实用的感动文作文700字集锦十篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的感动文作文700字10篇，希望能够帮助到大家。
感动文作文700字 篇1
阳春四月，我们在‘‘青少年社会实践基地”------园山，接受了军训式的模拟教育。在去基地的路上，同学们像春游一样轻松、高兴。但刚跨进基地大门，就被一股严肃的气氛所感染。从这一刻起，我就准备鼓足勇气面对这严峻的考验。
一下车，教官就带我们到换衣服的地方，教官只给我们十分钟的时间穿好军装，我们全部都换好了军装，这样看起来我们还真个小军人，经过一天的训练我们全班都很累了，但是我们没有叫苦，因为我们现在已经是个小军人了，我们还明白了军人的生活是什么样的。第一天美好的回忆一直伴随这我.教官亲切的教导和我们一起做活动……这一些活动已经深深的感动了我。第二天我很早就起床了，洗好脸刷好牙之后我们进入了第三个活动，为园山的十个没有取名的景点取名字，在搞完这个活动之后进入了可能在我的脑海里永远也抹不掉的一件事-----听宋老师演讲。宋老师讲得最令我难忘的一句话就是‘‘人只能做两种一种是英雄，而另一种是英雄的土壤。’’其余的就不是人也许他说的很难听，但是他说的很对。据一个英国人所说未来美国可能成为世界的统治者，日本则会成为以后世界的管理者，而中国只能成为被统治者，这是为什么呢?是因为在一次军训式的模拟教育中国、日本和美国比赛结果中国输了。为什么中国会输呢?是因为中国的孩子太懦弱了，我们中国的小孩在别人对我们的爱的包围下甚至忘记了怎么去爱别人，还不敢为别人承担一点点责任。正是因为这样我们中国才会输，而美国和日本却是刚强的。就说一个小小的例子吧。据说美国教小孩走路是这样的，如果她的小孩跌到了，她的父母她再爬起来。而我们中国的父母却是会把他的儿女扶起来然后百般的呵护，是因为我们中国的父母太心疼孩子了，通过这一次教育我学会了怎么去爱别人、怎么为别人承担责任。我还没有忘记在园山脚下面对群山所说的誓言:谢谢老师、谢谢父母、谢谢所以爱我和疼我的人……。宋老师的这个演讲可能改变了我的一生。
两天的军营生活结束了。时间虽然很短，但这次特殊的经历却在我的人生道路上写下了深刻而又难忘的一笔。
感动文作文700字 篇2
走在大街小巷，稍加留心，便会看到一个个小木屋，这些看似普通的小房子，里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子，这就是传递着爱的“爱心小屋”，那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。
小时候，我并不懂得什么是传递，更不懂得如何传递爱，直到那一年，我独自一人走在小路上，迎面走来了一对母女，紧接着，那位小姐姐脸带微笑，双手托着一张卡片向我跑来，开心地对我说：“小妹妹，这是一张爱心卡，只要你将这张卡传递给另一个人，并给予他们爱，我相信，我们之间便会多一些关心，请你收下并传递它好吗？”，于是我双手接了过来，虽有些动心，但心里还是拒绝，因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接着给我讲了一些道理，大约十分钟后，我接受了它。
一次，我坐公交车前往姥姥家，车里的人很多，十分拥挤，我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小，挤来挤去，我终于紧紧地抓住了车位上的把柄，坐在旁边的一位阿姨看见了我，站了起来，示意让我坐下，于是我连忙道谢。又过了一会儿，车箱里几乎没有人站着，但座位却是满满的，人们有的在说话、有的在吃东西，完全不顾周围的人，接着上来了一位老爷爷，看上去六七十岁，缓缓地站在车箱里，然而没有人让位，于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话，于是我大声地对老爷爷说：“老爷爷，您坐在这儿吧！”顿时，车箱里没有了嘈杂声，所有的人一齐看向了我，仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些，又喊了一句，那位老爷爷看见了我，微笑地对我说：“谢谢你，小朋友。”
或许这就是爱的传递，于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷，并告诉了他也要一直传递下去，用它去帮助更多的人。
