三十年后的我高中作文800字
时光老人带着人们走向一个新时代。光阴似箭，日月如梭，眨眼间就到了三十年后了。下面是小编整理的三十年后的我高中作文800字，一起来看一下吧！
三十年后的我高中作文800字1
十年后的我，二十三岁，正值青春年华，如花般的岁月中，我徜徉于大学的怀抱，流连于自然的美好。
十年后的我，携着时光的手，在雨意绵绵的古镇小溪边，探索"天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的生命奥妙。我怀抱古筝，身着素雅白裙，跟随雨的旋律，指尖轻挑，手中流出溪水潺潺，流出雨意柔柔，流出情意绵绵。细听雨声淅沥，古镇沉浸在那温柔的爱抚中，陷入了悠远的情思。偶尔几声稚嫩的鸟鸣，将我惊醒。入眼是一幅“杨柳依依，袅袅炊烟"之景，入耳是一阵"水声叮咚，雀鸣悠悠"之声，让人不免陶醉于这柔情似水的世界，感叹自然的美妙。岁月静好，时光仍能留住年华的葱茂。
十年后的我，携着时光的手，在澄净的天空下，描绘世界的风貌。我轻挥画笔，浓墨轻溅，在碧空如洗中留下一滴墨点。我笔锋一转，墨点变成了一只黑燕，双翅载起蓝天中迷茫的白云。我画过山，画过水，画过树林与海洋，画过晨露与霜降。万千事物在我的眼中都是一件艺术品，它们仿佛应天运而生，蕴含了大千世界最纯净的美。我的手中绘出了世界的美，定格了时光的匆匆。我将自己最真挚的情也融进了这些画，我在画中看到了自己的影子。我要把人情冷暖、世事沧桑记录下来，为后世留下一些东西。静静地观察着，慢慢地画着，心中如镜般澄明。岁月静好，它仍能带我徜徉于世间的繁华。
十年后的`我，携着时光的手，在清华的图书馆里，与伟人沟通心灵，与圣人对话。我轻翻书页，“哗哗”声伤佛蕴藏着无数的智慧。那迎面而来的淡雅书香，沁人心脾，冶人心性。那一个个跳跃着的文字，包含着广博的中华文化，流淌着炽热的民族血脉。《时间简史》里是霍金的智慧，《镜花缘》中是古人的情思……我沉浸在知识中，读着，读着，不禁忘了时间，忘了自我……岁月静好，它还可以和我一同分享书本中知识与思考的奥妙。
十年后的我，携着时光的手，在为梦想奋斗，在为自己而活。身处于十年后的世界，我不必担心外国的导弹飞在祖国的天空，我不必关注世界发展的趋势，我不必担优环境被污染、物种会毁灭。这是一个绿意葱盈、和平的世界，我需要思考的，是如何把世界变得更美好，让人们变得更幸福。
岁月静好，时光匆匆，但它依旧能带给我力量，陪伴我成长。在这似水的年华里，我只有抓往时光的手，才能在日后活出自记想要的人生。
三十年后的我高中作文800字2
一辆车停在校门口，助理走到后排绅士地拉开车门，我从里面走了出来。现在的我，已经是一个小有名气的画家了，看着熟悉的校园，我感叹道：母校啊，30年了，我终于回来了！
我走进母校，一位鬓发苍苍的老人走了出来，这正是我的班主任闫老师。我飞奔过去正要和闫老师叙旧，发现老师后面站着两个人，仔细打量一番，这不正是班长朱启睿和师傅韩雨欣吗？这么多年了，她俩还是好闺蜜，我们边走边聊，边听闫老师介绍。比起三十年前，母校已经有了巨大的改变。来到以前上课的四楼，惊讶地发现，一台机器，正端着几杯咖啡送到办公室，教室里的黑板也是一台机器，里面的知识永远不会丢，学生的课桌也是一台机器，能自动感应下一节是什么课，便会自动呈出书来，若上课没听懂下课会自动讲解。
