高三高考作文

时间:2020-11-20 11:13:24 考试作文 我要投稿

高三高考作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的高三高考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高三高考作文

高三高考作文1

  如果你在错过了太阳时流了泪,那么你也要错过群星了。——泰戈尔

  如果每个人身上都有一个能量值,那么许多人从出生开始就感觉身上能量为负,因为我们一直在奔跑,追高考追工作追房子,在奔跑中能量消耗殆尽却仍不知疲倦地奔跑着。精神上的奔溃根本无法用物质来填满,挫折后的失望,失去后的痛苦折磨得人体无完肤,让人大叹:这个时代疯了!

  其实,疯的不是时代而是我们的内心,我们忘了我们所拥有却只看到了我们所失去的,身上的正能量被完全忽视,我们忘了身边的爱与美好,忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

  还记得有人将史铁生比作一汪蔚蓝的湖,忍受着许多常人无法忍受的痛苦,却依旧没有一丝波澜,安静美好,他说:“因为远离尘嚣,所以宁静淡泊;因为懂得生活,所以活得从容。”我们从他的文字中感受他的正能量,体悟身处逆境的他对生活的表白。

  没有多少人能理解他,也许他活得像个隐士,但是他更爱山川草木,是的,他在生活。惠根斯曾说:“在路易斯安那州生长着这样的一棵橡树,他的身边没有同类,依旧在粗壮的枝干上长出苍绿黝碧的快乐的叶子。”在瓦尔登湖的第一个夏天,他不干活,甚至连豆子也不种,他只是坐着,在门前的阳光里,在广阔的绿色里,静静地思考,静静地生活,这是卢梭身上的正能量,他抛却一切来完成对自己的礼赞和对生活的表白。

  真正会生活的人才能拥有这股正能量,因为他们明白自己拥有的远比失去的来得多。即使是午后一道温暖的阳光,夏日一丝清凉的微风,一杯凉白开,一碗白米饭,也觉得珍贵美好,他们会发现会感动会去爱身边的一切人和事,用尽全力活出自己的人生,亦如史铁生,亦如棱罗。

  美国街头的枪声震天,尼日利亚校园的疯狂杀戮,一个个生命的逝去无不在提醒我们,这个时代需要正能量的回归!我们不是没有,而是太少人发现。我们不满足于现状,我们忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

  放下心中的压迫和不安,收起心中的欲望和贪念。听听那风,嗅嗅那花,阳光的暖意撒满了身边的每一张笑靥,正能量的蔓延让我们发现这一切远比金钱欲望来得可爱。珍惜我们所拥有的,珍惜身边的一切,这样,足矣。

  不要总为了失去的太阳而哭泣,因为你还有群星。

高三高考作文2

  暑假里重温了一本名叫《能量》的科普读物,曾经遗忘的点点滴滴又变得清晰起来,现在结合物理知识,再来看这本书,更有一番心得。

  “给我力量吧!”当奥特曼对着苍天呐喊的时候,它已经得到并使用了能量。对于世间万物来说,能量标识它产生热量、进行运动的能力,物理学上称之为做功。

  我们的祖先从远古狩猎、采摘为生,仅仅从食物和阳光中摄取能量;到发现并使用火;到农业、畜牧业发展人们学会使用风能和水能……而如今从汽车到烤面包机,从电吹风到电子游戏,我们的生活无时无刻都离不开能源。我们消耗着巨大的能量,它们主要来源于太阳、地球和月亮这三个天体。

  太阳辐射发出的光线提供给我们能量,所以称之为生命之源、健康之源。动物和人类都不能直接利用光能,要生存必须通过食物链、生命链和能量链获得能量。地球内部是一个核反应的中心,释放大量的热,火山、温泉是最常见的地热现象。月亮也是一个小小的能量源,它对洋流的饮料能造成潮汐现象已被人类利用,建成了潮汐电站。