而现在，大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式，每至周末，若有时间，我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心，就能帮助更多的人。
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这首歌一直回荡在我的脑海中！
感动文作文700字 篇3
心中有个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中。
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。
那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------
正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动。
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。
每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动。
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。
我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动。
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——却充满了感动。
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？这就是感动！
感动文作文700字 篇4
在晴空万里的九月，拓展训练中，我收获了很多：友谊，坚强，努力，信任……数也数不完，但同时，也有种种的感动。
第四天晚上，我们玩了一个游戏——穿越生死线，同学们要互相帮忙，从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线，如果碰线，全员返回，听到这个规则，同学们惊呆了，要从这么小的一个洞穿过去，还不能碰线，这谁能做到啊！正当我们烦恼的时候，老师对我们说：“你们都别急，我带过的班，还没有办不到的！”
游戏开始了，男生站在两边，将女生一个一个的抬过去，抬完女生，又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去，就当还剩8个人我们就成功时，裁判员吹响了哨子，只要吹了哨子就准没好事，自己心里暗暗想着，果然，一个男生碰了线，所有过去的人都要回来。
看着男生的汗像水一样的向下流，我却帮不上任何忙：给加油，他们不让；给擦汗，他们不让；给他们巧克力，他们也不让。我的心里好委屈，好憋得慌。但在看看他们的样子：都在大口大口的喘着粗气，有的男生累得昏倒了，有的又累吐了，我好心疼，鼻子一下就酸了，热泪在眼眶中打转，但我看到好多女生掉下感动的泪水时，一向坚强的我变成了枯叶蝶，失去了保护色，眼泪不停止的向下流。
一次又一次的失败，一次又一次地返回，好多男生都累垮了，当我给他们擦汗时只擦了一下，整张纸都湿透了。
经过无数次的失败后，就在只剩下一个人我们就可以成功时，我们却不知所措了。只有一个人，没有别人的帮助，他要怎么过来？
他干脆跨了过来，但碰到了线，裁判员心软了，只问了他一句：“是全员返回，还是做150个俯卧撑？”他毅然决然的选择了俯卧撑。就在他说完了不到10秒钟的时间，不知道是谁大喊，我帮他做。同学们听到他说这句话后，也异口同声地说：“我们也帮他一起做。”就这样，我们一人做了10个，很快就做完了。当我们不知道该怎么办时，别的班的一个男生，将他抬到了外面。瞬时间，同学们都哭了，之前的努力没白费，大家互相拥抱，互相安慰，在这里，没有谣言，不分男女，只是最纯洁的友谊。
这一晚，我们男女相处的很好。在回宿舍的路上，女生扶着受伤的男生，脱下自己的外套给他们披上，自己冻得直打哆嗦，其他蹦蹦跳跳的男生看到了，又脱下自己的外套，逞强着，自己的嘴唇冻得发青，却没有任何怨言。
此情此景，流泻出我的感动：没有任何怨言，最无私的奉献，就是真正的友谊。
感动文作文700字 篇5
