考试的作文

时间:2019-11-19 04:31:47 考试作文 我要投稿

关于考试的作文

关于考试的作文1

  快考试了,像我们这样的中等生是不会紧张的,只有好学生才会紧张。不是我们不在乎成绩,只是我们太懒了。

关于考试的作文

  要知道,懒是学习的克星,不克服,想学好那是不可能的。

  哪个学生不想学习,又有哪个学生不想考个好的成绩,可想归想,做起来就难了。

  “我一定要好好学”/“我下次一定要考好”/“我再也不贪玩了”……这样的豪言壮语我说了不下千百回,可每当把书放在眼前时,总是以“下次再看吧”/“还有时间”……这些借口推脱,有时也看了一点书,连一页也不到。

  懒,就像一个病魔,时时缠绕着我,想摆脱他还得靠自己,说什么豪言壮语也没用,以后怎么样那就得靠自己了。

  唉,真是懒惰之心不可有,勤奋之心不可丢呀!

关于考试的作文2

  今天是星期五,对于六年级学生来说,是一个灾难来临的日子。因为今天要——月考!

  考试时光度分如亿万年,但还是一晃而过。我们回到了自己温暖的班级,但面临的却是如噩梦般的消息。

  我刚走进自己的教室,只听见我的同桌小梦(化名)在叽叽喳喳地说着数学试卷的最后一题:“这个题目好难噢,我只好交白卷啦!”“你交白卷?我干脆瞎蒙了一个,填了上去,交白卷怪不好意思的。”同学们早已三个一伙,五个一群地在一起对起答案来了。他们都涨红了了脸,大声地争论谁对谁错,我也不由自主地加入了讨论的行列。讨论中,我的心情时而倾盆大雨,时而阳光明媚。

  小卓这个调皮鬼既不对答案,也不呆在桌子上垂头丧气,而是带着一群男同学在走廊上嬉戏、打闹,真不愧是“差生之王”,真轻松啊!

  成绩中上等的小双则一个人安静地呆在座位上发呆,谁也不知道她在想什么。

  “叮铃铃……”上课铃响了,这是最后一节课。不用说,倪老师又拿着这次月考的数学试卷来给我们讲解。

  讲解之前,按照“倪氏讲法”,免不了一段长篇大论的演讲:“这次的月考,数学并不是……”终于,倪老师开始讲最后的那道题了:“这道题……可以这样……也可以……”,这道题在“倪氏讲法”的解析下,攻破了。这次数学考试让我欣喜而又沮丧,欣喜的是数学最后一题,全班没有一个人对,不言而喻,数学分数大家相差不大;沮丧的是我们班数学又该倒数了。

  考试之后简直比考试还令人崩溃,这只是学校的情况,家里的家长们还等着一个一个汇报咧!

  评语:文章层次分明、条理清楚,文字围绕考试之后展开,毫不拖沓。小作者以灵动的语句为我们描述了考试之后不同性格的人的心情与反应,以感受结尾,写出了孩子们的心声。

关于考试的作文3

  奋斗了一个学期了,现在就是检测自己成果的的时候了。

  检测的方式便是八张卷子的成绩。

  我真的很不喜欢这种方式,凡事都有失误,为什么单凭这几张卷子的成绩就决定了自己努力这么长时间的效果,考得不好,就完全否定了自己那么长时间付出的汗水。

  就像我这次,物理,真的不知道怎么想的,大题单位全写错了光单位就扣六七分;数学,脑子当时不知怎地就打结了,那么简单的题竟然写错;英语……就不用说了;历史,竟然看错题;唯一值得欣慰的也就我的语文,地理,政治了。可……那几科我也不是不会做啊。

  为什么,为什么,只凭这几张卷子就否定我所有的努力,付出的所有汗水。

  我想说,成绩不是一切,不能代表什么。

关于考试的作文4

  周六,今天,12月17号是一个大日子,唉,估计也只有大学生才知道了,今天是四六级考试的日子,想到这个就头痛。这四六级考试真是一个噩梦啊!对于已经考过一次的我来说还是这么难。

  早上七点半起床,叫上我那两个懒的要死的室友,刷牙洗脸,然后一脸茫然的去食堂吃饭。一来到考试地点还不给我们进去,大早上的的站在教学楼门口吹冷风,还好人多,那不是一般的多,上楼梯的时候都忍不住拿手机多拍了几张照片,壮观!

