难忘的考试作文

时间:2021-02-23 11:38:42 考试作文 我要投稿

难忘的考试作文8篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的难忘的考试作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

难忘的考试作文8篇

难忘的考试作文 篇1

  自从背上书包,成为一名学生后,我经历过无数次考试,它们都如过眼云烟,但是三年级的那次单元考试,却使我久久不能忘记。

  考试前,老师反复地叮嘱我们,考试的时候,一定要认真的审题,勤动手,多演算……我认真地听着,心想:“这次考试,我一定要进前五名。”

  第二天,考试准时进行了,当同学把试卷发下来的时候,我快速地浏览了一遍试卷,一点也不难,于是就认认真真地把答案写了上去,然后又演算了两遍,觉得没有问题了,才松了口气。再看看同学们,有的紧皱眉头,苦苦思索,有的胸有成竹,挥笔疾书。看到她们还在那么认真地答卷,想到我的奋斗目标,于是我又认真地检查起来……

  三天后,老师抱着试卷走进了教室。首先,总结了这次考试的整体情况,然后开始公布成绩了,“第一名,李东鑫,100分。第二名,王雪,98分……”这时我的心都提到了嗓子眼了,希望老师能快点念到我的名字。“第四名,王新宇,96分……”什么,我考了96分,第四名。我简直不敢相信自己的耳朵了,太好了!我真的进前五名了……。拿到试卷后,看到那鲜红的96分,我高兴得简直要跳起来了,想想回家后,爸爸妈妈的奖励,心里甭提多高兴了。

  在回家的路上,我恨不得飞回家。到了家,我迫不及待地把试卷拿给妈妈看,妈妈看到我考了96分,高兴地亲了我好几口,还夸我长大了,看到妈妈那高兴劲,我下定决心,以后一定要更加努力学习,拿更多的好成绩回报她们。

难忘的考试作文 篇2

  那天,可以说是我最难过的、最羞愧的一天。听到老师口中那个不理想的成绩,看到老师那失望、恨铁不成钢的眼神,我的心就愈加难受。

  清楚地记得那天,我满心欢喜地来到学校,因为老师要报期中考试成绩。看到老师拿着试卷报起分来,我不由屏住呼吸,紧张起来:好担心啊,不知道我考得怎么样?可是老师接下来的一番话,让我原本期待的心一下子跌入了万丈深渊,彻底绝望了。

  “这次,我们班有8个人考了90分以上,其中最高分96分,很不错。但是,让我最不满意的,最不能接受的是是尹思嫄,竟连90分都没上。”

  我一下子蒙了,怀疑老师是不是记错了。看到向我投来诧异目光的同学们,我羞愧地低下头。

  “一看就知道她没认真考,考个89.5分!再多考0.5分不就上90分了吗?……”

  老师那段恨铁不成钢的话,像一把利刃,刺痛了我的心。其实,在考试结束时老师宣布排序的答案时,我就知道自己的成绩并不理想。但我怎么也想不到,我连90分都上不了。同学们的目光中,不只是惊讶,还有嘲笑与讽刺。

  我很想哭,可是哭又有什么用呢?只能让大家看笑话。自己暗自做并不真实的自我安慰。这能怪谁呢?怪自己多么的粗心,我强忍住眼泪,假装在写作业,不去与老师、同学们对视,却依然感到有几道嘲笑的目光始终落在我身上,让我羞得无地自容。

  好不容易熬到了下课,回到家,看到妈妈那疲倦的脸,我更想哭了:妈妈天天为我辛苦工作,我却以这样的'成绩来回报她……我不敢告诉她我的成绩,我怕看到她也像老师那样失望的眼神,瞒一时是一时吧。

  自责、后悔。但如今,后悔也来不及了。我用惨痛的教训换来了一个必须牢记的道理:对待每件事都要认真,无论它是大是小!