我又到了校后操场，放眼望去增加了许多运动器材。老师介绍说这些器材可是现代化科技器材：有拉手的可以锻炼臂力；有仰卧起坐的增加孩子的体能；跑步的可以增强腿部力量，这些器材只有运动满半个小时，孩子不仅快速增加体能，还能拿到喜欢的小奖品。小孩子们玩得可高兴了。
突然一阵清香飘过来，我跑过去，哦！这正是桂花香味，这地方以前是一片小树林，当年我们亲手栽下的桂树已经一合抱粗了。旁边空地上栽上了美丽的鲜花，闫老师又介绍：这些植物是新培育的品种，孩子来这里散步十分钟，可以缓解一天的疲劳，能精神饱满地迎接下一节课，调高注意力，所以现在课堂上孩子们倾听得可认真了，课堂效果超级高效。“哇！”我再次感叹：“我要是当年能有这样环境，估计成绩会更棒吧！”
我又来到食堂，里面的食物可丰盛了，你想吃什么就点什么，如果点错了，有个按钮可以消除，这么丰盛的午餐，对孩子的身体健康很有帮助。
我拿起画笔，刷刷几下，把母校的变化用抽象手法表现出来，郑重地签上名，呈送给了闫老师，老师笑得皱纹绽成了一朵花。
叮零零，闹钟响了，原来我在做梦。
真希望梦里的一切快点到来！
三十年后的我高中作文800字3
一个晴朗的早晨，我和同学们正在教室里学习，突然一道白光闪过，我的眼前一片空白，我感到一阵晕眩，当我睁开眼时，发现我出现在一个屋子前，听到里面传出来一阵阵谈笑的声音。
我小心翼翼的推开门，发现里面几个男子正在交谈，他们的年龄各不相同，有青少年也有中老年，从穿着来看，他们的社会阶层和地位也各不相同。
“你来了！我们等你很久了，快坐吧。”一个中年男子对我说道。我一时不知所措，因为看起来，每个人都依稀和我长得一样。“别紧张嘛，快坐吧。”他又说道。当我坐了下来之后，他说道：“我介绍一下自己，我叫吕一凡，你可能会感到惊讶，其实我们是来自平行宇宙的你，我们都是同一个人，只是在不同的时间线上，今天我把大家请来，是想了解一下各位现在的情况如何。”
“我先说吧。”一个三十来岁的吕一凡说，“我今年三十六岁，毕业于清华大学，现在英国当翻译，年薪二十万欧元，多亏了十三岁时的我，为我成就了一个美好的今天，太感谢了！”他随后过来给了我一个大大的拥抱，“感谢你刻苦学习英语，如果你能熟练掌握和运用英语到炉火纯青的地步，你一定也会像我一样有个很好的发展前途。”
另外一个“我”站了起来，“大家好，我今年六十了，我毕业于剑桥大学，是一名生物学家，曾经在亚马逊热带雨林进行过多年的考察，研究和实验，做出了很多研究成果，并且因此获得了诺贝尔生物学奖。”
看着一个又一个的“我”站起来发言，我不由得感到震撼，他们一个比一个成功，一个比一个优秀，大家在发言结束之后都会给我一个拥抱，感谢现在努力的我。
我突然注意到角落里还有几个“我”，有人告诉我，那些“我”后来没有好好学习，如今各方面都很失败。这时候我意识到，前面那些成功的我，都源于我的努力刻苦，但是如果我不好好学习，长大后就会穷困潦倒，就像角落里的那些“我”一样。所以我下定决心，一定要好好学习，发展自己的长处和兴趣爱好，长大后就会有光明前途。
大家发言完毕之后，最迟迎接我的那个“我”说：“好的，特别感谢各位，今天的交流座谈非常圆满，在这里我祝大家都能家庭幸福，工作顺利。再见了，祝各位好运！”
一道白光闪过，我又坐在了教室里。
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