生活中的每一天，都会看到与众不同的场面，有感动、幸福、爱……的场面。就犹如一条感动的暖流，慢慢地流向远方。
友谊之伞
那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。“叮铃铃”放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响“安静”都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件KTV的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。
这时，狂风大作，下起了倾盆大雨，还伴随着电闪雷鸣，雷声轰轰。校门口的家长，有的还得意洋洋，好像说幸亏“我”有先见之明，以迅雷不及掩耳之势从包里拿出雨伞，立刻敞开，有的立刻跑到屋檐下躲雨，还有的跑到附近的小店里，买一把雨伞……
老师说：“现在，让外面来接的家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！”
这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！“唉！可是谁又会来棒我呢！”正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：“我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！”
这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关于语文的一些问题，我还知道了“患难见真情”的意义。
守望感动
有一天，我得了重感冒，医生说我要住院观察。我每天都吃不下饭，只能喝白粥。我每个小时打得哈欠，比上学用的书本多得多，我的鼻涕，简直就是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”妈妈为了照顾我，向公司请了长假，我每天都要吃感冒药，感冒剂……我每天早上，都看见妈妈躺在床边，为了照顾我，妈妈疲惫不堪，不辞辛苦，总是跑来跑去的。我每天看见妈妈晚上总是汗流浃背，我的心头总是有一丝温暖，荡漾在我的心头。过了许久，我终于也能走下病床，像其他小孩子一样，活泼可爱。
感动犹如一条暖流，向人生的旅途中流去。
感动文作文700字 篇6
小学毕业后，我拥有了一本纪念簿，我视若珍宝。上面有我们小学全班同学毕业照和老师的寄语，在最后的几页，有一个“同学留言”的版块。上面的内容，激励着我成长。
还记得刚得到它时，是个上午，同学们都忙着看毕业照上的自己，然后互相在“同学留言”上签名，或是写同学录。我带来了一个同学录，所以没有让同学在纪念簿上签名。一个上午很快就过去了，回到家里，妈妈翻开纪念簿，看到了空白的“同学留言”，问：“这上面怎没人给你写留言呢？”当时我很不耐烦的回答：“我有同学录，要什么留言。”妈妈停了一下，又说：“那妈妈给你写留言好吗？”我更不耐烦了：“随你便。”然后就又把注意力转移到我的虚拟世界中去了。
日子如流水般过去，不管我在意不在意，桃花谢了春红，炎热的阳光消退，凉爽的秋风又起。带着新奇，怀着憧憬，我升入了初中，迎来了新的挑战。我的入学成绩并不理想，又因为个子高，在班里坐最后一排，没有很好的学习氛围，第一次考试只考了三百多名，当时不知道这个名次是好是坏，只知道如果中考考这个名次是上不了市高中的，于是我决定努力学习。我的妈妈也在纪念簿里，给我记录了我这次考试的成绩，还在下面给我留下了一小段话。没有责怪，只是关注，是妈妈给我指明了方向，给了我动力。
生活中，我不爱跟妈妈说话，特别是在妈妈工作调动之后，见面的机会多了，我跟妈妈说的话却更少了。每每在考试之后，妈妈总会摘录成绩后给我写一段话。虽然我表面装作满不在乎，但总会在一个人的时候去看。
有一次，我考的非常差，年级四百八十多名。心理难受的不能行，真想找一个没人的地方大哭一场，更希望妈妈狠批一顿，内心也许会好受一些。可妈妈依然很平静，只是在纪念簿上批了一段话，至今难忘。“孩子，我不希望你有多出色，只是希望你在以后的生活中拥有选择的权利，而不是被迫谋生。”当我有了些许进步时，妈妈会鼓励我；当我主持完班级的活动时，妈妈会为我骄傲；当我担任了副班长之后，妈妈会给我分享自己当班长的经验……。
现在，每当我又翻开了这本纪念簿，会觉得上面记录了我生活的点点滴滴，妈妈的真情厚意，我知道我以后不管走到哪里，总有妈妈做我永远的后盾，我也会走好每一步，不再为我担心。
