关于比赛的作文汇编15篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的关于比赛的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于比赛的作文1
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。两边啦啦队的队员们,也齐声叫嚣,不绝地为本身队擂鼓助势。我的手都拽红了,可绳索照旧不动一下,两边进入对峙形态。
此时,我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,另有的人双手紧握绳索铆足了劲向本身偏向拉。末了,我们队使出了尽力,随着啦啦队的喊声,红绸一下子移向了我方,我们雄鹰队胜了。
厥后两局我们队乘胜进步,一连得胜,终极我们获得了成功。关于拔河比赛的作文
这次拔河角逐,使我明确了连合气力大的原理,更鼓励我在走向将来的门路上,要树立降服困难的决心,我永久也不会遗忘这次拔河角逐。
记一次拔河角逐
湖南省新化县 石冲口中间小学五年级甲班 张宇豪
为了庆贺国庆节的到来,学校特地举行了一次谨慎的拔河角逐。
国庆节的前几天,学校里放出播送:“玄月三零日,为了庆贺国庆,在本校操场举行一次拔河角逐。”同砚们听到这个音讯,欣喜若狂,当前的每一天,同砚们都把这件事整天挂在嘴上。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
难忘的一次拔河角逐
辽宁省阜新市 民族街小学四年一班 闫博轩关于拔河比赛的作文
光阴象湍湍急流,不绝冲洗我的影象,很多事变曾经含糊,但在我心灵深处,有一件事,不停令我难忘。
记得那是客岁的秋日,在作文班上,教师为了让我们熬炼身材,熏陶情操,造就我们的视察力,构造了一场拔河角逐。
教师把我们分为两个队,一个是猛虎队,另一个是雄鹰队。我被分到了雄鹰队。
两队气力相称,各执己见,同砚们一个个意气风发、抬头挺胸,一场针锋绝对的角逐行将睁开了。
随着随着教师的哨声,角逐开端了。两边队员握紧绳索,他们一个个脚蹬着地,身材向后倾,冒死向本身的偏向拽绳索。绳中间的红绸带一下子移向猛虎队,一下子又移向雄鹰队,各执己见。
关于比赛的作文2
明亮的体育馆里，坐满了人，密密麻麻的。谈笑声，此起彼伏。我们这些参赛的小伙伴，都呆在场后的小厢房内，焦急地等着上场。我从门里探出头来，望着那人山人海的观众席，着实吓了一跳，我不禁紧张起来。
那是我八岁时的一个盛夏，我有幸被选送参加恩施州第十六届少年舞蹈大赛。我从六岁开始就学习拉丁舞，两年来我一直很努力。那时候，做一个像杨丽萍一样的舞蹈家，是我最大的梦想。
这是我第一次参加规模这么大、这么正式的舞蹈比赛。平时，都只是老师带着去广场社区之类的地方，表演一下。第一次看见这么大的场面，还有二十几名严肃的专业评委，我紧张得直发抖。同样紧张的还有我的搭档——向海星，我看到她努力克制着，但廋小的身子仍一直抖个不停。
指导老师见我们这样，一直安慰我们，要我们把这里的舞台当作教室，不要去想结果，就像平时练习舞蹈一样，尽量地把动作做到位。老师信心满满地对我们说，我们是最棒的。千叮万嘱我们：“一定要把动作做好，不要分心，要微笑。”然后就领着我们走向了那个由体育馆室内操场临时改的比赛场地。我似乎听见自己的心“扑通”“扑通”跳个不停，似乎就要从小小的胸膛里蹦出来。
“017和014号上场！”主持人的话让我脑袋突然一片空白。该我们上场了。指导老师把我们推上了赛场。我不敢抬眼看下面的人，浑身不由自主地哆嗦着。我不断地告诫自己，“冷静！”“冷静”。待我们将僵硬的身子摆好姿势，熟悉的音乐声便响起了。
踏着节拍，我开始舞起来。我忽然发现，当人在极度紧张时，反而会更加镇定。那一刻，我的心里除了音乐、节拍、旋律、动作，什么也没有。我偷偷地瞥了一眼向海星，我看见了她同样的安静，坚定。我不知道什么时候开始起舞的，也不知道乐声什么时候结束的，我专注着这支舞，专注着自己的舞步。我努力地微笑，努力地将一个个舞蹈动作在音乐的引导下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和这优扬的乐声。
音乐戛然而止，如潮水般的掌声响起来。我长长地舒了一口气，我仿佛在这掌声中飞了起来。退场时，我发现汗水已经打湿了我的后背，感到浑身一丝力气也没有，轻飘飘的。
指导老师欣慰地拍了拍我们的后背，我看见她眼镜下有些混浊的眼中闪过泪光。
