关于感动文作文1200字4篇

时间:2020-03-24

感动文作文1200字 篇1

  时令似流淌着的溪泉,川流不息地朝海的方向奔腾而去;世间恰似一幅七彩的图画,涂描着五颜六色的色调;空气恍若一年的春夏秋冬,季节的交替不断地变幻着,于不同季候里散发出不同的味道来;炫彩的记忆如今仿佛一汪清澈的海水,鲜亮于回忆里的清晰回眸。

  岁月无痕,当我蓦然回首,翻阅着自己的繁杂心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

  感动无处不在。曾经街头,有一个小女孩守在一棵树下久久不肯离去,原来她在等待秋天最后一片树叶落下,孩子的心是纯真可爱的,她会为一个平凡的更替而感动。

  然而,多日的匆匆中,多数人因为生活磨砺而变得粗糙,而渐渐冷漠,并也不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,也就更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。曾经有段时间,我似乎也忘记了感动的滋味。

  曾经朋友那纯朴的慰问,让我疲惫的心感受到温暖,让我冷漠的心逐渐融化;每当我怕遇到不顺心的事,心情变得忧郁、沉闷,甚至不禁落泪,朋友的话语总是最好的一剂良药。

  那一瞬间,我落泪了,被朋友朴实的语言感动了。随后我也尝试着改变自己,并且也尝试着去关怀别人,或许这只是一个眼神,或许那只是一句话,但他人却可以从我这里获得了安慰,从我这里得到了真挚的关怀,赠予我感激的微笑。那一刹那,我明白了,慰问与真情是可以相互传递的。

  感动是什么?一千个人可能就会有一千个答案。但时,无论是谁的回答,这都无法对一个并无感情的人说感动的意义何在。我明白:感动不是用来说的,而是用心来品的。

  感动不是单纯落泪,不是肤浅感时伤怀,而是一种内心的真情真意,是人与人之间心灵语言上的共鸣。

  在生命的长河中,不,人生短暂,但每时每刻都有感动存在。

  父母慈爱的目光,与他们一天一天憔悴的脸庞是我一生一世的感动;朋友的信笺,一张祝福的贺卡是温暖心灵的感动;口渴了,同学帮我倒一杯水,这是无谓的感动;劳累了,相互之间捶捶背,这是无边的感动;夕阳中,看着一对白发苍苍的夫妻相互搀扶着走向前方的彼岸,这也是感动……

  或许,感动就只是是夏日一缕凉爽的清风,只是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

  蓦然,往事历历,有些事注定会被时间和历史铭记;有些人却用奋起的行动记载着我们这个团队的精神,那是见证团队力量和团队速度的精神,那是凝聚团队信心和团队宣言的力量!

  行万里路、交天下友,远胜于埋头书卷。

  当我踏上人生奋进的旅程,蓦然回首,我会由衷感到宝贵的友谊恰似那枝叶茂的常青树,岁岁更新,犹如滚滚的长江水……那些事,令人鼓舞,催人奋进;那些人,可歌可泣,可敬可佩。

  感动,你就住在我心底。

  有多少悲壮激烈,就有多少感动;有多少梦想期望,就有多少光荣,一次次的感动无不铭记在服务人的心里,写进了服务社的历史画卷。

  感动如海,你我通行,用感动编制成爱的话卷,是天边的云,是身边的天,有感动,信感动。

  生命的骤然飘逝。

  生活的瞬间脱轨。

  平淡的一切。

  正常中的变异。

  被救与救人。

  任何人都在被强烈感动震撼的灵魂同时为思想理念的起始起又开始新思虑生活、思索人之间有好关系的完美结构。

  世风中,爱与感动是信念;人海茫茫,此乃轻舟!

  感动,纷飞的里程,异常的感动,组成了流逝岁月中的无限思恋,淡泊明丽地印记于我的脑海深处,真挚地贮存于我的那片心海,时段、场合,暖情放映,回忆掀起了记忆无味的那一缕,爱走着每个人心灵路程的边缘,铺设着岁月、如歌……

  回想幼年时的点点滴滴,艰难,这一路,太多的感恩,太多的酸楚,却始终羞于表达,我想诠释!

