精选感动文作文300字汇编六篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的感动文作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感动文作文300字 篇1
绚丽的烟花轻描淡写带过哀忧，祖国盛举历历在目，是刻骨铭心的画面啊，至今回荡心胸。
李宁“飞檐走壁”在鸟巢的半空中，点燃了那“圣火盆”的瞬间，全中国人民的心就像那被点燃的圣火，那样充斥着对祖国的爱。
中国女子举重队也做出一番骄人的成绩，独当一面，傲视群雄。看着她们因练举重而走样变形的身体。我不禁有所感想：原本花季年华，却被汗水与责任填满，这都是为了祖国的荣誉啊！
中国女子体操队在团体操中也有了零的突破。除程菲外，其他队员都是首次参加奥运比赛。她们那高难度的体操动作，让人们不禁拍手惊叹，因此获得了中国历史上女子团体操的首枚金牌。金牌的背后，她们该是付出怎样艰辛。
胜利的微笑交集了努力的泪水，祖国在世界的舞台上舞出了龙的风采。中华的地大物博，世界目睹。我深知，祖国养育了我们，教会了我们如何以祖国为豪。更带给了我们处处感动， 给了我们黄皮肤和黑眼睛，要我们留心祖国带来的感动。
感动文作文300字 篇2
每个人都有自己的老师，他呵护你、关怀你、引领着你，从一个懵懂的孩子，成长为一个意气风发的少年。老师平凡，又伟大，像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔······
一位叫格桑德吉的教师在孩子放假时，为了护送孩子回家，一路上跋山涉水，终于安全的把孩子们送回了家，她又和丈夫到村里劝学，直到放假第九天，他们才和儿子回到了拉萨的家；张建明老师在一次突如其来的地震中，为了学生的安全，自己的右腿被掉下的石块砸伤了。学生们看了，纷纷向他敬礼······读了这些故事，我感动不已，这些老师能为了自己的学生，做出无限的付出，真是太伟大了！
老教授林俊德为了祖国的宏图大业，在自己生命中的最后一分钟，还坚持工作；董大芳老师用自己独特的方式让那些调皮捣蛋的学生有了学习的动力；陶行知老师用简短的话语和四颗糖解决了一场争斗··
····这些老师的所作所为都是为了培育下一代，让国家更强盛！
老师像蜡烛一样无私奉献，他们用尽了一生燃烧自己，照亮了学生们，我想说一声‘老师，您好！’
感动文作文300字 篇3
我偶然读过一则发生在日本的故事，讲的是壁虎。
有人为装修房子拆了墙壁，却发现一只壁虎困在那里，一根从外面钉到里面的钉子钉住了它，那主人觉得又可怜又好奇，仔细看那根钉子，他很惊讶，因为钉子是10前盖房子留下的。想不到这小小的生灵，竟如此健康地活着。尤其令我惊讶的是它在黑暗的墙壁里整整活了十年。
一步也不能动的壁虎到底在吃什么活到现在呢？过了不久，不知从哪里又爬来一只壁虎，嘴里含着食物使它生存。
每读到这段文字，我就泪眼模糊，深为感动。我仿佛看到那只壁虎十年如一日喂另一只壁虎的时候，那种执着和艰辛，真是说不出来。假如没有这只壁虎来喂它食物，它就一定不会活到现在。
你看，它们那种无私的关爱之情使我把亲情看得严肃看得深刻，看得伟大而坚韧。像一颗子弹，壁虎用它的精神穿过我的内心，刺破我的灵魂。比起壁虎，我们有什么理由言责怪和埋怨，有什么理由漠不关怀、放弃责任。俗话说“久病床前无孝子”，我们人类面对小小的生灵都要为之汗颜。生命无大小之分，亲情同样感天动地。相互支撑的生命，召示了亲情的至美和伟大的内涵。
世上能令人感动的东西，不仅有爱心，还有亲情。那种生命相依，血脉相连的亲情，是任何磨难也摧不垮的。
感动文作文300字 篇4