广播里传来我们最后的得分，是最高分，超出了我的想象。这是我第一次靠自己的努力获得成功，两年前种下的种子，在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我开心地笑了。
这真是一次充满挑战又令人回味的成长经历，让我难忘。至今想起来，仍令我激动不已，感奋不已。
关于比赛的作文3
星期二下午，我们三年级要举行一场拔河比赛。得知这个消息后，我们全班同学都欢呼起来。
比赛前，老师先把每班的班长集合在一起，通过抽签决定比赛的顺序。我们抽的是二号，对战三、三班。首先是三、一班对战三、四班，四班有个“大胖”很有名，他力气大，头脑灵，果然，在他的带动下，四班大获全胜。
轮到我们班出场了，对手是三、三班。三班的“高个头”比较多，从气势上就先压倒了我们，尽管我们拼尽力气，挥汗如雨，还是不敌三、三班的“高个头”稳得住，所以我们也败下阵来。同学们都垂头丧气地坐在地上，李老师过来安慰我们说：“大家一定要齐心，力量一定要一致，坚持就是胜利，加油！”同学们听到这儿，又重新鼓起了劲头，做好了迎接新一轮挑战的准备。这次，我们向三、一班发起了挑战，由于我们两队实力相当，互不相让，绳中央的红领巾一会向这、一会朝那，始终摇摆不定。我们丝毫也不敢放松，卯足了劲儿，使劲向后仰。那红领巾从中间点慢慢地向我们这边移近，眼看我们就要胜利了，可是三、一班的同学却趁我们不甚留意，来了个突然猛攻，这下我们都摔倒在地，有的同学鼻涕一流，哇哇大哭起来，但是我们依然不服气。
最后，我们吸取了前两次失败的教训，向已经胜利的三、四班发起挑战。这次是男生之间的对决，只听李老师大喊口令：“一、二、三准备开始！”我们握紧绳子，一个个使出吃奶的劲，拼命向我们这边拽绳子。绳子一点一点地向我们这边移近，四班也不甘示弱，“大胖”大喊一声：“四班必胜！”他们的队员也一个个使出九牛二虎之力，红领巾又移向了他们那边，眼看到手的胜利又离我们远去，我们班的女生们急了：“三、二加油！身子向后倾！加油！”呐喊声一阵高过一阵，我们信心猛增百倍，力气更大了
在大家的齐心协力下，红领巾终于又慢慢地向我们这边移动了，最后，红领巾越过了底线，我们胜利了！全班同学欢呼雀跃，李老师也向我们竖起大拇指：“你们太棒了！”
这次的拔河比赛，让我们明白了团结就是力量，只要团结一心是可以战胜一切困难。
关于比赛的作文4
地上有一根粗粗的麻绳，我觉得，我看麻绳时很远，看你们时却很近。
——题记
操场上回荡着热烈的吼叫声，我眼前一阵恍惚，慢慢被回忆淹没。
“这根麻绳我好像见过。”记忆的镜头闪回到初一……
绳儿的两边站满了人，从楼上俯瞰，绳的两个端点似乎很大，两个胖敦儿背着麻绳的两头，两声哨响，一个是开始，一个是结尾。只见绳子一头的人们，跳了起来，不久，只留下一条麻绳“葛优瘫”在地上，孤孤单单的……
“这条麻绳我仿佛见过。”这句话在我耳边回荡。只听见一声“预备”，我从那黑白画面一跃而出，回过神来，我奔向绳的右端，把小伙伴们与一条麻绳的持久战记录了下来。
“预备!开始!”一声口令，那绷紧的神经迅速把信息传达到肱二肱三头肌。若要用金庸武侠小说中的术语来评价166班与168班，北丐与东邪最为合适。北丐洪七公之神功降龙十八掌乃至刚之术，而东邪黄药师弹指神功功力强战略好。当北丐遇上东邪会擦出怎样的火花呢?
第一局，北丐使出掌法绝学，降龙十八掌，男生乃龙头，女生乃龙尾。北丐们死死拽着绳子，身子往后倾，只感觉这条绳上凝聚着120多人的力量。呐喊加油声震天响，但是此刻，“北丐”们除了自己的心跳与呼吸声外，似乎一切都进入了混沌状态，他们心里只一个念头：拼命拔!拼命拔!眼看“北丐”们快要被“东邪”拖了过去，哪知“北丐”们来了一招“打狗棒法”，手头似乎聚集着洪荒之力往后一拉，一招“见龙在田”扭转了局面，成为了“北丐东邪”一战的转折点，标志着“东邪”华山论剑第一局的game over。
第二、三局，“北丐”们本想采用“希某”的闪电战，却被“东邪”引进了阵地战的圈套。渐渐的，“东邪”们一脸倔强地把“北丐”拖进了持久战的泥潭。北丐们用尽数年“内功”，使出饿狼般的咆哮，好不容易占了点儿优势，却又被“东邪”拽了过去，姑娘小伙们已气喘吁吁，一颗颗豆大的汗珠悬在额上，最终汇聚到下巴下。麻绳勒得手心发红发痛，可是哪还顾得上疼痛?为班级荣誉而战，誓死捍卫寸土!……随着一声惊呼，麻绳把“北丐”甩开了半条街，“哎——”“北丐”惜败，败在战略运用不够纯熟。此战导致166班拔河比赛与前三名失之交臂。
之后，“北丐”166与“全真教”165、173力拼，赢得非常漂亮。
最终，“北丐”166得了第四名，他们仍不甘心，一心一意修炼内功，十年之约，再上华山之巅论剑!
