有关高中作文合集六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的高中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
往前走，记忆越发模糊，根本得不到完整的回忆；往回走，才发觉取代快乐的是痛苦，无法回忆，又不能忘记。
心底刻下许多不可磨灭的东西，而刻下之时，鲜红的血溢出，随后结了痂，成了疤，永远都不会忘记。一如相片的底片，时时再现。
L是我最好的朋友，此生不忘。还记得，不太久前的时间，我们开始经常聊天，说心里话，而我们彼此会认真地听，解决问题。我见过这么一句话——“有一种关系，不叫暧昧，叫蓝颜。”我和L，就是这样的吧！不论发生什么，都会很支持对方，我们约定好：“一辈子的朋友，一辈子的知己。”那心上的疤一处，是L，那苍老的底片上，清晰映现着L的笑。
我一直都明白，回忆是因为穿插了太多的唯美而那么让人珍惜。回忆是有毒的，但我宁愿如此也要继续，我时而望着亘古不变的天空，时而看着树叶罅隙中透过的旧日的阳光，时而仰起头，泪不自觉地溢出。
真的好想回到过去。那些金色的音符跳动在夕阳下；那些浪花拍打在礁石上。可是，回不去了，剩下的只有心灵底片上残存的记忆。能让人如此心痛的，也只有记忆。
K是我曾经的同桌。我们一起写小说，讲一些好玩的事，读那些优秀的美文。那一段时间，发生了好多的事。在被训斥后一肚子牢骚时，我们彼此抱怨，互相倾听；在遇到一些问题时，总会帮忙想一大堆办法。友情弥足珍贵，吾之最重，莫过于情。那张底片上，还有着K的浅浅的表情。
一切过去，但并没有云淡风轻。脑海中有许多挥之不去。有人说：时间会冲淡一切。我漠然，它冲不掉一切，当夜笼罩而来时，闭上双眼，尽情让心灵底片一张张放映，眼角会挂有湿湿的泪。
在过去中记下了许多，而更近些的时候，那张底片上又映下了Z的模样。不清楚和Z是什么关系，初见时只觉Z是个不错的人。有时会想到Z长长的背影，想到Z被夕阳镀上金色的面容，想到Z偶尔淡然的表情。和Z，只有一种陌生的气息，但我却依旧铭记。那张底片上，残存着Z倚着墙冷淡的忧愁。
……
闭上眼，放映着底片。闪过的那一张又一张脸，那一段又一段时间，那是逝去的最美丽的片段，我没有发觉脸上抹匀了眼泪。耳际听到几行诗——记忆/ 残余美丽/ 回忆/ 唯剩美丽/ 过往的曾经/ 在岁月淌过/ 心底/ 只留痕迹/ 疤痂/ 早已痊愈/ 心底的底片/ 也随时放映……
高中作文 篇2
那是一个清晨，阳光不是那么的烈，可花儿却那般的饥渴，她渴望那么一滴水，滋润她干渴的喉咙，但很长时间过了，花儿越来越憔悴，最后她凋亡了。这一幕使我震撼，我决定，若有来生，我想做一滴水。
其实，我只想做一滴平凡渺小的水，但我却发现……
我想做一滴水，那是一滴露水，大雾的产物。雾渐渐散去，我也随之苏醒，我轻轻的睁开眼睛，看到了七彩的色光，那既平凡又华丽的美。我庆幸在生命终结之前还能看到这般美的东西。
我想做一滴水，那是一滴雨水，我从几千米的高空降落。我和我的同伴一起将要落到这我们向往已久的大地。我想我们会落入潺潺的小溪，轻轻流过山林，草丛，村庄；我想我们会落入奔腾的大江，流过千山万壑，从高山飞奔而下；我想我们会落入汹涌的海洋，托起万吨巨轮，储存巨大能源；我想……而此时，我惊喜看到了七彩的色光，我笑了，但我却没有如愿，我落入了一块干枯的土壤。
我想做一滴水，那是一滴被蒸发的水，我知道，此时的我有一个新名字，我不再是水，而是水汽。我的身体越来越轻，我飞起来了，我低头看那片我曾深爱的土地，还有一群嬉闹的孩童，而我却不知此时在我身后出现的七彩色光。我听见孩子们欣喜的笑道“看，彩虹，好美啊！”“彩虹？”我有些疑惑的转过头，我看到身后那道七彩的色光，原来那就是彩虹。此时我的身体越来越小，越来越轻，天边那道彩虹也越来越模糊，直至最后消失不见。
那道七彩色光叫做彩虹。
我只想做一滴水，然而一滴平凡渺小的水也可以折射太阳的七彩色光。
高中作文 篇3
枝头的花瓣正在怒放着，倔强的生命力，青春的朝气，在花开的一瞬间，太阳的光芒闪耀了大地。
——题记
十六岁的少年，正值花季。我们都各自怀揣着梦想，奋勇前进。也许，我们会为繁重的学习而感到苦恼；也许，我们会为情感问题而纠结；也许，我们会为自己一时冲动的决定而感到后悔；也许……
也许会有太多的也许。
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候。人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的暮志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”？