这是我们心连心社会实践队来到铺前小学的第八天，今天我依旧早早地起了床，为队员们准备早餐，感觉截然不同的是少了那么一份期待和紧张。支教之旅即将结束，想了想，来自各个二级学院的岭师学子们因三下乡这一契机相遇相识，感情确实不容易，因为我们实践队的队员每个人都充满爱心、充满正能量，时刻凝聚在一起。我对这片学习的热土、对这班朝气蓬勃的队员们，随着回程时间的不断接近，我的不舍也在不断地放大。
直到今天我才终于体会到，在下乡之前各位师兄师姐给我说的话。心里竟然有那么多的不舍，舍不得这里醇厚朴实的村民，一直以来给我们很多帮助的老师们和村领导。短短的几天时间里，却饱含着感动。
最近几天因为睡眠时间不足，今天身体也感到十分不适，头晕目眩。可正是因为这场病，让我收获了更多的感动，队员们纷纷过来向我问候，有的拿着药，有的捧着水，有的给我递过零食。这微不足道，小小的举动却让我感动了许久，感觉这么多天以来压抑的心情终于释放，因为我意识到，我们的队伍是一个洋溢着青春气息同时也充满着温暖的团队。在这个炎热的夏天，我感受到的再也不是这炎炎夏日的高温，而是心连心社会实践队全体上下齐心协力的一股暖流。
我想要留住这个夏天，留住这份感动，留住这段属于铺前小学与心连心社会实践队的故事。
心连心，常含感动。
感动文作文300字 篇5
每天匆忙地脚步行走在来来往往的人群中，常被一些普通的镜头与细节所感动，被平凡所感动，使我对生活常怀一颗感恩的心。感动之一昨天下班后，去老人那儿看看，我由南向北走，途经一个十字路口，正遇红绿灯，我就停下了脚步等待，这时由东向西走过来一辆轮椅，上面座着一个约五十多岁有腿疾的大妈，推着车的是一个与她年龄相仿、身材却不是很高的大叔，我就急忙倒退了几步，为他们让道，当他们从我身边经过后，我才定睛一看，原来推车的大叔是一个盲人，座车的大妈手握车的方向盘掌握行驶的方向，大叔默默地在后面用心地推着，他们的配合是如此地默契，我被这一情景感动了，原来生活、幸福就是这么简单啊！他们之间也没有什么豪言壮语、也没有什么信誓旦旦，但他们却用实际行动抒写着誓言，谱写着这人间平凡的爱。从他们的表情中能读出他们的幸福与快东，无忧无虑的脚步，淡定的`面容，心境如水的风度，使我久久地目送他们远去的背影……一种敬畏之情由然而生。很多时候，我们抱怨命运的不公，追名逐利，在永不满足的欲望中、在熙熙攘攘的人群中疲惫的奔波，在内心大声地呼吁，太累了！当我看到这一幕时，觉得其实幸福就是简单、清心寡欲，伟大来自于平凡。
感动文作文300字 篇6
曾几何时被无数次感动过，但最为深刻的却是这次半块糖的感动。
那天孩子们正在自由活动，突然瑞瑞的小手高高的伸向张丛老师的嘴边，仔细看去，他手上正举着半粒糖，那是半块又扁又宽坚实的奶糖，上面粘满因分糖时奋力撕咬留下的粘糊糊的口水，站在一旁的我一看，认为是他不爱吃，又懒的站起来扔所以让老师帮他扔掉，就不假思索的说：“自己扔掉去。”在我的催促下，他还是冲着张丛老师高举小手，我正在纳闷时，张丛老师已蹲下身环抱着小睿睿，把糖含进嘴里说：“谢谢小睿睿，你给老师的糖真甜，真好吃！”旁边的老师也目瞪口呆的望着眼前的情景，很快我们发现，小睿睿另一只手里还捏着被咬的不破烂不堪的糖纸，用手捏一下，果然感觉糖纸里还有糖，从糖纸的毁坏程度看，可以想象他在撕咬这半垃糖是费了多大的劲，他可是一个三岁的还穿着开裆裤的孩子啊！此时此刻我们怎么能不理解孩子那颗知恩图报的心呢？这可是小瑞瑞真心实意的想和他爱的老师分享自己的的美食，这是真实的孩子对老师爱的一种回报啊！感动让我忆起张丛老师爱心呵护孩子们的每一幅画面……
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