小学作文以考试为话题

时间:2020-11-29 10:11:29 考试作文 我要投稿

小学作文以考试为话题

  人生像激流中行驶的帆船,必定会有奋斗,为了战胜激流而奋斗,而“激流”代表的则是理想。那么怎么写一篇作文呢?下面和小编一起来看看吧!

小学作文以考试为话题

  篇1:小学作文以考试为话题

  期末考试的风波到来了,人们忙忙碌碌的复习着,生怕自己考不好。我不知道哪里来的自信,自以为是能考上九十分,没想到,事实确实残酷的,往往不顺着我们的思想去走。

  考试那天,我认认真真的把题目写了一遍。看着歪歪倒到的字迹,我竟然不觉得反感,而是越看越满足。以前,爸妈经常跟我说:“写字要好好写,以后考试能加分。知道不?”现在想起这句话,我真的想想。我真是把他们说的话当耳边风了。老妈经常跟我说:“学习就是做人,你对待学习的态度是如何的,你做人就是如何的。”我想想,这些道理我并不是不懂,而是没用心去想。现在好了,数学就没上90分,每年都是这样子,要不是找借口逃避,要不是就装作无辜,每次都是这样,从一年级到四年级一直这样拉拉扯扯.......

  考试前,老师还对我们说:“请你们考试要认认真真的学习啊,不要粗心。”我还信信誓旦旦的对老师说:“老师,你放心,我们会好好检查的。”最后呢?然而自己并没有认认真真检查,而是敷衍了事。考完试,到家里,我还在那装模作样的担心自己的成绩,生怕自己考不好。直到现在,我知道自己的分数过后,哭了起来,为什么要哭呢?考试前不好好检查?哭有用吗?拿起考试的试卷,看看上面的字,都不知道那是自己写的。爸妈来家对我说:“现在你还有机会,等到高考,你哭,有屁用啊?”世界上没有后悔药。我手中拳头微微握紧,原本之前我还说:“老师夸我什么什么的.......”可我想想,班上哪个没被夸过?又不是只有我一个人。我在回想我考试的状态时候,老爸突然严肃的说了一句:“你现在还有几年的挽留机会,等你高考的时候,你看看,你就差那么0.1分,你的生活就有可能改变。”我想了想,是哦,如果一个公司就收100名的话,如果我进一百名还差0.5。那真的太可惜了。

  篇2:小学作文以考试为话题

  马上就要迎来期末考试,它检测你一个学期的努力,检测在寒冬酷暑中的学习成果,这紧张的复习,乏味的英文,压得我喘不过气来。是那美妙的旋律,激励着我的努力 ,是那欢快的歌声,使 乏味的英语单词变成一个个美妙的音符,激励着人们努力。

  那是这个星期二,我们在上英语早读,背着无聊的单词,趁老师在走廊上“巡逻”,同学们开了班级paty,说话的,说书的,抄作业的,就我们班的二坤都放肆的吃起了“早餐”,似乎同学们都不把老师放在眼里,厉害了我的班,等老师快进来的时候后门的一对同桌先坐好,蹬前面那对同桌的凳子,前面在蹬倒数第三排的,倒数第三排在蹬倒数第四排的,两个组坐好了,见此状况,其他的便都放生背起了英语单词,老师听到这 朗朗的书声,便满意的继续在楼道里徘徊,嘴角稍露出欣慰的笑容,似乎想着:这不愧是我带出来的学生,真有素质,我们则在那里偷笑,当我们有打成一片时,突然听到鸟叫声,以为是哪个同学搞的恶作剧, 便停止了交谈,打算笑上一翻,可仔细一听像是真的,仰望天花板,见一只燕子在上面盘旋,唱着欢乐的歌曲,吱吱,吱吱的,委婉动听,仿佛激励着我们努力复习,迎接期末,临阵磨枪,不快也光,抓紧最后一个星期冲刺,老师听到我们班静了,就猛跑过来,进来,听到了委婉的歌曲,紧张荡然无存,老师乐着说:‘’估计你们班这次能考好,燕子来你们班报喜来了,哈哈哈。”我们却一脸迷茫互相环顾,就我们的表现,能考好才怪了,好想说一句:扎心了,老铁。和这是泼出去的水,回不来了,我们只好低下头,埋头背着英语单词 ,为老师的这句话而努力,拼搏,接下来的几天,我们把那燕子的歌声,用英文化成一个个歌符,汉字化成一个个歌词,数字则是那些起伏的旋律。

  跟着那些旋律的步伐,一步一步的跨步,越跨越远,跨向成功,是那位高贵的客,让我们明白,其实学习就是一步一个脚印,努力其实就会有成果,同学们马上就要考试了,大家赶快抓紧时间复习吧。

  祝大家中考顺利,高考圆满,期末加油。取得理想的成绩。

  篇3:小学作文以考试为话题

  五一节假期放假之前,我们班的语文考试卷子发下来了。其实在成绩出来之前,我一直都挺担心的,很害怕哪天老师上课的时候突然说,成绩出来了。可是,就算我再害怕这一刻的'到来,也是没有用的。

  当老师拿着卷子走进教室的那一刻,我的整个心都提到了嗓子眼,然后老师让前排的几个同学帮忙分发一下试卷,我焦急的坐在位置上,等待着自己的试卷。看到卷子分数的那一刹那,我的整个心都凉了,怎么分数会这么低,只有92分。这下我该怎么和妈妈交代呢?

