高中作文

时间:2021-02-26 08:02:34 高中作文 我要投稿

【热门】高中作文10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的高中作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】高中作文10篇

高中作文 篇1

  总是止步于青山绿水处,倾听不经意的虫鸣鸟叫;总是流连于山穷水尽的路口,期待柳暗花明又一村的奇迹;也总是沉醉于灯火阑珊处,回首刹那默然的惊喜。

  机遇可以改变人的命运。也许正是怕错过它,黑海涛才会如此珍惜上天给他的机会,他引吭高歌,一曲《今夜无人入眠》敲开了世界歌王帕瓦罗蒂的大门。

  漫溯历史……

  明月下,你在清风夜寂中,独立乌江之上,你那深邃的眼神让人迷离,此时的你大概已经了然了吧!还记得鸿门宴上,犹豫不决不仅让你错失了杀刘邦的好机会,也许你是后悔的,可当四面楚歌之声响起,你知道一切都晚了。霸王颈血浸染乌江,苍天抽泣,大地无语。人这一生啊,实在没有太多机遇供你去把握,一次的错过足以让你身败名裂,当然,一次的把握也足以让你辉煌一生。

  没有资本,上天再眷顾你也是枉然。“杂交水稻之父”袁隆平虽花费了六年时间,不断观察,不断摸索。就像神农尝百草,日复一日的在野草堆里寻找,最终开创了震惊世界的“绿色革命”。因为努力,因为善于抓住机遇,更因为他那丰厚的知识积累,让他在机遇面前,有了更进一步对自己人生升华的资本,没有这些,即使机遇与他仅仅是一步之遥,这一步也永远是那么遥不可及。

  世称“卧龙”的诸葛亮可谓三国时期一颗明星,然而世人尽知其神机妙算,却不知他隐居隆中边种地,边修学,静观天下,待机而出。刘备的三顾茅庐为他的出山提供了的机会,多年的知识储备让他早已按捺不住寂寞,大干一场才是他的追求,也许无边的等待是痛苦的,但只要相信机遇是青睐有准备的人,那么当机遇来临,我们的人生就会变得分外辉煌。

  当破晓的光晕驱散西湖之畔的水汽,当混沌的尘灰又一次隐没在潮动的人流之间,当一切暴露在阳光底下,就连那机遇也无所遁形之际,请你伸出双手,紧紧的握住它,去创造另一个大风起兮云飞扬的时刻。

高中作文 篇2

  六年同窗,一起携手走过多少风风雨雨,最终还是要免不了别离。尽管早知道离别是注定的结局,尽管无数次告诫自己要坚强,可时光如此匆匆,当这一天真的来临的时侯,却都没有准备。那两千多个日日夜夜啊,只能在离别的泪光中化作美好的回忆,永留心房。

  还记得那时的欢声笑语。与伙伴们尽情嬉戏于操场,肆无忌惮地奔跑、欢闹,把一切叮嘱、规矩全抛到脑后,什么也不用去想,什么也不用去做,咨意享受童年的快乐。长大一些后,变得不整天疯了,变得八卦起来,喜欢与同学坐在一起,闲聊娱乐新鲜事,不时爆发出阵阵爽朗大笑,引路人侧目。

  还记得那时的多愁善感。伴着年龄的增长,渐渐长大的我少了些许天真和活泼,却多了一分多愁与善感。下课后,喜欢独自一人漫步于花园、小径,嗅着泌人心脾的馨香,欣赏那含苞的花蕾、挂泪的枝叶,或有所悟、或有所感。毕业典礼时,讶异和不甘于成绩的失意,暂时忘却了离别,却不料会有拥着毕业合影默默流泪的来日。