小伙伴们与一条麻绳的持久战，见证了同学们之间团结友爱力争上游的一幕幕，成为了我们初中时代热血沸腾的青春记忆!
——后记
关于比赛的作文5
去香港迪斯尼乐园玩是我梦寐以求，期待以久的事，而在这个暑假终于实现了。嗨，迪士尼乐园我来了！
我怀着无比激动的心情，进入园内，根据妈妈事先跟童老师了解的路线，我们坐上了小火车。来到了幻想世界，然后直奔到了反斗奇兵大本营，我们第一个玩的项目是转转弹弓狗，我觉得非常的好玩，而另一旁的妈妈，脸色吓得很青很青，眼睛都不敢睁开。第二个项目是玩具兵团跳降伞，我的脸色吓青了，失重感太强了，我的心脏都快被吓出来了。
接着我们又玩了冲天遥控车，就是我们平常说得U字形赛车，我感觉这个比玩具兵团跳降伞失重感更强一些，到最高点的时候，我感觉整个人都飘在空中，我忍不住尖叫了起来，我还时不时的会想：会不会掉下去啊？过了几个来回就停了，我下来的时候都快吐了，头很晕，走路都歪歪扭扭轻飘飘的感觉。接下来我们又来到了迷离庄园，去玩了迷离大宅里面的一些画面，布景真的很漂亮特别是每到一扇门口时我们都不知道里面等待我们的是什么，又期盼又紧张，总觉得点神秘，总共用了10分钟左右的时间游览了美丽的场景。
接着我们又去玩了灰熊山谷，我和妈妈一起上去玩了，坐上过山车，妈妈一直抓住我的手不放，我在旁边跟妈妈说：“我一点都不怕，你害怕什么呀，只要把眼睛闭上就好了其实一点儿也不害怕啊！”整个过程我只听到妈妈的尖叫声，下了过上车之后，我看了看站在一旁的妈妈，她的身体一直在发抖可把我急坏了以为妈妈生病了呢！原来是被过山车给吓怕了呀。过了一会儿，我们又前往了明日世界，去玩了飞越太空山，它的速度极快，而且它有许多的急转弯，我坐在上面害怕极了，最令人恐怖的是在黑暗中用极快的速度前行着，下来之后因为过山车的速度太快，导致我的后脑勺缺氧，头很晕走起路来东倒西歪的。
夜幕降临，迪士尼的人依旧是那么的多，大家都还没有想要离开的意思，因为最好看的一项节目还没有开始呢——-那就是烟花。九点十五分烟花正式开始，那五彩缤纷的烟花有的像流星一样嗖的一下飞过，有的像彩虹一样在空中散出耀眼的光茫，还有的像……，这五彩缤纷的烟花把迪士尼乐园照的似童话世界。
我恋恋不舍的离开了迪士尼乐园，期盼着下次还能再来迪士尼乐园游玩。
关于比赛的作文6
一年一度的运动会虽然结束了，但男子400米那激烈的场面，仍然留在我的脑海中。
六年级男子400米比赛马上就要开始了，首先上场的是男子400一组，分别有我班任灿和刘康康参加。只听见“砰”的一声枪响，几名运动员你争我斗，适合短跑的任灿很快脱颖而出，刘康康紧跟其后，见到这个局面，乐得我班拉拉队大声的喊着：“六二班第一！六二班加油！”
但好景不长，由于体力支持不住任灿、刘康康在第二圈沙坑处，被陶健一举将其我班队员全部超过，这可急坏了我班拉拉队，大声喊：“超过陶健，超过陶健！”我班一些同学干脆和运动员一起跑，一边跑一边叫着口号，以做鼓励。但老天爷没有再一次青睐我们班，将这种局面一直保持到终点，虽然如此，我们也很高兴，因为毕竟进入了前三名，大家仍然又蹦又跳，直夸任灿和刘康康。
六年级男子400米二组上场了，其中有我班主力队员——余正荣。只见他不慌不忙的走到自己的跑道上，做出起跑的姿势。杨老师一声枪响，像一支支离弦的箭，快速冲出去，一开始曹奇领先，以微弱的优势领先余正荣，使得我们班的同学扯着嗓子大喊，我也情不自禁参合起来。15秒、16秒、17秒、18秒``````第二圈开始了，我心里暗暗的想着：余正荣你一定要在这一圈你把握住机会啊！可到沙坑那还不见余正荣超过曹奇，这可急坏场内的我，急忙跑到余正荣身边大叫道：“冲啊冲啊，余正荣！余正荣好象听见了我的叫声，奋力一冲，终于和曹奇并排了，离终点越来越近了15米、10米……两人竞争的更厉害了，但曹奇怎么也没想到，就在这关键的时刻，自己不能拿到需要的一小步，机会在曹奇眼眼前渐渐的流失，胜利女神把代表胜利的鲜花投向了余正荣身上。“余正荣第一，并且打破纪录。”不知是哪个老师说的。早已在终点守侯好的同学们听到这个好消息，立刻高兴的跳了起来，手都成了v字型，有些人还高兴的拥抱在一起。大家争着扶余正荣，个个都夸余正荣好样的。我满怀钦佩的心情望着他的身影，暗暗下决心：今后也要像他那样坚持不懈的锻炼。
