学校感动作文

时间:2021-02-27 19:07:16 话题作文 我要投稿

关于学校感动作文3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的学校感动作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于学校感动作文3篇

学校感动作文 篇1

  我叫xx,今年19岁,来自xx县xx镇xx村,初中毕业于xx县xx中学。我出生于一个普普通通的家庭,中考失利后我选择了晋城技师学院,因为我坚信只要我来到这儿之后好好学习,加倍努力,我就一定会成功!

  有人说技校并不好,这里的学生都是那种调皮捣蛋,不喜欢学习,每天只知道打架斗殴,但我不这样认为,因为我的家长告诉我每个学校都会有好学生,我们要既来之则安之,当然,我也是带着想法来的,我也想为自己闯出一片属于自己的天空。20xx年9月,我带着梦想走进了校门,开始了自己为期三年的计算机学习,我的目标是成为计算机专业的人才,我要朝着这个目标去努力,去奋斗,去拼搏!

  刚入学的时候我在班里是一个普普通通的学生,每天也没有什么大事迹,每天上课认真听讲,下课后主动和老师沟通和交流,成为了老师心目中到好学生,一天班主任找我谈话的时候和我说让我担任班里的学习委员,当时我都不敢答应,因为我总觉得自己没有那么优秀,但我相信这是班主任给我的一次锻炼的机会所以我答应了,我还保证会好好学习,不断努力,争取带领大家在学习方面取得优异的成绩,让大家在三年别后能在社会上立足,就这样,我渐渐被老师和同学们看起来了!

  在家里我是一个听话的好孩子,父母不在家的时候就帮他们做做力所能及的家务活,什么做饭呀,去田地干活呀我样样能干,因此在父母眼中我是一个乖孩子。每到星期天放假回家的时候,父母都会给我讲大道理,又是在学校好好学习啊,又是出到外面照顾好自己啊什么什么的,有时我会把他们说的话当做耳旁风,根本没在意过,可现在我渐渐长大了,懂事了,闲了的时候我也会细细品味他们说出的每一句话的深刻含义,因为每个人都是父母的心肝宝贝,望子成龙也是我父母最大的期望,所以每当机会来临的时候我也会父母的话来鞭策自己,告诉自己不能放弃每次机会,就是这样我才慢慢成长起来了,父母对自己的爱是多么无私啊!

  在学校我是一名品学兼优的学生,在自己平凡的工作岗位上做出了许许多多不平凡的事,成为了大家学习的榜样。来到学校快两年时间了,不管在学习上还是生活上我都一丝不苟,军训的时候我学会了叠军被,每天我都保持着.

  一年级时我在班里担任学习委员及数学科代表,不管上什么课我都认真听讲、积极发言,受到了班主任和代课教师的一致好评,下课后我主动和各代课老师沟通,帮助同学们解决课堂上的一切问题,工作中的点点滴滴使我真正成长起来了。功夫不负有心人,在期末测试中我以优异的成绩位居全班第一,并被评为了“优秀学生”,获得了二等奖学金。一年级下半学期开学后我参加了学校组织的技能大赛并在电子图表项目中获一等奖,又通过自己的坚持不懈被评为了“文明标兵”并获一等奖学金。

  二年级上半学期我们赴天津进行了为期半年的实习,想想当初的实习是多么痛苦啊,每天重复一个动作让我们有放弃生活的勇气,但我坚持下来了,回来之后我发现自己更成熟了,更加懂事了,因为在那里我们学会了如何做人,更懂得了父母挣钱的不容易,也收获了学生时代的第一桶金,回过头来再想想,这次实习是多一次多么宝贵的机会呀!光阴似箭,日月如梭,转眼间就到了二年级的下半学期,这个学期开学后我便处于紧张的备战状态,时时刻刻都在准备校级、市级和省级的技能大赛,俗话说:“一份耕耘,一份收获,”在校级技能竞赛节中,我以优异的成绩获图文混排与电子图表项目一等奖,在刚刚结束的山西省第八届中等职业学校技能大赛,我充分利用个人所学知识,在不熟悉任何硬件设备的情况下以全省第27名的好成绩荣获一等奖,为班级争了光,为电子系争了光,也为学校争了光,在晋城技师学院的历史上写下了崭新的一页,打破了计算机专业多年来没有一等奖的记录,这些成绩的取得离不开大家的帮助和支持,我希望大家在剩下的时间里可以多学一点专业知识,为自己今后就业奠定坚实的基础。

  成绩的取得只能代表过去,只有扎扎实实走下去才能在自己的人生道路上有更大收获,我们千万不能骄傲,因为骄傲会使人落后。在这里我感谢一直教导我的每一位老师,感谢和我在一起朝夕相处的每一位同学,感谢晋城技师学院给我们创造这么好的学习环境。回首走过来的这一路,需要感谢的人实在太多太多,在这一路中我也遇到了许许多多到挫折和坎坷,正是因为你们的陪伴、帮助和支持才使我渐渐成长起来了!在今后的学习和生活中我还会和大家一起努力,共同配合,在自己的人生道路上书写辉煌篇章。

  老师推荐我参加“感动校园十大学子”评选活动,我感到非常荣幸,非常自豪,因为我得到了老师和同学们的信任,今后的路还很长,我还需要不断的提升

  自己,我仅仅希望通过此平台来给自己一个提升自我的机会,我坚信只要自己顽强拼搏,加倍努力,自己的目标就会早日实现。阳光总在风雨后,我要加着速度再奔跑,天际星光依旧闪烁,不过总有一片是属于我们中职生!