  怀念校园花草的葱茏,

  怀念年少的无知,

  怀念曾经懵懂的菁葱岁月,

  怀念那些相聚、相知、相守的日子。

  陈旧的课桌上,残留着我们求知的争执,

  教室的角落里,珍藏着我们嬉闹的音符,

  古老的石墙边,记忆着我们幻想的天真,

  操场的跑道上,留存着我们的拼搏与友谊。

  可是,

  怀念和记忆不能让时间停止,

  更无法挽留住美好,

  时光,或者真的会冲淡回忆,

  让所有的刻骨铭心慢慢变得苍白。

  但是,

  在记忆的深处,

  我会永远珍藏那六年遗忘的光阴,

  珍藏伴我一起成长的同学和伙伴们的欢笑与身影。

  祝福朋友们,

  也祝福自己的成长与幸福,

  期待,

  那遥遥无期、或许会有的重逢之日……

高中作文 篇3

  八月的末期,让人心生畏惧和敬意的军政教育训练如期而至。随着各项工作的相继完成,我们18级新生换上军装,戴上军帽,以坚定的步伐走上了神剑广场!

  说到军训,三年前的八月,我也有过类似的为期一月的军训生活。与其相比,此次的军训更正式,更严格,更规范,更系统。

  晨光熹微,鸡鸣缓缓,我们急急忙忙赶往训练场地,列队,点名,教官到位,一日的训练正式开始。

  起初的时间,站立军姿是一切任务的基础,双脚成六十度站立,昂首挺胸,双手紧贴裤线,正视前方。原本以为,这简单的站立,大可不费吹灰之力,两小时以后,事实证明,如此普通的站立,足够挑战我的意志力。再到后来的基础蹲资,坐姿,挑战的难度逐级加大,脚底的疼痛,腿部的酸胀,肩膀的僵硬,无数的问题都一一暴露。问题的种种让我产生无数想要放弃的念头,然而正因为这样,我才能一次又一次突破我自以为的极限。

  军训中最重要的就是教官,第一眼见到教官,那种莫名的恐惧感油然而生,在女教官踏进教室的那一刻,我瞬间感受到了教官的各种严厉,各种恐怖,各种……

  提到教官,最害怕的是她,最感激的也是她。害怕她的严厉,害怕犯错,更害怕犯错连累所有人受罚。受罚的感觉真的无以表达的痛苦,不只是身体上,还可能会外加心里的愧疚。感激她的温柔,感谢她竭尽所能的训练,更感谢她对我们每一次的体谅与帮助。

  之后的日子,每天有着不同的心情不同的感觉,每一天都过的很充实。说实话,坚持是我唯一能做的事情,对于我们这些天天在家里衣来伸手,饭来张口的00后来说,军训真的是一种折磨,每次下训,除了必要的走路,几乎维持“静止”状态。

  我们对自己的坚持,感到无比骄傲,磨合与适应的过程中,我们学会了苦中作乐,学会了一些以前不明白的道理,还互相结交了一群“战友”,共患难,深友情!

高中作文 篇4

  有人说理想是大海中航行的灯塔;也有人说理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;还有人说理想好似一串珍珠,一颗连着一颗,串连着过去,现在和未来。而我觉得是我们每个人一生中最有价值的追求。

  有位诗人曾说过;“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明。”

  青少年失去了理想,生活就失去了光彩。生命就会枯萎。有了理想生活就充满了希望,生命就会闪光。山溪的理想是大海;山泉的理想是池塘;幼苗的理是栋梁。物尚有理想,作为万物灵长的人;作为跨世纪的少年;作为新时代的弄潮儿;我们应该有远大的理想!

  从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸,信息革命。多少年,多少代,多少志士仁人都有着崇高的理想。我们的今天,是父辈们用蘸着鲜血的理想换来的;我们的明天,更需要我们用蘸着汗水的理想去创造!在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化成黄金。青春的魅力,应当使枯枝长出新叶,沙漠变成绿洲。这才是青春的美,青春的努力,青春的本分!我们每个人都是一束阳光,合起来便是一轮太阳,就是一个春天。我们每个人都是一束纤维,织起来便是一叶巨大的风帆,就可以推动祖国航船的前进。

  我们是龙的传人,是华夏子孙,我们应该用青春拥抱未来,前方是新世纪的曙光,是我们的用武之地,我们正当青春少年,应该以"红军不怕远征难,万水千山之等闲”的雄心壮志,努力学习,艰苦奋斗,用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。

