【精华】高中以感动为话题作文400字合集七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的高中以感动为话题作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
高中以感动为话题作文400字 篇1
感动这个词汇，曾经影响过很多人。生活中，时刻隐藏着它。为清新的空气而感动：为无暇的白云而感动：为蔚蓝的天空而感动。感动着我的，是我那辛劳的母亲。
学校要举行一个艺术节，身为主持人的我需要自费服装。在我心中，也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑的向母亲开口，母亲答应了，劳累的脸上挂上一道微笑：“喏，这里有50元，你拿去吧。“头上添了几根银丝，像极了那条裙子上的挂饰，亮亮的。这50元含着妈妈的多少心血呀！我一定不能辜负母亲对我的期望。
然而，学校号召为贫困山区捐款，看着那红彤彤的捐款箱，我决定了，将50元捐出去。可裙子怎么办？妈妈可是很辛苦挣回来的呀！我想起了那件白色的裙子，白得几乎一尘不染，大概也只有一尘不染的人才能穿上它吧！终于，我捐款了。回家后，我告诉了妈妈，努力装得平静无常。夜，泪水浸透了枕头。晨，一件白得一尘不染的纱裙放在枕头。
我拿起纱裙，走进妈妈的卧室。我笑了，是哭着笑的，心里波涛汹涌，有一丝欣喜，但更多的是感动。阳光照了进来，照在妈妈的几根银丝上，妈妈慈祥地笑了，一定是因为在梦中看到女儿接过裙子的笑脸吧！再也忍不住。泪水湿润了眼角，妈妈呀！其实您大可以不必那么做，为了您，女儿甘愿受老师的批评，愿意成为台下人的笑柄，却不愿意看到您疲惫的脸。您对女儿所作出的一切，女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动，只因您而复活。那条纯白的纱裙在我手中，越发闪耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感动，让我回首：感动，让我成长：感动，让我获得更多。
高中以感动为话题作文400字 篇2
学校要举办一个艺术节，身为主持人的我需要自费服装。在我心中，也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑地向母亲开口，母亲答应了，劳累的脸上挂上一道微笑：“喏，这里有50元钱，你拿去吧。”鬓上添了几根银丝，像极了那条裙子上的挂饰，亮亮的。这50元含着妈妈的多少心血呀！我一定不能辜负母亲对我的期望。
然而，学校号召为贫困山区捐款，看着那红彤彤的捐款箱，我决定了，将50元捐出去。可裙子怎么办？我想起了裙子的颜色，是白色，代表纯洁。大概也只有纯洁的人才能穿上它吧！终于，我捐了款。回家后，我将这件事告诉了妈妈，努力装得平静无常。
夜，泪水浸湿了枕头；晨，一件白得一尘不染的白纱裙放在枕头。我知道。
我拿起纱裙，走进妈妈的卧室。我笑了，是哭着笑的，心里波涛汹涌，有一丝欣喜，但更多的是感动。阳光照了进来，照在妈妈的几根银丝上，闪耀着光芒。一阵风吹过，拂在妈妈的脸庞，妈妈慈祥地笑了，一定是因为在梦中看到女儿接过裙子时的笑脸吧！
再也忍不住，泪水湿润了眼角，妈妈呀！其实您大可不必那么做，为了您，女儿甘愿受老师的批评，愿意成为台下人的笑柄，却不愿看到您疲倦的脸。您对女儿所做的一切，女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动，只因您而复活。那条白纱裙在我手中，越发闪耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感动，让我回首；感动，让我成长；感动，让我获得更多。
高中以感动为话题作文400字 篇3
因为世间有了关爱所以才会有感动，因为有了友情才会有希望。我的感动来自她，我的好朋友——燕子。
早晨起来看天空阳光灿烂，花坛里鸟语花香，使人心旷神怡。但想到昨天的事我的心中就堵的慌。
前几天考试呢，燕子和我一前一后的坐着，这次考数学，是我最难受的一门课。不得以只好求助于燕子。果然答案很快就传来了还在下面写上“如果真的想不起来再看看吧。”我因为时间不足就急忙抄上了。
这样就算考完了，哪知道成绩下来了后，我和燕子考的一样连错的也一样。老师就当着全班同学的面质问我和燕子问我们谁抄谁的？我当时非常恐惧，真害怕燕子说出来，就用手指着燕子对老师：“老师，是她抄我的！”燕子当时就懵了。老师认为她平时还不错就警告她一下。
下课后我偷窥了她一下，发现她还是愣愣的望着黑板。我知道我伤害了她，我对不起她。
“哎，大懒虫，下来了！”这声音是燕子的吗？我赶紧跑下去。燕子说：“你终于下来，为了喊你我成了这一片的大喇叭都把我淑女的形象都破坏了。”“昨天的事……”我吞吞吐吐的说。“昨天？什么事我忘了。你快下来吧！不然你的肥肉够非洲难民吃三天了。”“有这么夸张吗？”说完都笑了。
我恨我自己，我对不起燕子，我心中的冰河被她用初春般的感动融化了，“哗啦啦”地的流淌着。
我只能用首歌来祝福她“朋友一生一起走，那些日子不在有，一句话，一辈子……”
高中以感动为话题作文400字 篇4
冬天，是个美丽的节日，雪纷纷扬扬地下着，下着，雪花精灵们跳着欢快的舞蹈。似乎在庆祝这美好的节日。鹅毛大雪顷刻间把整个世界都披上了洁白的大衣。
我走在寒冷的大街上，倾听这冬天的气息。天还很早，朦朦胧陇看不清事物，我对一切事物都是那么地好奇。看到这美丽的冬天，我又情不自禁地想起那件事。
那也是个寒冷的天气，我踏着徐徐的凉风走近校园，手里还拿着那早已凉透了的早饭。
