以春天为话题作文
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的以春天为话题作文，欢迎大家分享。
以春天为话题作文1
春天是万物生长的季节，今天，我们就去大自然找春天，我们像潮水一样冲下楼开始找。
我在花坛里找到了春天。瞧!那雪白雪白的广玉兰，在绿色的树叶中，显得格外惹眼。那茶花和迎春花，一个红艳艳的，一个金灿灿的，它们在微风中翩翩起舞，好像在比谁跳得更美。还有那粉红色的月季，好像是位害羞的小姑娘，躲在树丛中不敢出来。
我在天空中找到了春天。灰黑色的小麻雀在天空中“叽叽喳喳”叫着，好像在说：“迪飞，你看到地上那些身穿着花花绿绿的东西了吗?那是什么?”“我们的祖先不是说那东西叫会动的树吗?”(会动的树是指小朋友)“哦!会动的树!哦!会动的树!”
我还在草丛里找到了春天。看!小草都换上了新装，嫩绿嫩绿的，真可爱!
春天在哪里?春天在哪里?原来春天在我们的眼睛里。
以春天为话题作文2
春天渐渐暖和，小燕子从南方飞来，小燕子飞来的时候，就拿来一些做窝的材料，在窝里孵蛋，要等小燕子出来了为止。
春天里，小草偷偷地钻出草地，早晨起来我看到它忽然间长了出来，我每次看到他的时候我就想起了春天。小草刚长出来是特别的嫩，还特别的绿，每天放学我都要看他，好像我们成了好朋友。
春天里，小花也开始发芽，桃花开得最早，桃花说：“你们开得太晚了，你看我，我都已经开花了。”杏花和梨花说：“你不就是开早点吗!我比你开得好看多了。”桃花说：“我比你们的好看， 我的颜色有，粉色、红色白色的，还有很很多很多。”最后他们争吵起来，最后他们就不是好朋友了。最后杏花说：“梨花朋友，你看到了吧，我们都开了，就剩你一个没开了。”最后桃花和杏花成了 好朋友，他们谁也不理梨花，后来梨花梨花开了，梨花比桃花和杏花都好看，桃花、杏花和梨花知道了自己的长处，也知道了自己的短处最后成了好朋友。小蜜蜂到桃树、杏树和梨树上采蜜，桃花、杏 花和梨花身上特别的香，蝴蝶都飞到他们的花上。草地里有许多野花，野花有有名字的，没有名字的，的特别好看。
春天的景色真美。
以春天为话题作文3
春天来了，万物都复苏了。
草可是最能体现春天有多生机勃勃的植物了!她带着翠绿的衣裙来到世间，不会消失，就像那首诗讲的一样：“野火烧不尽，春风吹又生”不管怎么样，春来了草又重现了生气。
草的好姐妹——花儿们可是不甘示弱呢!见到的最多的就是油菜花了，身穿金黄的制服。像涂过油似的，亮得耀眼。更像一位娇贵的贵族女士，穿着美丽的晚礼服参加晚宴。
花草的守护者——树木也来了，它挺直身躯供花草依靠。还为那两个“小姐妹”遮住了风吹雨打。
如果人也有春天般的精神，就会：大人努力工作，在这一年里得到领导的认可;孩子认真学习，能做好该做的事。让我们为了家人、自己努力“工作”吧!我们一定要有春天的朝气，精神百倍的过好每一天!这样，春天的足迹就会遍布我们生活中的每一个角落。
以春天为话题作文4
我扶摸过秋天的金黄，观赏过夏天的火红，玩赏过冬天的洁白，但我最喜欢的还是春天的色彩。
春天是碧绿的，不信，你看，河边的柳树抽出了碧绿的枝条，像一位姐姐在把河当好做镜子正梳理自己的长发。
春天是棕色的，不信你睢，那睡了一个冬天的大棕熊揉了揉眼，从洞中走出来伸了一人大懒腰。
春天是黄色的，不信你看，那金黄的迎春花从地里探出小脑袋，像是在欢迎春姑娘的到来。
春天是白色的，不信你看，那雪白的梨花正在缤纷绽放。
春天是五颜六色的.。不信你看，那些在花丛中穿着五颜六色衣服嬉戏的小朋友，玩得多开心呀!
