高考作文

时间:2021-03-01 14:37:05 考试作文 我要投稿

【精华】高考作文锦集10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的高考作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】高考作文锦集10篇

高考作文 篇1

  1、太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

  蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

  鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

  2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

  什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。

  什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹剔透。

  3、我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

  我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

  我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红妆素裹"的分外妖娆。

  4、幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

  幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的闲适;

  幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

  5、舒适我的精神食粮,它塑造了我的灵魂。

  简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

  白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么的重要。

  裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

  每读完一本书,我就完成一次生命的感悟。

  6、朋友是什么,朋友是快乐日子了的一把吉他,尽情的为你弹奏生活的愉悦;

  朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云;

  朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;

  朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  7、幸福是贫困中相濡以沫的一块蛋糕;

  幸福是患难中心心相映的一个眼神;

  幸福是父亲一次粗糙的抚摸;

  幸福是朋友一个温馨的字条;

  幸福是母亲一个温馨的叮咛;

  幸福是老师一次亲切的问候。

  8、爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖;

  爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;

  爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦伶仃的人即刻获得心灵的慰藉;

  爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯竭的人特别感到情感的滋润;

  爱心是黑夜里的一座灯塔,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

  9、事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

  友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

  奋斗说:人生就是与风浪搏击的双桨。

  勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

  挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

  10、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

  假如生命是一棵大树,我愿为大地洒下一片绿荫。

  假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香。

  假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

  11、生命真是一个奇迹。

  一枚从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样纯洁的花儿。

  一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

  一株微不足道的小草,竟开出向海洋一样湛蓝的花。

  一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头长处远胜小提琴的夜曲。

  一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海洋似的自由翱翔。

  12、大自然能给我们许多启示

  滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒。

  大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览。

  轻松不惧风雪,是在告诉我们求学要坚毅刚强。

  成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚。

  一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

  13、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

  人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

  14、古往今来,大凡有所建树者,无不是临渊之后退而结网。

  如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去劈风斩浪,扬帆远航,他有怎么会又发现新大陆的壮举。

  如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著。

  如果张骞只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,怎么会开通西域那鞍前的潇洒。

高考作文 篇2

  新材料作文,和以往的材料作文有所区别,提供的材料将更为广阔,便于考生多角度立意,也留给他们更大的发挥空间。高考新材料作文的立意方向,一起来了解一下。

  所谓“新材料作文”,即提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要一求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。就其本质来说,题意作文介于材料作文与话题作文之间,其命题特点、写作要求与话题作文有相同之处,可以看作是话题作文的另一种类型。比较而言,题意作文比话题作文更具开放性,更有利于考生发挥自己的聪明才智,展示自己的才华。但有时隐性材料也曾加了同学们的审题难度。

  ◆审题立意之方法

  1.抓关键句法--善于抓住关键词语。关键词语往往是“文眼”,它蕴含着材料的主旨,因此可以把它作为把握材料审题立意的突破口。一段材料其主旨有时在文字上有所表现,抓住这些词句往往能事半功倍。

  例、有人问巴西球王贝利:你最满意的进球是哪一个贝利答道:下一个。这“下一个”三字掷地有声,既体现出永不满足的进取精神,又蕴含着艺无止境,不断创新的哲理,闪耀着人格、智慧、精神的光芒。抓住了这个关键,审题到这样的程度,立意与命题还能成为问题吗?

  例2、《鞋匠的好奇》燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的。冬季燕子在池塘的冰下越冬?--这是古希腊伟人亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了2400多年。18世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条?--“燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多的的谬误终于得以澄清。

  学生很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”?--材料三次用到这个词语,“好奇心使他写了一张纸条”,“鞋匠的好奇使一个被信奉了2400多年的谬误……”再加材料的标题《鞋匠的好奇》,而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨:好奇,往往是发明和创新的原动力。

  例3、野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天,野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

  关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路"。立意:走熟悉的路也会摔倒,不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界"别摔在熟悉的路上"(惯用塑料袋现在污染了换纸的.汽车好.大家方便.多多益善,现在尾气多了影响欢迎)野兔谨小慎微,不敢走新路,不敢创新不要谨小慎微、敢于走新路、敢于创新

  例4、最近,"金庸茶馆"网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为"步非烟"的北大女研究生,在一次武侠作品的颁奖活动中放言"要革金庸们的命",写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释,称"革命"不是打倒,不是背叛,只是希望超越的意思,但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟"蚍蜉撼大树,可笑不自量",也有人认为她勇气可嘉,狂妄得可爱。

  从肯定步非烟的角度立意:要有敢于挑战权威的勇气;(要敢于超越前人等。超越,勇气,跨越,突破,挑战权威,开拓,脚踏实地等)

  例5、有一个传说,说的是有那么一只鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起,他就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇息下来。然后,它把自己的身体扎进最长,最尖的荆棘上,便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛苦,而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美好的歌,曲终而命竭。然而,整个世界都在静静地谛听着,上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取......它的歌唱是以生命为代价的歌唱,是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度,更是一种感天动地的爱的方式。

  后选择最适合自己的立意进行写作:上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。从鸟的传说方面可这样立意:①超脱出自身的痛苦,生命之花才美丽;②有顽强的意志.才敢挑战生恬中的荆棘;③生命需要勇敢和顽强。从材料中的议论部分可这样立意:①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取;②以生命作为代价,开出美丽的生命之花,也是对生命的一种爱。准确理解材料的含意,根据自己的知识储备、生活经历和思想认识确定作文立意,即可构思作文。

  2、以果溯因法(因果分析法)--任何事物的产生、变化和发展,都有其内在或外在的原因。因此,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是行之有效的方法。

