时间:2019-11-27

期末考试作文

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的期末考试作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

期末考试作文

期末考试作文1

  今天,是期末考试的日子,一大早,我就起床了,吃了早饭后,怀着紧张的心情来到了学校。我看了看手表才七点半呢!校园里早已挤满了人。连平时迟到的同学也等候在考室外面了呢!

  8点整,语文考试开始了。教室里静悄悄的。同学们端端正正地坐在座位上答卷。你看那一张张稚气的脸,神态可不一样:沉着的,紧张的,坦然的……当看到作文题:《六一节》.父亲节》(各选一样)时那表情倏地又起了复杂的变化。我答完卷后,两眼紧盯着卷子,生怕漏了每条“线索”……考试结束了。我对这次语文考试满怀信心。数学试卷发下来后,我先看了一遍,然后才开始答卷。可最后一道题却把我难住了。我咬住笔头,苦苦思索了一阵,头痛地把考卷退到一边,一手拖着下巴,一手搔着头皮,紧皱眉头。经过反复思考,我在纸上“刷刷”地写着,脸上露出胜利的笑容。做完题目后,我认真地检查了几遍,把不确定的题目抄下来。“时间到,收卷!”监考老师说。

  走出考场,我找了几个同学对答案,结果挺让我满意的。因为我的答案和大家的一样。“我该有个愉快的暑假了。”我美滋滋地在心里盘算着。

期末考试作文2

  今天,是期末考试以后的返校日,今天要宣布考试成绩,我心情很不平静的走进学校,我生怕这次考砸了。因为这次科学、社会考的题有许多是老师没有讲过的,我虽然绞尽脑汁,费了好大的劲都做出来了,可我觉得没多大的把握。因为我除了在学校老师讲的课以外,没有参加任何补习班,有些不懂的题都是蒙的,我好担心啊!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走进教室。老师宣布成绩了,我的心怦怦跳个不停,念到我的名字:“侯翔,数学99、语文92.5、英语70(满分是70)、社会91、科学89、阅读19(满分20)”我的成绩很不理想,全班排名第四。

  等到卷子发下来之后,我看到数学丢的一分很可惜,假如我认真做一下就不会错了,就会是100分的。数学卷子发下来以后,有一道判断题,我没有认真思考,只看了一眼,就选择了答案,我好后悔啊!语文也有粗心的地方,科学、社会也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教训!

  还有我的阅读测评,我看到判了错的地方,我没有错,是老师判错了。我找了老师,老师看了一下,确实是判错了。可名次已经排好,第四名是无法再改了。

  我看一下排名均分表,我和两个并列第二的只差0.5分,我为什么这么倒霉呢?假如阅读测评,要是老师没有判错的话,我就是第二名;假如数学、语文不要粗心的话,我会是第一名。一切的一切,阴差阳错,让我得了第四名。

  我经过总结,觉得我还是学的不够扎实,我以后一定认真学习,加倍努力,不能再犯这次的错误了。假如这次是高考,会给我带来多大的损失啊!

期末考试作文3

  期末考试了,我的心情非常紧张。生怕自己会考的很差,尤其是我擅长的语文

  刚刚考完语文时,我觉得排序题全错了。于是,我问了好几个同学,他们都说是中心句在前,我伤心极了,我想:要是时间能倒流,就好了。我听同学说扣五分,有的说扣十分,我垂头丧气地来到林汀旁边,说:“唉,语文期末要考八十几分了!”“为什么?”林汀问,我说:“因为我排序题全错了。应该把中心句放在最前面。”“啊,那我也错了,真惨!”林汀说,我想:终于有跟我一样的了!可是我还是很害怕,我怕大家看不起我,我怕妈妈会打我,我还怕老师批评我。

  就这样我带着紧张·害怕的心情到了下午,老师开始报成绩了“叶倩汛,英语100分,语文100分,数学99分,科学96分。”我听到了这成绩兴奋至极,我一蹦三尺高,我在心里默默的说:“太好了!太好了!!!

  我明白了:任何事情都要相信自己!