难忘的考试作文 篇3

  那是一个蝉鸣的下午,数学老师抱着一撂试卷走进了课室,同学们见了都倒吸了一口气,只见老师不紧不慢地说:“这是一份颇有难度的卷子,你们就量力而为吧。”说完冷冷的目光扫过我们每个人的脸,我不禁皱起了眉头,脸色不由地变得凝重起来……

  老师动作利索地把试卷发下来,我手里拿着试卷,脑海里一片空白,因为老师说这是一份“颇有难度的试卷”……等每个人手里都有了试卷,老师又说:“你们只有25分钟答题。”每个人都愣了那么一瞬,便开始埋头答题。

  我望着那一道道编排得密密麻麻的数学题,仿佛眼前横着无数的大山:“这么难的题,我能做出来吗?数学一贯都不是我的强项啊!”顿时,我头脑里一片空白,所学过的知识全都想不起来!我抓着笔,皱着眉头开始答题,手心,额上全沁出了汗,就这样思路断断续续,勉强完成了一题又一题。到还剩下三道题时,老师洪亮的声音响起来了:“时间到,收卷!”我的脑神经一紧,手颤抖起来了,努力地想为剩下的题添几笔却又想不出任何解答思路,最终我只能颓然地放下笔,眼睁睁地看着组长把我那份“自卑”的答卷交了上去。

  老师收罢试卷后就评讲起来了,令我吃惊的是,每一道题经过老师轻轻的点拨,它就变成一道对我来说再简单不过的基础题了!随着老师评讲完一题又一题,我的自责就一倍一倍地增加,责怪自己没审好题:“这么简单的题,我怎么会做不出来呢?!”

  试卷评讲完了,老师叹了一口气说:“其实我出这份试卷就是为了考验你们的心理,这当中每一道题的解题方法都相当于我们课堂上的基础练习题,只不过我把题目改得稍微复杂了点,主要就是你们没有冷静下来沉着答题,面对困难没有迎难而上的勇气,结果只能是——再简单的题你们也无法解答出来的……”

  我时常回忆起那一场意味深长的考试,也经常回忆起老师那番意味深长的话,是的,面对人生的困境,要学会冷静,学会迎难而上,顺势而为,不逃避,不退缩,这是面对困境的最好方法,因为即便你逃过了一个困境,也许下一个困境会在不远处等着你,如果总是要躲,又躲得过几回?而当你能勇敢又冷静地去面对它时,说不定有些困境,只不过是考验你的假象而已……

难忘的考试作文 篇4

  上学期的综合实践考试我特别记忆留心,因为那次,考验了我们小组的团结合作能力,也告诉我了一个道理:临时抱佛脚——越抱越蹩脚!

  上个学期综合实践的主要任务就是学好杭州的知识,等到期末的时候,期末测试当然是必不可少的。但是这次期末考试的题目出奇的简单,需要组成小组,编小报,手抄或电子都可以,题目是“杭州与名人”。我大喜,这么简单的题目,这么长的时间,肯定够,于是玩了一个双修日,回到学校以后,才想起来这次考试,那么……那么用电脑做的计划就全部泡汤了,只有手抄了,要抄完那么一张A3纸,五天的时间,那太简单了!于是一拖再拖,拖到了礼拜三。突然有一个组员想起了考试内容,全组人心情霎时变得紧张,星期五就有综合实践课了,但是又有一个组员说了:“明天不是放元旦嘛?那么……!”大家立刻变得好放松,决定了,这次作业一定要在元旦里完成。一个元旦,哪有时间做这种事情呀!都玩呗!到了开学,到了星期三,一名组员再次想起了考试,全组人员脑袋里一片空虚,这次可没有放假了,这次可没有时间了,如果不能按时上交的话Ade,我亲爱的全优;Ade我的全优!只剩下这么两天了!这么办?这么办?我脑袋上一颗颗豆大的汗珠流了下来!我立即开始分配任务,没办法,电子稿铁定是不可能了,只有用手抄的形势了,但是今天动不了工,因为资料没有,稿纸没有,图片没有。只有让通校的吴启越回家去带了。

