高中作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的高中作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中作文 篇1
清晨，微凉的风自北而来，带着一丝寂寥的意味。
马路边的草地上，绿草青翠欲滴，随风轻摇，叶片上湿漉漉的，那是露水的痕迹吧？听说露水是夜的泪，因为黑夜和白日总是不能共存，刻骨的相思亿万年，依然是日出日落，永世相隔，这是生来的宿命，谁又能打破？
没有闲看花开花落的情致，却能在这短暂的等待中，找到一丝情趣，聊作忙碌的生活一味调剂。草地上，一丛丛的灌木，开满了白色的，粉红的，红色的花儿。有的含苞待放，有的已经舒展开来，朵朵招人喜爱，忍不住要贪心的嗅上几口，仿佛能把这香味装满脏腑，让人精神振奋起来。心中的一丝寂寞，在清晨阳光下的花丛里，消失的无影无踪，代之的是莫名的欣喜。因为我知道，她看了这场景，一定也会有同样的感受。
这时候她袅娜的走了近来，我却只能呆呆的看上几眼，不敢像对花一样，贪心的看上几眼，生怕唐突了佳人。她是个美人，喜欢花，喜欢美文，喜欢一切美的东西，正如她的人，在我眼里心里那么的纯洁透明。
路依旧还是那条路，已走过许多年，那最美的一刻，也已无法追寻。花还是那些花，人还是那些人，为何忽然有了物是人非的感觉呢？也许是就要分离，也许是最后的挣扎，也许只是内心不想留下任何遗憾，因为人生何其短暂，似乎转瞬间就将老去，青春、红颜、岁月都如同花儿一般，总要随秋风落去。
于是最近常常要做梦，希望梦里能寻到那种久违的心情，希望梦里看到那桃花依旧笑春风，希望梦里看到那面容能够柔情似水，希望这些梦不再一一破碎，零落满地。
梦总要醒来，谁又能够真的挽留住那些花朵？谁能够真的诸事随心，了无遗憾？在这花丛边上，只能让那淡淡的花香，伴着揪心的惆怅。
曾经沧海难为水，除却巫山不是云。也许花也有这种相思，不知道这些花儿为谁开放？在这春雨将来的时刻，她会为谁青杏煮酒？又会为谁邀月共饮？又会为谁把酒东风？又会为谁梅子雨冷？魂牵梦绕的人，却只能如这从花一般，对我静默无语，令我独自伤神。
许多的美丽画面要脑海里深刻，许多的笑容在心中定格。可是想到花开花落，我依然会有些伤感难过。朦胧里，她轻轻走来，身影依然婆娑婀娜，可是我只能把自己当成是个过客，偶尔心里会心灰意冷，无端的想一直颓废下去，只因这花好月圆，却只不过是别的人，便如现在这样，马路上车水马龙熙熙攘攘，谁也不会在意，这路边有个人在惆怅无聊，品味寂寞。
有时候，想放下一切，去不停地流浪，在流浪的忙碌中去遗忘，也想走过那长河落日圆的漠北，走过那千山鸟飞绝的域西，走过那十里荷花香的江南。一路的餐风露宿，一路的枕松涛眠孤月，在大雨中的独自流浪，在飞雪漫天中留下一行孤单的脚印。偶尔想起她的时候，虽然会泪湿衣襟，虽然依旧难以自拔，可是这肉体的折磨，代替精神的病痛，总是能让我对这残酷的生活有一点释怀吧！
就这样痛并快乐着看花开，想起了烟花易冷，哪怕是一瞬间的灿烂，我何曾拥有过？也许我太在意自己的快乐，也许我遇到这一劫，注定要一辈子悲伤落寞，又何必去挣脱？又何必害怕花落？又何必强求这花朵？其实伤心地何止我一个？
静立在花下，伸手轻抚那娇艳的花瓣，仿佛能把晨曦中的沁凉与幽香，捧在手上，给她看看，这朵平凡的花儿，虽置身这千百朵花中，可是它有多寂寞？
我沉浸在花香中，寂寞迷离的时刻，又该离去投入到忙碌中去了。想想，人生有几次守候？又有几次闲看花开？也许人生本就没有多少闲暇，偶尔的伤感，也许只是个美丽的错误。在这静谧的文字空间里，心事倾泻满地。
