【精选】高中作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的高中作文8篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
天空面无表情地看着面前陌生的母子，有点憎恨，最初天空就不同意爸爸再娶，因为那是对妈妈的不尊重。可如今木已成舟，爸爸已经娶了，她再怎么反对都没有意义了。爸爸碰了碰天空，示意她自我介绍——那是爸爸早就给天空设计的台词，就像演戏那样。天空烦躁地推开爸爸大声斥道：“真虚伪。”爸爸很尴尬，便对那对母子说：“我女儿太任性了，阿兰，小海，你们不要生气啊！她叫天空。”那个被爸爸叫做小海的男孩走到天空身边：“我和你都是姓天的，我们挺有缘的啊！”天空厌恶地瞪了他一眼：“谁要和你同姓，没文化的人。”
话罢，天空摔上门，回了房，趴在桌上，手里捧着妈妈的照片，啜泣着，隐隐约约听见门开了，进来的人一直站在天空身后，不知有多久，他终于将手里的东西放在桌子上——那是一盒包装精美的的冰淇淋，应该在冰箱外放了很久，透明的玻璃包装上都有了微微的水汽，天空回过头，含着满眼的泪水看清了——是天海。天空抽出被浸湿的纸条，一个刺眼的“吃”字，让人感觉心里酸酸的……最后，天空没有吃那盒化了一半冰淇淋。全喂了她家的蟑螂。
天海比天空大3岁，所以顺理成章成了天空的哥哥，但天空并不认可他们母子，连妈妈和哥哥都没叫过，但他们并不生气，相反对天空很好。但天空心里一直有个问题疑惑不解，每次只要天空一哭，天海就会给天空送来半融化的冰淇淋。天空曾经问过他，但是他总是脸轻轻红一下却笑而不答。
天海真正离开天空是在清明节那天，以至于天空对他的愧疚久久散不去……清明节一大早，天空就赖在床上，爸爸进来了：“天天，起床了，快点！”天空拖着声音，扯着嗓子：“哎——今天是星期六，我要多睡会儿！”爸爸开始着急了：“哎呀！今天是清明节，你不去看你妈拉！”听到这里天空顿时醒了一半，但是爸爸还是继续说下去：“还有..小海的爸爸。”这时，天海和后妈都进来了，天空几乎要哭出来了：“打死我都不去！爸你有没有自尊啊？居然还要看自己老婆的前夫，你有没有搞清楚状况啊 ？”
爸爸打了天空一巴掌，从小天空就没有挨过一根手指头，今天居然？！场面开始一点点僵化……天空抓起一件外套就外跑，爸爸在后头急急躁躁地喊：“臭丫头，你跑了你就别回来……..”天海追了过来——这时天空已经站在马路中间了，天海一把抓住了天空：“天空你根我回去！你爸说气话的.”天空很讨厌他这样站着说话不腰疼，对着他吼：“你有人疼，有人爱，可是你不要忘了你多余的爱，是我欠缺的爱！！” 说完天空的眼睛里浸满了泪水，便用力地推了他一下，就是这么的一下，在平常无所谓的一下，让天海往后退了一步……同样的时刻一辆超速行驶的车子飞驰地朝天海冲去，一声紧急而刺耳的刹车响却没有来得及停下，还是把天海撞飞了起来，瘫在马路中央，血和地上的柏油和为一体……在救护车上，天海一直念着：“ 不怪妹妹真的……真的不怪…别…别骂她……”天空怎么也没有想到在这种时刻他关心的不是他自己而是天空。渐渐地，天空心里的芥蒂慢慢解开，手心里的那股气力慢慢散去——就在眼泪落下的那一秒钟。
当医生同情地看着爸爸和妈妈还有天空时，天空已经知道天海真的没救了，眼泪悄悄滑落时，天空突然明白她从来没有讨厌过天海，谁说不是呢？只是这么久了傻傻的天空一直都没有发现只是自己从来都在逃避自己已经接受现实，因为她痛恨爸爸背叛了妈妈，自己不能再这样做，可就是这样却伤害了身边的人，像一根刺，刺痛了经过她身边的所有人。
医生拍拍天空的肩：“孩子，你哥哥在里面叫你。”天空眨眨眼眼泪瞬间倒回，她冷静地走到天海床边，蹲下身注视着面前疼惜自己的小哥哥，天海艰难地转过头与天空对视着，勉强挤出一丝淡淡的微笑：“妹妹……”天空控制不住的泪水冲出了眼眶，她点点头好象在告诉天海她接受他是她哥哥的现实。天海笑得更灿烂了，似乎是回光返照：“这是给你的…..”话罢，天海伸出右手，从手里滑出一条项链。天空问：“哥哥是给我的吗？”天海听着天空第一次叫他哥哥显得心满意足，即使是最后一次听，于是用力点了点头：“大海只要蓝天幸福，这就够了。”天空接住了项链却没有看到天海带着微笑闭上了眼。天空回过神的时候，再呼唤他，却没有了回答，天空撕声竭力地哭 ，那声音回荡在医院里持续了很久很久…….