男子400米决赛结束了，我满怀激动的心情向400米运动员祝贺。幸福激荡在胸间，突然几句歌词萦绕耳边：
感受梦的火焰，
感觉飞舞的瞬间，
当一切慢慢遥远，
永恒依然……
关于比赛的作文7
第八届残运会在杭州开幕了，学校组织去看坐式排球比赛，经过十分钟的车程我们到达了黄龙体育中心。
第一场比赛是浙江VS 河北，运动员们上场了，他们的腿虽是残缺的，但他们并没有自卑的神情，脸上依然洋溢着自信的笑容，这让我们很震撼。热身时间到了，运动员们把脚盘起来，用腰和手的力量移动着，将球来回打着，他们打得很累，不一会儿就冒汗了。我想：“残疾人打排球一定比普通人打排球累，付出的努力也要多得多。”
“嘀——”，随着哨声，不同寻常的排球比赛开始了，我们浙江队先发球，“嗖！”球飞了出去，我以为这球没有过网，但这球竟然过网了，我暗暗感叹：“虽然脚上有残疾，但手的力量是那样强。”球发了过去，但对方接住了，将球又打了回来，浙江队又将球接住了，经过适当的调整，浙江运动员猛地一扣，球过了网，对方用手一托把球打出了界外，浙江队1：0领先。后面的几球都很顺利，最后一直打到10：0，全场的学生都沸腾了，把小旗子都高高举了起来，在空中飘来飘去。但河北队好像又找到了一些感觉，将比分连追两分。浙江队不敢轻敌了，最后第一节的比分是25：8，浙江队大胜。我想：“这场比赛的胜负大概已经定了吧。”
时间不等人，经过短暂的休息后，第二节比赛开始了。经过休整的河北队战术果然有所改变，一开场就赢了浙江队两分，我有些着急了，连连喊加油。可是我们的加油声好像不起作用，对方将比分拉开了三四分。来了个技术暂停，浙江队经过这个技术暂停后，士气倍增，将比分缩小到一分，正当我们想快追平了时，对方的一个非常猛的球将我们的梦拉回了现实，而当河北队以为这球已经赢了而欢呼时，两位浙江运动员又将球救了回来，对方毫无防备!赞叹声和掌声像潮水一样响起，这球真是太精彩了。最后，第二节的比分为25:16，第三节的比分定格在25:10，浙江队以一个漂亮的3:0赢了。
其实，这场比赛的输赢并不重要，重要的是我们看到了残疾人身残志不残的精神，他们热爱生命，珍惜生命，好好地过每一天，阳光的面对每一天。我们不能去嘲笑他们，因为他们都是人，他们都是有血有肉的生命。这场不同寻常的排球赛，更让我觉得他们是了不起的，我们更应该将他们与普通人一样看待，让他们得到应有的平等、尊重与自信，让他们的生命和我们一样，焕发出灿烂的阳光！
关于比赛的作文8
生活，就像一条小溪，一次次活动就是一颗颗鹅卵石，有的棱角分明，留下了无限遗憾；有的宛如白玉，只有淡淡的记忆；而那一次拔河比赛，似一块无暇的翡翠，让人从欢笑中明白了重在参与的道理。
大战前夕
“请五年级同学下楼参加拔河比赛！”没等领队说完，同学们就像一群饿狼，嚎叫着冲出教室。顿时，操场上万马奔腾，同学们兴奋地跑着跳着来到绳子旁边，准备参加比赛。那阵势，估计一百面大鼓也弄不出这样的声势。
首先我们和五二班的同学比赛。嘿！五二班的同学很快就来到了指定的位置，天哪！不看不知道，一看吓一跳。那五二班的队员，个个人高马大，我仿佛闯入了黑*会基地。看看强壮的敌人，再看看弱小的我们，简直是天壤之别，纯粹是拿鸡蛋碰石头，自不量力。哎！到了这个份上，只有跟他们拼了！
激烈的拉锯战
“请双方队员各就各位！three,tow,one……开始！”随着一声哨响，大家拼命往后退，把绳子缠到自己的手腕上，都想把属于自己的胜利拉过来。中间的红布开始飘浮不定。