春日渐去，夏日渐临，也许未来的日子里，没有花，没有她，空守寂寞的滋味，让人怎堪承受？
不知道花为谁开？她只是静静开放，散发迷人香气，却总是微笑不语。我真的，真的，真的，希望这花一直开下去，永不凋零，她也如同花儿一般红颜不老。
不管她为谁开，为谁喜，为谁忧，我愿意用一生守候花开花落，花开固然欣喜，花残叶败，片片随风飘散，再无人欣赏时，我依然会为她流泪叹息。
人生苦短，看花开花谢；思念太浓，等日出日落。这一刻，我的心情，如同昨夜的浓酒，缕缕缠绕心头。
高中作文 篇2
无意之中我邂逅了这样一朵花。
它安静地伫立在花盆里，墨绿色的茎细细的却十分有力，没有任何多余的叶片，只是在顶端分出岔来，结了两个小小的花骨朵。
我十分欣喜，它们娇小的模样像刚刚坠地的婴孩，实在惹人怜爱。我给它们浇水，看着它们微微抬起头，争先恐后地吮吸着甘露，继而涌动着自己的身体，像是要挣脱花苞的束缚，完全地绽放开来。我默默地等待着，定时浇水，想看这场无声的比赛究竟谁会获胜。
过了一段时日，它们竟同时盛开。
蜕去了当初婴儿的模样，仿佛两个落落大方的姑娘，挺胸抬头，随这拂来的轻风摇曳，舞动着自己曼妙的身姿，那层次分明的粉红色是它们的衣衫。花瓣边缘处的淡粉到中间的粉红，一直延续到底端的桃红色，像一首布满玄奥的谜语，层层揭晓的模样，使我更加沉醉其中。
之后的每一次浇水我都更加用心，害怕这样的美丽太短暂。一天夜里出奇的安静，没有风吹没有鸟鸣，我走到阳台上，竟听到了它们的窃窃私语。
“我舍不得你……”
“你一定要好好地生活，带着我的生命，一起活下去！”
我十分惊讶，把这莫名的声音归类于自己的幻听。它们只是没有思想没有能力的花而已，我告诉自己。
第二天，它们开始出现异常。一朵像往常一样高昂着头颅，一朵却有些无力了，像是在告诉别人，父母在养育它们的过程中偏了心。直到后来，一朵越来越漂亮，张开花盘跳着比从前更加绚烂的舞姿；另一朵越发没有精神，变得枯黄无力，却向着那朵娇艳的花，像是在认输，又像在饱含深情地寄托着什么。
“有一种花叫双生花，一株二艳，竞相绽放。但随着时间的推移，其中的一朵就会不断地吸取另一朵的养分和精华。到了最后，一朵娇艳夺人，一朵枯败凋零。”
我惊异于这样的伟大，牺牲自己来成全他人，那朵花是用怎样的坚强毅力在等待和煎熬，直至把自己的养分全部奉献给它的姐妹，黯然于世间。
那微弱而绚烂的生命向我们传达了一个怎样宏大的生命轮回。
它最终垂下脑袋沉沉地睡去，我仿佛看到另外那朵傲然的花也溢出泪来。
高中作文 篇3
假期得时间从来都是转瞬即逝得，开学得日子绝对是突如其来得。
如今，我已经坐在了高一九班得教室里，有认识得几个老同学，但我们只是打声招呼微笑一下，时间啊，时间真是贼啊，当我们发现得时候，时间已经把我们得说不完得话偷走了。
新得班级体里什么都是新得，同学是新得，老师是新得，我呢，也已经更新了。以前得我，上课看小说，上课睡觉，接老师话茬，给老师找事，放学后不回家，去找我那帮“兄弟”一起去打架，去喝酒，去唱歌……那时，我就是一个混子，可是，我意识到了这样是没有尽头得，没有出路得，我渐渐意识到了，学习，上高中，上大学才是一个学生得应有得目标！于是，我改变了，在开学得日子里，跟着时间改变。
现在我在高一得教室里，同学不认识，老师不熟悉，没关系，时间会告诉想知道得人想要得答案！
高中作文 篇4