感动文作文700字 篇7
感动就像一股涓涓的细流，悄无声息地流过干涸的心田，送给我们生命的养料；感动就像一阵如毛的细雨，飘飘洒洒地划过天际，虽细却留下不可磨灭的痕迹；感动就像震天动地海啸，卷起千层浪花平静的大海在咆哮，是灵魂在怒吼。
生活中的感动来源于父母和陌生人。每一个人都会有一个疼爱她的父母，不管是细腻的爱还是粗暴的爱，都会带给我们与生俱来的感动。傍晚，书桌旁散发着清香的牛奶是母亲的味道，甜甜的、暖暖的，一股热流荡漾在心间，是感动；在大雨滂沱的夜晚，举过头顶的雨伞有母亲的香味，雨水顺着母亲的肩膀缓缓滑过，雨水是凉的，我的眼泪是热的，是感动；那是个不眠之夜，我昏昏沉沉地从睡梦中醒来，忽然有一滴泪水落在我的脸上，那是母亲的滋味，凉凉的、咸咸的一层朦胧的白雾罩住了我的双眼，是感动。从不需要刻意地去寻找，母爱的感动就在身边。
在我彷徨、眉头紧锁的日子，一个来自于陌生人的微笑如一缕春风吹散了我的烦恼。在我的心情陷入低谷的日子里，一切都变成了灰色，一个来自于陌生人的帮助如一缕阳光瞬间照亮幽深的山谷。在你蓦然回首时，就会发现来自于陌生人的感动：一位老人费力地拉着煤车上坡，这时，几位年轻的小伙子帮着老人拉车，老人感激地一笑；在雨中一车苹果滚落在地，女主人慌慌张张地捡苹果，不一会所有的人都弯下腰把苹果一一扔进筐中，当女主人感激地抬起头时，一切又归于平静。
《感动中国》的人物震撼着我们每个人的心：中国航天事业的`奠基人钱学森；国家科学技术大奖获得者闵则恩；党的理论传播者方永刚；细心侍奉之妻家人的河南工人谢延言；香港教育界的传奇夫妻钟期荣、胡洪烈；用爱心呼唤英雄的妻子罗映珍；为保护人民群众的空军飞行员李剑英；被称为湖南的张海迪的残疾人李丽；坚守医德的医生陈晓兰；为拯救落水者年轻的军人孟文斌。他们无怨无悔、默默地站在自己的岗位上，用坚强书写辉煌的一生，用信念走到了生命的最后，他们给予我们后天的感动。
张开手臂，用我们的双手继续传播着感动：一个小小的礼物，一个热情的拥抱，几句安慰的话语对于他人都是无言的感动。让我们续写中国的感动。
感动文作文700字 篇8
梦想这东西和景点一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。这一句字幕在《老男孩》的同名歌曲中缓缓升起，这也预示着这部电影的结束。
电影虽然已近结束，但我却仍沉浸于影片的场景中，细细的思索。这部为《老男孩》的电影，抒写了多少人逝去的青春。它似警钟，敲醒了沉睡的心；似利剑，刺痛了年轻的心；但我说它更像汽笛，鸣响了，告诫我们青春虽已起航，但梦想永不靠岸！
有人说80后是失梦的一代，他们没有70后的成熟稳重，没有90后的张扬个性。如果有人要问起他们的年龄，我想多数人都会说马上奔三了。是啊，如今的80后即将步入而立之年，而此时的他们似乎离青春越来越遥远。他们中的一部分人已经混迹于职场，可是刚刚离开校园的人们似乎并不满意于这份工作和微薄的薪水；还有一些末80后还在校园里追逐着所谓的梦想，似乎这一切的一切都映照着他们已不再年轻。
可是不年轻就没有梦想了吗？不年轻就没有活力了吗？你还记得那个永远朝着还可以有所作为的方面的罗素吗，他79岁时才获得诺贝尔文学奖；你还记得那个人人敬仰的姜太公吗，他70岁时才拜相；你还记得能把虾画得栩栩如生的齐白石吗，他27岁才开始正式学画画，56岁开始大胆突破自己，转变画风后才从此声名大振。相对于那些大器晚成的人来说，他们还很年轻，所以无论青春渐行渐远还是青春已逝，我们追逐梦想的脚步永远不应该停止。筷子兄弟人近中年依然为自己的梦想拼搏奋斗，我们为什么不可以？机会是留给有准备的人的，年轻不是资本，目标是动力；奋斗是途径；永不放弃才是精彩人生的源泉！
也许你现在正沉浸在享乐中，那么请你静下心来，思考自己未来的路；如果你现在有些迷茫、失落，那么请你透过窗望向远方，因为失意只是暂时的，未来需要我们做的不是再次慨叹年华已逝，而是此刻起开始你的追梦行动，既然选择了远方，就只顾风雨兼程！
此时，新的一年即将来临，时间总是在不经意间流走，花开花落又是一季。青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别。可是梦想着东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色。伤感失落时，不要忘记提醒自己：冬天来了，春天还会远吗?