看那！那葛镇辉憋足了劲，瞪着眼，用鞋底抵着地面，不肯挪动半寸；平日拘拘束束的董浩于也放弃了往日的“风度”，拉一下都要大喊一声，好像要跟五二班拼了命似的。别看人家陈孝杰个头不高，可也使出了九牛二虎之力，看他的脖子，都快成青筋虫生产厂了。我们拉拉队也不甘示弱，拿着“五一加油！”的条幅，用力地喊着：“五一必胜！”“五一加油！”那声音，此起彼伏，惊天动地，气壮山河。哼哼！我们这阵势，不把五二班吓出内出血也估计吓出心脏病了吧！我感觉到了胜利与喜悦的脚步在向我们五一班走近。可偏偏这时出了差错，让人哭笑不得。唉……
马失前蹄
正当大家信心百倍的时候，我军主力王耀伟脚下一滑，竟然摔倒在地，一倒不起。光他一人滑倒不说，还把成超凡压得哇哇大叫。军心一下子涣散，对方抓紧时机，一鼓作气把红布拉了过去。天哪！我们竟然那么倒霉！在五二班的欢呼声中，我们脸色沮丧，都像泄了气的皮球一样没了力气。唉！神马顷刻间都变成了浮云！
接下来，我们一败再败，真是前功尽弃。
比赛，失败了。但，我们谁也没有埋怨谁。大家腕上的青筋，手上的`血泡都证明了大家的努力。只要努力过，就不会后悔。
秋风，吹拂着。枯叶，摇曳着。似乎在暗示我们：不要气馁，重在参与。
关于比赛的作文9
在我读五年级的时候，学校举行了一次拔河比赛，分年级来比。学校广播出这个通知后，全班同学喜出望外，立即讨论关于拔河比赛的事，有一些女生也想参加。赵老师选参加比赛的人，我们都安静了下来，黄云川、肖云飞……唐镭。我一听，有我，高兴极了！共有10名同学参赛。接着，赵老师又教我们怎么才能把绳子稳住，还有怎样才能拔赢，以及拔河中的注意事项等等。
比赛那天，天空下起了蒙蒙细雨，好像小雨也来观战。通过抽签，我们五（1）班是第二个出场。一开始是五（3）班和五（6）班来比，只见五（3）班的大力士和五（6）班的胖子，不分上下，红线在五（3）班和五（6）班之间来回走动，旁边的拉拉队一直在叫加油！加油！……，眼看五（3）班就要输了，又把红线给拉回来了。通过几个回合的较量，还是五（6）班的胖子稳得住，五（6）班获胜。
轮到我们五（1）班出场了，对手是五（5）班。我们一看他们的样子就发笑，基本上全是小个子，我们稳操胜券了。结果不出所料，仅一个回合，五（5）班就惨败下来，我们大获全胜！经过几场大战后，我们五（1）班和五（3）班进入了决赛。不过这时快放学了，只有下午再一决高低了。中午，我在家好好地休息了一下，做好了比赛前的充分准备。
下午，我们又在后操场集合了。场上热闹非凡，都在议论和猜测谁输谁赢。比赛时间到了，全场鸦雀无声，我们各自进入战斗岗位，双手紧握绳子，脚顶着脚，屏气凝神。裁判一声哨响，我们都倾尽全力地向后拉，拉拉队也扯开嗓子的吼五（1）班，加油！五（1）班，必胜！……操场上顿时又激情澎湃。我们听到拉拉队喊加油，必胜！，更加信心百倍，力气更足了。在大家齐心协力的配合下，经过几分钟的决战后，系在绳子上的红线慢慢地向我们这边移动，最后，红线终于越过了底线。全班同学欢呼雀跃，耶！我们赢了。当时那个高兴，什么都比不过我当时的心情，赵老师微笑地冲我们数起了大拇指，兴奋地说：从这次拔河比赛中，我们懂得了坚持就是胜利和团结就是力量，团结一心是可战胜一切困难的！
关于比赛的作文10
今天下午，万里无云，如火炉般熊熊燃烧的太阳高挂在空中。第一节是体育课，大家知道要和四班进行拔河比赛，午休起床后都困意全无。
终于到了比赛环节，先是男生比，再到女生。我们站在操场上，太阳就在头上，虽然没有夏天热，但阳光也很强烈。
十五个男生站好各自的位置，抓紧绳子，身体向后仰去。剩下的男生和我们女生站在我们班参赛男生的一边。对面四班的男生也准备好了，他们还有一个体型微胖的男生站在最后面，用拔河绳环在他的腰上，看上去有点滑稽。
双方做好准备，裁判将吊着铃铛的红领巾系在拔河绳上，系得很松，当哨声响起，红领巾同时被紧紧裁判系在了绳子上。我们班男生开始咬紧牙关，使出浑身解数，用力将绳子往自己这边拽。我看到在最前头的李荙年那一张圆脸都憋得通红了。我们在边上拍着掌喊加油，同学们全然不顾嗓子，只想着给比赛的男生们打气。不过多久，被红领巾吊着的铃铛很顺利地偏向我们班，直到过了我们班男生前的那条线，我们班男生第一轮赢了。接着，我们班男生也在第二轮赢了。
