初中以幸福为话题作文600字

时间:2020-09-26 09:41:03 话题作文 我要投稿

关于初中以幸福为话题作文600字7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中以幸福为话题作文600字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于初中以幸福为话题作文600字7篇

初中以幸福为话题作文600字 篇1

  冬天已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白色的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间。

  寒风拂动着它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脱下,显现出那红色的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走,送入我们鼻子里,给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着,在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?

  春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情操地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些,并不是梅花赛不过它们,它觉得争着炫耀的生活太累,它认为幸福是平淡的,是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。

  秋天是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福。

  好不容易到了冬季,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到彩虹,不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福。

  似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞,把它安排在百花绝迹的冬天,只有它的敌人——冰雪与它为伴,自己独自开着又自已默默地回归大地,然而它却不埋怨这种待遇,而把它看作是上天的馈赠,它依然开得那么的活泼,那么的可爱,永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕,只要它拥有一颗会看待自己的心,有一颗乐观的心,它依然拥有幸福。

  幸福是什么?幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。

初中以幸福为话题作文600字 篇2

  窗外,雨在不停飘飞着,带着我凌乱的思绪在布满阴霾的天空下飘飞着,我一个人坐在空荡荡的教室里,我在等……

  周末,校园内静得恐怖,除了风偶尔吹刮树叶发出的响声外,我没有再听到其他声音,写爸妈给的幸福的作文:等待。我很无聊,可是我不能离开,因为昨天我的好朋友晴告诉我,今天是她的生日,叫我在学校等她,她要跟我一起过生日。

  说起晴,那可算是我的铁杆姐妹了,我们从小学起就是好朋友,无论做好事还是去捣蛋,我们都是一块的,应该可以用“形影不离”来形容吧。

  我拿着笔在纸上胡乱地画着,一边回忆着过去的点点滴滴,感觉很美好。手表上的指针转了一圈又一圈,晴还没有来,窗外的雨丝将我的心情浇湿了,低头一看,纸上乱七八糟的图画正是我心情的真实写照。左顾右盼中,晴的身影还是迟迟未出现,我不愿继续空等下去了,冒着细雨冲到学校的电话亭,拨下了一串熟悉的号码。“呀,我忘了这事了,真对不起,你别等了,回家吧。”这是晴熟悉而又陌生的声音。

  我愕然,我所谓的铁杆姐妹,让我空等了这么久,就换来这两句话。雨儿变小了,似乎是不想打扰我,我突然好想家。

  拨下家里的电话号码:“妈……”“哦,阿晓啊。”是妈妈兴奋的声音,“下雨了,你在学校里多穿件衣服,还有,我做了你最喜欢吃的粽子,明天就叫你爸送去,你不要太累着自己,要注意休息……”脸上湿湿的,不知是雨还是泪。我一直都在为我的友谊等待,却不知道妈妈在为她的女儿牵挂。“妈,我现在就回去,”我哽咽着说,“我要回去吃粽子。”“好……好……”妈妈高兴地说。

  放下话筒,走到天空下,雨停了,我往家的方向冲去,在门口,我看到了妈妈翘首等待的身影……

  我突然懂了,当我一直为我那份晶莹美好却经不起考验的友情坚守等待时,背后,一直有一份不经粉饰却真实美好的亲情在等待着我,它总是默默地不让我知道,却让我感到温暖。

  抬头,天空不再一片阴霾,风儿要将乌云带走了,我读懂了妈妈的等待,看见了.以前看不见的爱。等待别人是一种煎熬,被别人等待是一种幸福,此刻,我,真切地感受到了这种幸福…

初中以幸福为话题作文600字 篇3

  没记错,今天是三月二十五日,怪不得操场上彩旗飘飘像千军万马非常热闹,同学们都穿上了红色校服,戴上了红色的帽子,坐无缺席,一片红彤彤的,像杜鹃花开满校园。原来是江西教育电视台来我校举行“我爱老师”大型文艺活动。舞台上一块大彩布上面有“我爱老师”四个苍劲有力的大字,同学们歌声嘹亮、坐得整整齐齐,等待着开始。

  教育电视台的主持人封祯、王颖丽和我校的两位小主持人上台。当四位主持人走上舞台宣布开始时,台下雷鸣般的掌声、歌声、汇聚成一片欢乐的海洋,直冲云霄。

  首先是表演舞蹈,同学们在舞台上活泼自如翩翩起舞,接着是一年级一位小嘉宾上台推选他心中的好老师。就这样周而复始,一个节目一个推选,有的推选数学老师,有的推选英语教师。最后是我走上舞台,推选了我心目中的好老师,电视台主持人问我:“你推选的老师是谁呢?”我十分兴奋的.回答:“是教我语文的刘老师。”主持人接着问我:“你为什么推选刘老师呢?”我说:“因为刘老师工作认真负责,一丝不苟。我爱好写作,刘老师便利用休息的时间指导我。我写的十多篇文章在国家、省、市级获奖,我的成长中凝聚了刘老师的心血,所以我推选刘师。”而且,我向刘老师献了鲜花和写的书法,表示对老师的感谢,老师拥抱了我。当时我感动得热泪盈眶。这幸福时刻,我永远也不会忘记,同时同学们也发出雷鸣般的掌声,响徹云霄。我和刘老师手牵手落落大方的走下了舞台。

