来决定胜负。只见邹凯乐一个完美的投球，球稳稳地进入篮筐。我们立即欢呼起来“球进了！球进了！”
我们获得了胜利，大家开心极了。
篮球比赛动作描写作文6
上个星期，我们三年级篮球比赛，比赛的项目是：投篮。比赛规则是：每个人有三次机会，只要投进篮筐就结束，三球都没进也结束，比哪个班级用的时间最短。最后我们三（4）班是冠军，三（3）班是亚军，三（2）班是季军。
事情是这样的：我们先排着队来到了室内篮球馆；然后每个班选出五男五女，其中就有我啦。然后投篮开始啦。三（1）班、三（2）班和三（6）班时间都很短，下一个就是我们班了。到我的时候，我特别紧张，我以最快的速度运球运到篮筐下。虽然我三球都没进，但是我心里还是美滋滋的，因为这是我第一次能鼓足勇气去投篮，钟老师鼓励我们“大胆投，不进也不要紧，越快越好！”所以我快速跑回来，赢得了时间，我为此而感到兴奋和骄傲。
这一次三年级篮球比赛我们班能获得冠军，是老师的鼓励和我们自己的努力而得到的，我非常开心！
篮球比赛动作描写作文7
今天，天空湛蓝，不时吹过小风。这天，刚好适合打篮球。
我们从宿舍跑下来，到了篮球场，准备开赛。我们快速地开球。我和杰、唐一队。我们队的人都会排兵布阵，像古代人打仗一样井然有序。
我们队的绝技就是抢球。看到对方凌厉的攻势，我们的情绪更加激动，有挑战才有意思呢。队友不断让我去抢球，因为我够壮实。如果我抢了球，就飞快地传给他们。
唐，像一只软脚蟹，传球没有力气，不能快速地抢断。有一次，我传球给杰，让杰传给唐，让篮下的唐进球。可惜，我把球给了卓。卓和杰长相一般，动作快了，我还真难分辨。看到传错了球，我没有懊悔，而是飞快地上前，断球，再传，唐呢，居然没有及时地醒悟过来，还在原地等球呢。不过，我的一声断喝，让队友们及时清醒，后面他们的动作快了很多，找个球，最后还是让我们进了。
随着上课的音乐声响起，我们才收兵回教室。路上，我们几人还在探讨着刚刚配合时的得失呢。
篮球比赛动作描写作文8
下课了，操场上异常热闹！我急急忙忙叫上同桌跑到操场上去看。哇！原来是五年级的小哥哥们在篮球比赛呢！此时场上的比分显示27：20，红队比分略高，只见红白两队队员一个个满头大汗，汗流浃背，谁也不肯认输，互相争夺着球，看上去任何一个队员都想带球直接冲向终点投篮。
就在此时，白队的4号球员带球跑到中央，红队5号一直紧追其后，欲从4号后方抢球，红队6号则一直在旁守候着，只见红队5号一个伸手，从4号胳膊下把球往右边一拍，顺势把球抢了过来，一个高跳，把球直接传递给了等在一旁的6号，6号完美接球，一个冲刺，左手拍拍，右手拍拍，直接冲向了球框，此时白队几个队员以追了上去。只见6号队员一个完美的三分球准确入框！耶！场上一片欢笑！
一阵口哨声，教练停止了比赛，最终红队以30比20获得了全场的胜利，红队小朋友们把本场比赛得分最多的6号队员抛向空中，为这胜利而喜悦！
篮球比赛动作描写作文9
随着一声哨响，比赛开始了。
只见苏老师开出球后，唐俊杰轻轻一蹦，就接住了球，马上传给了陈九六，陈九六运球到篮筐下，结果被蓝虎队给破坏掉了。可拉拉队还在加油，拉拉队的加油声使我们信心十足。我们努力拼抢，夺回了球，并传给了唐俊杰。唐俊杰一个投球，球可真乖，不歪不偏，刚好跑进篮筐。我们异常兴奋以百米冲刺的速度把比分牌从零比零翻成了二比零。又一颗开球，球被张南杰抢了。看他已经跑到篮下，投球。我和梁文韬往上一蹦，球掉了下来。我马上以迅雷不及掩耳之势抢到了球，传给唐俊杰。唐俊杰一个三步上篮，投球，球进了。唐俊杰发挥全力，又进了一球。