  能量的表现形式多种多样:化学能、电能、核能、机械能、势能等。我们每天使用的能源一种是化石能源,如石油、煤和天然气;另一种是可再生能源,如太阳能、风能和核能。这些能源中很大一部分都可以转化为电,电不是一种能源,而是一种便于传递和利用的能量形式。

  电力生产有很多途径,有通过煤、气或燃料油的燃烧来实现的火力发电厂,有核电站,水力发电厂,以及太阳能传感器、风力发电机、秸秆生物质发电站、垃圾电站等等。借助直流发电机,我们甚至可以利用肌肉力量来发电。我忽然想起暑假参观科学馆时,还亲手做了转动摇柄让灯珠发亮的试验。

  我们使用每一件物品、运行每一台机器都需要能量。我们大量消耗的原材料,如纸、水泥、木材等,它们的提取和转化也需要许多能量,我们的生活离不开能源。然而地球变暖、环境污染、核危机、能源储备枯竭种种问题的出现,给我们地球公民提出了:节约能源,开发无污染能源,发展新技术,为子孙后代提供可持续发展环境等一系列新课题。

  科学无处不在,激励一批又一批的科学家们不断探索与发现其中的奥秘。世界如此奇妙,我们怎能不爱科学?

高三高考作文3

  上一次,我们在鱼缸里上了生物科,老师说今天要上关于鸟类的课程,我和其他同学在墙角窃窃私语,说其中一个同学说:“这一次,生物老师肯定会把我们带到一个房子里面去,然后在房子底下岸上飞行器,然后我们就飞到空中看鸟去了。”

  但是老师来了后,却没有发出让我们出去站队的指示,我又看了看全班同学的座位。咦?怎么还有好几个同学没来?刚刚想问老师就听见门口传来了叹气声,原来那几位同学去搬来了一个大箱子,老师看到之后,满意的笑了笑,然后自己打开窗子,用一根绳子把窗户外面的防盗窗拴住,然后又让其他靠近窗户的同学也把绳子栓到放到床上。老师看了看我们那期待的眼神,就打开了箱子。突然,里面飞出几只大鸟,老师又把大鸟的腿拴在绳子上。

  干完这些事情后,老师吹了一声口哨,又有一只大鸟从箱子里飞了出来,那只鸟叫了几声,窗外的鸟们就使劲扑动翅膀。只听见“咔嚓”一声,我们的教室脱离了大楼!同学们惊讶的张大了嘴吧。

  再看看老师:她神态自若,得意地笑着,好像这是策划好了的。我们的教室越飞越高,突然,老师吹了一声口哨,一对大雁就从教室后面飞了出来。老师介绍说:“这是大雁,他们喜欢排成人字形飞行。”

  领头的大雁叫了几声,深厚的那些大雁排成了人字形飞行,不一会儿就消失在我们的视野中。老师又吹了好几声口哨,各种不知名的鸟儿就一群一群的飞过来,老师也不停的给我们介绍。老师从口袋里掏出一瓶子,然后吹了一声口哨。过了一会儿,一只大鸟就飞了过来老师把瓶子打开,然后把瓶子里面的东西全都给了那只大鸟。可谁知到那只大鸟却把那些东西给了拖着教室飞翔的鸟们。

  我们看了看表,已经快到放学时间了,老师大叫一声:“我们回学校去吧!”过了十五分钟,老师让我们钻到桌子底下去,我们只好听从着钻了进去。只听见“咔嚓嚓”,然后听见了一声巨响,我们又回到了学校。

  老师好像对这次奇妙的旅行还很满意呢!可是她没有注意到,教师的地上,落满了鸟儿们的羽毛。

高三高考作文4

  “书籍是人类进步的阶梯”,这句话是高尔基说的,我觉得特别正确。

  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的'读书生活恰似一幅流光溢彩的花页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

  我读过的第一本书叫做“认识书”,这是一种正面印图,背面写名的小卡片。瞧,图上那红扑扑的苹果看得我直流口水,算了,干脆“吃”吧!我于是开始津津有味地“品尝”着那粒“大苹果”爸爸妈妈见了边捧腹大笑边把这淘气的瞬间拍了下来。记得那年,我两岁。