我常常独自走在人生的道路上，思索着：“真、善、美、是什么？”绞尽脑汁后，依旧没有答案，于是，我插上一对翅膀，去寻找真、善、美。
我来到汉口黄陂街，发现汉口黄陂街的一个出租屋突然，发生了煤气爆炸，引发了火灾。深陷大火的姐弟俩被迫从三楼跳下，摔成了重伤，他们的父亲不幸当场遇难。就在爆炸发生的一瞬间，在无路可逃的情况下，才年仅12岁的女孩思思，将比自己小9岁的弟弟紧紧的抱在怀中从3楼跳了下来。落地时，思思在下面，弟弟躺在思思的怀里。俩孩子的妈妈说，思思昏迷前，只说了一句话，那就是“一定要救活我弟弟！”我想，这，就是真、善、美吧！
我来到公交车上，看到一位老婆婆上了车，她找一位漂亮的大姐姐，请她让一让，大姐姐爽快的答应了。我想，这，就是真、善、美吧！
其实，一些真善美的事情就发生在我们身边，给陌生人一个微笑、给老人一个搀扶、在公共汽车上给老弱病残的让座和帮助……其实这些看似很小，但如果我们每天能给陌生人多一些关怀和帮助，每天多注意这些每天发生在我们身边的事，我们的生活会更快乐。你，也曾做过这些事，这，就是真善美。
高中作文 篇5
“一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。”看似非常及时的帮助为什么遭到了拒绝呢？是因为“呼”“蹴”的行为漠视了他人的尊严。助人固然是好的，但助人时尊重也必不可少，唯有尊重才会使助人的玫瑰满溢芬芳。
富兰克林手持玫瑰却没有送出，正体现了尊重的智慧。在助人之前，我们要从他人的角度出发，去思考对方是否真的需要帮助，是否真的愿意接受帮助，否则我们“热情”的帮助可能会适得其反，让对方难堪。
犹记得，去年年初，在郑州街头上演了一部“一碗阳春面”的动人故事，面对身患骨癌的面馆老板李刚“到我店里吃碗面”的发帖求助，素不相识的人纷纷行动起来，组团去面馆吃面。在这些人当中，不乏能直接捐出所需治疗费的富裕者，但他们没有直接捐助，而是用吃面的方式，让李老板用自己的劳动筹得钱款。因为他们明白，李刚不愿
意接受“直接”的赠与，所以他们以这种充满尊重的方式，用一碗阳春面，感动了一座城；用芬芳的玫瑰，维护了他人的尊严。
对待可能不需要直接帮助的“行道之人”，我们要给予尊重；对待那些急需帮助的“乞人”，我们更要充满尊重，考虑好帮助的方式方法，避免对他人的伤害。
“墙上的咖啡”就是如此，它将乞讨者与其他顾客放到了平等的位置上，维护了受助者的尊严。而高调行善的陈光标则不然，在摄像头前将现金一一派发本身就将受助者放到了比自己低一等的位置，缺乏必要的尊重。须知生活困难并不代表着尊严或人格的低下，这样的行善不啻于给受助者的心灵二次伤害，打击他们对生活的信心、对自己的信心，与助人的目的背道而驰。这样派发的玫瑰毫无心灵的'芬芳，只充满恼人的铜臭，即使是“乞人”也会不愿意接受。
助人是善意的行为，但请不要让错误的行善方式让心灵的玫瑰蒙尘。助人不仅是物质上的，更是精神上的，物质上的钱物让他人渡过难关，精神上的尊重更使他人充满对未来的希望。所以，在送出玫瑰的同时，请不要忘记用尊重使它满溢芬芳。
高中作文 篇6
我喜欢门外的那条河。
它平和静谧地流过时光，将所有的杂质一一沉淀，白云苍狗之间，仍清澈见底。偶有桀骜不驯的一次，人们为它加固堤坝后，它就继续温顺地滋润农田。
河流有如此雅量，那些被《咬文嚼字》指出错误的作家们又何尝不是如此呢?雅量，是一种直视错误的大气魄，是一种虚心聆听的大胸襟。有雅量的人，可通往精神的罗马，可到达花开的彼岸，亦可安然走过黑夜里的山路。
直视错误，腹有雅量，气自芳华!