最终关于冰淇淋的事，天空从后妈那里得到了答案：天海知道天空天生有胃病，不能吃冷的食物，可是天空却爱吃冰淇淋，为了满足天空，天海只能将冰淇淋化一半然后调成糊状给天空送去……二年的清明节，天空与后母还有爸爸一起去墓地里探望天海……
已经长大的天空身袭白色连衣裙，飘逸的长发在含着花香的风中一上一下，天空轻轻一笑：哥，你还记得你说的那句话吗？‘大海只要蓝天幸福’，我现在很幸福，很知足了，哥请放心吧！
天空已经接受了天海和后母。可惜天海的微笑只能在相册上看见了……天空也知道自己如果当初接受现实，毕竟接受比逃避来得好。至少它不会将周围的人刺得伤痕累累。
高中作文 篇2
唐朝建中初年，有个韦姓读书人，迁移家小赴汝州，在中途碰到一位和尚。二人并骑前行，谈得十分投机。
天快黑了，和尚指着岔路日说:“由此前行数里是贫僧的寺院，你愿章到寒寺看看吗?”韦姓年轻人欣然同意，于是让家小先走，他随后赶来。
韦生随那和尚一道沿着另一条道走去，大约走了十里路了，还没有到，韦生问和尚:“怎么还没有到?”和尚指着一处丛林说:“就在那儿。”等到他们走近了，又说不是，和尚说还要往前走。已经是夜晚了，四周漆黑，韦生心里生疑，自己上当了！
他素有一手弹丸的绝技，于是决定先下手。趁着夜色的掩护，韦生悄悄地从鞋中取出弹弓并装上弹丸，怀中还揣有十余枚铜九，一切准备停当。韦生开始责备和尚:“弟子是有赶路日期的，因为路上偶然遇见师父，勉强答应了您的作客邀请，现在已走二十里了，不知您有什么打算。”
和尚也不解释，只说您尽管朝前走吧。和尚前行，韦生在后有百米步远，韦生明白这是一个强盗。于是举弓弹射，正中和尚后脑，僧人开初投有发觉，共中了五发丸弹，僧人才觉得有情况，他边用手摸着后脑，边没事般的说:“先生莫开玩笑。”韦生知道和尚非等闲之辈，奈何不得，也就不再弹射，且随他去，听天由命。
过了很久，到了一所庄园，几十个人打着火把出来迎接，僧人请韦生坐在客席上，笑着说：“郎君不要担心。”并问左右随从:“韦夫人的住处照我说的安排了吗?”左右回答:“均已照办。”和尚又回头跟韦生说:“先生先去安慰她们一下，然后马上到这里来。”韦生这才知道妻子等人也被掳到此，他赶忙前去，见妻女住在一个地方，吃住安排颇为妥善，二人相视而哭泣。
韦生不久就回到和尚处。和尚对韦生说:“贫僧是一个强盗，我本没有好意，不知道郎君有如此高的技艺，若是换了旁人是抵挡不不住你的飞弹的。今天没有他意，请不要害怕生疑。刚才所中的诸弹丸都在这。”说罢举手搜脑后，掉下了五颗铜丸。
过了山会儿，和尚摆上了筵席，中间有头蒸牛犊，小牛犊上插了十几把刀子，并用肉饼围成一圈。和尚与韦尘拱揖就坐，接着说：“贫僧有几个义弟，想请他们谒见先生。”说罢，有五六个穿着大红衣袍，系着宽大腰带的人，在阶下站成了一排。和尚大声说:“拜见韦先生，你们如果从前在路上碰到韦先生，早就被击成粉碎了。”然后一同入席。
酒足饭饱，和尚说:“我干这一行当已有很长时间了，现在年龄大了，也要洗手不干，遗憾地是有一个儿子他的技艺胜过老僧，我想请先生为我决断。”于是和尚呼飞飞儿出来参见韦生。
书生见飞飞儿年龄才十六七岁，穿着一件绿色的长袖衣服，皮肉光滑洁白，是一个美少年，只是服睛里闪着野气。和尚对儿子说:“到后堂陪韦先生练练。”和尚给韦生一把长剑和那五颗弹丸，并且说：“请你用上所有的本领杀死他，不要让他连累我。”于是将韦生领到一处宽敞的厅室中，并将门反锁上。
