秋天的高中作文

时间:2021-02-23 13:17:50 高中作文 我要投稿

【热门】秋天的高中作文4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的秋天的高中作文4篇,希望对大家有所帮助。

【热门】秋天的高中作文4篇

秋天的高中作文 篇1

  我在这默默的等待,等待你的归来。

  我在这死死的守候,守候那曾经的誓言。

  我在这静静的思念,思念那逝去的人影。

  我在这苦苦的煎熬,体味世间冷暖,在痛苦与磨难中轮回,在轮回中残喘,这一切的挣扎,只为在“这”。可是,你在那?

  竟然选择了等待,那就必须懂得坚持。坚持与青山绿水为伴,坚持做一棵千年老树。以一颗淡泊的心在林间游荡,以一份坚定的意志扎根土壤,以一种充实的姿态,俯览人间烟火,欢歌四季更换。也许这时的我更多的是沉默。在沉默中静待时光流逝,在时光的流逝中寻找刹那的永恒。看那新生的嫩芽,绿的娇艳,吸收着万丈光芒,欢舞着在空中招摇。穿上那碧绿的新衣,换发着旺盛的生机。再回首,已是黄叶凋残,形体干枯,悬挂树枝,岁月打造的睡衣,在夕阳的照耀下,熠熠生辉。此时的你我都沉默了,你在默默等待秋风从荒漠峻岭中回来,等待风儿抱着叶片往前飞,等待落叶归根的那片大地,等待那最后的天堂……

  我仿佛听到了秋风急促的呼吸声,那秋叶缠绵的细语,余音袅袅,不绝如缕。不停地在耳旁回荡;那风起叶舞,叶叶盘飞,围绕我打转的画面深深烙进了我躯干。我默默的看着,没有言语,没有动作,唯有不变的沉默。沉默,这也许不是我的性格,可能这就是我的语言。在沉默中等待,等待下一季的轮回……

  岁月的轮回,是一场艰辛的历程,唯有无数道纵横交错的伤痕受到了岁月的沉淀。却也越发的深沉,遗忘了青春的气息,静默地守候那曾经的誓言。

  誓言?那是山与水的缠绵,穿山越林,潺潺不息,只为见一眼大海的'容颜。千阻万挡,崎岖蜿蜒,只为听你弹奏一曲叮咚的乐章。于是我们结下了誓言,要在那最为艰险的时刻,看一场盛世的繁华!于是我们彼此履行着各自的誓言,水有了山的誓言,才磨练出了像山一般的沉稳;有了山一般的沉稳,才成功克服了艰险;水有了山的誓言,才打破了这一路的宁静,消除了深山寂寥的恐惧,没有了恐惧,便是一路的高歌;水有了山的誓言,方能过千山,行万里,在历经一次次千难万险之后,早已蜕变成了一条生命的纽带,围绕着千山,看遍了红花;历经了千险,看透了繁华,早已变得心明入境,舍弃了虚妄,浓缩成了精华,悬崖峭壁间时刻流淌着清澈的泉水,载着那凋落的繁花,散发一股股馨香,去了远方……

  又似乎流进了我心灵深处,默默体味着水对山的誓言,那是被改变的容颜。山有了水的誓言,才听到了生命的进行曲,感悟到了动静之美;山有了水的誓言,才看到了繁花凋落的那抹笑靥,体味到了轮回的无奈,坚硬的心也有了丝丝感触。于是不在冷漠无情,褪去了锋芒毕露的姿态,曾阻挡流水的尖角棱石,此时也变得平缓厚实,没有了千难万险,可也填补不了心灵的苍白。

