考试的作文

时间:2021-02-25 10:06:00 考试作文 我要投稿

【精选】考试的作文7篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的考试的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】考试的作文7篇

考试的作文 篇1

  从一年级到现在,我经历过许许多多的考试。可是我最难忘的一次考试是这一次语文考试……

  这是四年级下学期的语文考试,我非常紧张。因为前几次我的考试成绩可以说是全班倒数第七名以下了,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。有些筒单!我有一些心不在焉,就随便的答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要得意哦!说不定就是因为认为觉得简单才漫不经心,导致错题。”我马上认真的写起来。这时,监考老师严肃地对我们说:“大家好好答,要认真。”说着,老师扫视了我们一遍,坐了下来。我认真地读题,用平时学的知识做着,非常快就做完了,但我有一些题不会。我太骄傲,检查了一遍就把卷子放下来。突然我想起了老师以前对我们说的话:“检查卷子至少要检查三遍,要仔细的检查。”可我呢,只检查了一遍。于是,我又筒单地检查了一遍,发现有一题错了。我马上改正了错误。

  改了之后,我想:以后做什么事情都要认真,而且好好检查。不能丢三落四。我刚才就是丢三落四了,没有把这题检查出来,所以才错了。幸亏我检查了,要不然就可能不是84.5分了,而是70多分呢!还有,要专心致志的做,不能漫不经心,否则回做错题的!

  这次考试让我非常失望,因为我不会那么多题,还错了非常多题。但是这次考试让我非常难忘。

考试的作文 篇2

  再有不到一周的时间,我们就要进行三年级以来,第一次期中考试了。

  三年级的考试和一二年级的不一样。以前每次考试都是只考语文、数学。可这次,我们就要考五门:语、数、英、科、品。

  在这段时间内,教师告诉我们:在复习的时间内是十分刻苦的阶段,只有度过了这个阶段你才能积累的知识多,积累的知识多,考试时的成绩也会大有长进。

  所以,在这剩下的五天内,我一定要加紧复习。还要去认真的去面对复习的阶段。而且我还要细心。我要积累的知识越来越多。

  希望我能够在考试中认认真真的,希望迎接我的会是一个非常棒的成绩!

  加油吧!王钰。相信会迎来一个好成绩的!加油!加油!

  也希望同学们也能考出一个优秀的成绩。加油!

考试的作文 篇3

  上午我还在没心没肺地和小伙伴们一起打闹,结果中午被老师告知下午要考试。巨大的落差,让我感觉就像突然看到喜羊羊被灰太狼吃了一样难过。

  下午一上课,数学老师就抱着一沓试卷来到了班里。经过一阵“鸡飞狗跳”之后,像菜市场一样乱哄哄的教室,终于在试卷分发之后安静了下来。看着小蝌蚪一样爬满试卷的题目,我揉了揉眼睛,开始做题。第一题是计算题,我很快做了出来。接着第二题,第三题……时间一点点过去,我的试卷也做了大半。

  突然,扑通一声巨响,接着就听到教室后面传来了一声痛苦的惨叫,大家惊慌地回头望去,原来是坐在最后面的张登峰跌倒趴在了地上。数学老师疾步从讲台走到后面,而这时又发生了令我目瞪口呆的一幕:老师刚走过我身旁,坐在前面的刘文浩突然离座,把“千年老二”朱晨宇的试卷拿了过去,再以迅雷不及掩耳之势把自己的试卷放到了朱晨宇的桌上。同样惊呆的朱晨宇,在刘文浩挤眉弄眼的暗示下,明白了他的意思。因为激动和害怕而满脸通红的朱晨宇,回头望了望在后面处理事情的数学老师,看到老师没有注意到他们之后,挣扎了一下,犹犹豫豫地在刘文浩的催促下,帮他做起了试卷……

  惊呆了的我,在心中大喊了一声:“你们这是在作弊啊!”我一直用眼睛瞪着他们,想要用眼神示意:如果不终止,就要告诉老师!他们看到之后,满眼都是哀求和害怕。见他们这样,我心里开始挣扎纠结了,要不要告诉老师?“高路浩,你在发什么愣呢?”数学老师的声音在我耳旁响起,原来她已经处理好了后面的事情。“我……我……他们……”我因为紧张而支支吾吾说不清楚。老师顺着我的目光,看到了惊慌失措的刘文浩和朱晨宇,一脸狐疑地走到刘文浩桌前。在老师严厉的目光下,刘文浩结结巴巴地坦白了作弊的事情,老师没收了他们的试卷,带着他们走出教室……