  例1、试看这则材料《盲子过涸溪》:有盲子过涸溪,失坠,两手攀木盾,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:"无怖,第(只要)放下即实地也。"盲子不信,握木盾长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:"嘻,蚤知是实地,何久自苦耶"(译文:有个瞎子经过一条干涸的小溪,在桥上(突然)失手坠落。(他)两手攀住桥栏,胆战心惊地抓得紧紧的,自认为(一旦)失手,一定会坠入深渊。过路的人告诉他说:"别害怕,只管放手,(下面)就是实地了。"瞎子不相信,握紧桥栏大声呼号。过了很久,力气(渐渐)消失了,失手坠落在地上,于是(他)嘲笑自己说:"嘻!早知道(下面)就是实地,何必(让)自己辛苦这么久呢?"。)

  本文的主角是盲子,作者对他的态度是讽刺,盲子"久自苦"的原因是不信忠告,兢兢握固,死不放手。在这样理解的基础就可以得出"第放下即实地"、"学会'放手'"等立意及命题了。如果从"过者"的角度,得出"帮人要帮到底"的立意,或者从"盲子"的角度,得出"不能一意孤行"、"要善于听从劝告"等立意,就不大合适。前者虽然可以说通,但"过者"是次要人物,着眼于他就不得主旨,没有做到"整体把握";后者从逻辑上讲属"推不出",是没有"吃透材料"。

  例2、古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米虾;第四天,第五天……什么也没捞到,这是为什么呢?

  以果溯因法。空间不宽,水域狭窄,藏鱼不多。井里捞鱼(原因)两条大鲤鱼三条鲫鱼,几只米虾,空白(结果)通过"这是为什么"的分析,能较快速明白材料的主旨:到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。

  例3、乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走小羊的本领,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这是什么鸟时,牧羊人说:"这是一只忘记自己叫什么的鸟。"孩子摸着乌鸦的羽毛说:"它也很可爱呀!"[20xx年全国卷(乙卷)]

  乌鸦为什么抓山羊失败?因为它不顾自身条件(身子太轻,爪子不如老鹰锋利),盲目模仿老鹰,哪有不失败之理?从原因入手,可立意为:盲目模仿别人,就如东施效颦,难免遭致失败。当然,也可从小孩称赞乌鸦"它也很可爱啊!"分析原因立意。因为它不甘心做一只普通的乌鸦,它要超越,它敢于挑战,勇气可嘉!从此处立意,更容易写出新意。

  例4、枭逢鸠。鸠曰:"子将安之?"枭曰:"我将东徙。"鸠曰:"何故?"枭曰:"乡人皆恶我鸣,以故东徙。"鸠曰:"子能更鸣可矣,不能更鸣,东徙犹恶子之声。"(译文:猫头鹰遇见了斑鸠,斑鸠问它:"你要到哪儿去呀?"猫头鹰说:"我准备搬到东边去。"斑鸠问:"为什么呢?"猫头鹰说:"村里人都讨厌我的叫声,因此我想搬到东边去。"斑鸠说:"你改变叫声,就可以了。要是不能改变叫声,即使搬到东边去,东边村里人照样讨厌你。")

  (结果)枭搬到东边村里人照样讨厌(原因)没有从根本上解决问题。(立意)与其改变环境,不如改变自己/治标不如治本/认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰当的方法/赢得社会认同,在于完善自己。

  3、辨证关系法--任何事物是相互联系的,而且从不同角度会有不同的答案。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。辨明这些关系和角度,有利于立意构思作文。

  例1、萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险,就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打,而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。

  从蜗牛角度:贪图安逸享乐必酿成苦果;越是看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫角度:某些短处,有时恰是成功的利器。

  例2、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上,这是一条登山者长走的登顶之路,几十个登山者从他身边走过,都不愿意耽误自己的登程。几个小时后,这个34岁的登山者就离开了人世。

  这件事传开后,有人感到震惊,说以前只有经验最丰富的才能攀登到高的地方,不管认识不认识,除非会危及营救者的生命,濒临死亡的攀登者是不会不营救就被遗弃的。但也有人说:不管是公众还是登山者都要明白,人总是要死的。每个人都有自己的任务和压力,要不,人们还以为这是花钱逛公园呢。

  全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  材料不同角度的评论就是问题所在。所提炼出来的问题是由事件引发出来的不同的见解,如"救不救"。

  例3、《断章》(卞之琳)你站在桥上看风景/看风景人在楼上看你明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦

  世界有了我们而更美丽/相互欣赏/营造共赢的风景/相映成趣的美丽(共同的风景)/你也是一道风景(欣赏你)

  例4、阅读以下材料,按要求作文。

  材料一(1)没有功劳也有苦劳,只要耕耘,一定有收获;(2)没有收益、方向错误的苦劳,只是徒劳无功。做事有方法,才能事半功倍。

  材料二:(1)懂得愈多,找工作愈容易;(2)好工作有许多人竞相应征,学而专精的人才会得到。

  材料三:(1)美梦不要想,因为不可能成真;(2)美梦要去追寻,经过努力,一定会有收获。

  以上三组材料,每一组都有两种不同的观点。请自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

  在生活中,许多人只会用单一的思考方法,要么热情高涨,轰轰烈烈,大有咄咄逼人的气势,遇事则盲目乐观;要么心灰意冷,消极颓废,悲观绝望,对生活失去信心。两种极端的思考方法都将给人生带来危害。任何事物我们都要从正反两个方向去思考,全面辩证地去看问题,这样才能获得比较清醒的认识。写作中,可以剖析单一思考方法的危害性,可以体现双向思考方法的优越性,可以观照生活,发表议论,可以记叙见闻、经历,可以讲述故事,畅谈体验、感受等。写成议论文,论述思考方法对生活的重要性,有什么样的思考方法就有什么样的状态。人们常常习惯于惯性思维,其实换个角度思维,世界就变了,生活就不一样了,从而证明灵活的思维是大地的创造者。

  例5、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

  动物园里来了一位哲学教授,向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论,接着说:"任何事物都必须从基础做起,就如任何建筑都必须从底层做起。"有一只青蛙听得不耐烦了,就向教授发问:"请问教授,真的所有建筑都必须从底层做起吗?"哲学教授瞄了青蛙一眼:"当然!井底之蛙!"青蛙反击说:"正因为是井底之蛙,我才问你--难道打井也从底层做起吗?"哲学教授哑口无言。动物们纷纷说:"是啊,即使是井底之蛙,他也有自己独特的见解,何况不是呢?!"

