【精选】高中作文六篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的高中作文6篇，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐渐远去的是青春的纯真和浪漫。不记得多少雨飘在胸前，风响在耳畔，但心始终坚信，既然选择了，就只顾风雨兼程。不管遇到什么困难，都绝不轻言放弃。为了心中的“天使”，为了远方的梦不懈的努力前进着。
当晨曦里一束光射入我的小屋里，时间又为我打开了新的一页，前进的路是那样的崎岖，我该怎么样，日子无味的从我手
中流过，我彷徨着寻觅着……这时，一个声音从我耳边响起，为了心中的“天使”，就应该不断的磨砺自己。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，就这样，我开始登程了，慢慢的心历路程开始了。
高中作文 篇2
萨义德在其《知识分子论》一书中，明确指出：“真正的知识分子受到形而上热情的感召，斥责暴力，批判不公，监督权威，保护弱小。”这是一群真正的守望者，特定的历史条件、时代环境需要他们步出人群，勇敢坚强地扛起道义的大旗。这样卓尔不群之士，理应永存。
在这些守望者身上，人们看到的是一种对人类普遍真理的坚守。这些人没有因为享有更高等的知识而洋洋得意，对大众漠不关心，“铁肩担道义，辣手著文章”，他们在用自身的学识感召时代、引领社会。当胡塞尔在为欧洲文化危机而四处演讲时，当罗素也在为人类幸福反对制造原子弹时，人们很容易在他们身上看到一种高度的责任感和博大的悲悯意识。他们为时代寻找方向，为人类谋求出路，绝不辜负知识赋予他们的责任。
“绝不把团结置于批评之上。”美国作家萨义德如是说。高度自觉的批判意识，不从众合流的独立精神让时代的守望者早已舍弃了小我。无论是尼采在德意志民族热情最高涨时忧虑地提出战争的隐患还是梁漱溟因为文革问题与毛主席在大会上的据理力争，都让世人真切地体会到这些守望者身上的无畏与担当。“他的笔受上帝指挥”，苏联主席这样评价索尔仁尼琴。坚守、独立、批判、非守望者为之，谁为之？
反观当下，如巴赫金所说：“这是一个众生喧哗的时代。”形形色色的言论，亦正亦邪的倡导，多元之下，无疑需要守望者挺身而出，喊出时代最强音。然而越来越多饱学之士却在尽力逃避守望者的身份，说违心话，办违心事。笔杆子上那股“形而上的热情”又到何处去了？是消弥于生活中琐碎的平庸还是社会上隐蔽的设定？抑或那浩然之气已妥协于更多对现实的考虑？功利诚可贵，理想价更高。若一个时代的心灵蒙尘，眼光呆滞，民族的文化内核，国家的精神脊梁又靠何人去塑造、去担当呢？莫忘守望。
马丁·路德·金说：“历史终将记住的不是坏人的喧嚣，而是好人的沉默。”《中国青年报》的主编也在北大中文系的毕业典礼上激昂地提出：“这个社会需要的不是北大人的妥协，而是北大人的坚守。”作为拥有更高学识，拥有成为守望者禀赋的人，理应呐喊，必须振臂，让世人看到人类道义的大旗在舞动，在飘摇，无论风雨。
让守望者长存，不使寂静笼罩于时代的每一个角落，使高尚的情操永驻伟大的内心。
高中作文 篇3
说来这蜜蜂也真是够可恶的，把我们家的梨子吃坏完了。我们家门口有棵梨树，可不知为什么这梨子每年到了半生半熟时，就拼命的往下掉。
我一直不明白这是怎么回事，想要弄清楚，于是决定上树看看情况。可是是这梨子也太不经摇动了，还没到半腰上，那些梨子就像是飞石般的向我身上砸。虽然被砸的很痛，可是想要明白*的心一直鼓励着我向上爬。忍着痛终于来到了有果实的地方，突然之间有许多的蜜蜂飞了出来。原以为是碰到了蜜蜂窝可找了又找，始终找不到蜜蜂窝在哪里。原来这蜜蜂不是在这里安家，而是在这里偷吃梨子。梨子也是因为这样才往下掉的，当时就有一种想把这蜜蜂碎尸万段的冲动。可在当时的情况下不要说是收拾它了，就是它不蛰我就要谢天谢地了。
也许是它良心发现是在做贼，并没有蛰我。只好带着对蜜蜂的仇恨下了树。到了地面上，忽然来了灵感，它不是喜欢吃梨子吗？那我就给它吃，并且给它吃的。于是我用几个梨子做成了水果沙拉，放在我的房间门口，等待着那该死蜜蜂的到来。