感动文作文700字 篇9
人这一生中可以碰到许多令自己感动的人和事，可能是一种声音也可能是一种色彩有时可能只是一种状态，有时也可能是一种场景……
我记得我看过一本叫《意林》的书，那本书上有很多令人感动落泪的故事，我还记得那个故事的名字叫做（妈妈是绿色的），这个故事我记得非常深刻，那本书我已经不记得是我什么时候看的了，但这篇文章依旧在我脑海里记忆犹新……文章是这样写的：作者以前所住的地方有一个智障儿童，叫阿福，有一天，阿福一个人坐在楼道里，和作者一起的好朋友问了阿福一句：“阿福，今天怎么没跟妈妈一起出来啊”’阿福痴痴呆呆的说“妈妈？妈妈！妈妈是绿色的”作者当时很纳闷，妈妈怎么是绿色的呢？后来作者和他的好朋友看阿福一个人，怕他可能会有危险所以便送他回家，到了阿福家，他的妈妈正准备出去找阿福，看我们把阿福送进来了，高兴地对作者和作者的好朋友说“谢谢你们把阿福送回来啊，我刚才在做饭，他乘我不经意就跑了出去，等我做好饭出来的时候那他已经不见了，等我们走进去的时候发现他们家只有俩种颜色，一种红一种绿，作者和作者的好朋友非常惊异，阿福的妈妈看坐着他们这么惊讶，也猜到了原因，说：“呵呵没吓到吧，我因为阿福的安全所以帮家里只换成这俩总颜色，”作者当时很疑惑：为什么是为了阿福的安全呢？所以便直接问了阿福的妈妈，“阿姨，这和阿福的安全有什么关系啊。”姨说：“如果有一天我离开了他，至少他不会被因为红绿灯而被车子夺去生命，家里的颜色红色代表危险，绿色代表安全，我从他小的时候就教他不要碰红色的东西，他很聪明，重来都不会碰。”这时作者恍然大悟，原来阿福讲的妈妈是绿色的原来是这个意思。
这篇作文我一直牢记在心，原本有智障的阿福却能把妈妈是绿色得讲的如此清晰，我觉得这就是一种色彩的感动，在那一霎那，我感到阿福一点都不傻，至少他知道妈妈是这个世界是唯一不会伤害自己的人，是安全的！
感动的是那么多，我希望大家都可以善于发现这些感动的事，或许你在受伤时，听到一句：“你没事吧，需不需要我送你去医院，跟老师说一下好不好？”当你看到他或她关心你时，会不会有一股，叫做感动的东西从心底涌上心头……
感动文作文700字 篇10
九年级以来，班会课大多以自习为主，偶尔会有老师总结一下几个星期以来出现的问题。但是这节班会课，却上的与众不同。
那是周二的下午，刚刚上完体育课，同学们筋疲力尽地走到班里，边喝水边攀谈着什么。班主任老师刚刚走到班门口，同学们纷纷安静下来。老师大步流星的迈上讲台，从黑色的挎包中拿出u盘插入电脑中。
我好奇地盯住屏幕，只见老师打开了一个幻灯片，开始是一则小笑话，笑话是关于起绰号的一件小事。于是我知道今天班会的主题应该与此有关。老师让同学们把作业都收起来，便开始了这个特别的班会课。
屏幕中出现了第一个问题是：你有被别人起绰号的经历吗？时间停滞几秒钟之后，全班“哗”的一下有50多名同学举起了手。我看了看，除了几个“老实巴交”的同学外，其他同学都有过绰号。有的同学的绰号就是父母的名字，还有的就是同学自身生理或行为特征，甚至还有略带歧视或侮辱性的别称。第二个问题是：你给别人起过绰号吗？我想了想，还真给别人起了绰号，还不止一个。到了第三个问题：你给别人起绰号的目的是什么？有的同学说找乐子，但扪心自问我们在其中找到乐子了吗？一些绰号让同学的自尊心受到了伤害，让一些同学时刻感到不悦或“屈辱”。有的同学说是无聊，九年级了，还有时间无聊吗？我们不要把让精力分散在起绰号这些“小恶”上，而要把精力全部集中在搞好学习这个“大善”上。有些同学说可以增进同学们之间的友谊，但绰号过了头就会适得其反。
想想生活中我们见到同学打招呼时，都是以绰号相称。有的同学不敢怒不敢言，被迫麻木地接受；有的同学敢怒而不敢言，以无声代替抗争；有的同学敢怒敢言，虎目圆睁大声回应着对方的绰号。
这是班级中的一大糟粕。我们要大声疾呼，坚决摒弃糟粕，别再叫别人的绰号，小而言之就是对他人不尊重，大而言之就是侵犯别人人格和尊严，是违法。
我们要从善如流，积极响应班主任在全班比起“雅号”的号召，大赛看谁起的雅号多，并以雅号相称。
四十五分钟的班会虽然短暂，但却让我感到久违了的感动，就象一股清泉流入了我干涸的心田，友谊、真善、维美之花含苞待放。
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