  要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

  从整体材料看,反映的是一分为二、客观全面的哲理,可提炼出话题"怎样看待事物""要看到别人的长处";从教授的言行上看,反映了理论与实践、客观与主观的哲理,可提炼出话题"言与行""理论要联系实际";从青蛙的言行看,反映了相对与绝对、共性与特殊的哲理,可以提炼出话题"勇于质疑""敢于挑战";从其他动物的议论中可以提炼出话题"每个人都有自己的长处"等。

  例6、美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内,曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了,于是,鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后,鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨,失去了昔日的灵秀。植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来,鹿有奋力奔跑了,保护区恢复了昔日的勃勃生机。

  从材料中看,鹿和狼的关系,鹿和周围环境的关系,是相互依存的关系。只有狼和鹿共处,相克相生,才能保证它们不失本性,维持自然界的生态平衡。据此可立意为:生态平衡是自然界的规律,人类亦如此,自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看,鹿没有了狼这样的天敌,生活太安逸、舒适,于是体态愚笨;后来又有了狼的介入,鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑,终于又恢复了生机。可见生于忧患,死于安乐。

  4、联系实际法--现实生活的某些思想、观点、行为往往通过一些数据、比喻、寓言、漫画等形式反映出来,这就需要我们善于从中联系我们的现实生活,挖掘其中的含义。思路往往是由物及人(社会)。

  例1、①(蚂蟥)多次吸你的血,它都用热烈的亲吻。②(香烟)时时刻刻的亲热,从你口中吻去多少健康。

  由蚂蟥、香烟联想到人类社会,学生容易想起"口蜜腹剑"这个成语,这一组合材料的主旨也就容易把握了。"表里不一"。

  例2、阅读下面的材料,根据要求作文。

  有调查显示,约有60%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。现实生活中,亲子之间存在隔阂的现象并不鲜见,怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题呢?

  请你以一位高中学生的身份给报社撰稿,参加讨论,发表你的看法。题目自拟,不少于800字。

  这篇文章要求就"怎样才能解决父母与子女之间有效沟通的难题""参加讨论"和"发表看法",所以写作的重点应该落实在"解决问题"上。联系自己或他人的实际,一定要"分析问题",以此作为"解决问题"的前提和条件。此外,"以一位高中学生的身份",是作文时需要注意的重要信息。

  例3、依据下列材料,写一篇文章。文体除诗歌外不限。不少于800字。

  哲学家在草地上给弟子上最后一课,问:"如何除掉这些杂草?"弟子甲说:"用铲子铲。"乙说:"用火烧。"丙说:"撒上石灰。"丁说:"连根拔去。"哲学家说:"都试一下。如果没有除掉,一年后再来此相会。"一年后,都来了,哲学家未来。但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草,终于悟到了一个真理:欲无杂草,必须种上庄稼。

  这个故事让人明白:欲无必有,欲有必无。那么,要心中有真善美,必远离假恶丑。这必须经过选择、鉴别和心灵的"巷战",才会让一个退出,另一个占据。提示"无"与"有"是两个抽象的概念,材料中要"无草",则要"有庄稼",这是含义深刻的比喻,草喻生活中的假恶丑,庄稼喻真善美,此类题目审题时要注意化抽象为具体,这样一来,思路就开阔了。如要使一个人没有贪心,就必须用良心占据他的心灵;要使一个人没有虚荣,就必须以真诚占据他的心灵;要使一个人没有怨恨,就必须以宽容占据他的心灵;要使一个人不再麻木,就必须以清醒占据他的头脑;要使一个人不再冷漠,就必须以爱心充斥自己的心灵等。关键要把握生活的大网,以小见大。

  例4、

  连环漫画中的某学子,从上幼儿园、小学直到中学,都由爸爸自行车接送,习以为常,父子都很满意。出了大学门,他竟非常惊诧:"怎么没来接我?"

  这位学子的"惊诧"着实令人担忧,身受高等教育却不会回家,这是严重的"高分低能"现象,造成这一现象的原因是什么呢?

  例5、漫画《鸡贵有自知之明》

  一只公鸡伸长脖子、张开嘴高声鸣叫,画面左方中间一轮红日已升起一半,画面左上方有一行小字:"我不叫太阳就不出来。"画面左下方一行大字:"鸡贵有自知之明。"很容易让人联想起生活中的某些人,可见画的是鸡批评的是人。参考立意:人贵有自知之明、狂妄与冷静、表象与实质。

  漫画作文审题要注意两点。一是观察构图,二是思考寓意。

  观察构图要注意以下内容:漫画的形象(人、物)是什么,形象处于什么状态(静止、运动);漫画的布局:按照上下左右的顺序理清漫画所有的内容,理清是单幅漫画还是连环漫画,若是多幅漫画则要注意相互间的关系;漫画的细节:漫画中形象的特殊性(一般表现为夸张的动作、表情、语言),漫画人物的语言,漫画的题目。

  思考寓意:在对漫画进行细致的观察之后就可以思考漫画的寓意了。一般来讲,漫画多是对现实生活的喜剧化、夸张化、荒诞化表现,所以,画面中越是夸张得厉害的地方越是问题的症结,因此,要注意透过夸张解读其现实意义,

  ◆小结

  审题:对于材料,首先要整体把握。材料作文所提供材料是写作的依据,包孕着文章的主旨,写作者必须把握住材料的中心。它是你文章的灵魂。简单的说材料的主旨就是你要写的议论文的论点,你所写的记叙文的中心思想。先根据材料中抓住关键词语,可以从肯定、否定和辩证地看待三个角度入手,分析归纳出一个鲜明的结论。若关键词语不明显,还可以通过因果、辨证关系来推主旨,最后要联系现实。审题时还要把握材料中作者的情感,是褒是贬。

  立意:

