苹果高中作文

时间:2021-01-15 11:04:50 高中作文 我要投稿

苹果高中作文

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的苹果高中作文,欢迎阅读与收藏。

苹果高中作文

苹果高中作文1

  苹果是水果的一种,深受人们的喜爱。

  苹果有着丰富的营养价值,种类也很多:青苹果、红苹果......圆圆的形状真是惹人喜爱。它的肉很嫩,咬一口水汁飞溅,又脆又香。

  苹果最可爱的时候就是在它刚成熟还挂在树枝上的时候,红红的外衣里面裹着鲜嫩的果肉,就好像一个红着脸害羞的娃娃,躲在绿叶里不肯出来,树枝都快被它压弯了呢!让人看了会忍不住想把它摘下来,咬上一口,品味品味。

  可苹果它不只光是一个水果,因为有了它才让世界上有了一个重大的发现,成就了一个科学家。

  那位科学家就是——牛顿。牛顿坐在自家院中苹果树下思索的时候,一个熟透了的红苹果落下来,不偏不倚恰巧扎到了他。这一扎,引起了牛顿的注意,脑袋灵光一闪:苹果为什么是向下掉落的呢?这一现象使牛顿找到了苹果下落的'原因——引力的作用。从此以后,牛顿立志研究于科学,终于发现了——万有引力。为了纪念他,人们还把一个力的单位称作——牛。一个小小的苹果尽让人们明白了我们之所以能够好好的、平稳的站在地球上是因为有万有引力啊!

  苹果,现在已经成了世界品牌的代言词。这是一个在手机、电脑行业遥遥领先的品牌。他所出产的平板电脑、手机不尽是外形受人们所喜爱,他的功能与方便也使人们很想拥有一台这样的高科技。而苹果品牌的创始人——乔布斯也是一个受人们所敬重的人,谁能想像一个很平凡的人尽能创造出这么一个风云品牌?他经历了很多困难,从一开始被自己所创造的品牌踢出去,再到后来被确诊为癌症,前不久,他去世了,他有着80几亿的身价,但我们却发现他的家是那么的普通、朴素。他虽然离开了我们,但他的“苹果”品牌和他的传奇却永远留在人们心中。

  苹果这两个字,成就了许多人但也跟人们的道德品质有着密切的联系。

  我们都读过孔融让梨的故事,文中孔融对哥哥们的尊重,与谦让让我们深受感动。吃苹果也是一样,小孩会把苹果让给大人,而大人也会把苹果让给小孩。吃苹果互相谦让已成为了一种礼节,也是人与人之间友谊的纽带。在过节时,人们总会互相赠送礼物,在看望病人时也是如此,而礼物中通常都有苹果,因苹果寓意着平平安安,小小的苹果已经把人们的心紧紧的系在了一起。

  可是苹果关系到的道德也不一定只有好的一面。有时进口水果上总会贴一个标签,告诉我们这是什么品种的苹果,可只要我们稍不留意,回到家揭开标签,底下就隐藏着一个烂的疤,这个疤其实也商家心里的疤,为了个人利益赚取顾客的黑心钱。

  苹果电脑品牌的标志,是一个圆的苹果缺了一小块,这也意味着人生并不完美,不可能一帆风顺,也不可能会有十全十美的人。谁都会有缺陷,不要为此而自卑,这也给人们了一个重要的警示。

  “苹果”再简单不过的两个字,却告诉了我们道理,给予了我们营养,还给我们提供了方便。

苹果高中作文2

  从前有个小男孩,他们家有一棵苹果树,小男孩一有时间就去和苹果树玩耍。他们每天都玩得很开心。

  每天,小男孩都会爬上苹果树,折下枝条,做成花冠玩,一边走,一边笑。小男孩不快乐时,苹果树就让小男孩爬上她粗壮的枝条荡秋千,加上风哥哥的力量,小孩就玩起了荡秋千。他快乐地笑起来。有人打小男孩时,苹果树就会安慰他说:“孩子,不要伤心,有我在。”小男孩累了就会躺在大树下睡觉。就这样她们成为了好朋友,小男孩就天天来看她,一天比一天开心。

  直到有一天,那个男孩长大了,变成一个大小伙子。这个大小伙子从此很少来见她。有一天他带他的妻子来到苹果树下说说话,这时得苹果树很寂寞,很孤独还很伤心。还很想见这个男孩。

  有一天,这个男孩来看苹果树了,苹果树看见这个多年不见的男人高兴地说:“来,孩子,爬上我的树干,抓我的枝条来玩荡秋千,快去吃我的苹果。”那个男人说:“我想要钱,不想要这些,我很忙,快点。”苹果树说:“我没有钱,但你可以把我的苹果拿去卖钱。”说完那个小男孩就把苹果都带走了。又一次那个男人回来了。苹果树高兴得直发抖说:“爬上我的树干,抓我的枝条来玩荡秋千。” 那个男人说:“我没有心思玩了,我想要个房子,你快给我。”苹果树说:“你把我的树枝砍去做房子吧。”那个男人就把树枝砍去做房子了。又有一天,那个男人又回来了。他说:“我要一艘船,好离开这。”他就把苹果树的树干砍去了.

  过了好久好久,那男孩又回来了。“很抱歉孩子”树说,“我已经没有什么可以给你的了”“我的牙已经咬不动苹果了,老了不能动了。”现在你可以让坐下来了。就这样她们又可以在一起了。

  妈妈,我想对您说:“谢谢妈妈!”

苹果高中作文3

  《圣经》中曾讲到,上帝照自己的形象用尘土造人,将空气吹入其鼻孔,使之成为“有灵魂的活人”,取名亚当,后将夏娃同置伊甸园中,告戒他们禁食“大善恶树”上的果子。伊甸园四处有河,果木繁荣,景色优美—但这一切都被一个苹果破坏了。这个能使人“眼睛明亮”、“知晓善恶”的果子激发了人类最早的“好奇心”。亚当、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸园,这个苹果也成了世界上第一个名垂史册的果子。第二个苹果出现在牛顿时代。在一个阳光普照的日子里,这个熟透了苹果按捺不住成熟的喜悦,不偏不倚地掉在了牛顿的头上。这一砸,砸出了一个新的时代,砸醒了万有引力,它推动了人类科学的进程。第三个苹果按理说不是现实意义中的苹果,但它却家喻户晓—那就是大名鼎鼎的“苹果”电脑。在pc机大批进入中国之前,人们就知道了苹果电脑,那个被“咬了一口”的“苹果”伴随我们走到今天。它已经遍布全球,逐渐步入每个家庭、每个领域之中。当我感慨这些“苹果”带给我们巨大的变化时,不禁想到操纵“苹果”的又是些什麽人呢?那不是上帝,而是人类的好奇心和探索精神啊!如果没有亚当、夏娃对苹果的好奇,就不会有今天聪明的人类;如果没有牛顿大胆质疑“为什麽苹果只往下掉,而不往上掉”,也就发现不了万有引力,我们今天的生活又会怎样?如果没有“苹果”电脑人及同行不断创新,又怎麽会出现如今这样先进的计算机技术呢?但是,这些“苹果”并不是偶然出现的,而是靠平时认真的观察,在多方面的学习中获得的。我们不仅要抓住身边的“苹果”,更要发现新的“苹果”,敢于质疑、创新,培育出更大更甜的“苹果”。

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