男生比完后接着是女生。同学们各个摩拳擦掌，表现得十分期待。第一轮是我们赢了，我只觉得那是一瞬间的事，很快就过去了。第二轮我们输了，当我发现我的脚已经和后面同学拉开很大距离时，我想拉近我们的距离，可有一股力量在把我们拉像前面。我们被拉了过去，铃铛过了四班的线。
第三轮时，我们站好了自己所在的位置，也做好了拔河的基本动作双手握紧绳子，做半蹲姿势，双腿叉开，后面同学的前脚顶住前面同学的后脚，身体向后倾。准备时，我的心跳得很快，仿佛里面有只蹦蹦跳跳的小兔子，我的身体还在微微颤抖着，急切地等待着裁判那一声令下。
哔！哨声一响，我便用尽力气将绳子往这边拉，周围响起不绝于耳的加油声，大且让人充满斗志与信心，其中还夹杂着老师和一些比赛中为自己和队友打气的女生的声音。当发现自己被拉着走时，我们立马将前脚死死踩在一个地方不肯再向前移动半分，又继续拉着绳子向后倾去。
时间仿佛过去了很久，胜利前的那几秒，不知是我班其他同学蓄起了最后一丝力气还是对手已无力了，绳子很轻松就被拉向我们这边。
比赛结束了，每个同学都是大汗淋漓，脸上挂的笑容却比太阳还要灿烂。让我感到神奇的是，我现在才想起刚刚明明是烈日下，整个拔河过程我却丝毫不觉得热。
关于比赛的作文11
[作文题目与要求]：
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
[设计理念]：
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
[导写过程]：
一、创设情境，展开想像，激发兴趣。
1、师生谈话：
师：同学们，你们还记得《龟兔赛跑》这个童话故事吗？小白兔和乌龟赛跑哪个获胜了呀？（乌龟）今天森林里又要举行运动会了，小动物们都去参加了。大家熟悉的小白兔和乌龟照例参加了赛跑，你们猜猜结果会怎样？
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
（学生争论不休，人人发表自己独特的见解）
师：同学们别急，这次他们赛跑与往年不同，他们是集体比赛，不光比速度，还要比技巧。要夹住乒乓球进行赛跑，你们想想看看是怎样的情形吗？
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。（学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性）
二、
导入游戏，宣布规则，提出要求。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗？
（学生情绪高涨，个个跃跃欲试）
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三、进行游戏，体验感受。
1、根据学生自己的选择组成四个小队，两个为兔子队，两个为乌龟队。
2、选择其中一个乌龟队和一个兔子队进行比赛。
3、比赛结束,宣布比赛结果。
4、另外一个乌龟队和兔子队进行比赛，宣布比赛结果。
（游戏时，同学们都非常兴奋，小脸通红。“小兔子”和“乌龟”的动作十分滑稽，用尽全力比赛，都十分紧张，旁边的同学不停地喊“加油”，气氛热烈。）
关于比赛的作文12
我上过很多次公开课，可上体育公开课还是第一次。
早读课的下课铃一打响，我们班的同学就一窝蜂地全跑到了操场。你看！上课铃还没有打响，我们就“唰”地站好了队，等待着老师过来。眨眼间，老师便神不知鬼不觉地冒了出来，并告诉我们这节课玩“斗鸡”。