金銮大殿上，群臣惶恐，惧怕天威。她读完骆宾王将她骂得狗血喷头的《讨武檄文》后，莞尔一笑，大赞此人才华。大家面面相觑，她却责备宰相不能早日发现这一人才。
这是何等的雅量啊!面对批评和指责，作为天子的她不仅不愠，反而欣然接受。她敢于直视自己的错误，如玫瑰般铿锵的她从不为自己歌功颂德，而为自己留下了一块无字碑。她深知，无字，方能不朽;无言，方能万言!
雅量，让一代女皇，托起日月当空!
滚滚长江东逝水，是非成败转头空。而雅量，却如同那幽谷芝兰，香飘千年，至今仍在。
坚净斋里，他挥毫泼墨，一横长城长，一竖字铿锵。
“诗思清深诗语隽文衡史鉴尽菁华。”启功先生就是这样一位大师。他有着博大精深、无所不容的学问，也有着隽秀洒脱、卓尔不群的书法。可即使如此，他仍常常虚心请教于人，每当别人指出他的不足时，他便欣然如一个得到礼物的孩童。
这便是雅量。对待不足敢于直视，胸怀如天地广。
雅量，让一代大家山高水长!
雅量让铁凝与莫言真挚感谢为他们挑错的人，让他们的作品更上一层楼。于人如此，于国家，未尝不是如此。
遥想百余年前，鸦片战争的炮火攻破了我“天朝上国”的美梦，我泱泱大国就这样跪倒在了《南京条约》之下。但是面对闭关锁国的错误，我们敢于直视，敢于面对。
于是，有这样一群人站了出来，他们以年华为桨，涉万里河疆。自此，辛亥革命的旗帜飘扬在祖国的大江南北，井冈山的杜鹃开出血与火的颜色，南海边的渔村也地覆天翻，北京奥运火炬点亮中华……
雅量，让一个民族屹立东方!
而我当代青年，更要直视错误，虚心改正，不计过往，意气风发，铿锵前行，因为——腹有雅量气自华!