期末考试作文4

  期末考试已近在眼前了,虽然面临大考,但是我们小组六位成员毫不紧张,将以最优状态迎接这次大考。

  首先来说说组长刘沂松,这几周她都表现良好。她作为本周的值周班长,能做到不迟到,提前到校开门,是她的一大进步;能够起到带头作用,能处理好班上的事务,是她又一大进步;能够开好夕会,能赢得老师,同学们的赞赏,也是她的一大进步。在学习上她比前更加积极了。上课她能认真听讲积极发言,下课她也能够适当休息,不说闲话,作业她也能够独立完成,独力思考。作为组长她比以前更负责了。组上出现了矛盾,她能及时调解,组上有人违纪,她能及时制止。就如本周三,龚烨之数学课上回答问题错误,陈老师让他罚站。下课后刘沂松就及时把他写入《罚站者名单》毫不留情,给龚烨之一次警告。总之无论什么事她都有个积极的心态,相信她这次考试一定能够取得好成绩。

  本周张煜晨和龚烨之的表现也很突出。 上课不光认真听讲,发言积极,而且上课讨论问题也佷积极。每当老师提出问题让我们交流时,他们俩都积极的动脑思考,一有成果便会分享,然后举牌发言,龚烨之数学课上还能上台做题,他俩本周的英语默写也还可以,特别张煜晨,每次英语默写都只错一、两个。他们俩本周的作业也做得认真,无论是书写上,还是质量,正确率都有很大进步。在作业上遇到不会的题,也会立刻向同学们请教,他们以这样积极的学习状态去迎接期末考试,我相信他们定能考出理想的成绩!

  组上另外两位成员刘美琦和石婷婷,本周的学习状态也不错,刘美琦上周的英语默写,可以说是惨不目睹。一篇小短文默写,下来几乎全错完了,这相对于以前的次次全对确实是差远了。但本周她也就好多了,每次默写错误率都佷低。除此之外,作业的完成情况也很好。石婷碠本周的作业质量也较为突出。像物理作业每次也只错了一两道题,有时还全对。数学作业也有进步,但还要加强。因为她还是有空题的现象。

  期末考试已近在咫尺了,我们组的六位成员都在以良好的状态积极的备考中。我相信,在期末考试,我们小组必定能取得好成绩。

期末考试作文5

  经过一段时间的魔鬼训练,终于迎来了紧张的期末考试。我按照老师的吩咐,抓紧考前的每分每秒,“叮铃铃”,考试开始了。只见监考老师手里拿着一摞卷子,迈着大步走进了教室。她走上讲台,用眼睛将整个教室扫视了一遍,虽然什么话也没说,可从她那严厉的目光中我们都明白:要想在老师眼皮底下作弊,那是“太岁爷头上动土,自找死路”。教室里顿时安静的连根针掉在地上都能听见。

  卷子发到了每一位同学的手中。我拿到试卷,粗粗地浏览了一遍,试卷不难。我心中暗暗窃喜:哈哈,这次一定能考的好!我胸有成竹地拿起笔,低着头,迅速写了起来。所有的基础知识题,都像路边的小石子一样,不一会儿功夫,就被我一一清扫干净。作文是编写一个自己获得成功的一件事,那更是我的拿手好戏,不在话下。大概过了七十多分钟,我就将所有的题目全部顺利的答完了。

  我向四周扫视了一下。同学们有的遇见了难题,咬着笔尖,紧锁着眉头;有的还没答完,在飞快地写着;有的看样子考得不错,面带笑容,认真地检查着……我一想我也得检查了,于是我拿起卷子,仔细地检查了起来。接下来,我乘风破浪快速将剩下的题目一一检查完毕。

  “叮铃铃”,经过90钟的紧张考试终于结束了。这时李老师来了,她给我们对了几道题的答案。前面几道题我都很有把握,可是当李老师说惩罚的惩应该选cheng,可是我却选了cheng。我的心“咚”地一下子沉了下去,一下子从天堂掉入了万丈深渊。

  真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!经过这次考试,我深深地明白:学习,一定要脚踏实地,来不得半点马虎!

期末考试作文6

  二年级的课程即将结束了,同学们早早就来到了学校,就像一只只小鸟在教室里叽叽喳喳地说个不停,因为今天要进行期末考试。

  同学们在互相争论。有的同学傲慢地说:“我一定会考一百分,到那时候,你们谁也比不过我。”有的同学高兴地说:“赶快考试吧,考完就不用再上课了。”还有的同学担心地说:“如果考不好回家肯定又要挨揍了。”

  考试开始了,有的同学慌慌忙忙地写着试卷;有的同学仔仔细细地写着试卷;还有的同学在不慌不忙地看着试卷。在我认认真真做题目的途中,我后面那个同学悄悄地对我说:“第五题怎么做?”于是我转过身,告诉了他。但此时,老师的眼睛仿佛像孙悟空的火眼金睛似的,飞快地看向我。我连忙转过身来,接着认认真真地做我自己的卷子。做完之后,还仔细地检查了一遍。考试结束了,我看到有些同学愁眉苦脸的,而有的同学却兴高采烈的。

  这真是一次让人难忘的考试。最后考试成绩出来了,我得了双百分,还被评为了“五星好少年”!