一听到“斗鸡”，同学们一下子炸开了锅。“我玩过这个，特别好玩！”“这种游戏又高又壮的人容易胜利”，还有的同学甚至示范了起来……我想：这个游戏我玩过很多次，应该不会输得很惨吧！正在我们大家讨论的正起劲时，老师对我们讲起了游戏规则：两个同学互斗，用手把腿提起来，使腿形成一个角，单腿着地，用膝盖压、顶、抬对方的腿，双脚落地者为输。
老师让我们组组对决，让我们从一组中选出代表，与另一组代表对决。
因为我们这一组打多数的同学个头都比较瘦小，所以就把我推选了上去。
选的结果是，我要代表我们组和王菁菁“斗鸡”，我十分惊讶，目瞪口呆：这怎么可能！跟她这种“重量级”人物对战，我怎么能胜利呢？我冷静下来，迅速地转动脑子，她的体重是比我重好几十公斤，但她也有一个弱点：不灵活。对！我可以与她智斗。我虽然没有她力气大，可她也没有我灵活呀！
老师又给我们定了一个新规定，不能出圈。我们两个走进圈里，随着老师“三——二——一——”的喊声，比赛开始了。王菁菁先发制人，向我冲了过来，我等她冲过来的那一瞬间，也趁其不意地向她冲了过去，用膝盖猛得顶了她一下。王菁菁似乎被我这次攻击给激怒了，慢慢地将我逼到了圈的边缘，我来了一个急转弯，起死回生，回到了圈的中间，又开始了猛烈的进攻。我一会儿顶，一会儿又压，使她防不胜防。她渐渐有点体力不支了，因为她刚才那几次逼近已经把她的体力用完了。我来了劲，又向她发起了猛攻，操场上沸腾了起来。“张怡卓含加油！”周围的同学喊起了加油，我更来劲了，用尽全身的力气一跳，用腿压住王菁菁的腿，她“扑通”倒在了地上。我气喘吁吁，一摸额头上全是汗。大家都朝我露出了诧异的目光，我竟然能打败我们班的王菁菁，太不可思议了！
这次体育公开课获得的不只是胜，还有用之不尽的道理：做什么事情都不要蛮干，要学会用智慧解决问题。
关于比赛的作文13
星期四，终于到了我们大显身手的时候了！
经过每天早上的训练，我们班的三分钟长绳最多可以跳到324个了。不过，今天，才是一决胜负的日子！
下午第二节课上课铃一响，我们就兴冲冲地在走廊上站好队，向大操场进军。在比赛之前，我们先在篮球场上“热身”。我和俞兆言“搭档”，跳得很默契，很少会断绳。热身之后，我们就迎来了真正的比赛。
我们两列排好，汤老师和陈遥摇绳，一个个都很紧张。我感觉到，俞兆言拉着我的手，已经有些微微出汗了。我安慰自己：不要紧张，不要紧张，不就是跳绳比赛吗，好好跳，注意力集中就好了。随着老师一声哨响，站在排头的李雯和易抒雯先跳过去，接着，就是第二对、第三对……轮到我了，我紧紧地拉着俞兆言的手，往前紧跑几步，深呼吸，跳！很好，跳过了，我拉着俞兆言，赶快跑到队尾……一分半钟过去了，我们都跑得有些累了，气喘吁吁。我在心里给自己加油：加油啊，马上就结束了，在坚持一下！汤老师在旁边大喊：“不要着急！坚持住！按节奏来，别紧张……”
终于，三分钟结束了，我们跳了262个！听到老师报出这个个数时，我们全班都沸腾了！许多同学都高兴地上蹦下跳。
回到班上，孙天晨感叹说：“虽然，我们在跳的时候，断了三次绳，他们也不是有意的。我们不应该责怪他们，因为我们是一个集体！”
我十分同意这句话，不禁想起了以前学过的一篇课文：在草原上，一位游客失手把枯草点着了，大火迅速蔓延开来，把一个蚁穴包围住。当人们都惋惜，这些蚂蚁将要死去时，令他们意想不到的事情发生了：蚂蚁们迅速抱成一个黑乎乎的大球，“球”立刻向火圈外滚去。人们甚至能听到大火把蚂蚁烧焦的响声，闻到一股臭味。终于，“球”冲出了火圈，在“球”里没被烧死的蚂蚁又获得了重生……
如果当大火来临时，蚂蚁们乱作一团，谁也不愿意在蚁团的最外面，那么，肯定过不了一会，所有的蚂蚁都会葬身火海了。
俗话说得好：团结就是力量。我们是一个集体，只有团结一心，才会取得更优异的成绩！
关于比赛的作文14
20xx年12月20日，清晨5：30，我就起床了，在这个特殊的日子里，我要去参加石家庄市游泳比赛！
匆匆地吃过早饭，收拾好游泳的东西，我和爸爸驱车来到了金顶大厦，也就是比赛地点。
我随着教练进入了金顶大厦游泳馆，而爸爸却因为游泳馆暂时不让家长进，去了奶奶家。