  我的热,我的韧,我的魅,享受着,感染着,分享着。帆是何?舵是何?我虽身无彩凤,但我愿意去勾勒我的那一片蓝天。

  遥望未来,有何意气?激情?并进?相依?信任?支持?

  风雨兼程的路有何不能走?又何不一起披荆斩棘;飓风大浪,又何不一起携手承当。

  忆往昔……

感动文作文1200字 篇2

  “50-1-1-1-1……”算术越算越小,同学越来越少,我们当中的兄弟,咱们一起有过的曲折,我们有过的辛酸,我们曾经的情谊,永远都不会逝去,咱们一定都不会忘记。当我们快要离开时的不舍,我的兄弟,永远的兄弟,不管你们去往那里去往何方,不管以后的以后,你们变成什么样子,咱们都是兄弟。咱们床边的哥们,有什么不愉快的事,咱们一起说说。一起放开自己的烦恼,让这些不愉快都随风而去。兄弟有啥事跟咱说,哥们们都会为你排忧解难,虽然有时候不能真的帮上你,但是,哥们永远在你身边,真的如果你出了什么事情,我会比你还急。有什么事情别窝着,哥们在身边顶你,哥们会跟你分担忧愁。兄弟,如果你受欺负给哥们们说,咱们肯定跟他拼,出了什么事咱们一起担着,其实,哥们什么都不会怕,怕的是失去咱们之间的友谊。谁让咱们是永远的兄弟。这就是我们单纯的义气,这不会让我们感到疏远。兄弟,以后你们一定好好的,记住有事给咱们这帮兄弟callphone,不管我们在哪里,保证随叫随到。这就是咱们六班的情义。好好的哈,不想你们出什么问题。我们的兄弟,祝福你们。

  这就是我们永远的单纯。我们以后的回忆。

  她,那个和我吵过闹过的她,千万别记恨我。谁让我们是一起三年或者更久的同学呢。所以,就让这些不愉快随风逝去。咱们虽然没有太多的接触,可是有过许多的感触:记得你跑步时努力拼搏的场景,我们会为你在后面做永远的支柱,记得你失意时的哭泣,记得你考试前的紧张,我们这些同学永远会给你做可以依靠的翅膀。舍不得,舍不得,真的不舍得你们的离去。谁知道谁暗恋过的同学,谁知道谁给谁深深的美好的祝福,我们都把她放在心底,不要在把这个秘密说出,或者告诉你床边的兄弟,兄弟绝对给你保守秘密。以后的以后,我们不避讳这个话题,你们会去往你们理想的地方,嫁给你们童话中的白马王子,咱们都会祝福你们,都会好好的庆贺,咱们都只是想你们都要好好滴。让咱们一起度过的时光变成你们最好的回忆。

  老师,陪我们度过最难忘的时光的老师,我们敬爱的老师。虽然,我们有过几次调皮,千万别放在心上,我们惹你们生气的时候千万别当回事,这只不过是我们的恶作剧,每次你们对我们的付出与汗水,不会如黄河的水一去不复回的,老师其实每次你们找我们谈话,我们都会认真听的,虽然我们摆出一副厌世的表情,但是我们只不过是想发泄自己心中的不满,老师,对不起,你们的付诸我们看的见,你们每次看见我们做一些危险动作,做一些错误的事情,都会找我们谈话,我们都觉得您有点小题大做,其实这是您对我们的关心爱护啊。老师,您千万不要对我们生气,觉得我们无可救药了,不要对我们放弃,真的我们都是好孩子,虽然我们有时会非常的不懂事,但是细心的您总会指出我们的错误,让我们改正。老师,您永远是我们的第二父母,是您教会我们辨别是非美丑,是您教导我们,让我们认识道自己的不足和缺点,我们一定会改正绝对不是一时心热。时间会让我们认识到自己的错误。都知道吗,老师经常因为我们晚上睡不着觉,为什么,他们担心我们出事,怕我们晚上去上网,怕我们一辈子就这样毁掉,他们是为了那一月几千元的工资吗?不,他们是一种责任,一种对学生负责的责任。老师担心着我们出问题,而我们却经常的敷衍而过。