厅室四角都燃上明烛，飞飞站在中间，手执一根短鞭。韦生引弓发弹，想肯定会击中日标的，不料飞飞将弹丸敲落，跃身梁上，贴身墙壁脚不点地地四处游动，灵敏得象猿猴。弹丸射尽了，没有击中一颗。韦生于是持剑逐杀，飞飞迅速灵活地躲闪着韦生的攻击，他离韦生常不到一尺远。韦生将飞飞手中的鞭子斩成数节，但却不能伤及飞飞。
二人盘旋争斗很久，韦生难以得手。和尚开门问韦生道:“你给老僧除害了吗?”韦生将争斗情形说了一遍，老和尚显出惆怅的样子，看着儿子说:“韦生和你交手未曾取胜，看来你必然仍做作贼的生涯，谁知道以后有什么结果呢?”
当晚和尚通宵与韦生讨论剑法和弓射之技艺。天刚放亮，和尚送韦生及其家小上路，赠与韦生一百多匹绢缎。
高中作文 篇3
此日将除夕，气朗乾坤，惠风和畅。
顺从着村子里的习俗我踏上了此行，漫不经心的走着，穿过曾经熟悉的不得了的小巷子，览着这些以前驻足过的邻舍。红瓦白墙的平房似乎比以前更加整齐了些许，门两侧都应经换上了新春对联。但内容未见有何新意。阖家欢乐，平安幸福，财源滚滚。岁岁年年，年年如此。但终究是个愿望而已。
缓缓走出小巷，走到大街。人为来齐，独自挑了一个角落，静静思索。
愈浓的陌生感涌上心头，这村落陪我长大了。结果是，我不认得它，它也认不出我来了吧。
我漠然的看向街道，街道是几年前换成水泥的，我记不清。街道旁停的那几辆黑亮的小轿车是谁家的，我也不晓得。越来越多的陌生人涌现在了路上。我看到几处进行着用普通话交流的谈话。我看到几个西装革履的在车上和人们打招呼，他们将车停下，先露出来的是统一的油亮的黑皮鞋然后闪身而出，几个人过去跟他们握手，相互递着些名贵香烟。人群中有几个高高瘦瘦的青年。似曾相识，稚气未脱。都穿好了新衣服仿佛不久前还是调皮的孩子，在出门前戴上面具，看起来果然像是沉稳了许多。我呆呆的立着，想着，看着，眼睛终于失去了焦点
现在的自己俨然已与他们格格不入了。
失了神的跟着他们去上坟。走着，听着，闻着。初春的小麦发着嫩绿的苗。寒冬的洗礼使它们的容颜看起来略显沧桑和疲惫。土壤很松软，脚踩下去软绵绵的，看样子是干旱了很久了，土壤是攀附着灰白色。这是一片盐碱地。这么失神的走着。一脚踩在幼苗上，忽觉脚下传来了不小的阻力，韧性十足，是它们生命的天赋技能，是震慑心灵的无声咆哮。我急忙挪开脚，它，缓缓起身，呈V字型向我宣告胜利，看着它，不禁再次失神浅笑。
十分空寂的麦野，一会就要被打破了。我看到他们都纷纷拿出一小打黄纸，拾起一个土块压在地上。然后点燃。
袅袅青烟徐徐升，半里村外鞭炮鸣。
邻村的麦野中已传来响声。相隔并不太远，能看到那边的青烟，能听到鞭炮的爆炸，不过经过风的掺杂，使那刺耳的炸鸣得到了稀释。细细听来，砰砰的闷响并不吵人。
有人起头，便有人附和。不消多时，噼噼啪啪，已不绝于耳了。我一手挑起鞭炮，一手捂着一只耳朵。紧紧地闭着眼，享受着耳边的嗡鸣。如此近距离的放大鞭炮可是生平第一遭。
幸好，是顺着风向。渐渐地而变得嗡鸣和熟悉的火药味都顺着西北风离我而去。
我睁开眼睛，环视四周。满眼的飘渺青烟与转瞬即逝的火光，还有乒乒乓乓的响声，像是战场打枪。不过这里可一点不同战场。没有弥天杀气，没有尸横遍野，没有火光冲天，没有血流成河。这么想来，这里就没有一丝与战场相似的了。
所有的烟火、气味都追随着西北风向东南方向驰去。在田野的上空拉出了道道平行线。真够心急的。