青春，每个人只拥有一次，既然青春这么宝贵，为何不珍惜它，把握它？为何不让它在我们的手中放出夺目的光彩？
青春，这个美好的季节里，正是我们播种希望的时候。
在青春这个美好的季节里，我们应充实的度过每一天，每一时，每一刻，每一分，每一秒。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌！
让我们共同谱写出壮丽的青春乐章！
青春，我们同行！
青春的.风铃，吹开了心扉；青春的彩笛，吹动了梦想；青春的乐符，带动我奔向希望。
——后记
高中作文 篇4
那寓有“天圆地方”之意的建筑物便是上海博物馆。其中包罗了许多中外珍宝，但最吸引我的，却是晶莹剔透，散发着中国古典美的玉器。
置身于黑暗的玉器馆，柔和的灯光打在光洁的玉器表面，穿过玻璃反射过来，把整个玉器馆的气氛渲染得格外宁和、庄重。我注视着几千年前我们祖先作品，朴实无华，但优美的造型，圆滑的曲线，令人赏心悦目。隐约，我仿佛能听到古人佩带着玉器向我走来时，发出的清脆撞击声。经过这几千年的岁月，皎洁的玉器仍然保持着它独有色泽、形状和质感，经过了连坚硬的岩石也承受不了的常年风吹雨打。看着这一件件古人精心雕琢的玉器，我似乎也领悟到了什么：看似柔弱的外表，内心却坚强不屈，有韧性。这是原始的玉器带给我的印象，也是我们中华民族的真实写照。
唐宋时期的玉器显示出工匠高超的技巧，花样纷繁复杂，令人目不暇接。其中有些作品还巧妙利用玉器本身的颜色差异，雕刻出令人意想不到的造型，不禁让人拍案叫绝。此时的玉器，已不仅局限于饰品，还可以当作皮带扣、发饰等日常生活用品，使玉器的用途更加广泛，更加实用。此时，我想到了现在提倡的“创新”活动，原来前人已经在生活中开展了!显而易见，此时玉器不是官僚、地主们的标志了。只有人们生活安定，才会去发明、创造，才会想到把自己的生活变得好起来，让自己变得美丽起来。玉器告诉我，和它同时代的人们生活安乐，和它同世纪的王朝欣欣向荣。
高中作文 篇5
“时光如水，生命如歌。”紧张的学习生活因有了一个个长短不一假期的调节而在急流中拥有了一份闲云漫步的舒缓，生命的脚步才因此而疏密有致地奏出跌宕起伏的节拍。
不觉间，我们又迎来了一个假期。想到很快就要小升初了，看到同学们放假的日子又完全被父母支配了，我感觉到了这假期如暗流般涌动着一种无形的压力，向我直逼而来。幸运的是我成了那自由飞舞的水花，在我的天空绘着属于我的彩虹，我选择了我自己喜欢的方式与内容飞翔。
一放假，我就“飞”去了深圳特区度假。一方面，我如饮佳酿般地欣赏着深圳的亮丽风景;另一方面，我如饥似渴地开始了我的英语口语学习之旅，为了我心中的梦!
深圳的“教育”，使我学到了很多我以前从未接触到的英语知识，其中情景交际令我至今还流连忘返。
还记得，教我口语的李老师得知我在《湛江日报》发表了一篇习作《我有一双隐形的翅膀》后，她于是利用情景交际的教法，在我上课的第二天时就教我唱了“隐形的翅膀”以及“挥着翅膀的女孩”的英文版，李老师一个单词一个单词地教我，有时候我发音不准确，但李老师不厌其烦地指导我，老师有一双充满智慧的眼睛，每当我取得英语口语进步时，她那双眼睛好像在说：“You’r good!”
李老师的课让我品尝到了一顿盛宴，有佳肴美味，有陈酒香茗;李老师的课让我欣赏到了一支交响乐，乐曲或激越或悠扬;李老师的睿智带我步入了美妙的口语殿堂，李老师的幽默带我步入了英语快乐的乐园。在李老师那里，我更深刻地明白了什么是隐形的翅膀，因我感觉我飞得更高，看得更远了。
“教育”的英语口语课让我觉得是一次快乐的旅程。我先要从简单的口语入手，一有时间我就找一本好教材或一本英语故事书，悉心研读，默识揣摩，日积月累，我一点点在进步。在李老师的鼓励和自己的努力下，现在我的英语成绩是芝麻开花──节节高，不但能用流利的英语进行简单对话，还可以用英语讲童话故事呢!
在假期里，我感受到了学习的快乐，因我选择了我喜欢的，因我的假期我做主了。
有时感觉人生就是一幅画，懂得生活的人，就会明白如何布局，既要有浓墨重彩的急聚，又要有轻描淡写的洒脱，这样才能相得益彰!懂得留白，才显意境之高远!空白不是没有内容，而是最佳境界!
高中作文 篇6
我最喜欢玩洛克王国。
今天上午我又玩啦洛克王国。我的火神还差10080经验就升到72级啦。我的酷拉还差100000经验就升到90级啦。我的仓库里有十页精灵，全是超过三十级的。如：魔力猫。水灵。独角兽。黄金独角兽。富贵呱呱。罗隐。霹雳金龙。灵雾。夜巨魔。音速犬。酷酷狼……八个徽章全都打过去啦。神殿今天刚全打过去。我还是vlp5级哪！
怎么样我很厉害吧！
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