  今天的时间过得真快,瞬间就结束了,但我的心情久久不能平静,因为全国人民能在电视上看见我的风采,而且主持人姐姐还和我签名留念,这次活动是我感到最快乐、最幸福的。

  我会更加珍惜,努力学习就是我回报老师最好的礼物。

初中以幸福为话题作文600字 篇4

  清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地,年轮中曾经清涩的时光向未来讲述着美丽的传说,我慢步于林间,一股淡淡的花香闯入我的鼻孔。踏花寻来,一个不经易,她,一朵野花映入我的眼帘,她没有玫瑰的容颜,没有牡丹的倾国倾城,没有绚丽的颜色,没有醉人的芳香,但她那满身的破损却让我想起了自己。

  我是一个平凡的女孩,我没有数学天赋也没有英语特长。但我从来都力争上游。“郑紫煜!星期五一天就把作业写完。”这是妈妈对我说的话;“郑紫煜,这次考试至少在118分以上”这是老师对我的标准;“郑紫煜,这回必须考第一”这是我对自己的要求。这些压力如同一个个重担全由我一个人扛下,促使我身体力行。

  但负担太重难免会被压挎,有一段时间,我萎蘼不振。一天晚上我翻开书本,看到一篇文章,上面讲述了:两名美国科学家为了研究植物所能承受的力的极限。便在一个幼小的南瓜上缠满了铁丝,过了一段日子后,他们发现南瓜似乎快撑不住这压力了,即将迸裂开来。但当再过了段日子后,他们发现南瓜身上的铁丝似乎已与南瓜融为一体,不再起到束缚的作用。再过了一段时间,南瓜开始慢慢生长,于是他们取下了那一圈圈铁丝,而留下的只有一道道勒痕。当他们切开南瓜时,他们惊讶地发现它的果肉异常香甜。

  读到这里,我不禁顿悟。原来,我就是那颗小小的南瓜;原来那些压力便是一道道勒痕;原来那一道道勒痕可以带来更加成功的人生;原来这一道道勒痕也是一种幸福。

  正如失去双腿的史铁生,在病床上迷茫之际,他决心振作,一道道勒痕造就了他,使他写出了他一生中最具灵性光辉的生命笔记《病隙碎笔》。其实,有很多人正如他,给自己了一道道勒痕,从而改变了自己,挽救了自己。他们都认为:这一道道勒痕也是一种幸福!

  一道道勒痕,虽然会使你疲惫不堪,但会使你迎来更多成功的喜悦;一道道勒痕,虽然会让你受伤,但会让你变得更坚强;一道道勒痕,虽然会在你身上留下丑陋的疤痕,但它会在你的心田上种下最美丽的花蕾,这又何尝不是一种幸福?

  暖风吹过,树叶起舞,将我拉回了现实。拈一朵素花,轻倚树下,轻轻喃道:“感谢勒痕,这也是一种幸福。”

初中以幸福为话题作文600字 篇5

  “如果感到幸福,你就拍拍手!如果真的幸福你就拍拍手。”这首歌我们从小唱到大,但幸福是什么呢?幸福是一种体验,也是一种感觉。幸福的感觉是甜蜜的。

  我第一次感到幸福是在三年级的时候。一次老师让同学们上台口述作文。老师说了几分钟,仍然没有人愿意上台口述。尽管在家里已经演练了无数次,但我还是不敢上台。

  突然,一股莫名的勇气使我走上讲台。我怀着满腔热血走上去,可却不知道该怎么开口。站了好一会,我听见有同学窃窃私语,说:“你这次丢人丢大了吧!”我听见了,只好讪讪地笑了笑。外面,树叶沙沙地响着,像在嘲笑我;枝头上的小鸟也笑嘻嘻地叫着,这世界仿佛都在和我做对。

  老师忽然带头鼓掌,我谔然了。我抬起头看见老师温和的目光,好像在说加油!这时我手心里全是汗,心想:不能再干站下去了,不要让老师失望。我重拾信心。用不紧不慢的语速背着,文章从我口中蹦出来。老师微笑着向我点了点头。那如潺潺流水般的作文从我嘴里涌出,绵延不绝。我读着读着,似乎进入了荷花池。而我就是那万千荷花中的一朵。我抬起头望老师,老师向我竖起大拇指,朋友们也对我说:“你真棒!加油!”此刻,我心中的大石头才落下来。我想老师此时也希望我放开嗓子,大声朗读。我一边用响亮悦耳的声音背着,脸上也露了笑容。这时,我感到了一点幸福与喜悦。

  文章的语句太优美了,连我自己都陶醉在文章的意境之中。不知还觉,作文已经背完了。老师向我投来赞许的眼神。枝头上的喜鹊不停地叫,像是在恭喜我。春风从窗口吹来,温柔地抚摸着我的脸,宛如妈妈手。教室里响起了雷鸣般的掌声。我的脚下好像踩着一朵幸福云,升入空中。我的心里比吃了蜜还甜。

  从那次以后,我知道了幸福是什么。以后,我不会再傻傻地问幸福是什么了。幸福啊!其实是老师目光中的赞许,是朋友的一句鼓励,是家人的一声关怀。

  亲爱的你,感到幸福就去拍拍手吧!如果不知道幸福,要去发现哦!