几个小孩在这天这时这地正在追逐打闹，有一个年纪最大的也是最高的孩子曾经抓起一把土顺着这西北风的方向扬出去。
此烟彼尘，何其相似。
尘不如烟空灵，烟不如尘厚重。
往事也如烟，只是重如尘。
代代相传，繁衍不息，世道必进，可人心不古。
村子是如此，社会是如此，世俗如此，风情如此。人心亦如此。
高中作文 篇4
不回忆的人 是不是很痛苦呢
爱回忆的人 是很痛苦的
我要飞上蓝天 看看竹蜻蜓的效果
我要潜入水中 看看大堡礁的斑斓
他说 我拥有模糊的未来
优雅的固执 去尽情放肆
我不是孤傲的王子 不会剩下半点孤单 起码是两个人结伴而行 黑暗也值得期待
高中作文 篇5
每一份感情多很美丽，每一程相伴也多令人陶醉，也许放弃也是一种美丽。不能拥有的遗憾，会让我们更绻缩；半夜无眠的思念，会让我们更觉留恋，感情是一份没有答案的问卷，苦苦追寻并不能让生活更圆满。也许有一点遗憾或一丝伤感，会让这份答卷跟隽永，也更永久。
也许该学会放弃，在落泪以前转身离开，留下简单的背影，
学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；
学会放弃，让彼此多有一个更美好的开始，遍体鳞伤的感情不一定要刻骨铭心。相反应该学会忘记。
着一程情深缘浅，走到今天已经不容易，轻轻抽出手来，说声再见。真的感谢这一路上遇到你。曾经真的喜欢你，今天，依然喜欢你。只是，喜欢你，却不一定能够和你在一起！
也许我们本不该渴望的太多，反而会生出许多烦恼，也许放弃也是一种美丽。在生活中你想要活的轻松，就得学会放弃。拿的起，放得下，才能不为执著所苦。因为有选择就有放弃，学会放弃有时是一种解脱。有时候，只有选择放弃，才能得到自己想要的东西。其实真心喜欢一样东西，不一定非要得到它。喜欢一样东西，应该学会珍惜它，使它变得弥足珍贵。喜欢一个人，就要让他快乐，让她 幸福，使那份感情更真挚。
学会了放弃才能卸下人生的包袱，轻装上阵，安然地等待生活的转机，度过风风雨雨；因为懂得放弃才能拥有一份成熟，也才会活得更加充实，坦然和轻松。
是的，人生如戏，每个人多是自己生命唯一的导演，只有学会放弃的人生才能彻悟人生，笑看人生，拥有海阔天空的人生境界。
其实，放弃真的也是一种美丽！
高中作文 篇6
放假的前几天，朋友突然对我说，这次假期要去北京。我听到后不免一惊，第一反应是他是不是有什么事，或是他家有什么事。谁知朋友听过我的反问更是吃惊：“没什么事啊！想去，就去了！”
我的感觉无法用文字来描述。就好像是两只同样被关在笼子里的幼鸟，大家都不愿被关在笼中、都渴望自由，但一其中一只处心积虑地计划着、筹备着，为长大后追求自己的自由积蓄能量；而另一只不在乎自己的双翼尚且稚嫩，努力抓住一切又能的机会想要飞出铁笼。我是前者，朋友乃是后者。
实现自己梦想的人不多，但要说完全没有梦想的人，恐怕更少。不同的，是每个人追求梦想、或是表达梦想的方式。有些人默默无闻做的多说的少，有些人成天向周围人广播自己的梦想怎样怎样远大；有些人有着很长远很周密的计划，还有些人一切随遇而安。所以我们会看到总有些无名鼠辈一夜成名，所以我们会看到总有些学校里的差生、儿时的顽童到头来却拥有改变世界的力量，并被永远地载入史册。
换作是我，断然不会像朋友这么做。因为我觉得有太多的东西要考虑、要准备。比如说车票、行程、住宿等等。还会有很多顾虑。比如假期这么短，出去旅游的话就没有办法好好地休息；再比如出去玩的话，会不会影响到即将到来的考试。诸如“如果我这样做了，有可能造成……的后果”这样的填空题，我的答案多到连自己都吓了一跳。然而这些所有的，朋友似乎都没有想过。