最后，我们以六比零获得了全场的胜利。你还不知道我们队的名字叫什么吧？我们队的名字叫“飞虎队”。怎么样，好听吧？
篮球比赛动作描写作文10
说起球赛，大家都很熟悉。可是，我们却没有真正的打过。
在今天这个黑色的星期一，我们和五年一班打了一场激烈的篮球比赛。还大输了一场。先是女生打的上半场，分数是2：2平了。到了我们男生，可就傻了。以前，打球很好的我，也心虚了。打完比赛后，我们班居然一个球都没进。全班同学的心情都很失落。今天，五年六班就败在了我们的手里，而且，我当的还是主力，是个很重要的角色，要负责抢球，传球，投篮的。大家这么相信我，老师也信任我。我却让老师和大家大失所望。在场上，我竟然莫名其妙的跟着五年一班的同学跑，连球也不会抢了，传球也不会传了。
其实最重要的是，我们的技术也不好。你看五年一班的同学，就是一个字，“猛”如果大家想让我们赢的话，就都去学篮球吧！把一些技术要领学好，就行了。你可别看我胖，但是我也可以的。只要我们不认输，不放弃，努力拼搏的话，相信我们会赢的！
篮球比赛动作描写作文11
星期五上午，在我们学校举行了一场篮球比赛，让我感到兴奋的是，我也是其中的一员。
上午，我怀着紧张的心情来到篮球场上，我看到其他球员有的在喝水，有的在聊天，有的正在做热身运动。比赛准备开始了，我带着紧张的心情上场了。上半场打的很平稳，我和队友们并没有消耗很多体力，中场休息后，我紧张的情绪早已消失不见，这时我傲慢的走上了篮球场，我觉得我们肯定能赢！下半场开始了，但遗憾的是我跑的过于激烈，导致两只脚的肌肉扭伤，我在地上滚了几圈，裁判跑过来扶着我离开了赛场。我在场外看了下半场的精彩博弈，我不断地为我们队的队员呐喊加油，最后我们获得了胜利！
虽然这场比赛我受伤了，但我们还是赢了这场比赛，我真的很高兴！
篮球比赛动作描写作文12
‘叮铃铃”上课了，同学们一窝蜂的跑了出去，有有秩序的排好队，大家在干什么呢？你一定疑惑起来？原来他们要参加篮球友谊赛去呀！
只见赛场上欢呼声，喝彩声一片此起彼伏，连绵不断，只见球不断地传给别人，球被吕健耿传到侯科宇，侯科宇又传到王辰阳的手中。可是，一山更比一山高，五年级三班的人比我们厉害多了，每当他们投进一个二分球，他们一个本就会欢呼着，飞腾着，严重打击了我们的自信。
再看看我们这里吧，士气非常非常的低落，偶尔有几个球投进了，很快被对方给压倒了，这里几乎没有声音，双方的比赛始终没有停止……哎……呜呜……所以我们以21比7的成绩惨败了。
经过这场“战斗”我终于理解了一句话的含义：台上一分钟，台下十年功。我们想要在台上辉煌一分钟，就要在台下付出十倍，甚至百倍的努力。所以要取得好的成绩就必须比别人多付出。
篮球比赛动作描写作文13
昨天，我们女生终于战胜了（5）班，今天的决赛我们一定要速战速决，运筹帷幄，再接再厉，战胜（1）班。
一下课，我迫不及待地冲向操场，只见她们已“开战”多时。我看见余佩珊英勇无比，躲躲闪闪，从对方身边绕过去，对方马上包围他，她灵机一动，把球传给尹悦婷。尹悦婷不愧是久经沙场，身经百战的老手，打球技术让人啧啧称赞。尹悦婷以迅雷不及掩耳之势冲向前方，投中了一球，我们拉拉队掌声雷动，欢呼雀跃。