初中以幸福为话题作文600字 篇6

  幸福也许是书山寻宝,也许是亲近自然,幸福也许就是父亲递来的一顶草帽,妈妈传出的声呼唤,幸福也许是朋友捧上的一束鲜花,家人的一句问候。幸福究竟是什么?你认为你们幸福吗?我认为我非常幸福。

  我有一个温暖幸福的家庭,这个家庭里一共有四人。我的爸爸、妈妈、我还有我亲爱的姐姐。每个人都为让我们的家庭更幸福为目标而努力着。

  早上,一起床就会飘来一阵香味,妈妈早已为我们准备好了早餐,接着就是爸爸一句亲切的问候:“早上好!快来吃早饭吧!”一家四口围在一起有说有笑地吃完早饭后,爸爸、妈妈便去上班,我和姐姐也手挽手,高高兴兴地上学去了。

  中午,一回到家就和姐姐进书房写作业了,写完后,由姐姐帮我检查,我则偷偷地和爸爸一起去客厅看电视去了。过了一小会,姐姐就会生气地走出来对我说:“小雪,你这道题又错了。”我只好回到书房改正。随着妈妈的一声:“快来吃饭了!”我便又放下笔去吃饭了。一道题要好一会才改完。

  晚上,一家人高高兴兴地出去散步,路上谈论着各自遇到的稀奇事。遇到下雨,就在家里围着电视把“可怜”的遥控器夺来夺去,都争着要看自己喜爱的节目,最后以石头、剪刀、布的方式来定夺,一家人又其乐融融地一起看着电视节目。

  遇到了周末,我们便经常出去郊游。一人带一个小包,装上自己的零食、书籍、玩具……妈妈则带着我们吃的、喝的。我们就出发了,来到郊外,呼吸一口清新的空气,心情愉快极了。我们帮着妈妈捡柴,生火,洗菜……好不容易才在郊外做上一顿可口的饭菜。下午,我们在阳光下自由地玩耍,我和姐姐在宽阔的田野上你追我赶,摘野花,捉蝴蝶,郊游成了我们最快乐的时间。一缕夕阳,射进我们的背包里,我们这才发现,天要黑了,于是拼命地往回赶……

  现在你要问我幸福究竟是什么?我会说:“幸福并不是荣华富贵,攫取占有,幸福只是与家人在一起平淡、快乐地生活在一起。”

初中以幸福为话题作文600字 篇7

  幸福是什么?在我看来,幸福就是妈妈对我的关爱与呵护,就是爸爸对我的宽容与关怀?

  妈妈的陪伴让我觉得温暖而幸福。妈妈既要工作又要顾家,还要把我培养成出类拔萃的人。于是她很少出去串门,单位组织旅游也不去,别人都笑她傻,可她总是说以后会有很多时间。除了工作其余时间她都陪在我身边,片刻不离:写作业、学英语、学萨克斯、去书店??记得有一次从书店回家的路上突然下起了大雨,寒风一阵阵吹来,我不禁打了一个寒颤,妈妈赶紧把她的外套披在我的身上,把我抱在怀里。而任大雨肆意地打在她的身上,任狂风无情地吹着她弱小的身子。一回到家,她急忙拉开披在我身上的外套,看到我身上都是干的,于是她便长长地出了一口气。而妈妈则几乎全身湿透了,被雨水浇湿了的头发贴在脸上,雨水成股地流下来,一双靴子里都是泥水。看到妈妈湿漉漉的样子我哽咽着说:“妈妈,您赶紧换衣服,要不然会感冒的”。这,就是母爱,无私而伟大。只要孩子能得到温暖——这就是她的慰藉。而这,更是我的幸福!

  爸爸对我的关怀无微不至,对我的宽容像大海一样广阔。爸爸在外地很努力地工作,很少回家,并且通常一忙起来就是几个月不回家。没有办法,都是为了养家。虽然爸爸很少回家,电话却是每天好几个。问我每天学到了什么,懂得了什么,学校发生了一些什么事情??爸爸总是从这些事情中引申出做人的道理,让我学会了理解与宽容。当我做错事的时候,爸爸从来不责怪我,而是跟我讲道理。有一次我玩硬币把家里的电视机砸烂了,我吓的哭了,爸爸却并没责怪我,而是耐心地跟我讲一个小数点毁了一艘飞船的故事,从此我改掉了马虎的坏习惯。这,就是父爱,浓郁而深远。只要孩子能茁壮成长——这就是他的慰藉。而这,更是我的幸福!

  妈妈的关爱与呵护,爸爸的关怀与宽容伴随我一路成长,这就是我的幸福!

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