朋友笑着对我讲：“放假，去北京痛痛快快地玩；然后放假回来，考个烂分。”眼里流淌着对他自己美好假期的无限憧憬。
按理说，这件事八竿子也打不着梦想这个话题，但它就像是一个提醒，让我突然有一种恍然大悟的感觉：原来短暂的假期也可以过得风生水起！然后就自然而然地联想到了梦想。在我的潜意识里，难得的假期当然应该呆在家里，好好调整调整、休息休息，把没睡够的觉补回来、把一直想吃的美味吃回来，从来没想过可以利用这些极其短暂的假期出去走走。我相信大多数人同我一样，都已习惯了过着这样常规的假期。
也许某种程度上，我们对待假期、对待生活的态度可以反应我们对待梦想的态度。每个人都怀揣着梦想，但要选择以怎样的方式去实现自己的梦想，也确实是一个值得我们思考的问题。在应试教育的体制下，包括我在内的大多数人早已默认了通过参加高考这一途径去实现自己的梦想，就好像我们大多数人都习惯了在家休息度过假期。但仔细想想，考上了好的大学，就意味着能够实现自己的梦想吗？恐怕还差的很远吧。
朋友说：“我是背包一族，一个包，一双腿，就够了，想去哪去哪。”
朋友只是在做他自己想做的事情，却在不觉中教会了我一些以前未曾发现的道理。我们都沉溺在高考这场惨烈的战役当中，每天都努力地啃着书本，指望着高考一战、功成名就的那一天。其实，选择高考这条路，并不意味着关上其它所有的门啊。就算我们要面对高考，我们依然可以利用属于自己的自由时间，去做自己真正想要做的事情。哪怕在高考前，属于我们的自由时间着实不多，但只要我们懂得珍惜、学会利用，也足够了。就算没有做出什么成就，至少也比步入大学的大门后才着手去做有了一个更早的起步。
很多人计划着，我现在暂且放下自己的梦想，等到高考过去，再去追梦。在我看来，因为高考而被搁置的梦想，就算没有高考，也没有实现的一天。我们大多数人总是计划着。我们制订了完美的计划供自己欣赏，而真正的实施却后会无期，计划到最后，发现时光飞逝，自己仍旧一事无成。所以，倒不如别再计划地那么细致，只要方向没错，就迈开脚步大胆的往前走吧。
方才朋友打来电话，嬉笑着对我说他已经回到邯郸了。在我看来这趟毫无安排毫无目的完全不切实际的旅行，朋友想了、做了，然后，就实现了。就这么简单。
别再制定什么连自己都不敢相信的长远计划，也别在顾虑这顾虑那，把梦想装进行囊，迈开脚步行走吧。凡有启程，便有到达。
高中作文 篇7
有人说：春天是温和的，夏天是热情的，秋天是清高的，冬天却是冷艳的。
因为冬天是一个冷酷的杀手，他扼杀了许多可爱的小生命。亲手埋葬了经历过三季的生命，没有一丝的不忍。他使花朵凋谢，小草枯萎，树叶凋零。你看，白杨的叶子在一夜之间全全落尽。你听，花儿在风中叹息，草儿在月下哭诉，都是那么无奈和悲伤。连那些快乐的鸟儿，都纷纷被冬给吓得飞往南方。正因为如此，冬才会死寂，才会孤单。
但我并不这样认为，因为冬也许并不残忍，他反而孤独。那是一种怎样的孤独呢？是像秋一般不容于世的孤独吗？还是那种清冷的孤芳自赏。
我想两者都不是，冬的孤独是埋藏着渴望的孤独。渴望着关心，渴望着成长，渴望着破茧成蝶，渴望着走向美丽的那一瞬间。那是一种说不清道不明的情感，永远的深埋心底。拒绝别人的访问，狠狠的关上门窗，谢绝一切的来往，哪怕是他唯一拥有的烈风与雪花。
