六年级话题作文：阴影
六年级话题作文：阴影1
站在一望无际的草原上，仰望蔚蓝的天空，用心诉说心里的秘密。
小时候的我，对许多事情都十分热爱，例如，画画吧。只要周围环境安静，画上一棵茂密的树，都能十分别致：长长的树根深深扎进泥土里，粗壮有力的树干上，深绿的树叶在阳光的照耀下，闪闪发光。
但是，就在一次幼儿园放学时，淘气的我爬上了滑滑梯的高处，制成了永远改变不了的一生的悲剧：我想从高处往下滑，我试了一次又一次，看着门口爸妈还没来接，就又继续一次次的玩着滑滑梯。就在爸妈刚到门口的时候，我急着往下滑。只见背后突然蹿出来一个顽皮的小男孩，一时无防备的我，被他从高处一把推了下来。爸妈看见了，急忙跑来把晕倒的我抱上车，送去医院。接着，老师也跑来了医院。苏醒的我，看着周围的环境：身后有一个大大的圆筒一样的医疗用具，十分害怕，不一会就好号淘大哭起来……
就这样的事发生后，每在我画画时，我都会想到那件事，而且，说实话，我现在画一棵树都画不好，要擦好几次橡皮。我有多少次怀疑自己摔傻了，变成一个跟正常人差距十分大的笨蛋;我好几次想要哭，但又不敢哭，如河的泪水只好都直哗哗的往肚里流。其实，也许我真的是失忆和变傻过，只记得那最令人痛心的伤痕。写过多少次秘密日志，都是一种发泄的心情。有谁能帮我，难道还是令我恐惧过的医生吗?
为什么，越令我恐惧的东西;事物;事情……越能使我难以忘却，是我每次紧张的揪着心，像个更小的孩子，胆子超小的那种。我好想喊，大声的喊出来，把那种恐惧、害怕都给喊出来，让它们如空气一样释放、飘散至远处……
一天天揪心的生活如果能消失，那该多好。现在的我，已经是13岁的六年级学生，但它却永远不消失。已经近10年了，我还是会退缩，我想战胜恐惧，但还差着好几年，我还得再恐惧好几年，才能彻底离开它。
我好想跟父母倾诉，可惜只怕他们只会觉得很好笑，不当真……
六年级话题作文：阴影2
这一天，她出走了，谁都不知道她出走的`原因。
而她，正走在漆黑的夜晚中，偶尔遇到几个路灯，射下她孤独的影子。一阵风吹来，吹落了枯叶，发出“沙沙”的声响。她望着随风飘落的枯叶，叹了一口气。
突然，远处传来了一声，她屏住了呼吸，倾听着这天真无邪的声音，眼睛里又有了一丝光芒，但不久，又消沉了。
她是一个成绩很好的小女孩，次次考试都捧着“油条鸡蛋加鸭蛋”回家。在老师眼里，她是一个活泼开朗，充满阳光的好学生。而且，她在各项比赛中都名列前茅。但是，她一个真正的朋友都没有，只有因她学习好而羡慕她的人才能让她感到些许自豪。但是，随着时光的流逝，她再也受不了了，每一回到家，她就进入自己的“小天地”暗暗地流泪，虽然她的成绩依然优秀。
这时，她想到了出走，去到外面陌生的世界闯荡，或许能认得几个患难与共的好友，享受友谊给她带来的欢乐。她憧憬着未来。
夜深了，她又跺了跺脚，继续向漆黑的夜晚中走去… …
六年级话题作文：阴影3
一个朋友对着成天闷闷不乐、神情沮丧、苦劝无果的青年说，你去古刹请教一一下智诚师父吧。
“智诚师父，请您为我指点迷津。”青年对着刚在古柏下打完坐的智诚述说自己的苦恼。
慈目微睁的智诚师父微微站起身来，托起青年的手来，看着你脚下的阴影。…‘走——“他把青年拉出了树的阴影，指了指原来的阴影，接着又指了指阴影以外的餐界。
”年轻人，你可以走了。“智诚微笑着对青年说，”你想一想阴影，想一想阳光。“青年疑惑不解：拉我走了一步，问题就解决了?