  同学们。我们是二十一世纪的建设者,祖国的兴衰取决于我们这一代的努力。只有我们这代人努力奋斗,进一步缩小我们与发达国家的差距,我们的民族才能强盛,我们国家才能屹立于世民族之林的前列。

  我们,是追求理想的体现者;

  我们,无愧同学们,为了祖国的昌盛,民族的振兴。

  奋斗吧!未来属于我们。

  让我们继承父辈们的精神,扬起理想的风帆,直奔成功的彼岸。争做二十一世纪的主人“千里之行,始于足下”让我们只争朝气的学习精神,以实现远大理想而拼搏吧!

高中作文 篇5

  一、掌握审题的基本方法

  1.提炼中心法

  这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

  材料一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。

  小学生看着盖达尔笑了。

  分析这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,可以提炼出如下两种观点:①做人不应该随随便便;②要做有真才实学的人,不能徒有虚名。

  2.抓关键句法

  关键句常常有暗示材料中心的作用。所以,有些材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。材料中人物的评议性语句自然是关键句,但千万不可忽视命题者的提示性语言,它们往往才是真正的关键句。

  材料20xx年北京卷作文:

  科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?

  文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。

  科学家:我同意,手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

  文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。

  科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。

  分析“科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?”其中“科学家与文学家各自对手机的看法”作为提示性话语至关重要。它表明要扣住“手机”立意、行文。可以从科学家的视角来立意,可以从文学家的视角立意,也可以两者结合起来立意。抓住这样的关键语句,何忧之有?

  3.由果推因法

  事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往能找到最佳的立意。

  材料兔子站在山涧的边缘,望着对面草地上的绿草,垂涎三尺。但山涧有几十米宽,除非长着翅膀的鸟才能到对岸。兔子心想,自己长着翅膀就好了,那样就可以轻而易举地飞到对面的草地上美餐一顿……忽然一股巨大的旋风刮过来,兔子被刮上天空,它只觉得天旋地转,一会儿它轻轻地落在了地上。

  自己竟然“飞”过了山涧!黄牛、山羊、野猪等动物见山涧对面飞过来一个东西,惊呆了:这个会飞的东西竟是兔子!从此,兔子成了动物界的体育明星。黄牛、山羊、野猪先后请兔子到自己的领地,给同类作报告。兔子常伴着阵阵掌声登上讲台,慷慨陈词,讲自己飞跃山涧的实践与体会,在一片赞赏和喝彩声中,兔子觉得自己真的成了一只会飞的兔子了。一天,它站在山涧边上,为大家再次表演飞跃山涧绝技,只见它用足力气,猛地向对面跃去。可是,它只“飞”出几米便坠到山涧里去了。

  分析本题可用由果推因的方法来审题立意,兔子为什么会坠入山涧,原因就是没有认清自己仅仅是只兔子,根本不会飞翔,故考生可从以下角度立意:①正确认识自己,在鲜花与掌声中别迷失自我;②正确看待鲜花与掌声,时刻保持清醒的头脑;③生活中的“偶然”未必就是“必然”,我们应该正确对待生活中的“偶然”。

  4.揣摩倾向法

  有些材料作文,材料中的语句常常蕴含着命题者的情感,审题时必须充分捕捉这些语言信息,体会命题者的感情色彩,这样才能根据命题者的感情倾向确立最佳的立意角度。

  材料狼与羊在长达千年的争斗之后,终于握手言和了,这对双方来说都是求之不得的。为了促使信任,两方交换了“人质”,羊交出了牧羊犬,而狼则拿出了狼崽。仪式进行得十分隆重,并且有公证人大象出席。

  转眼间,小狼已经长大,它们个个嗜血成性,咬死了许多羊羔,并叼着跑回了森林之中。而作为抵押物的牧羊犬因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕扯成碎片,变成了冤魂。

