有关感动作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的感动作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动作文 篇1
时光飞逝，如白驹过隙。现在带着满怀的感动与一丝伤感回头看看那几天的实践活动，仍然有源源不断的感动涌现在我的心头。
还记得刚刚到那儿时从嘴里传出来的抱怨声；还记得暖融融的寝室里传出的欢笑声；还记得心心相连地玩“同心鞋”传出的口号声。回想起在那儿发生的每一件事情都足以让我沉醉在那一份又一份无尽的感动中。
在寝室里，我无时无刻不在像棉被一样温暖人心的感动中。休息时，在嬉戏的小心翼翼，安静而和谐；熄灯前，在聊天的轻声细语，宁静而温暖；熄灯后，在睡觉的无声无息，温馨而舒适；在清闲时，你给我照张相，我跟你合个影，情同手足。在洗漱时，你帮我打水，我帮你扫地，互帮互助。在闲聊时，你来说说我不足，我来提提你意见。大家都这样将心比心，坦诚相待既令人成长又令人感动。
在活动里，我随时随地都在蜘蛛网般紧密团结的感动中。在玩“同心鞋”时，本来无精打采的同学们一下子变得意气风发，在嘹亮的口号声中“同心鞋”一点一点挪动起来。学踩高跷时，抢到了高跷的同学们赶紧练起来，都想快点学好给没抢到高跷的同学玩，而没抢到的同学帮助抢到了的同学们站稳，然后一点一点走起来。过一板三桥时，同学们朝气蓬勃，翻板时蓄力一跃，迅速着地；过独木桥时有的同学略显紧张，可是在鼓励声中他们顺利通过了。在过晃动的板桥时板桥东倒西歪，用尽了蛮力也毫无作用，在一旁的同学指导下终于稳当地通过了。在过吊环时，同学们咬牙切齿痛苦不堪，但那坚定的意志激励同学们奋勇拼搏，最后，我们大汗淋漓的脸下都藏着一张张灿烂的笑脸。
这各种不同的事件却体现出了1019班同学们的团结一致。每当我想起那次实践活动，一份又一份的感动，自然而然地涌现在我的心头。
感动作文 篇2
出发有很多种形式，也许你可以带上足够的粮食，也许你可以带上朋友作为路上相互依靠的伴侣，也许你可以带上理想与追求，只留给世界你的背影。但是，如果我可以选择，我会带着感动出发。
带着感动出发，并非一定要将其他东西都舍弃。相反，感动就像一个行囊，把许许多多的珍贵的事物都装了进去，并在不经意间让我们寻回遗失已久的生命碎片。
带着感动出发，一路上洒满了幸福的泪水。
我以为在我出发的那刻，我早已变成沉默冷漠的人，内心也已消逝了哪怕一丝的温存，但在路上不经意间就抖落了一地的感动。回忆冒昧造访，我开始想起父亲抱着我到处走动时的微笑，母亲让我坐在单车上，推着我去买菜时的情景……
有时一个小孩走路时歪歪斜斜的姿势都让我感到莫名的感动，一位老人和蔼的问候让我感到无比的温暖，此时，我知道今生我再怎么逃避，我从内心里还是对感动有着强烈的渴望和感应，我要带着感动出发，并且只能带着感动出发。
带着感动出发，感动将我们与起点联系在一起。
旅途的劳累，颠簸的行程，会过早地让我们的心疲倦懈怠，会让我们的理想和方向都陷入雾的迷惘当中。高三的我们每个人都怀有一份纯真的梦想，但有多少人坚持了，多少人又放弃了。只有感动，一次次唤醒我们曾在起点时的激情，一次次让我们的初衷和梦想像镜子一样明亮。因为感动，我们重新认识到世界的美好，重拾回我们前进的动力和信心。所以，感动将我们时时和起点联系在一起，而不至于让我们迷失了自己。