这是一个让人心疼的季节，冷冰冰的拒绝着他人的关爱，却用自己的心去关爱他人。冬是适合奔跑的季节。雾薄薄的，一点也不会碍着视线，大可以放开了胆子再雪地上疾驰着，没有拘束，没有任何可以在意的，在雪地里也没必要在意。只需要享受着风从耳边掠过激起发丝的轻舞飞扬，然后品味着指尖舒风的淡雅与清凉。闲暇时间与好友相聚，一起踏着松软的雪寻过那满山的梅红，欣赏那举止间自是一派优雅细腻的风范就已是足够了的，至于赏梅就又另当别论了。
梅，这是冬的招牌。不似荷花的君子气节，不似桃花的烂漫天真，跟比不得牡丹的雍容华贵。只是多了坚韧不拔，百折不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质，别的花都是春天才开，它却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。
一阵大风呼啸着吹来，把那些矮矮的菊花吹得东倒西歪，而这一排鲜亮而坚强的梅花却仍像战士一样笔直地站在那里，丝毫没有怯懦的感觉。
我想，正因为梅花的傲骨，冬才会允许梅的存在；正是因为梅的高风亮节，冬才会让梅成为这苍白中唯一亮丽的风景；正是因为梅的不争，冬才会打开那封闭的门窗。与此同时，梅花也用自己的.美丽点缀了冬天的迷人，而冬天的迷人也衬托着梅花的美丽。如此，有冬的时候就有梅，有梅的时候就有冬。因为有了梅花，冬，也是如此的温婉，如此的伶俐。
高中作文 篇8
反思高三一年的班主任工作，虽然品尝着付出以后的喜悦，但这里有收获也有遗憾，我想把我在工作中体会颇深的几点与大家交流。
一、强化动机，树立目标
刚上高三，学生自觉了许多，但周记中出现的“高三，高山”、“高三，不下地狱就上天堂”这类的字眼也多了许多。面对现在大学扩招，学生上线人数越来越多的形势，如何引导学生树立自信，强化学习动机，学会学习，成为我的工作的重中之重，我首先让学生清晰和强化自己的升大学动机，因为凡事动机越强烈，成功的欲望越强，就越能调动学生的积极性，从而在日常的学习中较充分的自主地发挥他们的潜力，人的潜力是无穷尽的，我们当老师的首先就要相信学生是能够创造奇迹的。
学生很容易在开学时充满信心，一段时间后，在学习遇到困难或某些诱惑时，他就会想，我这么辛苦图的是什么?值不值得?从而较易放弃。经常有学生问我：“老师，我还有希望吗?”我教给学生一句话：“我说我行我就行，不行也行;我说我不行就不行，行也不行。”并要求学生每天起床梳头是对着镜子大声说：“我能行!没有最好，只有更好。”不断的给自己以积极的心理暗示。
在与学生作好较充分的沟通后，我要求每个学生写出升大学的至少十大理由，理由越具体生动越好，同时，我还把到北京参观学习的清华、人大附中等学校的情况介绍给学生，让学生能够去具体地憧憬自己未来的大学生活。
总之，多为成功找理由，不为失败找借口。理由写好之后，重要的就是老师引导他们为升大学树立具体的目标。我要求学生根据自己的具体学习状况，为自己高考设置一个目标，其次，要求他要善于把一个大目标分解为若干小目标，最后就是要求他们把目标放在桌上，天天督促自己。
二、准确定位、分层推进
我任教的班级学生基础不太好，为了增加工作的针对性和实效性，我和任课教师将学生划分为以下几个层面
A、稳上一本可以冲击重点的学生;
B、就目前成绩看考不上一本，但调整好也许有能力冲击重点大本的学生;
