【必备】高考作文400字汇总七篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高考作文400字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高考作文400字 篇1
镜子，是个神奇的物件，以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。
于楼市而言，有两面镜子可作为我们的重要工具：望远镜和显微镜。望远镜，可望人眼不能及之遥远；显微镜，可察人眼不能及之细微，二者各有妙用。
为稳定楼市，政府出台限购令、限贷令，房地产投资需求、改善需求被限制，随后国内一、二线城市房地产成交量大跌，跌幅30-70%不等，已经有人用熊市来形容当下的房地产市场。毋庸置疑，限购和限贷这两限令不取消，大部分开发商的现金流都将吃紧。但就此断言熊市来临，未免失之偏颇。
这时候，我们可以用望远镜来看看欧美的发达国家，这些国家的房地产市场在人均GDP达到10000美元之前，是一直向上发展的。人均GDP达到6000美元之前，房地产市场快速发展；人均GDP在6000-10000美元之间时，市场稳定发展。我们的人均GDP只有3000多美元，房地产市场尚处于快速发展阶段。如果明年两限令逐步退出，市场会重新回到快速发展的轨道。
高考作文400字 篇2
阅卷老师常有这样的体会：碰到字迹潦草的作文，心情一片烦乱;而当一篇字迹工整、干干净净的作文出现，心情顿时为之一爽……
针对部分考生写作文字迹潦草、胡乱涂改的想象，胡国华老师昨提醒，一些不好的细节，可能会影响作文得分。
“字好一半文。”胡老师有多年的高考阅卷经历，他建议考生字迹要工整，保持卷面整洁，减少不必要的失分。
有的考生在作文写好之后，想改几句，加几段，不仅卷面难看，而且显得思路不清。胡老师提醒，下笔前一定要先理清思路，行文时，要想好了再写。写完了，一般不要作大量涂改。
“写作文前，要仔细读题。”胡老师说，有的考生没看清题目要求就下笔，比如题目是“以什么为题目”，明明是命题作文，已规定题目，有的考生偏要另拟题目，以为是话题作文。
此外，要精心设计开头。由于时间紧迫，考试作文全篇打草稿是不可能的，但开头可打个草稿，锤炼出一个精巧的开头，对接下来的写作增强信心有一定作用。而且，一个好的开头，可吸引阅卷老师的眼球，形成良好的第一印象。
高考作文400字 篇3
下一个暖壶，我一定要写上“窃壶者诛”！
我像石雕般定在接水处，瞪着空地上花花绿绿的暖壶，伸手随便拿一个就走——我的壶又被偷了，而且在最不该出现的地方——学校。壶上贴着标签：高三（8）班，336，某某某。可还是“遭了不测”，舍友虽纷纷表示哀悼，却毫不惊讶。
我已丢了三个暖壶，七个水盆，两个水杯，真叫人哭笑不得。在来到这所高中之前，有不少“过来人”曾向我“传经布道”：学校日常管理松散，必须把所有东西都做上明显且坚固的标记，以防“毒手”。我一笑了之，不以为然。
现实，总得让你栽些跟斗，好让你认清其“狰狞的面目”。这些壶，全是在开水房丢的，那里只三餐供水。中午是打水高峰，早上把壶从五楼提下来放在开水房，中午提水回楼上午休，既省时又省力。可这却给“小贼”提供了可乘之机。舍友鼻孔朝天道：“让你不吸取教训，又遭遇信任危机了吧？”我无语。
“过来人”的话应验了。我却始终难以释怀，心里大感不快。
个别学生素质不高当然没错，可学校管理有漏洞也是明摆着的问题。难道就没有人反映解决吗？
朋友对我的想法嗤之以鼻：“芝麻绿豆大的小事儿学校哪里会管？再说了，开水房的老师都不管，又有哪个学生敢做出头鸟跟校领导挑毛病？”
说的也是，我于是沉默了。
高考作文400字 篇4
高考英语高考作文评分标准
1. 本题总分为25分，按5个档次给分。
2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。
4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
【各档次的给分范围和要求】
第五档；
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
高考作文400字 篇5
1.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经.小雅.小雯》
2.冠盖满京华，斯人独憔悴。杜甫《梦李白》
3.问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。李煜《虞美人
4.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》
5.苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。秦韬玉《贫女》
6.此情可待成追忆，只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》
7.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。白居易《长恨歌》
8.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。白居易《琵琶行》
9.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。王之焕《凉州词》
10. 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。.李清照《醉花阴》
11. 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。李清照《声声慢》
12. 此情无计可消除，才下眉头，却上心头。李清照《一剪梅》
13. 少年不识愁滋味，爱上层楼.爱上层楼，为赋新词强说愁。辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》
14. 人到愁来无处会，不关情处总伤心。黄庭坚《和陈君仪读太真外传》
15. 今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。白居易《琵琶行》
16. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。孟郊《登科后》
17. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。杜甫《闻官军收河南河北》
18. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。杜甫《闻官军收河南河北》
高考作文400字 篇6
思想1：真理与谬误是辩证的，对立统一．又相互转化。真理是相对的，只是一定条件、范围和某一发展阶段上的真理，没有绝对的`真理。
阐释：列宁说：“只要再多走一小步，看来像是朝同一方向多走了一小步，真理就会变成错误。”这话算是“真理与谬误”的辩证关系的形象说法。
思想2：普遍认同不一定就是真理，实践是检验真理的惟一标准。
阐释：真理往往掌握在少数人手里，普遍认同也可能是普遍的错误。达尔文之前，有谁相信人是猴子变得呢？都以为人是高贵的，是上帝造的。哥白尼之前，有谁相信地球不是宇宙的中心呢？都理所当然的以为自己就是宇宙的中心。弗洛伊德之前，有谁会以为自己内心的一切源于“丑恶”的性呢？都以为自己是高尚的。事实证明，这三次普遍认同的都不是真理。相反倒是少数的人类思想的先行者在用真理挑战人类不必要的自尊。
思想3：掌握了权力并不等于拥有了真理。
阐释：真理面前人人平等，权力、习惯势力等至多能难为宣传真理的人，终究不能战胜真理。布鲁诺的生命可以消失在罗马鲜花广场的愚昧之火中，但布鲁诺所追求的真理却因此更加大放光芒。
高考作文400字 篇7
策略1：书写工整。判卷老师不会给一份阅读都很困难的作文打高分的。
策略2：开篇吸引眼球。判卷老师不可能仔细读你的全文，如果开篇无新意，你的作文很容易被扔进40分的那一堆里。
策略3：严禁啰嗦。纵观历年满分作文，没有一篇充斥口水话的，洗练是高考作文必须具备的。
策略4：多准备素材。这不是写作的好方法，高考拿分却很有效。温儒敏也曾批评过现在的语文教师违心教学，称他们鼓励考生大量使用名人名言，并用猜题的方式给学生指导作文。但不可否认的是，这么做很合多数阅卷老师的口味，至少现在如此。
策略5：不要写得过于“八股”。高考作文阅卷的问题不是标准问题，而是中学语文教师在作文教学过程中 “求稳求保险”，造成学生作文不敢“出格”，文风普遍四平八稳，八股味浓厚。这就导致了高考作文要么文艺腔十足，要么忧国忧民，显出一种和考生年龄不相符的文风，虽然这种文章前些年被大量当做示范文，但近年来明显风头已变。
策略6：用最朴实的语句搭文章框架。文章脉络必须清晰，主架构不想要太多修饰。别指望判卷老师有心情仔细揣摩大段拗口的“文学作品”。
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