一进入游泳馆，眼前一亮，泳池可真大呀！是长50米宽8条赛道的标准泳池，不像我们平时训练的泳池，长只有25米宽只有4条赛道，馆内温度适宜，穿着泳衣完全不用担心会冻感冒。转眼间到6：50了，我们该试水了，以便让我们适应新的泳道，在比赛中取得优异的成绩。因为比赛的人多，但是只有八个赛道，只好三个队一道，导致赛道里就像煮饺子似的，根本游不开。
该比赛了，评委们依次入座，每位选手都有三位裁判，比赛项目也有70多项呢！而我的50米蛙泳在12项7组7道，50米仰泳在29项2组7道，我和队员们坐在岸边的垫子上，等待检录，一边讨论该怎么游才能取得优异的成绩，看了几组我们发现4道和5道是“冠军”赛道，因为靠外的8道和1道阻力大，而5道和4道在中间阻力小，所以容易得第一和第二，不一会儿我就该检录了，我怀着激动和紧张的心情坐等候区。等待比赛，工作人员把我们八名参赛选手带到跳台。
裁判员吹响了第一声哨响，我们站到了台阶上，第二声哨响，我们站上了跳台，蓄势待发，裁判举手示意，“预备，砰！”一响，我的双手抓住跳台的边缘，弯下腰，腿奋力的一蹬像一支离弦的箭一般，跃入了水中，按教练教给我的抓水、划水、收手、伸臂，以自己最快的速度向前游去。我的蛙泳比赛虽然没有取得优异的成绩，但我的强项是仰泳。
稍适休息后仰泳比赛开始了，我的两个手臂抡圆了，贴近耳朵，手臂快速的划着水，脚奋力的打水，身后溅出了一朵朵水花，比赛结束后，爸爸告诉我，我取得了仰泳比赛第四名。本来我应该取得更好的名次，但是在临近终点时，对终点的距离判断失误，过早停止了划水。
由于我在试水的时候，没有注意到头顶的小彩旗，还有几次划手就到头了，导致我的速度慢了下来，拿了第四名，但是这是我第一次比赛，虽然我拿了第四名但我还是非常开心，我下定决心，我以后要好好练习，争取下次游泳比赛取得好成绩。
关于比赛的作文15
“加油！加油！”“耶——”……这声音一阵盖过一阵，究竟是怎么回事呢？原来，今天我们在陈老师的带领下，正在举行一场别开生面、扣人心弦的拔河比赛呢！
陈老师先从器材室里拿出一根又粗又长的麻绳，在正中间系上红领巾。接着，她把大家分成两组，宣布了三局两胜的比赛规则。然后她便让大家各就各位，调整好PK的队形，准备比赛了。
我们这一组左一个、右一个，相间着排列好，摆好架势，严阵以待。只见排在我面前的郁天龙双目圆瞪，左手在前，右手在后，像铁钳一样牢牢地抓住麻绳。他的右脚在前，左脚在后，身体也尽可能地往后倾着。再看看对手们，呀——我们班力气最大的范季哲排在对面的第一个，两只脚像生了根似的踏住地面，双手正死死地握住麻绳。看来，这场拔河比赛我们要想赢，绝非易事啊！
“开始！”陈老师一声令下，比赛霎时拉开了序幕。只见双方的队员都拼出九牛二虎之力把麻绳往后拉。红领巾一会儿稍稍移向我方，一会儿又渐渐移向对方，似乎犹豫不决，拿不定主意。忽然，我们一组有几名同学因为用力过猛而摔倒了。对方趁虚而入，使劲儿把麻绳往后拉。我们想稳住阵脚，可是已经来不及了，红领巾被他们一鼓作气地拉过了线。
第二局，经过我们团结协作的奋勇拼搏，终于拔赢了对方。
很快，至关重要的第三局又展开了较量！这一局将决定谁胜谁负。大家都卯足了劲儿，涨红了脸，想拔赢对方。拔呀拔呀，红领巾又慢慢地向对方移去，这可怎么办呢？“加油！加油！加油！加油！”……这时，拉拉队也为我们捏了一把汗，声嘶力竭地喊着、叫着，助威声响彻了校园上空。我也被深深感染了，在拔河的队伍中高喊道：“大家加油！胜利就在眼前！坚持就是胜利！加油！”大家听了我的口号声，渐渐稳住了阵脚，开始一点一点地往后移动……最后，在我们的不懈努力下，终于取得了这一局的胜利！“耶——”“太棒了！”我们纷纷欢呼雀跃，击掌相庆……
这真是一场紧张激烈的拔河比赛啊！我们赢得了胜利，还知道了团结力量大的道理，真是获益匪浅哪！
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