  分析本材料有明显的感情倾向句,即“而作为抵押物的牧羊犬因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,被狼撕扯成碎片,变成了冤魂”。在这句话中,“花言巧语”和“冤魂”两词明显地表达了对狼的批判和对羊及牧羊犬的同情,所以考生必须在坚持材料对二者的感情倾向的基础上立意。然而许多考生却忽视了这个感情倾向,提出了“兵不厌诈”“要善于动脑筋”“充分发挥自己的智慧”等观点,对狼大加赞赏。这样褒贬不分的作文只能被判为四类文即跑题作文。

  5.抓关系法

  新材料作文中提供的对象、要素多是多元的,能从中抓住一对关系或一组矛盾来审题立意,不仅能扣题,而且往往被视为立意深刻。

  6.求异同法(异中求同,同中求异)

  此法主要适用于多则材料型。

  材料(1)爱因斯坦的相对论发现至今仍有不少反对者。英国物理学家霍金说,他至今每周仍能收到两三封信,这些信旨在证明爱因斯坦的理论是错的。

  (2)有人告诉爱因斯坦,有一本名叫“反对爱因斯坦的100位科学家”的书。爱因斯坦回答:“为什么要100位?如果我真的错了,只要有一位能证明我错了就可以了。”

  分析多则材料作文的审题要学会“同中求异”和“异中求同”。“同中求异”就是将几则材料放在一起,通过比较分析找出它们的不同点,然后着眼于差异之处,立意作文。“异中求同”就是从几则材料中去寻找出它们之间的共同点,然后据此立意作文。综合上面两则材料,考生可以从“质疑的精神”“面对错误的批评”“自信”等角度立意。

  一则新材料作文的审题方法往往是几种方法综合使用的。

  二、多角度思考,寻最佳立意,忌边缘立意

  新材料作文都可以多角度立意。一则材料,有哪些立意角度呢?

  从材料内容讲,不同的人、事、物就有不同的立意角度,甚至主要人、事也有多个立意角度。

  从立意方法讲,可以正向(顺向)立意、反向(逆向)立意、类比立意。

  在众多的立意角度中,只能选一个角度立意。当然要选“最佳”立意。何谓“最佳”立意呢?

  从命题者角度看,能对接命题者命题所依据的社会、现实、时代背景和特点的,就是最佳立意;能重视思辨法的立意,就是最佳立意。例如20xx年福建卷作文题,如果使用了“抓关键句法”,抓住诗末句“我愿变成一段树根,深深地扎进地层”,写追求、坚守、信念、扎根、底线这样单方面的文章,立意就比较普通,不够出彩。考生如能从全诗着眼,写到“仰望夜空与立足脚下”“自由与坚守”“避免浮躁,脚踏实地走好自己的人生”之间的二元辩证关系,这正是命题者想要考查的思辨能力,因而,这才是最佳立意。

高中作文 篇6

  夏日绽放的荷花每在夏末秋初的午后,这时便没有了往日的喧嚣和繁杂,却多了份惬意的宁静。

  阳光不再显得灼热刺眼,反而多了份柔美。独自一人漫步在荷塘岸边的田间小路上,任清风抚摸着双颊,让心灵享受一次美的诜涤。好像在我眼前是另一个世界似的。清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的.团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。

  如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

  不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。

  可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

  在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

高中作文 篇7

  那直射人心,击破我内心一层一层屏障的,是那双闪着荧绿充满审判的眼——猫眼。

  自幼惧猫,只是因它的双眼。

  小区楼下,经常有几只野猫孤魂野鬼一般,睁着它那双满是幽怨的眼,不论我们怎么驱逐,如何追赶,它们总阴魂不散。是不是就蹲在谁家的门口,吓得人心惊肉跳。

  有一天,我家就受到了这位“猫‘妖’”的眷顾。

  放学,疲惫不堪的我回到了家,突然爸爸打了个电话,叫我送东西下去,好像有什么要紧的事,便随意把门一扳奔下楼了,急匆匆的我并不知道,我的后面闪烁着一双眼,一双荧绿的眼。

  一路狂奔上楼,发现家门并未关,灯还敞亮着,每个房间都检查过了,没人。心中松了一口气,便提笔写字了。“叮呤咚咙”阳台发出一阵清脆的碗盆声,当时的我以为是风在作怪,没注意。少顷,一阵更猛烈的撞击声冲进耳朵形成强烈的耳鸣,使我不由得要去一探究竟。我找了跟晾衣杆便走了过去,一步一步,从先去的一大步到一小步一小步,终于,我把头探了过去!