也许是还没多久蜜蜂还没有发现这里有美食在等着它们吧。过了几分钟竟然一只也没有来报到。原以为这个计划失败了，回房间睡觉了。等我醒来时，那水果沙拉上全是蜜蜂。拿起事先准备好的武器向蜜蜂发起了攻击。这些小东西也真是够自信的，没有那么一点的防范意识。没有*身上就不会离开，这样对我收拾它们带来了很大的帮助。收拾此时的蜜蜂比踩死一只蚂蚁一样不费吹灰之力。忽然觉得这样一拍就把它拍死了太对不起我的梨子，心想把它们抓起来慢慢的折磨死那才叫过瘾呢！你应该想不到怎样抓这样凶悍的动物吧？而我就是抓住了它们不打在身上就不会飞走的弱点。找来了一个塑料瓶，把口小的地方距掉。轻轻的盖在蜜蜂身上，这样它就成了我的翁中之鳖，任我宰割。看不出来这家伙的生命力还挺强，我把十几只放在一个塑料瓶里再盖上。隔绝了空气放了两个小时原以为它必死无疑，可它居然还能在里面飞动。
后来我又向里面灌了水，可还是没有一点效果。
没办法，无法把它折磨死，只好把它放了，让它回到大自然中。
高中作文 篇4
蔚蓝的天空，这边是阳光明媚，这边是阴雨绵绵，就像我们的人生，成功与挫折同行。我们经历了挫折，磨练了意志，才有阳光明媚。
海伦·凯勒的天空风雨交加，她从小就没有娇花弄影、碧柳摇青的缤纷世界，没有余音绕梁旷远浩渺的天籁之音，沉积在心中的思想和感情无法表达，但她学会了用双手和心灵去感知万物，她成功了，并且演绎了一段震撼世界的人生传奇。
我们每个人都渴望成功，但成功的道路是曲折的，而成功之后的心情是喜悦的。
蝉经过十七年的蛰伏有十几天的生命；鸟儿经过无数次的扑腾才羽化出坚韧的翅膀。种子接受严冬的孕育才有了萌发的绿意，而我们只有勇于接受挑战、战胜挫折才能成功。
挫折不一定伴随着成功，而成功一定伴随着挫折。因为挫折我们才更加坚强，因为坚强我们才能成功。
因为成功，因为挫折，人生才更加完美，经历了挫折的成功，更让人回味无穷。
司马迁以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，以山的刚毅书写了两千年沧海桑田，他的坚韧撼动历史，虽然他身体上受伤残缺，但他成功了。
海伦·凯勒、司马迁是我们的榜样，从他们身体上我们可以看出成功的历程是艰辛的，而正因为艰辛，人生才有震撼力。让他们的精神之光永远照耀着我们前进，去创造自己的未来。
成功与挫折同行，人生才更有色彩，生活才更有意义。
因为坚强，才会日雨兼程。
因为风雨，阳光才更加明媚。
高中作文 篇5
人生道路像迷宫一样，只有一条正确的路!不是每个人都能找到正确的路，这时，困难、挫折也随之接踵而来。
面对困难时，也许会灰心地妥协，也许会懦弱地低头，也许会坚强地走出困境。
世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。卡耐基说过：“在每个人的人生历程中，都会遇到这样或那样的困境，但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点，你就会脱离苦难的泥潭，而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折，一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折，而应该感谢挫折。
张海迪是当代的“保尔?柯察金”，她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头，她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样，她自学了小学、中学、大学的课程，她的努力天地可鉴。
“路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路，不要以为没有双眼的人处着的就不是地球，也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。他们的心是美好的，他们并不曾失去过什么;他们也可以做正常人所做的事，可以学习，可以哭，可以笑，可以闹;他们不曾为自己的缺陷而感到自卑，因为他们知道，世上没有一个人是完美的。有句话说得好：“缺陷产生美。”人生的道路上，遇到困难，我们首先所做的，不应该是埋怨，而是让自己能鼓起勇气去挑战困难。现实虽不能改变，但我们能改变命运。
人生有困难、挫折的陪伴是完美的，善待他们，你会发现生活更美!