期末考试作文7

   · 试卷发下来了,果不出我所料,我一门一百分都没有,数学错了一道口算题,结果以一分和一百分告别,期末考试以后作文800字。心里比较失落,因为全班竟有七个一百,仔细看那题,原来是进位问题,以后不能这样粗心了。

  语言试卷紧跟也发了下来,随即而来的是分数和评语,每一次我的评语的字都太小,挤得密密麻麻,我虽然懒得看,还是看了,张老师对我有很高的期望,只是希望我不要粗心。的确,粗心是我的一大弱点,几乎每次考试我都是因为粗心而和一百分告别。

  原来一下子兴奋的感觉没有了,我以为英语会是九十八,但我似乎高估了自己,只考了九十六,我有些沮丧,心想不知怎么,说错就错了。这次成绩都不是我满意的,但不能改了,此时真想时空倒转,再考一次,那不就门门一百分?呵,别自我安慰了,这怎么可能。· 张老师突然说粗心的得加作业,我心中一颤。果然,张老师布置的处罚很严重,我第四道题错了一字,结果被老师处置得几乎昏倒,我本可只写五篇作文,但就因为这一字,使我增加了黑马阅读,寒假作业本,还加了十篇作文。

  其它没事,可十篇作文对我们来说就是——写起来似登天,而且张老师要求不写以前写过的,这怎么行,这一字的代价也太大了吧!看着别人乐滋地样子,我心里不高兴,觉得十分不公平,我也是九十五分以上!· 张老师要奖我们九十五分以上的,细心地是十个本子,但粗心了就只有五个,我看着本子,心想如果本子来换十篇作文我也愿意,可是天下没人愿意,我very very地郁闷,生闷气。· 到了妈妈的`办公室,我心里越想越不甘心,就问办公室的初三语文老师李阿姨,李阿姨说我的答案正确,可惜课本上说是另一个“带”,我本来在期末考试时想写那个“带”字,可一想不合乎题意,就写那个“戴”,结果我的第一感觉对的,后来改的错了。·心里想着,越想越委屈,泪水争先恐后地从眼眶里跑了出来。觉得张老师罚得太狠了,就一个字也会加上十篇作文。虽然心里不安,但是还是认了,要不是我不熟悉课文,会这样吗?· 这只是我考试感想,其它人怎么看我不知道,但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天这样,可吸足教训了。

期末考试作文8

  太阳东升西落,教室里仍旧是如此的吵闹,没有人在意这次期末考试,在他们眼里,只有成绩老师口中所说的严格遵守考试规章制度,又有谁会在意呢!明天便是期末考试,今晚复习的人并不多,唯一能够听到的声音便是街上买东西的客人,与商人不同的是,他们明明知道自己的口袋里没有钱,也没有银行卡,更没有几百万的支票,却还要打肿脸充胖子,问问人家的奥迪多少钱一辆,软中华多少钱一条,他能只会被问道“你有钱吗?”明天的场面肯定会很壮观,因为明天将会上演一场赤壁之战,我们是不是也应该成为这场战争的观望者,来评价这场战争真正的意义。看看曹操是如何将夹带投入诸葛亮的怀中,看看周瑜的烈火能否将曹操的几十万水军烧的原型显露。

  在门前遇到的第一道防线便是校长的金属探测器,他在每位同学的全身都扫了一遍,腰部的裤腰带令金属探测器发出清脆的响声,老师也不会逐个检查同学的裤腰带的,这也为那些居心叵测的同学提供了很大的机会,带手机去考场在当代的社会是不是也算得上是一种流行呢?第二道检查便是查看书桌内部,书桌内部不知藏有多少条夹带,上面写的不是哪位名人的名言,就是先人们探索的自然规律;不是重要的数学公式,便是记不完的英语单词,总而言之,面对如此之多的犯罪证据,老师也释然了。第三道检查便是同学们所带的一切有可能作弊的东西,包括笔,橡皮,本子等小物件,别看东西小,但里面可以藏很多夹带,并且不易被发现所以这可以称为考试必备良策啊。