学校感动作文 篇2

  有的人说:只有改变人类历史的人才称得上伟大的人。可是我并不这样认为,平凡中也有伟大,虽然这种伟大并不能改变历史,但它却能改变人的心灵,我们只是平凡人,尽管我们没有能力做一个改变历史的人,但是我们要只能做好我们应当要做的事,不也很伟大吗?就像学校里的管理员,他们也仅仅只是做好他们该做的事同样也能给我们带来感动,正如某位哲人所说:做好每件平凡的事那就是不平凡。

  下面,就由我来为大家讲述那平凡而又感动的事迹。

  4月1日也就是放月假的第一天,我早早地出了校门,那天,天阴沉沉的`,风呼呼地吹着,夹杂着淅淅沥沥的小雨,我坐在车上看着水滴从车窗滑下,一瞟眼,看见了站在风雨中的两位门卫叔叔,他们就站在大门的两旁,像两根直挺挺的柱子,一动不动,顿时,一股敬意在我的心中油然而生。从前,我没有在意过这些时常穿梭在我们校园中的保安,门卫,直到今天,我才发现平凡的校园也有如此不平凡的人物,在不起眼的岗位,也有如此伟大的灵魂。当我们为了即将到来的假期而雀跃不已时,是他们牺牲了睡眠时间来通宵值班;当我们因为任性而对他们记恨于心时,是他们用憨厚的笑容包容我们;当我们因为一时的冲动而与同学发生矛盾时,是他们及时的调解才没让矛盾继续升级。这些校园时的点点滴滴在我们的生活中匆匆流走,就像是一颗美丽的陨石,稍纵即逝。或许,在他们之中,没有几个人拥有非凡的口才,也没有几个人拥有渊博的知识,但他们拥有常人难以拥有的决心与耐力,就是日复一日,年复一年地保卫校园。

  还记得有一个星期天,我站在校门口等我的家长,天气不是很好,我打着伞站在花坛旁,忽然一个七年级的小男生闯进了我的视线,一身笼统的校服被雨淋得透湿,狼狈得连眼泪都顾不上擦冲进了门卫室,我好奇地,奏近了去看,透过虚掩着的门,我看到门卫叔叔用他那饱经风霜的手抚弄着孩子晶莹的泪花,那个男生将头深深地埋在门卫叔叔的大衣下,门卫叔叔将他搂得更紧了。那个场面就像是父亲在哄他委屈的孩子,画面是那么地合谐,那么地温馨。我相信,不仅是我,仍至任何人看到后都会感动,在这所寄宿制的学校,我们不能及时得到父母的慈爱,拥有的,只有来自老师和同学的关爱,从那以后,我发现校园又多了一种爱,那就是来自管理员的爱,他们的爱虽然没有父母的爱深沉,也没有老师的爱博大,但他们的爱却能够给我们的心里带来那特别的温暖。

  其实,不仅是生活管理员还是在食堂工作的叔叔阿姨,还是那些每天处理学校教育教学的老师和领导们,他们每天时时刻刻在用他们的行动谱写着感动的乐章,因为有他们的存在,我们的金海才会如此丰富多彩。

  正如金海之歌所唱的那样:你是学生成长的摇篮,你是老师理想的港湾,你是家长希望的源泉,我相信在飞速发展的今日,金海所创造的成绩,将是教育历程上一块丰硕的里程碑。最后,请允许我代表全体金海的莘莘学生祝愿我们的母校更加美丽,更加繁荣!

学校感动作文 篇3

  冬雪春融,花谢花开,星辰斗转,岁月变迁。生活中,有许多美好的事物,都在不经意间悄然消失。

  在漫漫人生的旅途中,我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动,是上天赐于人类最美丽的情感,感动是人与人之间真情的流露。

  在校园这个培育灵魂的地方,从来不缺少感动。感动不一定需要泪水,感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现,它需要我们的心灵去感受。

  从初中过渡到高中生活,从有爸爸妈妈的专车接送,变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴,变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚,而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想,有很多事情值得我说一声:“谢谢!”

  军训最后一天,我们坐在这个教室里看书、写字,突然张老师发话了:“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室,谁去搬呢?要知道我是大男子主义,是男人,就得会干力气活,所以这次的搬书的重任就由男生来承担了,女生嘛,只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了,而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书,轻轻松松地上楼了。一路上,别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。

  我想说:“感谢您,我们的班主任,你是一个睿智的老师,您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说:“感谢你们,各位男同学们,你们的大度和担当,让我们无比自豪。”

  除了教学的老师和同学,还有她们——生活老师每天与我们相伴,她们虽不在教学的一线,但她们总在默默奉献,每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生,记得又一天晚上我替寝室长签名,在跟生活老师道别时说了一声:“辛苦您了。”只见她愣了一下,笑了笑,说:“哪有你们辛苦,晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下,痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职,但又是一个整体,一环一环,每个环节都是那么重要。

  事情虽小,场景也不是那么华丽,但却能折射出老班的一种魄力,男生的一种精神,生活老师的一种品质。我欣赏这种场景,更欣赏场景中的人。

  在这里,有情有义,有苦有乐,有过那些感动!

  在这里,有我们军训时那难忘的辛劳,有我们三年艰苦的拼搏奋发!

  在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友!

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