小学感动作文500字集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学感动作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学感动作文500字 篇1
泪水是感情的流露，或喜悦、或悲伤、或懊悔，每一次流泪，都会有一段难忘的经历，每一次流泪都是成长的记录。
一个周末的下午，天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带我去文化艺术中心广场游玩。那里的爷爷奶奶们在舞剑，叔叔阿姨在跳舞，小朋友们嬉戏玩耍，还有许多小摊位吸引着大小朋友们。我专心的坐在那里画画，一切都这么井然有序。老天爷却像个顽皮的孩子，说变脸就变脸，突然下起了倾盆大雨。大家急匆匆地向车上跑着躲雨，向屋子下避雨。我在的摊位因为有遮阳伞，所以原地不动地欣赏着雨景。就在这时，我看到了一对母女正奋力的收拾摊铺，因为没有任何的防雨措施，被卖的玩具很多都被淋湿了。小女孩儿一手提着大塑料袋，一手快速地向袋子里装各种玩具，因为个子小，她只能拖着大袋子向避雨的地方前进。雨很快把小女孩淋得湿透了，雨水顺着脸颊不停地流下来，头发的发梢也行成了一条条水柱。她步履艰难地一步一步挪动，让我的心一下子揪了起来，眼泪不由自主地流了下来。她往返了两三趟，终于和妈妈一起把所有的玩具收了起来。尽管这样，还是有很多的玩具都被淋湿了。我看到小女孩搬了一把凳子，让她妈妈坐下，并拿自己淋湿的袖子给妈妈擦拭脸上的雨水，可是女孩的妈妈还是唉声叹气着，小女孩在旁边懂事地不做声。看了这一幕，我更忍不住的流下了眼泪。
这是我第一次，因为感动而流泪。以后，我也要向小女孩儿一样主动为父母分担家务，做个懂事的孩子，尽力帮助需要帮助的人。
小学感动作文500字 篇2
人的一生中一定会有一段感动，是自己，是他人，亲眼所见，或见闻。今天讲述的既有看见又有听到，爱看报的人都知道。
每天放学父母接我回家，透过模糊的玻璃稳约可见一位差不多七八岁的小女孩在一个无人经过的地方。一次我走过又发现了，她面朝里，她的对面可以清楚地看见一块木板底下有一个蓝色的箱子。箱子边上有些沙子，我走近想探个究竟。也许是我的脚步声引起了她的注意，她惊讶一回头，动作和神态都不大自然，并且有意地遮住。我明白她的用意后，装着没看见，慢慢走上前去问道：“小妹妹，你怎么了？咦？你身后……”我话还没说完，她便结巴地说：“我……嗯……在那个……玩沙子呢？那个箱子我是用来装沙子的，呵呵！”她勉强地笑了一下，我按照她的心意，没有产出丝毫疑问。看着我的身影渐渐消失，她缓了口气，将箱子藏在最不起眼的角落，用一块肮布掩盖，这一切我看在眼里。
过了许久，女孩离开了，我屏息凝神给靠近，定晴一看，原来是只流浪狗，旁边还有一些食物，一切大白了！
一天又一天，我再也没去和女孩交流即使天天看见那个角落的她。直到一次听朋友讲起：“嘿！我跟他们说，不知道你们看见过没。就昨天，一个女孩子为了一条不知名的流浪狗被车撞了呢！还把脚给截肢了。”“是啊！我去超市的时候正好看见了，那场面：满地的鲜红的血，一大片一大片的，哎呀真是血肉模糊呀！我还看见记者，救护车，警察都来了，你们看看都上报纸了。她真是傻呀，竟用自己的生命来交换。”“就是”……
报纸上果然有，还有她坐在轮椅上抱着狗非凡的笑。
感动来于平等的生命。
小学感动作文500字 篇3
周末，我们全家乘公共汽车去外婆家玩，当时车上很挤。当361路公共汽车停靠在龙岗医院站时，一位右脚受伤的叔叔拄着拐杖走上车。汽车里的广播说：尊老爱幼是中华民族的传统美德，请主动给老、幼、病、残、孕妇让座。
一个老奶奶连忙起身让座，而她旁边的那位穿着格子衬衫的叔叔却马上用杂志蒙着头，同时一只眼睛在外面观察事情的进展。也许他心里想，好不容易找到了位置，就这么让了，那么远的路程怎么办?我才不让。
就在同一时刻，坐在后一排的小女孩叫着：叔叔，我的位置给你坐。受伤的那位叔叔看看老奶奶，又打量打量小女孩，也许心里想着，老人让座，多不好意思呀;小女孩的坐位，也不好意思坐。但是，不坐，又站不了，还是坐小女孩的位置好了。
一位年长的老人，他可能是小女孩的爷爷，看着自己的小孙女，这么好品格，高兴地笑了，小女孩也笑了。而看杂志的叔叔看到这情景不安起来这这么凉的天气，还用杂志当扇子。也许是被老奶奶和小女孩的行为感动了，也许是在心里嘲笑她们。
突然，汽车前面有个人窜到马路中间，司机来了个急刹车，站着的小女孩往前一倾，摔倒了。刚才还笑容可掬，现在却痛得泪流满面，原来一颗门牙碰掉了。
受伤的叔叔站起来说：都怪我不好，我不坐你的位就好了。还是你坐这个位吧，你这么小，又抓不到扶手，很容易摔倒的。
前面看杂志再也坐不住了，连忙起身让座，车箱里响起了一阵热烈的掌声。
小学感动作文500字 篇4
在这个世界上，可能有许多东西能使人感动。或许只是一件小事，或许只是某个瞬间
故事的主人公他，只是一位普普通通的修理工。工作服粘着油污，口袋里塞满各种小零件。他有一只工具箱，里面装着螺丝刀，扳手，万用电表之类的大小工具。
那是一个夏天的午后，天气非常的炎热，我窝在沙发上看书，吹着空调很是惬意。忽然，空调不知出了什么故障，出风口的叶片不再上下翻动，还顺着墙面直往下滴水，不一会，我的脚边就积了一大滩水，很显然，空调罢工了。爸爸立刻打电话给空调服务站报修。令我们没想到的是，电话刚放下没几分钟，修理工师傅就满头大汗地出现在我家门口。他穿上鞋套进了门，没有多说一句话就立即开始干活了。
他手脚麻利地卸下空调外壳，先用一个工具在里面鼓捣一阵，又换了另一个工具开始修理。他修理的样子极为认真，弓着身子站在椅子上，大半个脑袋都探进空调挂机里了。由于他技术熟练，手法娴熟，修理工作很快就完成了。接下来，更令我没想到的事情发生了。
他从工具箱里取出一个小袋子，再从小袋子里抽出一把小毛刷，仔仔细细、一丝不苟地将空调的每一个角落都刷了个遍，甚至还把一些小零件拆了下来，跑到门外去掸灰，并重新上油。总之，他再一次将空调的每一个组件都检查了一遍，确保万无一失后，才合上了外壳。
最后，他站在那里，用自带的棉布擦干净手上的油污，和善地微笑着接过修理叶片的维修费，就转身告辞了。
望着他离去的背影，我心中突然泛起一阵感动他只是一位普通的空调修理工，但是他却如此的敬业，他所做的甚至超出了他应该做的。没错，一只再普通不过的修理箱就是他的全部，而他却把全部的精力都倾注在这上面。
他，一位普通的修理工，一位平凡的劳动者，却让我感受到他对工作的热爱，对他人的真诚。那一次，我真的很感动。
小学感动作文500字 篇5
感动有时只在一瞬间，有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的，真挚的，触动你的心灵，流下一滴泪水，珍藏在你的心中。