  重重的检查,许多学生是深受打击啊,他们也自己心里清楚,自己只不过是打肿脸充胖子的穷人而已。但有些同学则是道高一尺魔高一丈,不但将手机带进了考场,并且将自己事先准备好的夹带也带进了考场,沾沾自喜的他们并不知道其实他们在后面还会遇到更大的困难。考试开始了,老师最先带进来的不是试卷而是一台机器,谁也没见过那是什么东西,但为了避免再次受这东西的伤害,同学们不约而同的在网上搜索这东西,不料,所有同学的手机都没有信号,果真是阴谋,看来这下用网络来搜答案和传答案是行不通的了,现在只能用最原始的方法。笔与大脑的结合可谓是天下无敌,可这也需要有钱人给予他们施舍,这样他们才能有资本繁衍下去。

  考试的过程中由好学生只要答案,而他们只负责将这些答案繁衍下去,就这样,一个班的答案就只有这四五个版本,虽然这也减轻了老师们的负担,但这并不是老师所希望看到的,不然,层层检查又是为了神马,虽然老师们在想尽一切办法想要得到学生们最真实的成绩,以因材施教,可每次得到的却只有那么四五个版本,所以,在这每一次小小的战争中学生总是会胜出,可在将来的大的战役中,能笑到最后的,却只有造答案的那几人,而并不是传答案的。考试,不就是为了让你我的水平更高,知识更丰富吗,那为什么还要抄呢,满分又能怎样,20分又能怎么样呢,最起码你还知道你与别人有80分的差距,可抄满分的同学,你与别人又有多少差距你知道吗??

期末考试作文9

  过几天就要期末考试了。我进入了既紧张又兴奋的复习阶段,紧张是因为不知道会出什么题,兴奋是因为这样就可以知道自己这个学期学得怎样,真让我期待呀!

  期末考试了,上午考数学、英语,下午考语文。数学老师说了这次又附加题。

  发卷了!我把试卷从头到尾看了一遍,全都会,于是我就放心的开始写答卷了。答着答着,我发现附加题也并不难,只要认真想动脑子就可以做出来······收卷了,我把试卷交了上去,希望自己能考个好成绩!

  时间在不知不觉中过去了,我们又迎来了英语的期末考试。英语试卷非常简单,我早早地就做完了,检查了好几遍也没有发现有错的地方。跟之前一样,到时间,我就把卷子交了上去,也希望自己考个满分。

  下午,语文考试又向我们走来。语文考试是我的强项,没有我不会的,不过,在写作文的时候浪费了一点时间······

  过了几天,试卷发下来了,我数学99+20分,语文97分,英语100分。平均分是98.6分。虽然有一门功课没有达到平均分,但是我对自己的成绩还算满意,还拿了一张奖状———“三好学生”。今后在学习和考试中要更加仔细,争取更好的成绩!

期末考试作文10

  "凤阁龙楼连霄汉,玉树琼枝作烟萝".你生在了纸醉金迷的帝王家,多少人梦寐以求,多少人痴心妄想的帝王家.可是,对你而言,这是前世积下的恩德,还是陪伴你一生,永远无法摆脱的梦魇?

  为什么?为什么你偏偏是李煜?偏偏是这个该死的南唐后主?

  纵情声色,不理朝政.这也许是史书上公认的昏君的特征.可是,你又偏偏是一个让人恨不起来的“昏君”.你与大小周后的缠绵爱恋,你泼墨在御花园的词,你的对自由的崇尚,你的对山水花鸟的向往.天啊,你本该是那个浅唱着“杨柳岸,晓风残月”,是那个“凡有井水处,皆能歌柳词”的柳永柳三变.你本该是那个名动江煜南,诗书双绝的风流才子的唐衍唐伯虎.可是,你为什么是在深宫禁院的李煜.

  也许,我还是不懂,不懂你的“林花谢了春红,太匆匆",不懂"最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥".李煜哦,你为什么要垂泪?你的泪光里是否藏满了你的内疚与心伤,晶莹的泪水能否承载住国破家亡?你的泪光代表着什么?是幡然悔悟,还是单单彰显悲凉?