  逝者如斯!不知轮回了多少个春夏,山与水的誓言依然没有改变,但却遗留下了更多的苍白。原来深山流水也是如此的寂寥,早已没有了候鸟的足迹。

  寻思,那远方的一片天,在沉思中沉睡,多想沉睡到永远。不管流水的去向,不听花叶凋残的哀语,不看万物复苏的美丽,只想在岁月的洪流中顺利的进行着一次次没有终点的穿越,也许我就是岁月的过客,但是与你的不老容颜相比,却还是那么的渺小。虽然看透了繁花,但却从未看尽。因为我知道,虽然每一季都是相同的模样,但却维系着不同的时间坐标。它们在岁月里,依然有他们独一无二的一席之地,也曾被赋予着岁月的意义……

  那么,就别沉睡,同流水,繁花,落叶一起描摹岁月的痕迹,一同向天问一句:“究竟是岁月苍老了我们,还是我们把岁月刻画的沧桑?”可惜,这一切将无法得知,也没有人能见证,因为始终没有“你”。

  无数个日日夜夜的等待,听惯了流水的潺潺,听懂了秋风私语,听多了轮回的哭泣。在那落日苍穹之下,多希望你能踩踏着亿万缕霞光,执手孤鹜,从天边回来,传播大地的冷暖……

  渴盼的眼神,每天看到的是浓烟弥漫的“潇洒”。每日的落幕,都会出现美丽的黄昏,但却被浓烟给笼罩,滚滚烟尘,竟然把你的不老容颜呛的通红,我似乎看到了你的愤怒与叹息,又似乎变得和你一样,在这滚滚烟尘中寻找,候鸟的方向;等待,那青青的大地;挣扎,岁月的历程。

  每日看着天边那逝去的一团火红被浓烟所围绕。终于明白,你秋天不回来,只因为“这”没有了秋天。

秋天的高中作文 篇2

  秋天,落叶满地,这片满地的落叶早已泄露了秋的心事,以及满怀的伤感……

  天阴沉沉的,风呼呼地吹着,清晰地听见树叶"唰唰"的声音."唼……"忽然下起了雨.

  我呆呆地坐在窗前,看着窗外淅淅沥沥的雨,聆听着滴滴嗒嗒的声音,往事一幕幕又浮现在脑海中……在这些往事中,有我们在流星下许愿;有我们因被换位置而哭泣的事;有我们在小天地里谈天论地的事……

  在那个凉爽而又寂静的夜晚,有两个女孩站在阳台上仰望星空,我们双手脱着下巴,谈论着星空上的星星……突然间,你像吃了兴奋

似的,兴奋地对我说,你看见了北斗七星,我顺着你的方向望去--北斗七星成勺子的形状.在夜空中明显地闪出明亮的光.你问我见过流星吗?我跟你说我没有见过,但听别人说.每当流星划过天际时,要闭上双眼,握着双手,默念愿望。假若当流星消失后再许愿,那样,许多愿旧部会实现了。你告诉我,当看到流星划过天际时,要紧握双手,闭上双眼默念心愿,如果不握紧双手,许的愿望就不会实现……我们正说得津津有味,瞬间,一颗流星划过天际,我们马上闭上双眼,握紧双手,许下美好的愿望……睁开双眼,看见微笑挂你嘴边……我好奇地问你许了什么愿望,你说这是不能说的,说出来就不灵验了。从那以后,我就再也没有问过这个问题。

  那天我们都下了一场漂泊大雨。那天所发生的事,让我难以忘怀,宛如昨日刚发生的。那时,我们坐在第二组倒数第二排,因为我们上课老是说话,整天笑嘻嘻地。班主任一气之下,把我俩分开了,我被凋到了第三组倒数第二排,我的眼泪便不听使唤地夺眶而出,我们都哭了,而且哭得很厉害。因为我们是从小玩到大的好朋友,好不容易可以在一起坐,可是。。。班主任看到我们这样,竟然无动于衷,毫无悔话的意思。我们之间就像被一道银河隔开似的,只能远远“谣望“对方,而不能再像以前那样整天嬉皮笑脸的了。想到着,我的眼泪又一次划过脸嫌。