我从小睡觉时就喜欢蹬被子，妈妈总是担心我会着凉，每天晚上都要起来看看我把被子盖好没。这几天，由于天气骤然变冷，我一不小心感冒了，鼻子像被木塞塞住似的，难受极了。
一天晚上爸爸妈妈都睡着了，只有我还在灯光下写作业。窗外的雷声隆隆作响，雨淅淅沥沥地下着。我在这种怪天气的威胁下，鼻涕终于涌了出来，还不停地打着喷嚏。这强烈的喷嚏吵醒了熟睡的妈妈。妈妈听见了马上来到了我的身旁，焦急而又心疼地问道：“你怎么了?是不是感冒了?”还没等我反应过来，妈妈摸了摸我的额头，“哎呀!好烫啊!”说完她迅速从药盒里拿出体温计一量，三十九度!妈妈不管三七二十一，背起我就往医院跑，躺在妈妈瘦弱的脊背上，忽然中，我觉得雨中的妈妈是那么强大，就像是我遮阳挡雨的参天大树。妈妈一边把我往医院背，一边还不停地问这问那。到了医院，妈妈已经满头大汗了，但妈妈为了我一会挂号，一会取药，我的事情已经把妈妈压得喘不过气了。终于在妈妈的精心照料下，我的病情得到了稳定，妈妈松了一口气，找了一个没风的地方，然后脱下自己的大衣为我穿上，我顿时感到一种暖流涌上了心头。
母爱，代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命，也要保全孩子的品质。母亲，一个神圣的.称号，母亲，一个伟大的称号!这件感动的事我依然记忆犹新，它刻在了我的心头，千百种语言汇成了一句话：母亲—万岁!万岁—母亲!
小学感动作文500字 篇6
一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它感动。
那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。
或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。我买了一瓶优酸乳，慢慢地吮吸着。
我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句，我一气之下，摔门出来了。
正向着，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的优酸乳。我诧异的地给她，他用一种很是感激的目光看着我，用一支脏兮兮的大手接过去，还用另一只手在身上摸来摸去。终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了，递给我。我忙道不、不用了。她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她满载而归地向一个角落走去，我才发现，那里还有一个小男孩，穿得比那位妇女稍稍整齐一些，大约五六岁光景。妇女拿起优酸乳地给他。他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母女。母亲又把一根油条带那半瓶优酸乳再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿，自己留下了那半瓶优酸乳，把那油条一分为二，又递给了母亲
我震惊了！我实在忍不住决堤洪水似的眼泪。我飞奔回家，一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的流我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存！
小学感动作文500字 篇7
今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑容走进教室，作文 她，让我感动。然而，与以往不同的是，我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪去了？正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：“同学们！真对不起，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧……”那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱，几乎快要听不见了……
教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就好像她的嗓音。我的眼睛有些湿润，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景。
那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿着整齐的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少调皮的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头注视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导了……与此同时，我看到她的身体好像在微微的打颤！身上穿着不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗？虽然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀！她已经捂的够严实得了！她比我们穿的都多呢！刚才开幕式走队列的时候，她还那么精神抖擞呢，我们班的口号喊得多整齐呀！怎么这会儿……想着想着，精彩的运动会吸引了我的眼球。
中午的时候，听说她去诊所打针了，已经烧到了39度。下午，她身上又多了件棉袄，仍然陪伴在我们的身边。
颁奖大会上，传来了捷报：“三（1）班荣获优秀队列奖！三（1）班荣获三年级组总成绩第一名……”同学们欢呼着，雀跃着！老师也热烈地鼓掌——她的脸上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她却失声了，她的病加重了。
教室里还是一片沙沙声，那是同学写字的声音；还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。
而我，把感动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师！她，让我感动！
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