带着感动出发，我们必须带着感动出发。
有位诗人说过，当你不再感动时，你不是在成长，而是在变老。这意味着我们将会保守，疑惑，失去了生命本应焕发出的光彩和激情。失去感动的生命不再具有生命的意义，这样的生命是否还会愿意选择出发？当人们抱怨生活中缺乏感动，或是早早地放弃了梦想，不再出发，那是他们忘记了带上感动，却带上了不必要的烦恼。我们可以在生活中随处可见到这样的例子。
我想，如果可以选择，我会带着感动出发。
感动作文 篇3
去年春节，爸爸妈妈带我到海南的农村和蒙叔叔一家过年。蒙叔叔的`孩子叫小睿，我们成了好朋友。
蒙叔叔家在离村口不远的地方，是一栋低矮的平房。一进门就是客厅，里面放着老式的木头椅子，小睿和姐姐的双架床看上去也很旧了。厨房里是烧柴的灶台，一做饭就冒浓烟，听说是烟道没有砌好。
一天下午，我和小睿正在后院玩鞭炮，突然妈妈跑来说：“发书包了，快去帮忙！”哎呀！有新年礼物！我开心地跟着小睿跑过去。
老远就看见两个大桌子，一个上面放满了粉丝、腐竹、食用油，另一个桌子上是摞的高高的书包和笔袋。桌子周围站着许多老人和小孩，老人们白发苍苍，穿的很单薄，孩子们光着脚丫子，穿着带着破洞的鞋。这么冷的天，他们怎么穿这么少？
蒙叔叔开始给老人们发年货了，小睿给孩子们发书包，我赶紧帮忙一起发，拿到书包的孩子们乐得笑开了花。发着发着，只剩最后三个书包了。我回头问妈妈：“我可以领一个吗？”妈妈摇摇头，对我说：“这是给村里的孩子们的。”小睿悄悄告诉我：“我爸每年都要为村里做好事，刮台风的时候，村里断电了，他从海口大老远送回来应急灯、电池和方便面；该种地了，他给大家发种子，过节了，他给村里的老人发红包发食物。”
蒙叔叔没有花钱给自己修漂亮房子，却默默地帮助村里的老人小孩，他真伟大呀，以后假期我还要到农村来，多多参加这种活动。
感动作文 篇4
去年的冬天。其中一件事让我感动。
那天是星期五。每个星期五都要放假回家，而因为冬天来了，所以黑夜来的比较快。放学时。天几乎快黑了。
我和我的小伙伴们疯狂地在马路上“飞行”生怕一会儿天会黑。
我们在马路上有说有笑。在不知不不觉中，时间一点点的从我们指尖儿溜去。不一会儿，便到了家。
看到村子口有一个熟悉的背影在那儿焦急的等待着什么？走近一看才知道——原来是妈妈。看到我，她脸上出现了笑容，一切事物都不变的紧张了。
回到家，妈妈把香喷喷的饭菜做好，坐在沙发上等我去吃饭。
我走到饭桌那儿发现……
妈妈在沙发上睡着了，白发多了，皱纹也多了。我不由得一颤：妈妈真辛苦，我回来晚了担心我，她会出去看看；我生病了，她冒着风雨也要去给我治病；我做错了事，她又会语重心长的教育我；我惹她生气了，她却不会斤斤计较……
我的眼睛红了，眼泪在里面打转儿。但终究还是没有忍住，让那珠子似的泪珠落了下来。
这件事让我感动，我永远也不会忘记它！
感动作文 篇5
最近,我观看了"感动中国"节目,并认识了十位英雄和女排运动员。
中国航天人：孙家栋。从六十年代到现在，他一共参加了34次“旅游太空”少年勤学，青年担当，是中国航天的栋梁。
有一个英雄，挽回了20多条生命，而他，最容易从火海中逃生的英雄王峰，为了救别人，不惜自己全身烧焦，在火海中，留下了他带血的脚印，刻下了王峰的无私和无畏。