  对不起,我们最最最敬爱的老师。

  我们是您永远的孩子,是您的心血。也许,将来的将来我们会是您的骄傲,相信我们,我们以后的以后知识会让我们变得优秀。现在的我们只不过是一时的贪玩。让这些烦恼像大海中的风暴慢慢逝去吧。

  夕阳淡淡的光辉,慢慢挥洒在我们身上。

感动文作文1200字 篇3

  一个人能为他人和社会做点贡献很难

  一个残疾人能养活自己很难,能为他人和社会做点贡献更难——题记

  朋友,当你看到一个残疾人坐在轮椅上面带微笑为大家唱歌,为大家提供艺术享受的时候,你是否会深深地感动?你是否会深受启发——和他(她)相比,我们为社会和他人做了什么?奉献了多少?

  007年4月22日晚,爱心万里行残疾人艺术团来我校演出,我有幸观看了演出并深受感动,一种强烈的震撼让我的心绪久久不能平静。

  当手拄双拐和坐着轮椅的两位主持人出现在观众面前的时候,当他们用铿锵有力的声音传递自信的时候,我感动了,我相信现场感动得人不止我一个,不信吗?请听那热烈而持久的掌声。

  主持人告诉我们,他们想用拼搏的精神和对艺术的追求来证明虽然他们身体有缺陷、他们是残疾但不是残废。的确,接下来的每一个节目都展示了他们对生活的热爱、对艺术的追求,他们的演出,让在场的每一个人深深感动。

  第一个节目是舞蹈,演员们全是聋哑青年,虽然他们不能用语言来表达思想,不能用耳朵来倾听大自然的声音,但他们用优美的舞姿展现自己的生活,用对艺术的追求诠释自己的人生。在闪闪的灯光掠过他们脸庞的时候,我看见一张张自信的脸上挂满了舒心的微笑,挂满了幸福。这微笑和幸福让所有观众陶醉,让我们感到惭愧,一个身体有缺陷的人尚且为观众带来精神上的享受,用另一种方式为他人和社会作奉献,而我们为他人做了多少,为社会做了多少。一个残疾人尚且对生活充满了热爱,而我们是对待自己的生活、对待自己的人生,又是怎么样的一种态度。

  接下来的节目是歌曲演唱。一个坐着轮椅的女青年歌手满怀热情地唱了首《感恩的心》,她说她要用自己的歌声来感谢观众对她们的支持。其实我们也应该用一颗感恩的心感谢她们,感谢她们给我们的精彩演出以及带给我们的感动。她们带给我们的不仅仅是一场演出,更是一种对生活、对人生的积极态度。上场的还有乐器独奏、魔术以及杂技,其中给我印象最深刻的是名叫《高椅》的杂技表演。一个聋哑青年在舞台上放了一把椅子,在椅子上面表演平衡技术,表演完后再在椅子上面加一把椅子,一直加到有六个椅子。每加一把椅子他都会在上面从不同的方向表演不同的平衡技术。每做完一次表演,全场观众便爆以热烈的掌声。好多人在他表演的时候忘了放下鼓完掌的双手,目不转睛的盯着他表演。我当时绷紧了全身的神经,为演员捏了一把汗,我甚至希望他不要再表演下去了,毕竟太危险了。可是他平稳地、沉静地做完了表演,而且做得那么完美。他的表演就像人的一生,从生活的底线起步,经历坎坷、经历荆棘,一步步走向辉煌,走向成功。同时我也看到这个残疾演员用他的平衡表演展现他的理想,展示他对生活有一个平稳的把握。

  最后一个登场的是舞蹈《千手观音》,演员们用整齐划一的动作给观众描绘出一个大慈大悲的观世音菩萨形象。我想其实每个人都可以被看作是菩萨——在场的观众作为菩萨支持残疾人的事业,舞台上的演员们作为菩萨的代言人带给人们艺术的享受,用对艺术的追求和对生活的热爱来感化观众,带给人们深深地启示。

  节目完后,观众用最热烈的掌声对残疾人艺术团致以最为崇高的敬意。我想站在舞台上的聋哑演员虽然不能像正常人一样听到到这热烈的掌声,但是他们一定能用心感受到人们对他们的热爱与尊敬。不信吗?请看他们脸上灿烂的微笑。