C、只能上二本，可以冲击一本的学生;
D、在二本附近的学生;
E、学习自觉但成绩不理想的学生;
F、学习没有动力，懒散的学生。
其实一个班级，若只盯着那些有希望上大学的学生，而放弃了一小部分升学无望的学生，不仅是教育的失策，针对不同层次的学生更多的工作是思想工作，如果都由班主任来做，肯定忙不过来，更不用提效果了。特殊时期的特殊任务将任课教师和班主任紧紧的捆到了一起，每位任课教师在做学生的思想工作方面都有他的独到之处，并且往往我感觉棘手的问题学生到了任课教师那里或许很容易沟通，所以我们共同协调，将不同层次的学生承包给任课教师，在这里任课教师不仅仅是辅导答疑，更要做通孩子的思想工作，思想工作做通了，学习就不愁了。每个学生惊喜地发现，每个人都有至少一到两个老师经常辅导和帮助，对老师的信任和亲切感一下子就建立了起来。亲其师才能信其道。我们班的各科成绩都有了较大的进步。
三、注重效率 ，防止反复
经过高三这一年的工作，我深深体会到，成绩的取得的的确确要经过大量艰辛的努力，我想每一位高三的班主任和任课教师都特别舍得付出，但我们更关注的恐怕是付出后能否得到预想的效果。
高三的学习任务非常繁重，学生的情绪也很不稳定，成绩也有反复，这需要我们付出无比的耐心，及时发现问题解决问题，不打时间上的消耗战。耐心、细致的工作需要我们长期的坚持。成年人对自己的行为都还缺少毅力和清醒的认识，更何况是面对枯燥学习和简单生活的学生呢? 作为班主任，我认为要做到“言必行，行必果。”要抓迟到现象就一抓到底，不赶风;要检查纠错本就一定要落实到位，不能给学生吹吹风就过了。学习本身就要求有严谨务实的作风，要求学生做到，老师自己就不能含糊。
四、观察细节，调整心理
有人说，高考不仅仅是考智力，同时也是身体素质、心理素质等多方面的考验。其实，在学生的学习生活中，跟同学的一次口角，一次小感冒，或者考试的2B铅笔没带都有可能影响学生的学习情绪，所以我都把注重细节摆在了重要的位置。我们利用平常的班队课反复向同学们宣传“成也细节，败也细节”的观念，学习中严格要求，同时经常给学生以心理指导。我教学生有心理上的不愉快一定要自己调整，或者找同学、朋友倾诉，相信老师、父母的找老师和父母，要么写写日记，体育锻炼，总之，不要憋在心里，而且要做一个乐观、豁达的人，不为小事斤斤计较。让同学们更多的是把高考当成一次机遇，一次挑战，自己成长过程中的一笔财富，思想日益成熟的一种骄傲。“年轻就是资本，年轻，一切皆有可能，每一个人都勇于挑战自我，不做逃兵，不做懦夫。”这样的思想在同学们的心里逐渐的树立起来。临近高考时，让我最感到欣慰的是，大家都没有散失斗志，对生活充满了热情，这是我最希望看到的。
反思了自己一年的工作，我还有很多地方做得不够，同行们很多宝贵的经验值得我学习。一年中，我深切地感受到，管理学生，更多的是要学生自我管理，要在学生中既有威信，又要让学生有亲近感，愿意主动找老师谈心。除了有爱心、耐心，严格科学的管理外，教学上一定要有过硬的本领，如果教学上没有自己的一套，得不到学生的认可尊重，学生就会对班主任工作产生抵触情绪，实施德育的效果也就会大打折扣。当老师的路还很长，尤其是班主任，不仅承担繁重的教学工作，还肩负着如何培养教育学生做一个对社会有用的人，可谓任重道远。
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