高中作文 篇7
高中，是一个鱼龙混杂的地方。我的高中，石柱中学，也不例外。
不知不觉我的高中旅程已经过去了三分之一。想当初抱有一腔热血，立下豪言壮志的我似乎早已不见了踪影。因为我的贪玩所以总是静不下心学习。每次考试前的复习计划和考试后的学习计划都变成了说是而已。总是拿不出实际行动。剩下的两年我不知有多少变故，我的态度大抵不过走一步看一步。
大人们总是爱在耳边念好好学习，我知道他们是想我们有个更美丽的明天。不过成绩真的是出路吗?到了高中，才发现水不像初中的那般浅。总的来说用鱼龙混杂便可概况。成绩好的好得令人惊讶，成绩差的差得让人觉得尽是讽刺。厕所随处可见的烟头，校园中随处可听见的不文明词汇，上课睡觉的变得明目张胆，校外的惊心动魄的打人事件，垃圾随手乱丢并没有一点羞耻感或愧疚感……高中，就像一个还未成形的社会雏儿。
想到马上又有一大批高一新生要来学校，我就想到最开始进来的我们。那时的我们似乎很容易做梦，清澈的，澄明的，容易实现的。我们的纯真还没来得及脱去就被扔进了一个大染缸。明明我们是一群活泼向上的青少年，却被其他事物所感染。沾上不好的恶习，人性的丑陋也被发掘。大概很多人的人生是在这一刻发生变化的吧。
每天和一群人嘻嘻哈哈，走到这里碰见熟人，走到那里打个招呼。到了高中，朋友圈子变得更加宽广。你可能随时多上几个好友。但真心的不多，谁都会自私，这本来也是人的天性，也怪不得谁。记得前段时间初中老友打电话向我抱怨，说什么高中的朋友大多都是为了利益选择和谁在一起，他身边没有什么真心好友，他说他开始怀念中学时代的我们。我竟变得搪塞起来，不知说些什么才合衬。也许是因为许久没联系，感情似乎变得有些陌生。人性啊，真恶心。
高中的老师与以前也有些不同，不管是从教学方式还是教育学生什么的。我们似乎每天都过着千篇一律的生活。我不怎么喜欢，因为我是一个闲散的人，我不愿意有紧张感把我束缚，也许这也是我成绩不好的原因吧。说句真心话我是不想要读书的，不过为了一口气罢了。
我的高中，究竟是怎样一个未知数。
高中作文 篇8
近年来,高考语文试卷中的文化意蕴越来越深厚，对考生写作的文化要求也高了起来。那么什么是文化呢？ “文化：广义，指人类在社会历史活动过程中创造的物质财富和精神财富的总和；狭义，则指社会的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。”（《中国大百科辞典》）龙应台认为，所谓文化，品位、道德、智能，是文化积累的总和。文化美的内容层面大致可以分为两个层面：一是各个历史时代所表现出的社会意识形态，一是每一个审美的个体所表达出的主观想象和思想感情。这是因为一定的社会现实状况、社会思潮、审美思潮都是紧密地联系在一起的。尽管这种状况在具体的历史环境中，其表现不尽相同。但是，它们的实质和表现都是大同小异，或者异曲同工的。
文化，是洋溢着鲜明地方特色的物质财富，因为它，我们的生活才丰满富足；文化,是浓缩着特有的人生智慧的精神财富,因为它,我们的生活才精彩纷呈。不要以为文化是内涵抽象的概念,因而莫测高深,其实我们天天都在与文化打交道。当你品尝一口家乡特有的水果时,那甜在心头的滋味就是文化；当你聆听一段祖母叙述家乡地名的最初故事时，那可能神秘而充满幻想的传说就是文化。你在校园中，享受的是校园文化；你在街市中，感受的是街市文化。当你读好书时，经典文化的韵味就在字里行间流淌；当你游览山水时，名人的足迹和美丽的传说就是文化。你穿的衣服中有服饰文化，你吃的饭中有饮食文化，你接受的教育中有传统文化，你每天都行走在文化中，文化与你息息相关。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，历史的背影虽已渐行渐远，但经过岁月积淀而成的传统文化却一直传承到了现在，散发着永恒的魅力。像儒家文化，道家文化，茶文化，竹文化，戏曲文化，诗词文化等等，它们是我们民族一笔弥足珍贵的精神财富。传统文化博大精深，其中有不少精华今天仍值得借鉴。