半年后，青年又来到古刹，感激地对智诚说：”师父，筏明白您的意思了——脱离心中的阴影就需要我迈出关健的一步。我按您指点的去做了，我正走在通往成功的路茔。“青年的脸上写满阳光。
是啊，其实阴影与阳光就相隔那么一步，阴影就像束囊蚕的那一层厚厚的茧，它是人自己没来由地一层层加——t去的，它可能是人发晨路途中恐惧的丝。也可能是提升自己的自卑的丝，消除恐惧与自卑，迎来的就会是明媚的霸光。
跨一步，走出去，我们享受的就是明丽的阳光
六年级话题作文：阴影4
有一件在我心中是无法抹去的，这件事一直使我不自在，一直使我受折磨，一直纠缠着我。
我一直是个没有零花钱的人。平时，我只能眼巴巴地看着别的同龄的人买小吃，买玩具。就是这个原因，我渴望得到它，可老天偏偏不满足我，就这样我度过了小学中的三年。终于，有一天，我来到了小姨家，我在无意间发现了一张我做梦都想不到的一张百元大钞。我想拿，但我又害怕，可最终我的良心被打败了，我小心翼翼地拿走那张钱，我的心跳十分剧烈。我害怕被发现，我将它放进了我的口袋。做贼似的悄悄地用钱， 可没过几天，事情败露了我想去把钱还给小姨，可它却不剩分文。为了不让妈妈知道我拿的是小姨的钱，我撒了慌。我对妈妈说：是二姑给我的。这可是我第一次撒慌，我自己都不相信这句话。妈妈马上给我二姑打电话。这个慌话马上被揭穿了。从此这成了我心中不可抹去的阴影，我整天被这阴影折磨，终于报应来了，小姨碰巧给我妈妈说她家里少了一百元，妈妈似乎脑里闪过一个念头，立马回家逼问我。‘‘你是不是拿的是小姨的钱，说实话!
”妈妈用那双眼睛盯着我。我实在招架不住。“是的。”妈妈把我拉进房间。一声声惨叫在房内回荡。出来后小姨原谅了我。小姨和姨爹的工作很辛苦，两人的工资加起来才九百多一点。那可是他们的血汗钱!
我去看过他们工作的地方，那里工作十分的艰难，可我还…… 我心里的阴影怎么赶也赶不走。在我脑袋里每天都在回放着那天的情景，我备受它折磨，我是多么对不起小姨他们。
这件事成了我的心事，我始终不想告诉别人自己干过这么丢人的事。
六年级话题作文：阴影5
从小学六年级到现在有一年多的阴影，我终于走出来啦!
还记得六年级时，我会大胆举手回答问题，答对老师表扬后骄傲地坐下，继续认真听课。但是，这种情形在一次语文课后，已经很少见了……那一次语文课，老师提了一个有些难度的问题，我们班就只有几只手举起来回答问题，顿时，老师刚进教室的好心情似乎丢失了。老实点到了我，我答出了心中的答案后，老师皱起眉头，轻轻摇了摇头，把课本扔到讲台，这一系列动作，都预示着暴风雨即将来临，但班上有些同学仍不知道，仍然嬉皮笑脸地与别人讲话……老师发火了：“你有没有认真听课，刚刚才提示了现在竟然答错!”然后她又转向全班同学，批评了很久，而我也只好委屈的站着，那时，我似乎感觉一道道炽热的光朝我涌来……老师批评后，便让我坐下，一坐下，我便心神不宁，课也没好好听。从此，我再也不敢举手了。
直到初二，这个阴影还没消除。班上推行比赛，现在同学们个个踊跃地举手，差不多班上每个人都举过手回答过问题。又是一节语文课，让我消除了阴影。那天，语文老师提问我们文言解字，话刚落，班上便沸腾起来“老师!叫我!”“我来回答!”“我会!”……一声声自信的声音传入我耳边，我心想：是时候克服不敢举手这坏毛病了!我鼓起勇气，把手伸高一点点后，心里突然想起了小学老师批评的画面，我的手又落了下来;“这次，我一定要举手回答问题，这次回答一定对的!”我在心里暗暗地激励自己，把手伸高，老师刚好看到了我，便让我回答。我答对了!老师说了句：“不错!”这两个字让我心花怒放，也让我更自信了。后来，我也跟同学们争着回答问题，心里不知多高兴!
现在，我终于走出了阴影，感谢语文老师的鼓励，也感谢小学语文老师，她，令我长大了。
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