江西乡村教师支月英，19岁就进山教学，因为条件特别艰苦，所以教具都是支月英用她自己的钱买的。她还说：”坚守才是希望。”
美国耶鲁大学高材生秦玥飞，是湖南衡山人，他放弃了原本巨额薪水，回到农村，用自己本来就不多的工资为农村服务。他撒下的汗水是青春，种下的种子叫理想。
航母人——张超，飞机在降落时出现故障，张超为了保护战机，最年轻的优秀飞行员不惜失去了宝贵的生命。就在他生命的最后一刻时，他还在关心着他的梦想：“团长，我还能不能飞？”
还有技能大师李万军，是他建设了高铁，别人都说他远看是逃难的，近看是要饭的。但他却毫不放弃，继续做这个时代的中流砥柱。
还有好多的英雄我就不一一举例了，英雄的品质都是一样的：他们不怕苦，不怕累，都是全心全意为人民服务的！
感动作文 篇6
春天到了，万紫千红，鸟语花香。一天老师告诉我们明天要去春游，让大家晚上准备一些熟的食物和水，作为明天午餐。同学们高兴极了。
第二天一早，我背上包约上奔奔、琳琳、好好和丹丹一起到了老师指定的公园大门口集合。然后我们进入公园，大伙一边聊天一边观赏这美丽宜人的风景，呼吸着春天的湿润空气。在和煦的阳光下，小草变得生机勃勃，充满了力量。五颜六色的花有蓝色，黄色，紫色，红色，把大地点缀成了一块彩色的毛毯。过了一会儿，大家都饿了，老师对大家说：“大家把自己的东西拿出来，和小朋友们一起分享着吃。”说完，老师在草坪上铺了一块桌布，同学们都纷纷从包里拿出自己带的食物。我也开始翻起我的包，可我发现我包里没有一样食物，里面全是一本本书。原来我背错了包，把学习用的书包背来了。所以我不好意思地向一边走去，离同学们远远的。同学们看我离他们远远的不吃东西，于是就有人过来问：”你怎么不和我们一起吃食物呢？”我说：“早上吃的太饱，现在我吃不下了，你们吃吧！今天中午就不吃了。”那位同学说：“你不会是忘了带食物吧？”我低着头说出了真相。同学们知道后，一个个跑过来，奔奔说：“你吃我的披萨吧，这是我爸做的，很干净，而且我带了好几个呢！”我说：“我怎么能吃你的呢？我不吃。”“没事没事，我们都是好朋友。”丹丹说：“我带了五个大虾，你来吃吧！我自己只能吃两个。”“不不，我不吃。”后来大家都拿出自己的食物跟我一起分享，说“你吃我的吧，你吃我的吧！”这时我心中涌起了一股暖流，于是我也觉得再也推却不了了，便坐到桌边和大家一起吃食物。
吃着奔奔的披萨，尝着丹丹的虾。看着眼前越来越多的食物，我的双眼模糊了！这次的披萨是世界上最好吃的，这次的虾也是世界上最好吃的！
感动作文 篇7
每个人都流过泪，有伤心的泪，有委屈的泪，有喜悦的泪，而今天我要说的是我感动的泪，
在我九岁生日的前一天，我打开电脑准备写文章，突然，在妈妈的文集里，我看见了一篇文章，题目是《给儿子的一封信》，于是，好奇地点开了。
“亲爱的儿子：今天是你的生日，妈妈要送你一份特殊的礼物，那就是妈妈给你的一封信……”信的最后落款日期是20xx年5月7号，咦？现在还没到5月7号，为什么就有信了？这肯定是妈妈提前给我的生日礼物。我接着往下看，“妈妈是一个平凡的人，你的降生就像如火的太阳照亮了妈妈的生活，平凡的我要做不平凡的事――把你培养成一个不平凡的人！……”读着，读着，我的眼角涌出了泪水……