  你是帝王,你就应当为百姓,为国家的兴亡着想,你应用你的笔批阅奏章,而不是在现在用泪水为墨,写出个什么凄凄凉凉.兄长的不幸夭折将你推上了并不属于你的皇位,或许我不懂,你真的别无选择.可是,为什么?为什么不敢勇敢地去追求自己的梦呢?为什么抛不下皇帝的虚衔呢?偌大的南唐就无一能人志士吗?就算不退位让贤,就不可以找到一名贤相么?我不懂,我不明白,所以我看不清你的泪水滑落的痕迹.

  也许,你会痛苦地嘲笑我,“往事知多少”,可我不会反驳,除了沉默.因为,在你的泪光里,我依稀辨出了你的故国.

  是的,你终究是糊涂的,是昏庸的.可是,完全没有政治能力的你又是脆弱的,又是注定失败的.可是,你没有忘记故国,你要远胜那刘阿斗,虽然你一直没有诸葛孔明.

  你的泪光,带着国破家亡的痛,难以缝合的伤,在词的韵调里,愈难以将过去遗忘.泪水淌下,谁愿意做什么君王?只愿手持竹杖,迎着朝阳.

  有的同学平时写作文就头疼,其实只要掌握方法也很容易,考试中的作文怎么写?知道几点就可以不失分,下面介绍几种,关于期末考试的作文。

  题目: “难忘的______”

  可选的范围较大,人,物,事都可以,但要突出“难忘”。所以,不管是人还是事,写清楚为什么难忘。段落可大致分为起因,经过,结果。分清楚详略,“经过”部分就是本篇文章的详细和具体部分。同时要生动刻画内心的活动和什么样的变化。感情表达要有真情实感才能打动人。

  题目:“编写童话故事”

  平时多读童话故事,寓言故事。要有大胆的想象力。所学课文中也学过几篇童话故事,认真阅读体会。所写的主人公的什么样的性格和什么样的特点,什么样的本领?和其他人(动物)之间发生了什么样的离奇故事,或者有趣的,或者惊险,好笑的。最好是可以借鉴的值得思考的,通过故事你懂得了什么,得到了什么。你想表达的思想感情和道理是什么?多使用修辞手法,例如比喻,拟人,夸张,或者引用某人的一句名言更能成为文章点亮点,中学生作文《关于期末考试的作文》。

  题目:“写影视片的精彩片段”

  想要写好这样的文章,就要挑选自己看过的,印象比较深刻一部片子,这需要平时的留心。回想剧情,选取最精彩的部分来详细描写。描写过程中注意抓住人物的典型特征,语言,动作,对话,神态,心里描写,这样来突出人物的性格特征,深化主题。

  题目:“一件关于诚信的事”

  第一要注意的是发生在自己身上的与诚信有关的事情。把地点,时间,人物,事情的起因,经过,结果写清楚。

  第二 遇到的困难和想办法解决的过程详细描写,包括自己心里的具体想法。

  第三 这是记事文章,选事很重要,一定要和题目吻合。

  平时的观察能力在写这样的文章时起到重要作用。

  题目:“写喜欢或者敬佩的人”

  所选人物必须是你敬佩和喜欢的,写出你为什么敬佩和喜欢,写人离不开写事,通过写事体现喜欢和敬佩他的原因,这件事给你留下什么样的印象?让你感动的地方详细描写。描写人物如果要突出他的性格和身份还是要通过刻画他的语言和动作。

  题目:“游览过的景点”

  1. 抓住所描写景物的特点,例如写黄山,黄山的特点是风景秀丽,地势险要。

  2. 游览的顺序,如时间顺序,或者是空间顺序。

  3. 写自己在游览过程中的亲身体会,真实感受,可以借景抒情,也可以借助当地的传说,或者听来的典故来抒发自己的感情。

  题目:“二十年后”

  首先大胆想象,想象二十年后自己的变化和同学们相见后的景象,重点写几个有特点的同学,以前和二十年后的对比。

  学校的变化,可以从教学楼和室内设施入手。

  以对美好未来的向往来结尾。

  题目:“暑假生活”

  可选的事很多,比如有意义的旅游,夏令营,游泳或者学习打网球,登山,看海等等。也可以写做了什么公益活动,帮助父母做力所能及的家务,比如学做了什么菜。主要要体现这件事的意义所在。

  先写到这里吧,要想写好作文,需要平时的积累,需要有敏锐的观察能力,和大量的阅读能力。再加上一点练习,比如短小的日记就是最好的积累习惯。

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