春天是彩色的。它把绿给了柳树，把棕色给了棕熊，把黄色给迎春花，把白给了梨花，把五彩给了小朋友们。
以春天为话题作文5
今天，天空中万里无云，很晴朗，一缕缕金灿灿的阳光，透过玻璃窗，射进了我的卧室。我懒洋洋的伸了一个懒腰，往窗外望去。啊，窗外田野上遍地的野花都开了，仿佛铺成了一张五彩缤纷的地毯，似乎是在邀请我去那儿参观参观。我不由自主的穿上外套，便跑了出去。
“啊，真美啊！怎么可能嘛。”我用惊叹眼神望着昨天还只是黄秃秃一片田野说道。田野上如今已开上了梨花，它们用那粉嫩小脸蛋来迎接春天。小草们都纷纷从泥土中钻了出来，好奇地对天空望着。青菜也变得绿油油，还添了一顶金黄色小帽子，正当我看得入迷时，一只粉蝴蝶把我目光给夺走了。她在树丛中翩翩起舞，，似乎是春姑娘正在为植物们献上一曲歌舞呢！这时一阵微风拂过，大树们都甩了甩辫子，小花门则都绽开了一个个笑脸，蔬菜们在这时也个个都张开了手掌，犹如在准备和春风击掌……
“铃铃铃……”闹钟响了。我睁开眼睛望窗外望去，窗外田野上还是黄秃秃的，野花也没有像地毯般开起来，看来是场梦啊！春天春天，到底要到何时你才能和我见面。我想，在花朵绽放时，在树木完全爆开芽时，再让小草们纷纷从泥土中探出头来时，你就会来到我身旁了吧！
以春天为话题作文6
春天，正值一个美好的季节。可不是嘛!美得连小草小花也都悄悄探出了头，想看一看这醉人的春色。
而三月的春天，更是生机勃勃的。
三月的风，温柔地拂过人们的每一寸肌肤，载着泥土特有的芳香，阳光甜甜的味道也随之迎面而来。树叶好似打上了一层蜡，油油的，亮亮的，泛着光泽。青青的草地上，小草在成长，路边不知名的小花也都绽放了，大地好似披上了一件五彩霞衣，好看极了。绿柳春风，鸟儿放歌，到处是春天的迹象。
三月的天空飞满了各式各样的风筝，就像一只又一只渴望自由的小鸟，一个劲的往天上冲，人们牵着风筝的线，奔跑着，欢笑着，打闹着。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，说完了春风，自然要说说春雨啦。一场春雨过后，花儿竞相开放，先是粉白的杏花，然后是娇艳的桃花，洁白无暇的梨花，最后是色彩缤纷的樱花，大红的，桃红的，粉红的，热热闹闹的挤满了枝干。满树的花儿在风中摇曳，花香浓郁，醉人心脾，春光无限好。
春天还有我最喜欢的一种美味的食物，雨后的竹林里，鲜嫩的竹笋破土而出，一夜之间遍布山林，空气里都有了清甜的味道。
我爱这春天，它带来似绒、似线、似牛毛的春雨，又带来温暖和煦的春风，真是个美妙的季节!