  1.横向立意就是在思考问题的过程中,思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。如"近朱者赤,近墨者黑。"我们可以按照这个方向去思考,立意为外因对人的影响。

  2.假设推理(逆向立意)就是在原材料已知内容的基础上,对原材料作合理的假设(正反),进行恰当的推理、引伸。如"近朱者赤,近墨者黑。"我们可以立意为"近墨者未必黑"。

  3.类比立意就是通过联想,把材料的已知内容同材料外的其他内容(最好是当前的实际)由此及彼地联系起来考虑,找出其中的相似点。

  材料三:这是一则禅宗故事。从前,有一位少年,渴望练就一身超群的剑术,便千里迢迢来到一座仙山求教于一位世外高人。这位少年一心想早日成名,跪拜之后,便说:"我决心勤学苦练,请问师傅需要多久才能学成下山?"师傅答道:"十年。"少年嫌太长,就说:"假如我全力以赴,夜以继日,需要多长时间?"师父说:"这样大概要三十年。"少年大吃一惊:"为什么全力以赴反而要三十年呢?"师父不答。少年又说:"我一定要不惜一切代价,拼死拼活修练,争取早日成功。"师父说:"那么,你就得跟我学至少七十年。"少年冥思苦想,良久,终于大悟。联系现实有无类似的现象,才发现比比皆是,如现实中许多家长费劲心思把子女变成天才,急功近利,妄想一步登天,结果可想而知。

  4.辨正立意材料作文的观点最能体现考生的思考问题的能力,辨证地看问题,辨正地立意也就最能显出文章的深度。

  材料四:有一只蚂蚁爬墙,六次失败了,可是它还是延远路向上爬,一人说:"多可敬的小蚂蚁。"第二人说:"多么愚蠢的蚂蚁。"第三人说:"多么可悲的小蚂蚁。"你怎么认为?请根据材料写一篇议论文。这篇可写"持之以恒",可写"变一条路",但是"变通与坚持"更出采。

  "纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。"我们只有不断练习才能审好题,立好意。

高考作文 篇3

  一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

  工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话……

  对此你想到了什么?请根据你的感悟写一篇作文。

  要求:自行立意,自拟题目,自选文体。所写内容不能脱离材料的范围和含义。

  掬一捧清水给自己已经逝去的年华!——题记

  离岸如往常一样,在闹铃响起后慵懒的伸了一个腰后便下床穿衣洗漱去了,准备新一天的事情去了,也如往常一样,早起后和同寝的室友们打打闹闹的迎接着新的一天的晨光,虽说今天的天空异常的阴霾,格外的灰暗,她掩饰的很好,没有让任何人读出她眼中的那一丝落寞······

  月考后,一向活泼的她变得很安静让所有人都不太适应,包括她自己,直到成绩下来的时候,她终于释放出了自己的情绪,自己一个人躲在厕所里大哭了一场,但是哭着哭着离岸又大笑起来,连她自己都以为自己是疯了,不过她更知道,自己只是想明白了一些事,她明白了为什么自己一直以来都应以为骄傲的东西在这短短的时间里竟然可以全部丢掉了,在这个时候离岸才终于想通了,因为她变了,不知从何时开始自己变得很浮躁,变得喜怒无常,就是因为在短短的时间里面,离岸变得越来越爱玩,对学习的兴趣越来越淡了。这时的离岸终于懂了什么叫做“有得必有失”这句话的真正含义了。

  当自己上课一心二用时,心里一丝自由自然的涌上心头,却从没有想过,正是因为这种自己心里面所谓的向往着的这种自由,使自己荒废了一节又一节的课时。因为自己不是一个自控能力很强,其实也只不过是一个不会一心二用的离岸。就像是丢失了自己一部分的铁环,纵然可以在沿途赏析一道的美景,却始终不完整,所以他会拼命地去寻找自己遗失一部分美好。得必有失,自己完美了,纵使舍去了沿途的美,但获得的是自己的美好。

  有得必有失,熊掌和鱼不可兼得也,离岸在这个成绩下来的时候终于明白了自己缺少了一些什么,她缺少的是一捧青春中的一丝清泉,一捧可以洗净自己心中污垢的清泉。

  年华逝去,依旧是完美的,因为离岸懂得了更多,她明白了自己想要的是什么,自己一直应该追求的是什么,所以这次的伤痛,给离岸的是一次敲击震撼后的清醒,她明白了有得必有失是人生的辩证法则,明白了经过后的坦然和调整,明白了岁月匆匆,时光短暂,需要前进的脚步经常回头留恋,逝去的美好华年。

高考作文 篇4

  同学们习作时,常常不知道写什么,冥思苦想无从下笔。那么,作文该写什么?李老师告诉你,习作就是要写出你的所见所闻,以及你对所见所闻的人和事的感受和看法。不知道写什么,就是你的作文材料仓库储备不够,缺少作文材料的缘故,这就像工人生产任何产品,都要先有原料一样。同学们要解决没东西可写这个问题怎么办?一是要学会获取不放过一切获取作文材料的机会,如观察、阅读、访问、上网等等;二是要多体验、勤思考,就是对你通过观察、读书、访问、上网等获取的材料,通过自己的亲自体验、思考,形成一个自己的看法。

  认真观察,在生活中获取材料

  观察,就是对身边发生的事要看仔细、用心去体味的过程。观察,其实是一个十分复杂的过程,它包括用眼睛看、用鼻子闻、用耳朵听、用舌头尝、用手摸、用脚踩,再运用大脑去综合、思考的过程。我们平常所说的所见、所闻、所想,其实就是一个完整的观察过程。

  作文的素材,主要来自平日对生活的观察。生活是丰富多彩的,在你的周围,每天每时都会有许许多多的事情发生,只要做一个有心人,注意观察,那么随时都会有可以进入作文的东西。