家乡文化是富有地方特色的文化，从小处说就是融化在每个人血液中的乡情，从大处说则是一个民族凝聚力的象征。我们国家地域辽阔，民族众多，不同的地域、不同的民族，往往有着各不相同的自然风光、民情风俗、名胜古迹、人文景观、服饰餐饮等，都是每一个生于斯长于斯的人永恒的文化烙印。
文化艺术，它使孤独的个人为自己说不出的痛苦找到了名字和定义；它像一块蘸了药水的纱布，轻轻擦拭人们灵魂深处从未愈合的伤口；它使孤立的个人打开深锁自己的门，走出去，找到同类。文化艺术让人们发现，他们的经验不是孤立的，而是共同的集体的经历，他们的痛苦和喜悦，是一个可以与人分享的痛苦和喜悦。它让人们深深地感动并且陶醉，让人们懂得生活与审美的意义。文化艺术是一种“精神底色”，它追根究底是对人内心世界的关怀，人性的完善、和谐和全面是它的目标，自由、平等、公平、和谐是它的最高理想，文、史、哲、艺等皆为其载体和组成部分，并以其奇妙的组合，带给人们精神的享受与愉悦。文化艺术是时间和心灵酿造出来的，是一代代人共同的精神创造的成果，是自然积淀而成的，具有永恒的价值。
儒家文化
儒家文化成为中国主流文化已经有两千多年来,儒家文化的精髓已经根植在中国人的思想里了。儒家学派的创始人孔子, 他在政治、经济、哲学、伦理、教育和艺术等方面提出的主张，构成了中华传统文化的基础。从现代的角度看，儒家学说中平政爱民和举用贤才的政治思想，以“仁”为核心的道德规范和“以人为贵”的管理理念，不仅超越了时代，而且还超越了国界。一些西方国家的企业家和政治人物在制定本身的现代管理概念时，也都从儒家的经典中寻找智慧并取得了成功，儒家作为中国传统文化的主干，对于中华民族精神的形成和发展所产生的影响，是其他任何学派所无法比拟的。儒家思想对中华民族精神形成和发展的作出巨大贡献：儒家以“求道即求真－自强不息的精神”为终极价值目标，儒家注重积极有为的人生实践，儒家求道、求真、求诚的价值本体论培育了中华民族自强不息的民族精神;儒家追求“求善与求美－讲道德重教化的精神”。无论如何，仁义礼智信，温良恭俭让，学而优则仕，克己复礼等等，都有它与时俱进的意义。因此，对哪些在长期历史实践中形成的优秀价值原则，可以转化为时代精神来继承。例如《周易》中“天行健，君子以自强不息”的刚健有为精神，《论语》中所提倡的舍生取义、见利思义、见危授命、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”的品质，以及“士不可以不弘毅，任重而道远”的历史使命感，《孟子》中提出的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的独立人格以及“乐以天下，忧以天下”的忧患意识，《春秋公羊传》中强调的天下统一的思想等，都是很容易转化为新的时代的。同时，对有些内容可抽取其封建性的思想内核，提取其有用的精神因素，使之成为今天新文化建设有用的思想要素。如“民本”思想。从西周初年的“敬天保民”到孟子的“民为贵，社稷次之，君为轻”再到荀子的“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”，民本思想构成了中国古代政治思想的重要组成部分。当然古代“民本”的真正内涵，不是也不可能是人民的利益。今天我们剔除其封建内核，则可以从人民当家作主的角度来转化古代的民本思想，将其发展为人民的利益高于一