以春天为话题作文7
沙沙沙……沙沙沙，是谁在地面上弹琴？哦，原来春雨姑娘踏着轻轻的脚步向我们走来了。
丝线般的春雨淅淅沥沥地落到路面上，出现一个个小水坑，雨水滴到水坑里，出现了一圈圈波纹，就像有小鱼在水里嘻戏。雨点儿落到枯萎的小树上，小树有了春雨的滋润，重新冒出了嫩绿的芽。春雨还落到了草地上，小草弟弟在春雨的爱抚下探出了点点嫩芽。
春雨又落到了杨柳上，杨柳又垂下细长的枝条随风飘拂了。春雨把油菜花染黄了，把秧苗变绿了，一位农夫说：“春雨贵如油呀！”
我站立在窗前，向远处望去，一切都朦朦胧胧的，越来越看不清楚，仿佛就像披上了一件件轻纱。我伸出双手，春雨无声无息地飘落到我的手掌心上，我感觉痒痒的，凉嗖嗖的。我听到春雨嘀嗒嘀嗒打在每家每户的雨蓬上，简直就象一种优美的音乐在伴奏。
我非常喜欢这美丽动听的春雨，也很想化作如丝如线的春雨去滋润祖国的土地。
以春天为话题作文8
春季的二郎山，景色十分迷人！早晨，山上雾气缭绕。太阳缓缓地升起，太阳公公缓缓地把这层覆盖在二郎山上的白纱轻轻的掀起。雾气散去山上的树木鲜绿，微风吹过，叶子摇曳，像绿海中间泛起层层波浪。上午，太阳偏东，照在刚长出来的嫩叶上，小草上，绿油油的，照在叶子上油光发亮的。
向山顶爬去的中途，许多花都在我们身旁的土地里爬出来。有一个个黄色的像小喇叭的迎春花，有许多种颜色的小野花……多的数以万计。中午，太阳火辣辣的照着大地，这时候大树就发挥作用了，浓密的树荫把阳光都挡在外面，像一个绿色的屏障。下午，太阳渐渐偏西，小鸟们在枝头上高歌，欢唱，在枝叶间跳跃。傍晚，夕阳西下，二郎山被黑夜蒙上了一层黑色的面纱，在月光的映照下显得十分美丽！春季的二郎山真是梦幻般的神奇。
以春天为话题作文9
阳春三月，春姑娘迈着轻快地步伐向我们走来，春天来了，让我们一起去找春天吧！
春天的三月是最美的，昨夜，小草穿上嫩绿的新衣，从土里探出脑袋来，张望着春天的世界，微风轻轻一吹，小草就跟着风儿翩翩起舞，风儿一停，它就准备下一次的舞会，向我们报告春天的喜讯。
春天的三月是最美的，昨夜，花儿穿上了花衣，绽开了花瓣对着天空微微笑，每当人们看到迎面微笑的花儿，心里就会悄悄地说：春天来了。春天，千姿百态的花儿争奇斗艳，好像在比谁更美呢！
春天的三月还是最美的，昨夜，柳树妈妈唤醒了自己的嫩芽宝宝，微风轻轻吹，宝宝笑呵呵。更美的是那洁白纯净的小河，风儿轻轻地吹着，就像妈妈的手，温柔地抚摸着小河，小河泛起一圈圈涟漪，在阳光的映照下，河岸边的柳树 花朵，还有那蓝湛湛的天空，映在水中，形成了一幅幅美丽的图画！
三月的春天，春意盎然，三月的春天，诗情画意，三月的春天更是一幅“春之画”！
以春天为话题作文10
春天，花红柳绿，微风习习。用我的话来说就是：冬去雪化千条杨柳迎风绿，春来清风万朵桃花映霞红！
光是杨柳，就能体现出春天的美丽了。那颗在湖边生根的，这株在山石间发芽的，都各有各的一番风趣。瞧，美丽的柳夫人在湖边化妆，翠绿清澈的湖水，正是她的镜子；蜿蜒的树根是她白嫩的三寸金莲；树干是她的苗条的身姿；树上凸起之处就是她红润的嘴巴；那树洞是她明亮的水汪汪的大眼睛；嫩绿的六条是她长长的头发。微风吹来，她的头发还会随风舞动呢！好美的柳夫人呀！
在柳夫人的呼唤下，婀娜多姿的蝴蝶飞来了！看，蝴蝶多可爱多漂亮！菜粉蝶、蓝色帝王蝶、紫色女王蝶，她们在花丛中穿梭着，仿佛这片花丛是她们的天下。白色的菜粉蝶像一位天使，蓝色帝王蝶浑身都是宝蓝色，像块飞动着的宝石。紫色女王蝶更是娇贵，跟女王一般雍容华贵。她们在花丛中不辞劳苦地授粉采蜜。如果有只蝴蝶从你面前掠过，你准会闻到一股浓浓的甜甜的蜜香呢！
春天多美好！我们一定要珍惜美丽的春天，不让时光白白地流逝！
黑龙江哈尔滨南岗区复华小学四年八班四年级:高静怡
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