  一双变幻着的猫眼瞪着我!恶狠狠的!似是来审判我的。“喵呜”一声它的前爪抬了起来,纤长的爪子锋芒毕露,那眼是眼,却又不似眼,世上怎会有这样的眼?放亮,发绿,泛着淡光。一遍又一遍,一遍又一遍那双眼回旋在我的脑海,连滚带爬冲出家门。

  战战兢兢站在门口,蚊子越来越多,门口的老鼠作作索索。惊魂未定,终于,鼓起勇气与那“猫‘妖’”决一死战,虽生死未卜!但也不愿被一个而打败!

  打开家门,赤手空拳!终于走到阳台,那双眼睛仍散发着光,!但我!不是他审判的对象!我反瞪着它!目光满是坚定和勇敢,没了恐惧。它“喵呜“一声,眼睛的光暗淡了许多。像是被我强大的气场给吓倒了!突然它扑倒我面前,我灵活一躲,我可不愿被这小给伤了。当我发起攻势时,它蹲了下来摸了摸肚子,不跑。我看着他的肚子,很胀,它……是不是有了孩子了吧!它的眼里似乎闪烁着泪光和乞求。我心软了,走到家门口把门打开,请它出去,它妖娆的猫步,没有因肚子的大而有丝毫影响,这是属于猫的尊严。

  现在,我终于明白,我惧怕的不是猫眼,而是我的内心。

  猫的眼睛有魔力,让我不再畏惧,虽说是不再怕猫,可我真正敢面对的,是我封闭已久的内心。

高中作文 篇8

  夜晚,我从书架上抽出一本书,翻开,一张照片却轻轻飘落了出来。我赶忙从地上将它拾起。我看着注视着照片中美丽的秋色,仿佛跨越了时空,回到了记忆中的那个秋天,父亲的话又回荡在我的耳畔,我沉醉于对往事的回忆中,细细品味着,不能忘怀……

  记得,那是一个美丽的秋天。山脚下,我抬起头,仰望着那座充满了魅力与神秘色彩的大山,眼中充满了斗志的火焰,我兴奋地大喊道:“我一定要爬上山顶!”

  立下斗志后,我与父亲便向着目标进军了。

  我们踏足在山间的小路上,细细品味着山中的美景。两旁是用金黄或是火红的秋叶精心打扮自己的高大树木。是为了欢迎来到山中的客人吧,他们把一些叶子铺到地上,编织成了一条金黄色的“迎宾路”。我踏在路上,脚下发出清脆的“沙沙”声,这自然之音,仿佛能净化人的心灵。我倾听着,品味着,心中大赞美景的同时,更是对山顶的风光充满了好奇与向往。

  在这座大山中,一切似乎都是那样的有趣,让我感到好奇,林间一展歌喉的鸟雀、挂着些许水珠的青翠小草,还有那花丛间舞蹈的蝶儿……一路上,我左看看,右瞅瞅,心思全然不再路上,果不其然,还没到山顶,就先摔了一跤。

  而此时,似乎就连老天爷也不肯帮我,下起了细雨。雨虽不大,可山路还是会有一点湿滑。无奈,我只好先在路旁小憩一会。

  下雨的时候,天气总是那么阴沉,令我心中有一种烦躁的感觉,十分不舒畅。此刻,我再望着路边,眼中呈现的却是枯黄的叶子无力地被雨水击打着,垂落在地上,花儿也被雨水打蔫儿似的低了头。就连我眼中那熊熊燃烧的斗志似乎也被雨水浇灭了,心中早已打起了退堂鼓。

  这时,父亲说要继续登山,却见我迟迟不挪动脚步。他转过身来,注视着我,而我却不敢对接他的眼神。我本以为父亲会有些失望,会问我为什么不继续,可令我万万没想到的是,他没有责备,没有疑惑,只关切地向我说道:“孩子,累了吧。”说着,父亲便从背包里拿出一瓶水,递过来,并接过了我手中的伞。

  听着这温暖的话语,我的心也在这寒冷的雨中感受到了一股温暖,似乎连身上都是暖暖的。可在这同时,我的心中也不禁多了几分惭愧。

  他又接着说道:“孩子,爬山是件辛苦活儿。你都会在这个过程中,感到疲惫不堪,甚至会受伤。但是,”他停顿了一下,“在这世上哪里有不流汗,一点儿也不付出,就能爬到山顶的人呢?”