  法国著名作家莫泊桑向福楼拜请教创作的秘诀,福楼拜要他做的第一件事就是学会观察。有一次,福楼拜带着莫泊桑出门,走过一家杂货铺门前,里面有杂货商在忙忙碌碌,门口有一个叼着烟斗的守门人安静地坐着。回家后,福楼拜对莫泊桑说:“请你给我描绘出今天看到的杂货铺、杂货商人和那个守门人的姿态、形体外貌,要准确地描绘出他们的不同姿态,要写出他们的全部身体外貌,像画家画画一样,要请你能够传达出他们的全部的精神本性,以便使我不会把他们同任何别的杂货商人,任何别的守门人混同起来。”一次,师徒在散步时,迎面过来一辆牛车,福楼拜马上要求莫泊桑以牛车为对象,写出七偏内容不同的散文来。他对面有难色的学生说:“拉车的牛,早晨和晚上神态不一样;赶牛车的人喝醉了和没有吃饱,对牛的态度也不一样;牛饿着肚子上山和饱着肚子走路,又有明显的不同……,就是写出一百篇来也不困难。”莫泊桑按照老师的指点,刻苦训练自己的眼睛,养成了勤于观察、仔细观察的好习惯,为以后的创作奠定了坚实的基础。莫泊桑虽然只活到四十三岁便英年早逝,但在他实际发表作品的短短十年间,却写出了《羊脂球》、《项链》、《我的叔叔于勒》等三百多篇短篇小说及《俊友》等六部长篇小说,成为举世闻名的著名作家。

  一个同学作文写得好,肯定他是一个善于观察、会观察的有心人。在平时的生活中不注意观察,或者不懂得如何观察,生活中的一切都如同过眼烟云,肯定难以获得好素材,那么就很难写出生动感人的作文。一些同学写出的作文之所以空洞无物、只见骨头不见肉,就是平时不注意观察生活的结果。

  有的同学可能会问:“光说观察重要,那我平时到底该观察什么?”课堂上,很少有老师能够清楚地回答这个问题,造成学生知其然,不知其所以然,增加了他们的心理障碍,又怎能不把作文视为难于上青天的畏途?那么,到底应该观察什么?答案其实很简单。

  1、观察客观存在的有形事物。

  我们周围有许许多多可以摸得着看得见的事物,同学们平时要观察有形的事物,如:名山大川、江河湖海、风雨雷电、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、人的音容笑貌……等等,都可以作为观察对象,把感兴趣的东西纳入你观察的视线,说不准哪天就会成为你笔下的内容。不少同学都知道成语“胸有成竹”,它的意思是说画竹的画家在动笔之前,一定要酝酿成熟,先有一幅具体的竹子形象在心胸里,这样画出的竹子才生动,比喻做事之前已有通盘的考虑。这个成语出自宋朝文学家兼大画家文同的故事。文同非常善于画墨竹,他画的墨竹,潇洒清秀,自成一派,连大文学家苏东坡都向他拜师学画。为画好竹子,文同平时经常上山到竹林里专心致志地观察竹子。有一天,突然刮起大风,文同没有找地方避雨,而是在竹林里仔细琢磨起此时竹子的形态来。狂风中竹子的姿态,大雨中竹叶上滚动的晶莹的水珠,把他深深地吸引住了。日久天长,竹子的千姿百态都融入他心中,再画起竹子来,得心应手,挥洒自如。当时有个诗人晁补之写诗赞他“胸有成竹”。十九世纪,法国出了个著名作家叫巴尔扎克,他为了塑造好人物形象,对周围人物的生平、家世,受到的教育,拥有的田产、进款,出入于什么社交场合,和什么人交往,平时吃什么菜,喝什么酒,乃至于这些人物手指的形状、脊骨的曲直、鼻梁的高低、下巴的长短、嘴唇的厚薄以及一言一行、一举一动,都经常进行观察。正因为有如此细致的观察,巴尔扎克塑造出了许许多多典型人物,他创作的《人间喜剧》系列中的多部小说都成为世界名著,让读者百读不厌。

  2、观察无形的事物或现象。

  我们生活的这个世界很奇妙,在我们周围既存在可以摸得着看得见的事物,又有许许多多无形但能感觉到的的东西。如:人的心理活动,人与人之间的感情、气味,声音,复杂的社会矛盾……等等,虽然摸不着、看不到,但又是实实在在存在着的事物或现象。观察这类只能感觉得到的无形的东西有一定难度,你必须用心去体验,认真地加以琢磨、分析。同学们熟悉的寓言故事《狼和小羊》,出自俄国著名作家克雷洛夫之手。一次,他到伏尔加河边散步,听到洗衣服的妇女讲一个故事:有一天,一艘官船押着一条驳船在伏尔加河上航行。官船上的官员们一个个手持武器,神气十足,驳船上的老人和妇女却是哭声一片。原来这些可怜的老百姓都是被抓去服苦役的。有人问为什么要抓这些人,官员们说因为他们在河边洗衣服污染了河水。老百姓说:“这么大的伏尔加河,就算有一点污水,接着也就冲走了呀!”官员们回答:“不管这些,反正活该他们倒霉!”听罢这个故事,使克雷洛夫对统治者和被统治者间的关系产生了深深的思考,他觉得这些贵族官僚们就是残暴、不讲理的吃人狼,而哪些没有反抗能力的老人和妇女就像可怜的羊。联想到自己亲眼看到过的一些贵族和法官如何欺压百姓的`情景,他文思泉涌,回到家后马上拿起笔来,写下了寓言故事《狼和小羊》。

  观察,是作文素材的主要来源。同学们平时作文感到没东西可写,就是不注意观察造成的。要想写好作文,首先必须学会观察,在生活中时时处处留心观察。那么,到底该怎样观察?