  后来,我从爱看书的表哥那里拿到了几本猜谜语的书。那些谜语书我看得如醉如痴:白嫩小宝宝,洗澡吹泡泡,洗洗身体小,再洗不见了。(打一物)大家知道是什么吗?对,就是香皂。只要我手中一有书,就会忘了吃,忘了睡。

  渐渐地,谜语一类的小书我以不再满足,但我又发现了一块新大陆,就像哥伦布发现美洲大陆一样,它就是新华书店!我每天一放下书包就奔向那里,没几个月,里面的几百册图书我差不多都看完了。我读得很快,囫囵吞枣。这个时候先吸引我的是故事,是各种写有千奇百怪动物的百科全书。

  醉心阅读使我得到了报偿。从小学三年级开始,我的作文便常常被老师贴在“学习园地”上。记得有一次,老师叫大家写《教师节》,许多同学都千篇一律地写“教师节到了,我送老师一束鲜花和祝福”时,我心里念着:大家都用同一种写法多没意思,我要用自己的眼睛去看教师节,用自己的体会去写教师节。我是这样写的:教师节到了,我手里捧着一朵朵娇嫩的鲜花,心中十分激动。我觉得花的包装纸十分漂亮,就像我们的教师把我们像花朵一样娇嫩的我们捧在中间,细心地教会我们识字、写作……于是,我的作文得了个“优”,教师在文中又圈又画,将它作为范文读给同学们听。

  这小小的光荣,使我悟得一个道理:作文,首先要别出心裁,内容要与众不同。这些都是读课外书的馈赠。

高三高考作文5

  探险者总爱翻山越岭,是因为他们知道在山的那一边有他们最爱的美丽风景,所以他们凭一颗勇敢的心不断翻越着。

  若把人的一生比作探险者探险的路线,人的出生就是出发,学会走路、说话、吃饭,从小学到初中,从初中再到高中……这些都只是一座座小山,充其量在上山的路上有些凸出的石块会把你绊倒,但那都并无大碍,直到你来到了高三,探险者们最爱的一座高山。

  每天早上六点起床,到了教室却发现已是书声琅琅。我不免加快脚步走到座位,在那摞得很高的书山中找到今早要背的那本本,加入到读书的行列。上课时,困意大发,我刚想闭眼,同桌却碰了碰我,示意我打起精神。望了望班上同学,竟然没有一个人犯困。难道我要落在他们后面?不行!于是我拿起同桌的杯子,将其中的咖啡一饮而尽。在同桌无奈的眼神下,我继续听课。就这样,忙忙碌碌但非常充实的过了一天,终于下了晚自习。回到家中,床儿在向我招手,它是那样热情,以至于让我难以拒绝。但我必须拒绝,因为我明白,我的高考要拿什

  什么赢别人?我知道我不聪明,我没有什么超人一等的天赋,所以,我只有拿努力当“矛”,把刻苦当“盾”,身披坚持的“战甲”在高考战役中取得成绩。于是我点起台灯,伏在书案上,继续“加班”。夜深人静一小屋,正是刻苦学习处!

  高三是青春的充实点,也是人生的一大亮点。高三,尽管作业多,老师复习节奏快,同学们的拼搏带给我们的压力沉重,但这让我收获了知识,也让我意识到人在压力下的潜力是巨大的,让我明白熬夜早起、上课不困并非都是学霸们的专利。我也能在梦想的推动下做到这些。这些都是在过去的十多年学业生涯中不曾感受到的。

  谁不想过着“采菊东篱下,悠然见南山”的闲趣生活?但若这样又怎能明白“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志情怀?人生短暂,稍纵即逝,人生又能有几回搏?高三不搏何时搏?当青春溶作一杯奶茶,我想高三的拼搏与否将决定这杯奶茶是苦涩还是香甜!

  258天,摒除心中的杂念,凭着一颗勇敢的心无畏向前,翻越“高山”,必定成功!

  啊,高三的风景真美!

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