“平凡！平凡的人！平凡的人做不平凡的事！”尽管我一时还真有些不懂，但我已经感受到了妈妈那片心。“爸爸妈妈给了你聪慧的大脑和明亮的眼睛，你要用这些去理解生活，分辨生活，知道什么是对的，什么是不对的；什么能做，什么不能做……”妈妈的每句话深深地印在了我的心里，句句话教导着我：什么时候该做什么，不该做什么。
“平凡”的妈妈要把我培养成一个“不平凡”的人，我相信我一定能成为一个不平凡的人，因为我有一个既平凡又不平凡的妈妈，我为这个平凡的妈妈流下了我感动的泪。
感动作文 篇8
这是我们心连心社会实践队来到铺前小学的第八天，今天我依旧早早地起了床，为队员们准备早餐，感觉截然不同的是少了那么一份期待和紧张。支教之旅即将结束，想了想，来自各个二级学院的岭师学子们因三下乡这一契机相遇相识，感情确实不容易，因为我们实践队的队员每个人都充满爱心、充满正能量，时刻凝聚在一起。我对这片学习的热土、对这班朝气蓬勃的队员们，随着回程时间的不断接近，我的不舍也在不断地放大。
直到今天我才终于体会到，在下乡之前各位师兄师姐给我说的话。心里竟然有那么多的不舍，舍不得这里醇厚朴实的村民，一直以来给我们很多帮助的老师们和村领导。短短的几天时间里，却饱含着感动。
最近几天因为睡眠时间不足，今天身体也感到十分不适，头晕目眩。可正是因为这场病，让我收获了更多的感动，队员们纷纷过来向我问候，有的拿着药，有的捧着水，有的给我递过零食。这微不足道，小小的举动却让我感动了许久，感觉这么多天以来压抑的心情终于释放，因为我意识到，我们的队伍是一个洋溢着青春气息同时也充满着温暖的团队。在这个炎热的夏天，我感受到的再也不是这炎炎夏日的高温，而是心连心社会实践队全体上下齐心协力的一股暖流。
我想要留住这个夏天，留住这份感动，留住这段属于铺前小学与心连心社会实践队的故事。
心连心，常含感动。
感动作文 篇9
与往常一样，我依旧是，等车。上车。坐下。注视窗外。
可是今天在我无意的地扫视下，我发现车的窗台上有一个正一直动着的小虫子。
好奇心的驱使下，一时间，我竟忘了我曾是那么的害怕虫子。
小虫子有一双透明而又小巧的翅膀，它时而张开，时而颤抖的微微合拢。它有六条脚，左边的一只似乎是受了伤，因为它总是立起来走几步就会摔一跤。我注视着它，只见它先用右边的三条腿支撑起身体，然后挪动左边的腿，接着就立起来了，可是它的脚忽然一个趔趄，然后翻了个跟斗，再加上公车的颠簸，它来了个"六脚朝天"！看见它无奈的不知所措，我有点于心不忍，于是我决定帮助它，刚鼓起嘴巴准备吹口气帮它时，它开始了挣扎，我忍俊不禁，这小东西是要以自己的顽强和不屈来拒绝我的帮助吗？
我索性抱着胳膊看看它如何再次立起来。公车一会儿前倾，一会儿又后倾，小东西好像找到了规律似的，借着往前倾的劲儿，一二三！蹬！它的后腿使劲用力，竟真的翻过来了，我惊奇！这使我更用心的观察它。
接下来的时间里，因为它那条受伤的腿，它不停地摔倒，一次又一次。可是它从来没有放弃过努力站起，我被深深地震撼了，心里噙满了泪水，为这可爱的小东西的悲惨而流，更是因为它的坚毅，坚强！
事后，我总是想起一句话，海明威的的一句话：一个人并不是生来要给打败的。你尽可以把消灭他，可就是打不败他 。把这句话送给同学，也送给自己……
后记：我们必须接受生活的打击，同样也必须顽强的站起来！就像"小东西"用自己的顽强和坚毅牢牢地扼住命运的咽喉！
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