  1、观察要确定目标,并做好相关的准备。

  做什么事都要有明确的目的,有了目的就有了努力的方向,这才有可能做成。观察也是这样,明确了目的,对周围众多的事物进行选择后,就可以把全部注意力都集中在目标上。同学们都有过跟父母游览名胜古迹的经历,但到了真正要描写自己参观过的某处景物时,许多同学却大脑一片空白,不知怎么写了。这就是你没有目的观察的缘故,参观时漫无目的地,只能是东张西望,走马观花,那么最终结果只能是一无所获。因此,同学们在平日一定要养成带着任务观察的习惯,把每一次活动都当做一次观察、习作的机会,比如到博物馆参观,要明确重点看什么文物,就要认真观察它的大小、形状、颜色,再尽可能地寻找介绍它的资料或向工作人员咨询,并做好记录。这样,回家还何愁没东西可写?另外,观察目的明确了,在观察前就要尽可能做一些有关知识的准备,比如参观吉林一号陨石前,应该先查找有关资料,了解了陨石的来历,就知道了它为什么还叫“天外来客”;了解了全国乃至全世界保存陨石的情况等,就清楚了吉林一号陨石目前是世界之最了,对陨石有一个大概了解后,再实际观察就会细致得多了。

  2、观察要有合理的顺序。

  观察的顺序,往往就是作文时的写作顺序,没有合理的观察顺序,写出来的人、事、景、物必然混乱,更谈不上逼真了。因此,同学们在观察时必须按照一定的顺序进行。或者按照方位,自上而下,由下而上,由远而近,由近而远,由左到右,由右到左,由里到外,由外到里;或者按照逻辑顺序,先总后分,先分后总,先主后次,先次后主,先局部、细部后整体,先整体后局部、细部;或者按照类别顺序,山川河流,花草树木等等。

高考作文 篇5

  《毛竹的故事》

  一位农民,在山沟里种了一些毛竹,可是只有一株发芽。他经常给它浇水,施肥。一天、两天、、、、半年,还是没有变化。第二年,第三年,、、、、虽然雨水充沛,光照充足,但是毛竹苗还是一动也不动。很多人劝他,不要坚持了,不可能长出更多的竹子的,还有一些人在背后说三道四的,甚至说他疯了。可是到了第六年,一场春雨过后,毛竹拔地而起。在以后,毛竹甚至以每天60厘米的速度疯长,一直长大20多米高。又一场春雨过后,昔日的荒山沟变成了毛竹林。这位农民惊诧之余,拿着铁铲挖了挖山沟的土地,他发现毛竹的地下根茎已经遍及整个山沟。原来,在过去的五年里,虽然地面上看不到毛竹苗生长的迹象,但在土壤里,它的根系却不停的壮大和蔓延。

  走过高考,很多学生和家长在乎每一次考试的成绩,如果说哪次考得不理想,自己和自己过意不去不说,还怨声载道,高考成绩不一定理想。而有一些人,不在乎平时成绩,只坚持一个方向,一切为了高考,相反高考却能考出不错的成绩。

  虽然高考渐渐离你远去了,可是你还得面对更多的事情,很多时候,千万不能只看表面,功利化、形式化的看问题做事情,也不要轻易的受到别人的影响,理性、全面的判断方向,然后坚持自己方向,持之以恒,最后你所拥有的,肯定能让你惊讶。有时候,企业用人也是这样,很多时候往往都是很功利,一些人才还没有崭露头角就被炒鱿鱼,结果是同一个人,到别人家的公司,一段时间之后就能独当一面。

  有时候做事情,不一定要让每一个都知道,先要扎扎实实的做的自己,扎扎实实的利用好资源,打好基础,然后在适合时候,把握好适合的机会,来展现自己的力量。千万不能专注于表面的光鲜,忘记了根基,那样的话,光鲜之后,你可能就、、、、、、

高考作文 篇6

  高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一:开门见山话题点穿诚实守信,是我们中华民族的优良传统。

  千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

  《诚信》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨开头方法之二:引用名言文采凸现如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的;我们的公司的管理人员决于能长着相似的脸。--------福特《20xx年高考作文把心放正》心睛的时候,雨也是睛;心时候,睛也是雨。——汪国真哈姆莱特曾高呼:“人啊,看清你自己!”而我要说:“人啊,看清这个世界。”《20xx年高考作文擦亮眼睛看世界》美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”《智慧的眼睛》马克吐温说过,“一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容,从这里开始》开头方法之三:排比点题铺排文气种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?? 哲人对着蓝天微笑:“是时间。”孩童握着风筝拍手:“是风。”?流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”

  (《拥有答案的幸福》)开头方法之四:故事寓言倍感新鲜有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈 大笑之时,母亲却激动地放声高喊,“哦-----亲爱的保罗!

  他们都走错了,只有你走对了!”《感情亲疏影响对事物的认知》1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?”出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》开头方法之五:引用诗歌胜过空说我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。—汪国《20xx年高考作文心灵的选择》墙角的花!你孤芳自赏时天地便小了。—冰心你一会看我一会看云我觉得你看我时很远你看云时很近—《远和近》顾城万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。

  在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古。●只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。●如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)●盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。●如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(划线处可以换其他词语)●毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌; 毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。●爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。●心的本色该是如此。

  成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。●快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?●俄国作家契诃夫说:“有大狗,有小狗,小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫,就让他各自用上帝给他的声音。●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。●爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。

  チ朔缮车目裎瑁?突崾?プ彻邸H松?绻?鋈デ蟮昧降阋幌叩囊环?缢常???簿褪?チ舜嬖诘囊庖濉?●即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。●生命不是一篇"文摘",不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个"连载",无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。●试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

  试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。●能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。●春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。●《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。●宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。

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高考作文 篇7

  偶然打开电视,看到中央九台节目的右边写着醒目的两个字,高考。我内心既激动又好奇,我决定看看演的是什么。

  看了一会,明白了这是20xx年的高考纪录,这期节目录制了高考之前的高三学子的学习一直到高考结束。节目录制的主人公有的刚进入高三时,听课很认真,后来却要放弃高考,情绪很消极,有的主人公成绩下滑一千多名,然而在高考之前及时改正自己的叛逆,考入重点大学。即使刚开始并不好,但是努力就会改变。

  距离高考100天,学校组织了誓师大会。看着他们激扬的大喊,我似乎看到了以后的我,班级贴着励志的大字条幅,流血流泪不留悔。有很多学校采取严格控制学生的措施,的确升学率很高。我想大家都应该知道衡水中学,衡水中学"盛产"北大清华生,很多学校都被要求学习衡水中学,我们老师也发下他们中学的试卷,我答题的时候,觉得真的挺难,每道题都是很多知识点。

  我是一名即将高三的学生,对于高考的概念就是每天早早起来一整天都学习,每晚也睡得很晚。也许我的概念有偏差,开学之后,就会真正体会高三,无论如何,我会拼尽全力,流血流汗不留悔。做到问心无愧,对的起爸妈和培养我的老师,自己有一个美好的未来,加油!加油!