  看着他们低着头的背影,我想他们心里肯定很后悔和自责。作弊不仅破坏了考试的公平,更是弄虚作假不诚实的举动。所以,这场惊心动魄的考试之后,我也暗暗地告诉自己,学习来不得半点弄虚作假,决不能作弊。

考试的作文 篇4

  今天,期中考试,小明坐在教室里很有自信心等着答题。我突然拍了小明一下说:“喂,想什么呢?老师要发卷子啦!”卷子一发下来,小明呆了,他很内疚的对自言自语说:“早知道题这么难,上课时我就应该认真的听老师讲题、分析题。”原来很多题他都不会,于是小明心里开始打起了小算盘,心想:“要不要抄抄我的答案呢?”于是他开始用眼睛瞟我的卷子。但是,俗话说的好,坏事永愿都满不住。这不是吗?被我给发现了。

  我认真并小声的对他说:“这卷子是考查你平时学的扎不扎实,学完后复习没?你不能用我付出的心血去得高分,这样你以后还是不会的,对你也很不利的。”

  下午放学后,我决定去他家帮他复习。当走出教室门外,天空忽然下起了倾盆大雨,我打着伞来到了他家。他听敲门声说:“请进。”我推开门后他惊呆了,说:“你来干什么?”我说:“我来帮你复习,希望你期末能考100分。”他感动的说:“谢谢你!我一定好好复习,认真听课,不开小差,争去期末考100分。”

考试的作文 篇5

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的'机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,尤其是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛玻还有,我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。

考试的作文 篇6

  美国耶鲁大学有一批应届毕业生,被导师带到华盛顿的白宫某实验室参观。全体学生坐在会议室里等待实验室主任胡里奥的到来。这时有秘书给大家倒水,同学们毫无表情地看着她忙活,其中一个还问道:“有咖啡吗?”

  秘书抱歉地告诉他刚刚用完。当秘书给一个名叫比尔的学生倒水的时候,他轻声说:“谢谢,大热的天,辛苦了。”这是秘书今天听到的唯一一句感谢的话。

  门开了,胡里奥主任走进来和大家打招呼,没有一个人应答。比尔左右看了看,带头鼓了几下掌。同学们这才稀稀拉拉地跟着拍手,掌声显得很零乱。接着胡里奥主任给大家介绍实验室的情况。他看到同学们没有带笔记本,就吩咐秘书把实验室印的纪念手册送给同学们作纪念。大家都坐在那里,随意用一只手接过胡里奥主任双手递过来的纪念手册。

  胡里奥主任的脸色越来越难看,他已经快没有耐心了。就在这时,比尔礼貌地站起来,身体微微向前倾,双手接过手册,恭敬地说了一声:“谢谢您!”胡里奥主任听了这句话,不觉眼前一亮。他拍拍比尔的肩膀,问:“你叫什么名字?”比尔据实相告,胡里奥主任微笑着点点头,回到座位上宣布:“我们实验室决定录取比尔了。”

  事后,一位同学感到不满,找到胡里奥主任:“比尔的学习成绩中等,凭什么选他不选我们?”胡里奥主任回答说:“其实你们的机会是平等的,你们的成绩甚至比比尔要好,但除了学习之外,你们需要学的东西太多了,这是第一课。”

  在这场特殊的考试中,比尔的学习成绩并非是最出色的,但他却被实验室录取了,是他的有礼貌、谦虚赢得了胡里奥主任的赏识。学习成绩重要,但学习如何做人更为重要。

考试的作文 篇7

  星期五我们期中考试了,现在我十分疲惫和有点担心,时间仿佛静止了,度日如年,考好和考不好这两个词在心里打架,我紧张得就像心里有几只小兔子,能清晰地感觉到自己的心跳的节奏。

  每次考试都会使我得到一个教训或一些经验,不知怎么回事,疏忽总是存在我身上,这次又犯错了,夏天的“夏”我不小心写成了复习的“复”,真的很懊恼,又丢分了,真的可惜。本来会写的,气死我了。

  妈妈告诉我,考好不骄傲,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好,听了妈妈的这番话,我心里平静了许多。

  在此我下决心,虽然疏忽不能避免,但我一定要做到尽力减少,这样才不会遗憾的流失分数。

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