  第二天,吴启越拿着优盘来到学校,我就以箭一般的速度跑到文印室,让蒋老师打印,领取稿纸,总算是把前期工作完成了,接下来就是没日没夜地抄写了。我带头朝着,抄累了,另外组员帮忙抄。组员们有的抄写;有的绘图;有的剪辑,一组人合作的可有节奏了!只要下课,组员们平时一个个往外冲,可是这次例外,都聚集到了我的位置上工作。

  经过了一个晚上自修和一个上午地冲刺,小报终于收工,看着我们的作品,组员们意识到辛苦没有白费,一张图文并茂的小报,完全比那些电脑制作地完美。一张小报密密麻麻的字,五颜六色的配图,完全是天作之合。

  经过评比,我们的小报获得了优,组员们一个个喜笑颜开。我们意识到了,不能临时抱佛脚,还好这次抱成功了,但是不可能每次都成功,我以后一定要急事缓做,缓事急做,急得事要保证质量,缓的事要快点做完,快点好。

难忘的考试作文 篇5

  “梦断时消一刻半,考场拔笔不停歇。”转眼间到了小学的终点站,这不,就在不久前我们举行了五年级的期中考试。

  期中考试倒计时的前三天,我开启了“刷卷模式”,把一个又一个的双休日献给了卷子和背诵,来到卧室也只能看见地上堆积成山的卷子。

  到了期中考试的日子,我的大脑却开启了死机模式,脑中一片空白。复习的知识点一点也不记着了,心中甚是苦闷。

  考前十分钟,我还拿着几本书拼命地将每一首古诗、每一道公式记入脑海,表面上风平浪静,实际心中早已波涛汹涌,慌乱不安。

  “叮铃铃”一声,清脆的铃声立刻把欢乐的同学们变成了一个个"苦瓜脸"。数学测试开始了,拿到试卷我傻眼了,一个个公式在脑海中向我“挥手告别”,大脑霎时一片漆黑,脑细胞们也都跌跌撞撞地想要逃出数学的“魔爪”。

  休息十分钟后又迎来了语文考试,一句句古诗词再次离我而去,让我欲哭无泪,终于摸爬滚打地逃出了语文考试的“血盆大口”。心中不禁想:数学题是B还是D?语文填空是猴还是侯?再看看其他同学,有的满脸得意,有的一脸愁容做着最后的挣扎。

  伴随着一声声的叹息,考试终于结束。我在心中默念,上天一定要保佑我取得好成绩。没过几天成绩下来了,数学91分,语文93分,我无比开心、逃过一劫。

  以后我一定努力上进,成为更好的自己,争取下次考试能取得更好的成绩。

难忘的考试作文 篇6

  “叮铃铃……”上课铃声响了,我们也要进行作文考试了。看着同学们个个紧绷着的脸,我的心也在突突地跳个不停。

  可是,铃声打响已经有5分钟了,老师还没有来,我们都心急如焚。就在这时,老师推开门大踏步走了进来,除了两张稿纸外,还多给了我们一张“六年级动物知识小测试”题。我们都惊讶地张大了嘴。

  “好,你们现在都有这样一张纸了。那我来念,你们来填。”同学们一听,紧张的神情才放松下来。可是谁也不知道,一个圈套正在慢慢向我们逼进。

  等老师念完第二遍之后,我信心十足地放下了笔:“这实在是太简单了,不就是按老师读的内容填空吗?我一定可以打100分的。”我心想。这时,老师已经拿着红笔开始阅我们刚才的答卷了。可是看见前几位同学那瞪大了的眼睛,张大的嘴和满脸的惊异,我突然又感到不对劲。但不容我细想,老师已经来到了我面前,很快,我也大吃一惊,我难以置信地望着老师留下的那个大大的、鲜红的、血淋淋的“0”。这是为什么?我又变得疑惑起来。我紧紧地盯着那份测试卷,没有一个错答案,没有一个错别字,为什么给我“0”分。等老师阅了一大半的时候,我又悄悄地问了好几个同学,得知他们也是0分时,我才稍稍心安一些,可那个谜团依然萦绕在我的心头。