高中作文 篇6
这是一个繁忙的冬天，这是一个枯燥的冬天。但在这个冬天以后，有一个百花齐放的春天。
自一月份以来，我班就全面启动了复习计划。当然，不只是我班，还有全年级，全校，甚至全区。有着极多极多的同龄人，和我做着同样的，事情。
初一的节奏在其他较年长的人眼里也许不算快，可与小学相较而言，这算是一个质的飞跃。
那天，那节科学课。那天下着淅淅沥沥的小雨，那些雨点，就这么冲刷我的心情。考试。科学，一门我最不擅长的学科。我顺利的把前面的选择填空做完了。倏然，看到一个令我无法着手的实验探究题。没有任何一丝思绪。其他人都唰唰唰的写着题目，而我却在望着窗外。窗外的`世界我并不向往，但我也却不愿意在窗内这个世界逗留太久。滴答滴答……我陷入了思考。我看了看手表，时间把我拉回这个我认为喧闹，但此刻却无比静寂的教室。我跳过这道题，写完了其他题，不想如老师所说的进行反复检查。下课铃声准时响起。我坦然交了卷。翌日，我就被老师骂了一通，被同学嘲笑了一番。可我的思绪却游离在外。卷子的分数的确不太漂亮，但是，一个个红叉叉并未像小说所讲的如一张张网向我飞来。我还是笑嘻嘻的。
状态不太好，但精神却不错。
学生会的事情，永不休止的考试，如此多的作业……可有些人却乐在其中。
时间如齿轮一般，永远不会因为你的停留而停下，它仍在以一种平缓的速度转动。还记得那一天发烧，我没去学校。可那天却是800米的考试和信息的考试。某天我和几位同样没来的同学找老师补考，老师以一种近乎冷漠的态度说好。那天还有一个立定跳远的考试，我问老师能否一起补考。老师说不行。我用着近乎讨好的语气再向他说了一遍我的诉求。他和我说了一番话，言语中透着对我的不屑。因为从未碰到过老师是如此这般。泪将要从泪腺中奔出，可我却忍住了。后来老师问我能跳多远，我以一种极其冷淡的口气说了两个字“两米。”后来的立定跳远考试是一次就过，800米却是跑了一段久远的时光。没有人在旁边加油鼓气，仅有着一张冷酷的面孔。但还好，还不止，还有旁边的两位，与我一样境遇的两位同学。我气喘吁吁的跑到了终点，老师反问我知不知道自己跑了那么久。我抑制住自己心里的怒火。未去理会。本来是做好不满分就去再次跑步的打算的，但最后放弃了。找了一个光明磊落的借口，就去信息补考了。最后体育的分数，不太漂亮。那天好冷。寒风凛冽。
体育补考，信息补考，老师的责骂……
那段时光我也很快乐。除了第一次的科学模拟考得不是很好，其他都尽人意。那段日子每天在学校里拼命做作业，累了就和旁边的同学闲聊几句。不会的题目大家一起讨论。那时候“做出了”好多自己原本不懂的题目。感谢我的小组。每天回到家很累了，吃口饭以后，复习，复习到八点多。再看会儿书。睡觉。上学。就这么轮回。
学校停止了社团活动的进行。我所参与的合唱社团也迎合学校停止了课外的练习，合唱老师让我们好好复习。当然，学校也停止了副课的参与。
最后几天，我们都很开心。都感觉要解放啦，但心里真的有些心酸。小组的人都讨论着寒假怎么玩之类的话题，我有时也参与一下，然后大家都笑呵呵的。数学课，我们有时偷偷摸摸吃点零食；语文课，我们有时和老师开一个小小的玩笑；英语课，我们有时在想着老师怀孕要暂时不教我们，由另外老师替代的伤感；科学课，我们有时嘲笑着彼此错误的幼稚。
那是最后两天。期末考试。语文。科学。数学。英语。就那么四门，匆匆过了一个学期。我们收获了令人欣喜的成绩。有点高兴。却有点伤感。将要寒假，却又有点怀念这么一个我们第一次为成绩那么奋斗的那样匆忙的冬天。我们有时也喘不过气，但是这点累又算什么呢。有那么多比我们艰辛那么多的人还在奋斗，我们又有什么理由不为自己这眼前的一点奋斗。
“以后的路还很长，这个冬天也仅仅是这个冬天。还有好多好多个这样的冬天。加油。”我在心里想。
我在码字的现在是三月了。春天了。我所祈盼的来临了。但我却没有预想的那么欣喜。
这是一个匆忙的冬天。但这是一个美丽的冬天。至少在我认为。
此冬倥偬。
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