  这时,雨渐渐的停了,父亲收起伞,指向山路上正在前进的人,接着到:“你看这些人,他们哪一个,不是挥洒着自己的汗水,努力地向山顶前进?人生的道路也是如此。你总会在这个过程中,遭遇到那些阻挡你前进的风雨。但只要你坚持着挺过风雨的击打,你便能爬到山顶,见到那最美的风景。”

  听着父亲有力的话语,我的内心之中早已是掀起了轩然大波。是啊,风雨过后,总会有彩虹的。只要我能坚持,还见不到雨后山顶上的绝顶风光吗?这时,阳光终于驱散了乌云,照射到我的身上,让我感受到温暖,同时,也是照进了我的心房。

  我的眼中又燃起了熊熊的斗志的火焰,一鼓作气,终于登上了山顶。我享受般地呼吸着山顶上满是喜悦的空气,脑海里又回想起了父亲的话语。我细细品味着父亲的话,它好像烙印在了我心灵深处,再也无法忘记。

  此后,每到夜晚,我拿起照片,便好像又回到了那个秋天,父亲的话再一次回荡在我的耳畔,我细细品味着,好像一杯可以净化心灵的甘露,流淌过我的心田。

高中作文 篇9

  小时候有一个愿望,想养一对像《珍珠鸟》那篇课文里那样的小鸟。它们会从笼子的缝隙里钻出来满屋飞却不会从窗户飞走,还会绕着我的笔尖蹦来蹦去。那曾是我最奢望的事。于是,在我长时间的恳求下,终于有一天,我把一对珍珠鸟带回了家。

  我总是去看它们,在天气变冷的时候还去外面摘草叶放到它们的窝里。几天后的一个早上,那只雄鸟没有从窝里出来,它眼睛半闭着,全身的羽毛都立了起来。下午我从学校回来时,它已经死掉了。又过了几天,雌鸟突然开始变得不安,它在笼子里不停地飞,蹿来蹿去。我想这一定是因为它很孤单,就想让它透透气。我打开了笼子。它跑出来,飞到屋子的另一头。我跟过去。可它却突然以根本不容我反应的速度冲向对面的玻璃窗,随即是一声以它的体型来说巨大的闷响。我从没见过一只小鸟的嘴张得那样大。歇斯底里般颤抖着的身体在我手心里一点点变得僵直。我永远忘不了它被玻璃反弹下来后惊恐的眼神。

  我不明白为什么,可我真的只是想帮它。但小鸟惊恐地以为我在害它。而且事实就是如此。很久之后我才听说,从外面摘回来给小鸟垫窝的草叶如果不晒干,小鸟容易生病。从一开始,我所谓的帮助就已经在伤害它们了。

  然而又何止它们。从小到大我养过的所有小动物,没有一只是正常死亡。究其原因,说到底全都是因为我无知的帮助。很久以前一只大概是从树上的窝里掉下来的小喜鹊在草堆里被我发现后带回了家,我用小勺喂它吃米糊,可米糊却让它再也无法飞起来,喂食的方法让它不会自己找食,一星期后在无人的家里饿着肚子断了气。后来又养了一只喜欢从纸箱里往外跳的兔子,我怕它跳出来摔伤,便加高了纸箱,可它却因此越跳越高,终于在全家出行的那一天从将近40公分高的纸箱里跳了出来,在我们从厨房里找到它的第二天早上,因为吃了厨房地上的灭蟑药在我眼前四肢抽搐着瘫软下去……一次次,我的帮助直接间接地导致它们一个接一个地在我眼前死去。