  终于,答案揭晓了。

  “同学们,你们知道自己为什么是0分吗?”同学们纷纷摇头。“那请你们再认真地读一读题。它叫巨角猬。至今人类还没有见过它真正的样子,科学家一直没有发现过它的化石。”老师给我们读了第一句和最后一句,“那么,既然人类都没有见过它的样子,又何来这个名字呢?在这道题中,你们只注重了记忆力,而忽略了判断力和思考力。这题的正确答案应该是不填并注明这是虚假信息。”

  噢,原来是这样的,我们都恍然大悟。我也不禁感慨:是呀,我们生活中有那么多的信息,我们何时又去判断过是非真假呢?紧张的生活、快步的人生早已蒙住了我们的双眼,所以,从现在起,我要学会发现美,观察美,认真辨别生活中的是与非。让我们重还眼睛的“光明”吧。

难忘的考试作文 篇7

  哎,你知道吗,那次二年级的期末那个考试,真是太可惜了。

  经过一年级不认真的教训,我真是不敢在粗心了,到二年级时,我不敢再犯同样的错误,每一次考试,我都会十分认真,仔细地度过每一次。二年级时,数学并不难,好几次我都是100分的,而语文呢,虽然考不了满分,但也是粗心马虎造成的,所以,在二年级说,我可以得满分。

  我仔仔细细的考完了这次考试。

  然而,当我听到分数时,我有些失望了:

  “汤璇媛,数学100分,语文99.5分。”

  等我听到数学100分时,我心里暗暗自喜,真想立刻欢呼起来。可是一听到语文的分数,我的表情又立刻从眉开眼笑,变成了愁眉苦脸的。语文的99.5分就离100分0.5分之差了呀,如果双百……

  0.5,0.5的损失是我与100分擦肩而过,0.5分哪,我哪里得罪你啦?为什么要找我算账呀?我的“悲惨身世”就是从你那儿来的,0.5,大坏蛋,我打死你!粗心,从此我要改掉你,接着和你永别,最后让你永世不得超生!

  我想着,心里想着,到底是哪里的粗心,会使我感到如此惋惜。真是太不应该了!班里,我记得很清楚,徐雯萱,周睿都得了满分,唉……痛苦,天哪,妈呀!粗心,我一辈子记恨你!

  这次考试是我非常难忘,就是因为那次的99.5分,那次的粗心大意,才会使我难以忘怀。

难忘的考试作文 篇8

  成长像是一个五味瓶,酸、甜、苦、辣一应俱全,当然,成长的痛苦和悲伤,我也经历过……

  就如这次期中考试,当老师把卷子发到我的手上的时候,我看到题目很简单,没有太难的,我心里就不免有些“飘飘然”了:嘿嘿,这题这么简单,像我这样的数学高手,不费吹灰之力就能打下高分,不成问题!于是,我就提笔刷刷刷答了起来,一边答一遍想:看来这次我一定又能第一了!不到二十分钟,数学卷我就答完了,之后也没有细心检查,把卷子放到一边,就在草纸上画起画来。

  时间飞快,监考老师来收卷子了,我自信的交上了卷就下楼玩去了。心想:这次保准胜券在握了,“耶!”。

  可是,等到发表成绩的时候,我却傻眼了,本以为自己能稳坐第一的宝座,不想卷子上却是一个令我震惊分数,当老师念到“姚佳良,92分”的时候,我的心里猛地一震:92分!这怎么可能呢?怎么会这样?卷子发下来了,看着那个刺眼的分数,在看看自己的卷子,自己太马虎了,明明所有步骤都对,写答案时却写错了数字,我心里一阵酸楚,如果自己做题时认真一点,或者仔细检查一遍,就可以打满分了。这让我深深的体会到一句话的含义,马虎,是成功的敌人。

  生活中难免会遇到很多挫折,但我要总结教训,从哪里跌倒就从哪里爬起,我想,我以后不会再犯类似的错误了。

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