  进去考场,老师一个个检查完了之后,就开始讲各种要求,相信参加过考试的学生都知道,一样的台词可以反复重复无数次,就怕我们听不懂。好不容易试卷发下来了,还不许我们翻开,翻开就算作弊。作文写完后就是听力了,正当我认真听听力的时候,突然一个学生叫老师,貌似她的耳机出问题了,老师过去看了一会,说是耳机没电了。唉,这么粗心大意的学生,考试之前都不好好检查一下,也许她是很有把握的,结果出了这样的事,这次就算白考了。以前经常考试的时候有人忘记带笔啊!橡皮啊!唉,真是粗心~

  所以以后不管做啥事都要认真仔细,这样不仅自己收益还方便别人。要是我们做什么事都马马虎虎,生活也会变的烦躁枯燥。认真对待每件事吧,为了我们更加美好的未来~~~

关于考试的作文5

  人生中最痛苦的时刻又要来临了,那就是考试。

  我数学还好,可是我一见到语文脑就大,我也有点讨厌语文,尤其是作文,作文在考试中占分可大了有三分之一呢,不过,从那次事件后我又喜欢上了考试,我不妨说给你听听。

  记得那次,我的数学成绩又是100,全班第一,我高兴的一蹦三尺高,可是,后来,我听老师说:“佳乐,你是个聪明的孩子,你的数学好,也应该*科也好。你喜欢数学是好事,但学习没有学习之分,要看你的上进心,加油加油,相信你能行”

  从此,我每科都好好学,学习也越学越好,我的心中仍不停的加油,想着人生的目标前进

关于考试的作文6

  27日晚的星光点点,细细的雨丝滴在人们的脸上。我迟迟不能入睡,因为第二天的早晨就是四年级的最后一天,也是期末考试。我翻来覆去,终于悄然入睡。虽然睡着了,但我仍然能感到我的心跳跳得十分厉害。

  28日早晨,随着一声录音机的使唤,我马上从床上一骨碌地滚了下来。我换上校服,快速吃完简易的早餐。便拖着清脆的步伐消失在雨中。到了教室,见大家都在刻苦地为考试前昔做最后的准备工作。我也不由自主地坐下来复习。早餐还剩下一块饼,但我没有胃口。只好在走廊上一圈一圈地走着,心情也逐渐变得十分放松,中途与几个同学玩得十分尽兴。

  随着文老师的一声招呼,我们马上走进教室。为我们监考的是五班的'姜老师。由于胡嘉豪身体一直在发烧,姜老师也一直在关切地问着他。我想胡嘉豪得到这样的关照心中会不会心里浮过一丝温暖。这也让我的心情变成了一百个放松,监考我们的老师跟我们陈陈一样和善,不过有时我们吵闹时她也会叫一两声,不过总是在笑声中被化解。我做卷子的速度渐渐加快,虽然有时有个题目会让我伤尽脑筋。但我心中总是一丝放松,随着一声“解放”的喊声,我和祝正以及杨宇也快速地跑出了教室。第一个八十分过去了……趁休息时间赶快放松一下,对于我们来说,休息时间总是那么那么地宝贵。

  第二场考的是英语。但我们想看看监考老师是谁时,迎面走来了高大的体育范老师。我们班的欢呼声一片接一片,范老师也在打开录音的同时露出了许久的微笑。可以说,整个考试我们都是拥有“优惠”的,每当我们听不清楚的地方范老师总会不厌其烦地将录音倒回去,这也让这场考试变得十分快乐、开心。就像上体育课一样地享受。到了最后,范老师还俯下身子,问一位又一位的同学有没有没听懂的。可以说,我最爱的就是每年的英语考试。

  修整一中午过后,就是最后一项考试:数学。可以说,那场考试是既轻松又痛苦的。当我考试考到一半时,不争气的肚子忽然发作。我稍稍放松了裤子,谁知越来越疼。我赶忙拉紧裤子,继续开始。缓缓地我静下心来,肚子也逐渐地好起来。经过半个小时的抗战,我也成功打败了肚子,当浑身出了一身冷汗。做完数学小博士,我检查了一下,我知足地倒在椅子上,等待老师收卷子时刻的到来。

  大扫除的到来。闷了一天的我们,在大扫除里大打出手,惊呼,奔跳,当然少不了摔跤。我们简直将打扫当成了游戏,但教室还是整干净了。

  我打了会儿篮球,在朦胧胧的雨中,离开了学校。再见了,我们7月5日再见!