切的社会主义观念。儒家提出“修己安人”、“正心修身”等命题，在建立社会主义市场经济的今天仍具现实意义。今天我们仍需要提倡自身修养和为社会主义而献身的精神。当然，对传统文化中的糟粕，必须否定和抛弃。如“三从四德”的女性观，“天不变道也不变”的自然观，“别尊卑，明贵贱”的封建等级观等。
古老的节日文化
每个民族都有自己的传统节日，这些节日是体现和传承民族文化的重要载体，节日文化是民族性格、民族文化的集中展示，是文化认同、民族认同、国家认同的重要标志。无论你走到哪里，过自己民族的节日都会让你找到自己的“根”。中华民族是一个具有悠久历史文化传统的民族，节日文化十分发达，影响较大的有春节、立春、元宵、上巳（三月三日）、清明、端午、夏至、七夕、中秋、重阳、冬至、腊八、祭灶、除夕等。中国是个农耕的国家，节日起源都与时令节气、宗教祭祀有关，但随着时代的变迁，过节的习俗和主旨也在不断地发生变化，同时孕育了具有鲜明民族特色的文化。在不同民族的多元文化日益受到尊重的国际视野中，我们没有理由忽视自己民族的传统节日，以及它在海外华人心目中的地位和影响，重要传统节日来临的一刻，包含着无穷无尽的民族情感。应当站在弘扬以爱国主义为核心的民族精神的高度来认识并重建中国的节日文化。在经济全球化的世界格局中，彰显多元文化的民族性尤其显得重要。
茶文化
茶文化是以茶为载体，并通过这个载体来传播各种文化，是茶与文化的有机融合 ，这包含和体现一定时期的物质文明和精神文明。茶文化是茶艺与精神的结合，并通过茶艺表现精神。茶文化是中华传统优秀文化的组成部分，其内容十分丰富。茶文化是高雅文化，社会名流和知名人士乐意参加。茶文化也是大众文化，民众广为参与。茶文化覆盖全民，影响到整个社会。真正爱茶的人品着茶的“味”外之音——一种民族的审美趣尚，浸润着一派清雅的文化氛围，涵盖着一个清净的精神境界，充溢着一缕优美的诗的烟霞，提升着一种道德的精神素质。
民族文化
京剧、秦腔所塑造的典型艺术形象发挥着巨大的教化作用，云南歌会展示着独特的民俗风情，“安塞腰鼓”传递着黄土地的文化信息，琴棋书画被文人雅士视为必修课的“四艺”，各民族舞龙、舞狮更是聚合人们情感、表现民族精神的载体。还有许许多多的神话传说和民间传说，如女娲补天、盘古开天辟地、精卫填海、大禹治水、牛郎织女等，都内蕴着丰富的民族文化积淀，表达着多种的情感意向。
高中作文 篇9
迎着风，夜空中洒下温暖的光；伴着灯，亮屋里绽放温暖的花。
温暖，就是那么简单。
茶暖
寒冷的冬天，空气都被冻得可怜。这时，总是缺不了一杯热腾腾的奶茶。还没见到，空气已被奶茶的气息融化，泛起层层暖的涟漪。母亲小心翼翼地将奶茶端到了我的面前，放在桌角，静静地说道：“停一停吧！先喝点热奶茶，手都冻着了，字怎么能写得好看呢！”我停下笔，看了母亲一眼，便拿起那冒着爱的气息的奶茶，轻轻地喝着，我的手仿佛触到了母爱与奶茶汇集的温暖。母亲，就在一旁静静地看着我，露着淡淡的笑容。我奇怪地问：“看我干嘛，有那么好看？”母亲这回笑得更开心了，“对啊，就那么好看！”
那杯奶茶，爱的使者，暖彻人心。温暖，就是那么简单。
话暖
冷冷的冬天，还要早早地起来，呼吸那冻得可怜的空气。“丁零零”，闹钟一响，作为主角的我还闷在被子里呼呼大睡，仿佛想与那可怜的空气彻底隔绝。可妈妈早已走到我的床边，一边慢慢地掀开我的被子，一边轻轻地催着我：“快，起床了。”耐不住妈妈的催促，我一把掀开了被子，一眼就瞧见那焦急的眼神。打理好一切，妈妈将我送到家门口，帮我戴上帽子，围巾，并摸摸我的头，静静地说道：“孩子，路上小心点啊！”一如既往的两句话，今天却显得特别暖，我带着温暖的话，温暖的爱，向学校走去。