高考作文 篇8

亲爱的弟弟:

  原谅我第一次也是最后一次以这种繁文缛节式的陈词滥调来激励踏入高考百日倒计时的你。

  提笔愁千行,行行皆是情深意重言难尽。冒昧借用那位歌手歌词中只字片语转化为题,概叹二十年光阴易逝的短暂,怀念你我一路扶持的苦涩心酸,今日万千思绪涌上心头,突遇百日誓师的吉时,化为穿越时空的祝愿,滴滴血泪和欢欣,定与你一一道来。

  上帝慈爱之时,亲手送来一个鲜活的生命,从那一刻起,血肉亲情便注定了你我生来与死去的责任。"努力学习,走出大山,摆脱贫苦,光宗耀祖",承载着无数个长埋地下祖辈魂灵的寄托,承载着家人日思夜想的期望,承载着你我毕生应有的追求,整装出发,义不容辞。

  忆往昔——姐弟情深意志坚,孝子无须棍棒追。

  此时谈起童年,该是最恰当不过的话题。生长在大山深处的娃,不如别家的孩子,我们没有优越的生活条件,比如衣物,饭食,住处……没有充足的零花钱,所以经过小商店总会多看几眼;没有他人所拥有的所有。但我们从未渺小,你会用你天赋般的聪慧去改装组合破旧物品成为新的物品,后来我才顿悟这是神奇的发明;你会认真对待每一次学习绝不含糊,我也不敢偷工减料紧追其后。当你我双双引以为豪的名列前茅,家人欢欣,我们喜悦。共享食物,即使所剩无几,你永远都是少的那一份;共商对策,不会让任何一个受到欺负,一致对外;共同分担,你烧火我做饭只愿为家人减轻负累。当父母离开时千叮万嘱,责任落在肩头,十几年留守,从未有过面红耳赤的争吵。我怯懦过,抱怨过,痛恨过,所以险些迷失了自我。你一言不发,我不知你是沉默或是无谓。后来再见她们,消瘦和疲倦警告着我她们老去的预言,那一瞬间的成长,让我不再借口情感而推脱个人成长的责任。恐惧,思念,眼泪都化作你我前行路上永不止步的动力。身处形形色色的人事之中,面对纷繁变化的生活,总有些疲倦是夜深人静时的沉思,妄想如童年般忘却忧虑,不管不顾。这妄想的初衷是好的,加以心酸和眼泪,便是软弱是怯懦。

  看今朝——挑灯夜战百余日,寒窗十年终无悔。

  两年前的今日,我正如现在的你,满眼的迷茫和疲惫。因为那段迷失,让我远远落后,悔恨之余用尽力气穷追猛赶却无奈时日不多。进退两难的境地容不得我片刻迟疑,可成绩的悬殊又如千刃利器,夜夜无眠痛苦不堪。所幸你我生来那十六字责任深入骨血,稍有停歇,便会鞭策如雷。搏一把无论输赢,制定计划,查漏补缺,先易后难,层层深入。

  那百日之战,腥风血雨,伤痕累累,无惧劲敌,浴血奋战,一战便定下了今后的人生。后来有人讥讽我高考的幸运,我笑而不语,幸运之所以会降临,背后又有多少不为人知的酸辛。亲爱的弟弟,此时,我深知你所有的心思和情绪。我本意不愿你如临战场四面受敌,因为我心疼你受苦遭罪。但号角四起之时,冲锋陷阵容不得个人感情的羁绊,你必须孤军奋战勇往直前,毫无退路可言。姐不是理科生,没有过多经验与你传授,些许高考时和高考后的反思总结,只想和你分享,你可取之有益,去之无味,举一反三,重获新知。

  首先制定计划。当百日倒计时赫然出现在教室最醒目的位置,第一件事就该把时间分成小节,什么时间点应该做什么必须合理安排,针对课程的掌握情况分配时间的长短。但不可过度熬夜,良好睡眠的益处永远比苦读更明显,不要为节省时间狼吞虎咽,多吃水果和蔬菜类食物,保证身体健康。总之每一步都要深思熟虑,定要无所疏漏。

  其次反思成绩。你有深厚的学习基础,但当大大小小的考试接踵而至,层层叠叠的考卷堆积如山,不要惧怕数量的累加,更该追求质量的精益。把别人用来伤感遗憾的时间用来总结,总结题型的难易程度,分析错误的原因结果,归纳同类题型,衡量自我的发挥水平,以及影响学习的其他因素。你要做一个成绩表,把每一次的考试各科记录下来,然后再进行比较,你会发现你是不断进步的,除了高考,永远不要用别人来衡量自己,你的对手只有你自己,当你正真掌握了知识就会发现试题永远都是万变不离其宗,那时候你战胜的是自己的心,是最满意的答卷。

  最后调整心态。社会、学校、家庭这三个庞大的集团轮番上阵,临危不乱是智者的抉择。抛开老师整日不绝于耳的高考心灵鸡汤式强塞硬灌,我知道你最在意的是爸妈的期望。我知道爸每次电话总对你言辞恳切,他一向对我们要求严苛,却未曾想过你压力重重,是因为他和我们深处不同的时代,许多观念是根深蒂固难以改变的,所以你不必在意他偶尔语重心长的必胜言语。其实他从未对你失望,在广州的那段日子,我无数次看到他跟别人炫耀过他的孩子,那时候眼睛笑意翩然,笑的那么年轻朝气。你可以放下所有的忧心,无论你成功或者失败,我和爸妈永远都会站在你身后为你竖起大拇指,因为你在我们心里,最懂事,最优秀,最坚强。和同学友好相处,与朋友肝胆相照,感情暂且放下。然后把心静下来,黑夜如期而至时,五星街某巷的楼顶,你住的地方还是月明风朗云卷云舒,黎明到来之前,校园嘹亮的朗读声里定有晨曦耀眼的希望。静待高考,它其实只是一纸书卷,其实无比简单,更何况你已整装待发,何惧?