关于考试的作文7

  紧张人心的语文考试开始了。第一题是写生字,我心里暗暗自喜"哈哈!这道题真是小菜一碟呀,专门是来送分的!"这题很快就k定了。看下一道题,课文填空,现在我开始提心吊胆了。10分钟过去了这半面我只剩下最后一道题了,我以为能像前面一样轻而易举的把这个关过去,谁知,天有不测风云呀,恰好这一题难倒了我。我抓抓头,嘴不知不觉的成了一个倒月亮的形状,我一会想"是这样的?"一会想"是那样的?"我想破了脑袋,这题的答案终于肯出来露面了。下面这一题就要看看你阅读能力咋样了,我一看题目"农夫与蛇"对我来说小ks,我只用了5分钟的时间就搞定了。我的强项作文跟我来了个热烈拥抱,这个拥抱让我在短时间内完成了作文。

  检查是考试中必不可少的,所以我就用剩下来的时间用来检查。哎呀,了怎么写成子了,我急忙改回来。

  交完了卷,剩下的只能等待。

关于考试的作文8

  今天,我们学校要进行期中考了,所以我早早的来了学校,我像平常一样,唱愉快的歌朝教室走去。教室了吵吵闹闹的,原来他们以为不用早读了。这时老师也来了。看到这种情况。脸都黑了,严厉的说:“怎么没早读?你们的纪律呢?”之后狠狠的批评了我们。同学们一下子楞住了,过了一会儿,便大声朗读起来。下课铃响了,我们不再像上次那样跑出去玩了,而是一心一意的准备考试工具。

  铃声响了,老师笑吟吟地走进教室,手里拿试卷,看来她是满怀信心而来。试卷发下来,教室里一片安静,连蚊子扇动翅膀的声音都能听得一清二楚。不知不觉时间过去了,大部分的人都做好了试卷,我也小心翼翼的复查了一遍,看看有没有错的地方,最后才交上去。

  走在回家的路上,我觉得天特别的蓝,阳关更加灿烂了。

关于考试的作文9

  一张张冰冷无情的纸张在初秋的颓败中黯然飘零,殷红的字迹缓缓腐蚀活力的心情——当一切尘埃落定,那些所谓的忐忑、纠结、猜忌与患得患失都在霎时间烟消云散——是沉默,而非豁然。痛彻心扉,那是一种宛如亘古持恒的钝痛,不尖锐,却足以万劫不复。

  忙碌,将一切掩埋在混沌的深处。却总是不禁得,在一个个万籁俱寂的灯火阑珊夜,潸然泪下。成绩的巨滑,于我向来意气风发的骄傲来言是一种致命的打击。我开始用痛得麻木双眼重新审视自己:难道,唯有成绩才是人才的证明?

  我彷徨着,愤怼着,期待着……

  于是,当散文诵读、演讲比赛、手抄报的设计及主办、学生会职务的竞选与工作以及班级内忙也忙不完的琐事与要事等种种繁重事务接踵而来,我选择了毫不犹豫。我用心去雕琢每一件任务,尽力用努力去证明自己的价值,让自己,也让别人看到:剔除学习,我也并不是一无是处。

  或许,我是懦弱,不敢去直面残酷的现实。但,当期末大考伴随着时间的流逝迫在眉睫,茫茫惘然中却瞬息划过一道清明:所谓备受推崇的“高分高文凭”,在当今各方面均迅猛发展的21世纪,扮演的,其实是一个何其孤寂的角色。

关于考试的作文10

  今天,天空万里无云,艳阳高照,是个难得的好天气,同学们的心里也都随之乐呵呵的,在教室里打打闹闹,好开心啊!这时班主任兼数学老师走了进来,大声地说道:“同学们注意了,今天下午抽考,大家作好复习,争取取得好成绩,为我们班争光!”同学们都大叫了一声“啊,不会吧?”便都垂下了脑袋。只见老师带着胜利的微笑走出了教室。

  这个消息像晴天霹雳一样,把我们原本平静的初二年级闹得沸沸扬扬。课下同学们都在议论考试题的难易程度,都想考个好成绩。第二节课下课,我们班变的安静了许多,同学们都在努力复习,备战下午的抽考。

  一上午过得可真快啊!眼间,就到了下午考试的时间了,我们的心里也都紧张起来。“铃,铃,铃……”,随着上课的铃声,老师也拿着卷子走了进来,我们在心里祈祷,希望题目能简单点,可等老师发下卷子来一看,我们傻眼了,上面的题好难啊!哎!没办法,硬着头皮做吧……回头看看表,不会吧,还有五分钟,可还有一个题没有拿定主意呢,哎!写上算了,等我写完了,也打铃了,我长舒了一口气,总算做完了,可没等我检查检查,老师就收卷了,真不知考得怎么样。

  交上卷,同学们凭着记忆对起了答案,做对的同学欢呼起来,而做错的同学也只能在一旁叹气了。可怕的抽考终于过去了,同学们又恢复了以往的活泼,开心的笑了。

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