过了许久，太阳烈日炎炎，使她们这些打篮球的人大汗淋漓。她们晶莹的汗珠在阳光的照射下，显得格外耀眼。只见班长一马当先，冲向“敌营”，对方大步流星地冲过来，对方忘了：关羽失荆州——骄兵必败。班长电光火石般地传给余佩珊，刚刚还神气十足的人，现在却垂头丧气。
尽管我们多么骁勇，对方还是战胜了我们。但我们也得了第四名，刚刚还闷闷不乐的队员，早把刚刚难过的事抛到了九霄云外了。
真是一场精彩非凡的篮球比赛。
篮球比赛动作描写作文14
“投篮一一耶！我们赢了！”从操场上传来阵阵喝彩声，定睛一看，原来是我们六年级在进行篮球比赛呢！比赛分为两队男生一队，女生一队，刚分完队就传来男生队的抱怨，因为，我们女生队，占了有明显的人数优势。就在男生队里传来不满声时老师已经宣布准备了，我们都是一对一比拼，我的任务则是看往慈伟林。
面对着狡猾的对手，我可得小心警惕，不能让他钻了空子。慈伟林忽左忽右想要甩开我这个“狗皮膏药”，我可不能就这么认输，我也左右兼守以防住这个“大祸害”。一会儿，我们便玩起了“老鹰捉小鸡”，不到一分钟，他就被累的气喘吁吁，突然传来了老师的哨声，原来在我和慈伟林争执的时候，我方队已经进球了得分了！
第二轮开始了，就在男方快要胜出的时候，我方主力兼前锋队员杨文秀成功抢球过去后，一个扣篮就稳拿一分，看来我们是稳赢了！“叮铃铃”下课铃声响了，老师高声向宣布一一女生队赢，大家欢呼击掌，男生队：我们下次再战！
篮球比赛动作描写作文15
我们班每名同学都喜欢打篮球，一下课我们就跑到操场上玩篮球。一次体育课上我们班与六年二班展开了一场激烈的“战斗”。每个人充满了信心与勇气比赛。
开始了，我班先发球，周成伟带着球飞快地奔向篮板下，没有投进反让二班的同学抢走了。他传给了一个高个子的队员，这个高个子一扬手球进了。我快速地发给我们班的同学，他又传给周成伟，这回他稳稳地投进了。之后他还断球后来了个三步篮，命中。经过多次对攻，比分打了个30：27，我们班落后。我们依然没有放弃，每个人拿出了真本领。
过了半个多小时大家非常累，现在的比分是40：36，我们还是落后两个球。我们咬牙坚持着，想方设法进球好追成平局。这时一个不小心没防住二班又进了一个，我们班也努力投进了一个球，最后还是以42：38的比分输了。这场球虽然输了。但我们始终没有气馁，以后我们还要好好练习篮球，为胜利而努力，为荣誉而努力，为锻炼身体而努力。
篮球比赛动作描写作文16
篮球场里面怎么这么热闹呀？哦！原来是我们五年级的同学在比最后一场篮球赛呀！
我们五（5）班和五（1）班举行了一场激烈、精彩的三人制篮球赛。嘟，哨声响起来了，比赛开始了。拉拉队们都为自己班的队员们呐喊助威“加油，加油！”我们班的健将张家乐不愧是在篮球队里训练过的人，在那一瞬间，张家乐迅速的把球从对手手里夺了过来，一个转身直奔篮球架下，再纵身一跃，把球投进了篮球架里。同学们的加油声使张家乐如同注射了。接二连三的把球送回了家。球只要一在张家乐的手里，如同一只老虎被驯皮师驯服了，乖乖的听他的话。时间一分一秒的过去了，比赛终于结束了。我们班以五比二的成绩战胜了五（1）班。同学们有的直蹦三尺高；有的开心的拥抱在了一起；有的欢呼了起来：“我们胜利了”。
“叮铃铃，叮铃铃……”下课的铃声响起来了，我们怀着激动、愉悦的心情回到了教室。
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