  话未来——少年有梦难自弃,一曲高歌天下闻。

  六月的花海,你乘帆远航,今后再不惧浪潮汹涌;你以梦为马,把岁月碾过的纹路一一缝补。苦难从来不曾打败过你我,它赐予我们以坚忍,以不屈,以战无不胜的勇气和毅力。后来你成为科学家,我做诗人。正如我们最初所想所念,并肩同行,把星月说过的话都讲给爸妈。

  亲爱的弟弟,姐仅以此,对你抱以挂念,以祝福。希望你能够照顾好自己,让爸妈和我安心;希望你用心对待百日的每一天,收获累累硕果;希望你珍惜身边的朋友,让友谊长伴左右;希望你身体健健康康,万事都顺心如意;希望你永远都开心快乐,做我最帅气最阳光最优秀的弟弟!

  陪伴是最长久的扶持,你我,必定相扶到老,永不离弃。

高考作文 篇9

  成熟在《现代汉语词典》中的解释是“植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备状态”。而在哲学家尼采眼中“真正的成熟,应当是独特个性的形成,真正自我的实现,精神上的结果和丰收”。前者泛指一种生理状态,后者特指人心智上的成熟,和为人处世的一种态度。

  七堇年曾经说过:“生活以刻薄和荒芜相欺”。生活其实就是一个不断完善自己的过程。而这个过程充斥着泥淖与罹难。而我们则像被诸神惩罚的西西弗斯。终日重复着单调枯燥的劳作以至于在生活的泥淖中迷失了自己,终究也完不成成熟的蜕变了。

  而对于“鸟儿在枪声中折羽,花儿在清晨就香消玉殒”的生活,我们真的要放弃成长,永远幼稚下去吗?

  不!当然不!正如罗素所说“参差多姿乃幸福本源”或许生活的泥淖黑暗且未知,但依然充满着希望,执着的探寻一定能找到希望。

  普雅花,静候九十年,只为一朝绽放。朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。对于普雅花成熟是一种对于美丽的漫长等待。而对于朝菌、蟪蛄,成熟不过是一种介于生与死之间的一种生理状态。我们没法判断哪一个的生命更有意义,而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。

  海明威说过:“生活总是让我们遍体鳞伤,但到最后那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。”生活到处充满着痛苦的泥淖,这就需要我们以一种成熟的姿态来跨越。而这种成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”,也是一种像马丁路德金说的“无论做什么,都要保持前进的方向”的永远向前的态度。

  所以,无论命运多么晦暗,无论人生有多少次颠簸,苦难的渡口总会有帮你度过苦难的渡船,而这渡船便是以坚持为桨,以信念为舵,以成熟之姿飞跃苦难的海洋。

  成熟之姿,便是前往,无论前路天寒地冻,路遥马亡。成熟之姿,便是阳光,穿越苦难温暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生唯一的使命就是找到自己,然后在心底坚守其一生。”而坚守的信念,便是以成熟之姿。

  凡心所向,素履所往。生如逆旅,不如以成熟之姿,努力飞翔。

高考作文 篇10

  处在这个现实日益混浊的社会污盆里,我们面对着太多的诱惑和沼泽。人生没有草稿,每一步都应弥足珍贵,千万不要被眼前的美好诱惑,而步入万丈深渊。当所有人都在为己谋取利益而犯着道德的错误时,只有我们看清眼前的路,脚踏实地走出自己个性的人生,不与世俗同流合污。当所有人都在为自己的一官半职巴结领导、花钱走后门时,只有我们靠知识不断地充实自我,提升自身价值,或许他们的方式看起来是捷径,所有人都选择自以为聪明的捷径。但,人生的道路上,最短的路程却不一定是最快的,当你已凭借自己的实力走到山顶时,放眼望去,他们还在山脚艰难地爬行着,呼吸着上层的空气,愉快地“一览众山小”吧!

  谢绝一切诱惑和泥潭,坚持着对生命的仰望,任心灵奔逸舒卷以它生命的独特轨迹,证明着自身的尊贵与圣洁……

  处涸辙以犹欢。人生的路途漫漫,且充满困苦与艰辛,要想肆意地生活,乐观是必备的武器。也许你常常有受伤的感觉,别人的一句话或一个眼神总是很容易让你萎靡心虚,人心莫测啊!你对自己说,吉普赛女郎在用水晶球为别人占卜时,必须要忘掉自己,才能看清别人的世界。同样的,你的心就像一颗水晶球,你要想看清周遭的一切,就必须拭净你蒙尘的情绪,受伤、萎靡或心虚,只是因为你对自己看不清,莫测的,其实是你的心。所以你必须时时保持心的洁净,就像擦亮一颗能透视世界的水晶。做任何事保持一个中庸的平常心是很重要的。勤劳、自我要求高,原本是美德,但一旦要求到了枯槁极苦、十全十美的程度,这种美德就升华成了苛求,即不能得到修身养性的益处,心情也不会愉悦。因此我们对事物一定不要太苛求,否则,我们会离幸福越来越远,完美便转型成为了一种伤害。保持一种心的洁净和乐观的情绪,一切的不快都将驱尽。

  人生的道路上有很多门,生活就是这样,悲痛和喜悦,痛苦和幸福是同时存在的,只是开了不同的门而已,开错了门怎么办?不能流泪就微笑吧!

  不因外在的一切而迷乱,迷失自我,就能坚守住生命中最宝贵的东西,坚守住的就是你的尊严、你的操守、你的信仰、你的情爱——你生命中最纯的底色。

  个性地活着!

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