走着走着，我看见了正在不远处扫大街的阿姨，她长得很朴实，脸红通通的，上面有红一块，紫一块的伤疤，一看就知道是被那可恶的冬风给吹的！她默默地，一点一点地扫着那永远也扫不干净的大街。
冬风“呼呼”地刮着，风儿像顽皮的孩子一样钻进了我的身体里，我不由得缩了一下身子，加紧了自己的步伐。而那位不知名的阿姨却站在寒风中，她似乎不知道冷，。她就站在那儿扫啊扫啊，不知疲倦地扫着，仿佛这世界上所有的秒数都在这个时候停下了脚步。
雪继续下着，下着，雪花不时地落在了那位不知名阿姨的头上，那落在阿姨头上的雪花好似天空中一个个眨眼的星星。
想到这儿，我不由自主地向那位阿姨快步走去，问她为什么能在这么冷的天气下还能坚持扫地。她朴实的回答，令我震撼了。“我的职责就是让大家有个好的环境工作和学习，生活！”听了阿姨的话，我顿时感觉自己的身体不冷了，感觉有一束阳光从自己的心底里照射了出来，温暖了我，照耀了我。
我就在那一刻体会到了什么是感动，感动就像有人说过的一样，“感动，如熏人欲醉的海风，感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。”
感动，有很多种类，而阿姨的助人为乐，常为别人着想的精神令我深深的感动了！
高中以感动为话题作文400字 篇5
“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”
这是我很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管我唱得不怎么好，可每一次唱的时候，我的心里便充满着感动。
在我们的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让 人感动。
一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人，突然站在你的面前向你诚恳地道 歉;一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱，这都会让你感动。当你遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着你这位朋友;当你落魂的时候，那个曾被你 认为是仇敌的人却紧紧握住你冰凉的双手，给你鼓励;在风雨交加的人生路上，却总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬，别人给你送来的棉衣和炭;在寂寞的时候，大海 的浩瀚，草原的辽阔，星空的`无垠，这些，又怎么不令我们感动。
读一本好书，会让我们感动;结识一位好友，会让我们感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让我们感动;历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让我们感动……
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。
高中以感动为话题作文400字 篇6
人生天天都在发生令人感动的事，但他们不是一闪而过就是在人们的熟视无睹下悄悄溜走。今天，却发生了一件令全班三十多人感动的事。
那是一节会让人流泪的多媒体课。
“铃、铃”上课的铃声敲响了，同学们依依不舍地回到了座位，还有一些同学又和四周的同学嬉笑起来。
这时只见老师拿了一台电脑，连接上大屏幕。同学们都屏息凝神，全然不知老师要干什么。不久，老师打开了一组图片，那些图片都是一些贫困农村的图片。不看倒好，一看——这些图片就在同学们的心中留下了深深的烙印。
刘小环，11岁，山西人。每天要背重达80斤的砖胚走140米，而每天要背数十回以维持生计和学业，但每次背也只赚3分钱。看到这些，难道你的泪水不会悄然落下？她那本不应佝偻的背影似乎诉说着她的辛酸，她背着的砖胚好象回味着那哀伤的往事……
垃圾山上，一个满脸泪水的小孩正在哭诉着，他那因渴望被爱而次次举起的稚嫩的小手只能在无奈和泪水中徐徐落下；他那震天的哭声只好因无人理会而不得不停止……他那渴望的眼神和同学们那抱怨的神情形成了多么强烈的对比呀；他那惊人的哭声和同学们课间嬉笑的神情是多么惊人的反差啊！
老师的声音越来越沉重，语速也渐渐地慢了下来。同学们的泪水早已不知不觉地落下，有些坚强的同学的眼眶里也有点点泪光……抽噎声在教室里回荡……下课铃响了很久，教室里仍是鸦雀无声……
这节课，令我永生难忘！
高中以感动为话题作文400字 篇7
在生活中，令我们感动的事无处不在，也许只是一个细微的动作，也许只是一个普通的画面??在汶川大地震的救援工作中，有件事至今萦绕在我心头，久久不能忘却。
20xx年5月12日下午14时28分，以四川省汶川县为中心发生了一场里氏8.0级大地震。这场地震牵动着全中国的心，政府也派出一支支救援队伍赶赴灾区救援。在一所中学教学楼的废墟当中，救援人员探测到微弱的生命迹象，便开始救援。经过几小时的努力挖开石块，感人的一幕出现了：一位老师用他的身躯护住了几个奄奄一
息的学生。这位老师叫谭千秋，根据获救同学反映，地震发生时，谭老师沉着冷静，有条不紊的指挥同学们逃生。可是，有四位同学落在了队伍后面。突然，一块巨大的石块朝他们压了下来，谭老师一个箭步跃了上去，用自己的身躯护住了四位学生，石块则落在了自己身上。所有的人都被谭千秋老师舍己为人的高尚品质所感动着。
谭老师就这样过世了??不！谭老师没有走，他永远活在人们心中。孩子别哭，谭老师只是到另一个美好的世界去了；孩子别哭，还有我们在背后支持与帮助你们；孩子别哭，你们要好好学习，长大后建设自己的祖国，不能让谭老师失望??
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