  一个炎热的夏天。天气热得慌,炎热的气流到处弥漫,在树下居然感觉不到一丝谅风。集队解散后,我,依旧僻开同学来到我们的小天地。在那里,我们不受约束,谈天论地……在那里,我们许下了承诺:

  无论以后我们怎么变化,我们永远是最好的朋友。

  我们的友谊就宛如这片纯洁的天空,好美好美,但这么美丽的天空是不会永恒的,总会有被乌云遮住的时候。

  秋风瑟瑟,落叶纷飞,又一个秋天准备来临……

  “忘了有多久再没听到你对我说你最爱的故事……”无意间,听见了这首各,计算一下,我们已经有396天没有见过面了,没有你陪伴的日子显得很无聊。

  这些美好的回忆,仿如刻在心上,无论泪水如何磨擦,也无法磨去这段美好的回忆。我坚信:虽然我们个在一方,但我们的心永远在一起。

秋天的高中作文 篇3

  走吧,静静地站在岸边,看平静的水无声无息地徜徉,看蓝色的水面倒映着蓝色的天,任轻柔的风抚过脸面,抚过万物,抚过每一个被秋天感动的人。

  蓝色画面:天空;金色画面:麦场和谷场;透明画面:秋雨;红色画面:南方红枫。

  感知和情感在上述画面中被唤醒,作者写作能力的真正体现在于这样的理性思考:秋天里的感动,为人们提供了一个“悟”的契机。因此,秋天人文化了,秋天和“我”和万物融合在平静和详之中。

  当然,像“秋的天空才有鬼魅而舒适的蓝”,生动得吓人。

秋天的高中作文 篇4

  绵绵的风随着沙沙的雨,沙沙的雨扰起窣窣的叶,窣窣的叶落下肿肿的桐,肿肿的桐让我想起了瘦瘦的他。

  我在想,那凄冷的雨摇下的飘扬的梧桐树叶是不是他枯黄的鬓发送来的牵挂?那缠绵的秋风是不是他久久的一个人坐在门前凝望远方问我什么时候回来的喃喃与呢?也不知道那绵绵不绝的雨是不是无数次他在梦中见到我却又抓不住的时候的凄凄的泪花?

  我想问,他的面颊是否如同那梧桐树皮一样枯黄而干燥啊,你眼角的沟纹又是不是如那散落在地上的被风刀割过的黄叶。你是否像那梧桐树一般在秋风的侵蚀下又变得沧桑了。我看见,那梧桐树矗立在飒飒的秋风中不愿意摇摆,而树叶还是哗哗的从它层层的树丫间滑下,我感到,那梧桐苍老的身躯后是一颗落寞孤独的心啊。我在想那棵梧桐它是不是他正在牵挂。

  走在梧桐下,瑟瑟的风依旧在呼呼地喊着话。点点的雨打在梧桐上打在了它倔强的不肯弯的叶上。那叶子尽力的盛着在我看来微乎其微而对于它来说却犹如千斤坠的水珠,可是那圆球还是慢慢地慢慢地滑,突然滑到一个合适的位置然后突然加速落下,猝不及防地滴在我的头上。是凉?是疼?还是苦楚?我好像并不能够分清这样的感觉到底是什么,但是这种感觉从我的头顶窜下,我的每一根神经都在它的拨动下想触电一般的抽搐,我又想起小时候他为了给我遮挡风雨而尽力蜷缩身子让我依偎在他的大衣下。

  是时间的流逝带走了梧桐的青壮年华,还是那瑟瑟的秋风吹白了他的头发。看着魁拔的梧桐却再也看不见他高大的背影,只能想起他送我离开的时候我涌入人群而他孤立在那里渐远的无力的声影,还记得离开时我们都不知道说什么的时候的无奈与尴尬。

  凉凉的风带走我眼前美丽的画,心一颤,只想问:“爷爷,您还好吗?

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