两句话，使我倍感温暖。温暖，就是那么简单。
爱暖
在冰冷的冬天，我总喜欢坐在母亲的房间里，呼吸那温暖的空气。母亲便会掀开被子，让我坐在她的身旁。小时的我，看着电视里出现的“爱”字，便会一脸好奇地问坐在身旁的母亲：“爱到底是什么？”而母亲总会笑着说道：“你猜啊！”一脸神气。这时的我，一定会嘟着嘴，赌气说：“算了，我不想知道了。”见我这般摸样，母亲就会一把将我搂在怀里，慢慢地说：“这就是爱。”当时的我，一股暖流弥漫全身，似乎感受到了冬日里最暖的温暖。
一个爱的体验，便让我忘记冬日的冷。你说，温暖是不是就是那么简单。
夜空洒下的光跑进屋里，温暖的花早已迎接了它，这时的温暖，就是那么简单。
人生的暖，生活的暖，其实也就是那么简单。
高中作文 篇10
是一幅旖旎的山水画卷，还是一首恬雅的生命奏曲？从富阳到桐庐的一百多里，引世人目睹了梦中天堂般奇幻娴静的风光。
轻烟弥漫，云雾氤氲。当你沐浴着湿润的微风，欣赏着绝世的美景，你的心，是否已然返璞归真？烟波浩渺，碧水澄明。当你遥望着明净的天穹，默念着生命的节奏，你是否心愿摒弃一切，来此归隐？
——这是如歌般天籁，如梦般隽永的篇章。
一轮圆日当空，洒下一抹金色，湖面波光潋滟，烟雨空蒙，缥碧色的湖水清明澄澈，依稀还可瞥见鱼儿活跃的身影。水清，水柔，宛若一位腼腆的少女，让人不忍划下桨去。有几只白鹭点水掠过，才惊破那绸缎般金色的湖面，瞬间，一切又归于宁静，静的能让人听到树叶在微风的抚慰下轻吟。
但湖水偶尔也有震怒的时候，所谓“急湍甚箭，猛浪若奔”，他咆哮着，呼喊着，气势磅礴，惊涛骇浪，似乎有千军万马袭来，令人胆战心惊。湍湍甚箭，银浪如鳞。随后却又平静下来，一片宁寂。迨及暮色在桨下悄然荡开时，再回首，满世界竟绿的如墨一般浓了，百般迤逦风光都融化于墨绿之中，苍苍茫茫，静的出奇，静的博大。
山环抱着湖，湖依恋着山。依山傍水之景无不令人心思神往。倘若湖水是静默的象征，那么这险峻的山峦便是奔放活跃的诠释吧。一首生机盎然的大自然协奏曲响起，两岸的高山竞相争比，仿佛要挣脱大地，直上云霄，欲上不能。充满生命力的美景呵，带来满满的正能量。徜徉在如此挺拔险峻、重峦叠嶂的山川间，望着那拔地而起，直指苍天的山峦，想必一定浮想联翩，流连忘返吧！
遥望叠叠山峦，生命嘤嘤成歌。泉水清越，好鸟和鸣，蝉儿欢唱，猿猴千啭。或许在那些为世俗奔波劳碌的人儿眼里，这是平凡的，甚至卑微的，它没有琴声的玲珑婉转，亦没有箫声的温雅清扬，但那是最原始，最纯净的乐声，不加任何修饰，却如天籁般那样让人着迷，让人为之倾倒、沉醉。
枝条遮蔽着天，阳光星星点点。在这样的绝世美景中，一切修饰的词藻都显得那样苍白无力。只觉得那质朴而自然的笑靥牢牢攫住了我的心，深深地驻留心田，再也无法抹去。难怪古时有不少文人雅士甘愿隐居山林，莫非是想在这山清水秀中寻得一份恬静？——何止是恬静？！怕是人生难得一片净土吧！
我莞尔，却又倍感悲凉。这样的景，如诗如画，如曲如歌。怕是再不存在了吧，即使存在，又有何人能用心去悟？人们为了那些所谓的“正经事儿”奔波，为了功名利禄极力攀高，多了一分世故与喧嚣，少了一分平静与释然，望峰息心，窥谷忘反。望着这样的山，这样的水，你是否能放下世俗的纷扰，避开红尘的辗转，守护内心的安然？
——这样美的山。这样清的水。这样似真而幻，似有而无的梦靥。
用静心去品。用生命去悟。你会倏然发现，大自然，给予了我们美与爱的启蒙，教会了我们太多太多。
人在景中走，影在画中游。
画中层层影，景中幽幽韵。
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