  我以为把小鸟从笼子里放出来是在帮助它,把小喜鹊从草堆里捧起带走是在帮助它,把小动物从冰冷的庙会地摊上带回家是在帮助它,可这种帮助又是多么不计后果,不负责任。我并不细心,也没有经验,根本不可能对这些弱小的生命负责,又何谈帮助。只是出于私心,因为喜欢,想让自己开心罢了。

  在这些小动物的眼里,主人一定有一种不可抗拒的力量吧,他操控着它们的自由,它们的生死。而我不过是这样一个无知而自私的人类,从我把它们放进笼子带回家的那一刻起,便不能真正帮助它们任何。主人和宠物的关系就在那时无声地建立。珍珠鸟因为信赖而创造出的奇迹永远不可能在我身上发生,因为从一开始,这刹那间的缘分就注定会因为我的过失早早结束。尽管很残忍,但喜欢并不意味着就要把它们带回家。除非躲不开了的,我想,少养活物,对它们,对我,都已经是最大的帮助了吧。

  这总是让我去想人和动物的关系。我选择了躲避,但事实上太多人都在重复着同样的事,终究不是积极的办法。就像人们为了保护羊群而大肆屠杀它们的天敌,结果导致羊群不再奔跑、体质下降,死亡率反而更高。很长时间,人们凭借着主人一般的强大力量把各种帮助施加在动物身上。说是帮助,只是因为人类是这样认为的,但对动物来说,却不是这样。从人的角度出发而来的帮助不

  可能被它们理解,因为一开始我们便站在一个强势的位置。

高中作文 篇10

  笑,犹药也,常笑可延年。一记微笑是人们最真挚的情感流露,如清风拂面送来凉爽,如阳光普照融化坚冰,如细雨蒙蒙润物无声。在你的记忆中到底有多少难以忘怀的微笑呢?

  湛蓝湛蓝的天,那么高,那么远,洁白的云儿在追逐,像丝绸那般柔顺。一望无垠的大草原起伏着的波澜就像微风拂过的海面,绿的像祖母的围裙一样温馨。一匹骏马在草原上奔驰,马上的少年挥动着手中的马鞭,脸上的高原红和洁白的牙齿在阳光下闪着幸福的光,他的嘴角上扬,微微一笑,一切在这一刻定格。这是一张让我难忘的照片,摄影师用手中的相机捕捉到了微笑的真谛,那么温暖,那么干净。

  我多么想收集人们的微笑作为自己的财富,便拿起相机来到户外,我信心满满的想,这下可就能记录下很多的微笑了吧。

  户外阳光明媚。天气好得出奇,我站在这里尽情的呼吸着幸福,我想开心的笑,可是路上的行人个个神情严肃,我不敢笑,因为怕别人觉得我神经有问题。

  怎么没有人笑呢?我特别奇怪,举起相机,却发现进入视线的人们都忘记了微笑。街边的小贩百无聊赖的招摇者手里的商品他们的脸上满是疲惫与风尘,来来往往的行人那么着急一刻不停的向前面走着,面无表情,目光凝滞地望着前方,相机里充满痛苦,厌恶与严肃,那么灰暗与沉重。我的心情也失去寻找微笑的轻松。

  桥上,一位老人拉着一车的箱子正艰难的一步一步的往上迈着步子。自行车打着铃起一阵风,过去了;轿车鸣着笛掀起一阵烟,也过去了,提着公文包的人带着一路小跑也过去了。没有人停下来,老人的头上、手上暴着青筋,脸涨的通红,豆大的汗珠不停地流下来。我看不下去了,快步走上前去,使出全身的力气推着老人的车,不知老人有没有感到轻松?慢慢地车子过了桥,老人停下来歇息,我忍不住走上前去,老人抬起头,就那么笑了,脸上的皱纹都洋溢着幸福。

  我就这么愣住了,忘记了手中的相机,忘记了用它来记录。可就这么一笑就记在了我的心里。

  记录微笑难以用现代的工具,有时得用心去记录那些珍贵的微笑。

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