  演出结束了,却有一种感动在人们心头升起……

感动文作文1200字 篇4

  有人曾说过这么一句话:“茧在蜕变成这个美丽的物种——蝴蝶时,是经历过雨的洗刷和阳光的恩赐才成长的!”然而,那个茧就是我,而滂沱大雨的严厉和阳光的温暖则是我们敬爱的呙中山老师。是他在六年级的时候拉了我一把语文成绩,现在我的语文成绩从来就没有下过九十分。况且,对于呙老师而言,可以用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容。

  呙老师虽身材不高,但却是一块打篮球的好手;虽戴个四方正边的眼镜,但改起作业来却炯炯有神;虽已有几鬓丝丝白发,但仍显出当年年轻的气质。

  呙老师是个平易近人的老师。自从,我当上了班长后,班级里的琐事就多多的困挠着我的内心:什么加分的问题呀?公正的问题呀?遵守纪律的问题呀。很是令我为难。想着:他是我的兄弟,看在友谊的份上,不应该给他扣分;但在公平公正的角度上来说,应该给他扣分。担着这些疑惑的包袱我不知道该问谁。但我清楚地知道老师是唯一能解决问题的一剂良药。可是我不敢说,因为师生之间的“沟通”实在是太难了!可是,在我思索的两地之间时,又跑来了一位同学:“班长……班长……我……我有……”没等这位上气不接下气说话的同学时,我就果断的做出了选择:找老师。没有想到的是呙老师平易近人,听了我的解释后,两个脸蛋上露出了小酒窝般的笑容,说:“其实,你的困惑在我上初中的时候当班长之时也有过这些困惑。但我都是竭尽全力地去克服这些困惑。假设,你想想看,如果人没有了困惑,那还叫人吗?不都成神了吗?”“可老师,比如像那些难管的——李志坚等人,我该如何去管制他们呢?”“看来我要慷慨解囊了!如果遇到这些不听班长直言的人,那你就要有一颗包容的心,去帮助这些自控能力比较差的学生。”“哦,老师我懂了!”我有种莫名的冲突,来源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些东西是需要割舍、放弃的,而有些东西则不需要奢侈及保留。

  呙老师是个有公正心的老师。在那堂课上,秦宇翔及赵翰阳先后被点站了起来。原因很简单:就是他们说话了!但令我钦佩的是,呙老师的做法。在呙老师眼中,每个学生都是平等的。他一视同仁,不管你有过多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上课违法纪律的,都得受处分。即使是在为人及成绩兼优的秦宇翔和朱海鹏的身上,我们也可以从他们身上吸取教训。在上次的班长竞选中,呙老师以一个旁观者的姿态揭露了我们班一种不好的风气——拉帮结派。在快竞选班长的时候,一群人围拢在一起,说来说去,唧唧咋咋。“你投谁?”“看看你们的意见,我想是民主制。”“投我投我!”“打劫!你投谁?”最后,呙老师发话了:“别把友谊发在眼前!我们要做个有主见、正直及有公正心的人。哦,不能说你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性别上的基础的!”最后,终于有一位女生胜任了班长这个职位。正因为如此,这句话也成为了呙老师的座右铭。

  摘下严厉面具的背后是慈爱。呙老师时常跟我们一齐成长;一齐进步。有时,还为了学生们不会写这个作文题而出谋划策:给我们讲解分析,有时还在博客上发了几篇范文。让我们看着就是这么回事:其实写作文非常地简单!在篮球场上,只要是体健课,只要呙老师有时间,他都会与我们在一齐奔波,一齐打篮球,一齐返回童真的年代,一齐玩耍……

  你说,我们还有什么理由可以不听老师们的话;可以在无人授课的情况下为非作歹;可以不去敬爱我们这个可爱又略带年轻的呙老师呢?

  茧已经成熟了!变成了能够挥洒着绚烂翅膀的蝴蝶了!不再像当时脱卵而出时脆弱的生命体,不再畏惧风的洗涮,因为从此再也没有风了!我已经长大了。也不再依赖那原本单纯的阳光的温暖了!是您,教会了我做人的道理;是您,教诲了我的学习;是您,让我懂得了如何去应对突发情况的常识……谢谢您了,呙老师!您,就是我最敬爱的老师!