  拿到卷子以后,我仔细分析了一下这次失分的原因,看完卷子以后,我的心里非常的懊悔,因为光是错别字,这一项我都已经扣了五分,其余的三分扣在了阅读理解上,这几个我丢的不心疼,因为肯定是我阅读理解答题技巧没有掌握好,并且没有把握住文章的中心思想,这需要以后不断的练习才能够提高,但是粗心这一方面丢掉的分数,我真的是无法原谅自己。在曾经的考试中,这样的错误犯了已经不下数次了,可是我真的一点也没有吸取教训,一而再的犯错误,永不悔改。

  我已经想好了,到家以后我先向妈妈承认错误,然后跟她分析这次卷面失分的原因,虽然这次的成绩很不理想,但我一定会吸取教训,在下次的考试中得到优异的成绩。

  篇4:小学作文以考试为话题

  在这个星期四星期五我们迎来了初中生涯以来第一次期中考试。这次考试过后,可真谓是有人欢喜有人忧啊。

  例如我啦,明明知道这次考试挺重要的,但是一如既往的懒惰性,促使我这次并没有怎么复习,所以出来的成绩就......但当我知道我的语文成绩时,竟然还有些喜出望外,因为我觉得我的语文这次没有考好,应该上不了90分了,但竟然勉强上了90分。考完试和我的同学说这次的语文考的不好,她们都拿我打趣说:“啧啧啧,恐怕你这语文课代表是保不住了,唉~”其实这次语文考试有很多内容都是书上的,但是谁让我这么懒,没有复习呢,这次的成绩也算是对我的一个小小的惩罚吧。以后的我一定不会再这样懒惰了,这次的成绩会一直鞭策我,使我继续努力。唉,俗话说得好:学习如逆水行舟,不进则退,如果稍有松懈,成绩便一落千丈了。成绩想变差很容易,但若想变好却要不断的努力,不能半途而废,现在的痛苦也是为将来的幸福做基础,如果没有这些痛苦做基础,将来又哪有幸福可言。吃得苦中苦,方为人上人呐。

  从现在开始加油,熬过这六年(哈哈),每次的考试都要用心去对待,相信自己可以的!

  篇5:小学作文以考试为话题

  压抑……

  好压抑……

  这次又考砸了……

  怎么会这样?

  这次期中我做了精心的准备,就是因为想圆满结束,而事与愿违。

  数学考试中我检查了那么久,我还以为能120圆满呢。唉,我在那时还有五分钟时都在检查,还说我不努力么?

  数学差了,语文倒是也没好,我作文写了那么多,但是呢?35分,对得起我么?

  英语别说了,答题卡扣了3分,而我错了么?不就是没选对橡皮吗?可恶的橡皮。万恶的橡皮。

  连我同学都骂我是渣渣。

  老师一成不变的对我们高谈论阔,什么学习改变命运,学习成就梦想,学习点亮我们内心不熄的明灯,学习就是给生命添加养料,如果不学习人的生命将会枯萎,学习是成功的基础。

  我都知道,但是分数发下来后!

  绝望……

  好绝望……

  篇6:小学作文以考试为话题

  考试后的第二天,我满怀着忐忑的心情来到了学校。

  两天前的调考,可真是给我一记教训,使我感觉到了压力。在最后一次手卷的铃声响起时,我就意识到这次考试给我宣告最后通牒了,如果以后还不好好学习,后果可能不堪设想。

  果然,意料之内的,考的非常不好,拿到成绩后的我只好苦笑了一声,因为这次考试退步得我都已经麻木了。而在我意料之外的,我的名次比我预想的要向前一些。我也不知思考了多久,不知在内心里彷徨了多久。但到了最后,我还是选择了逃避这个问题,选择充耳不闻。

  在放学回家的路上,我和我的同学一起在分析着这次考试。但事实上,看似所有人都在讨论着,其实他们几乎都和我一样都在心中挣扎。当他们说到我时,我不觉得他们能说出让我觉得有价值的“理由”,但是当我仔细的听他们说的话时,我发现了自己的问题。

  “你学的太轻松了”。当我听到这句话时,我的内心仿佛被什么东西触碰了一下,使我努力地回忆着考前的点点滴滴。一语道破梦中人,我立马找到了问题的根源,那就是学习态度和努力地程度。我需要改变我自己,改变自己学习的目的。

  时间是不会等人的,就像是乘车一样,有的人当车来临时还会问:这车去哪?什么时候到?当你问完后,车都开走了。又有车来了你又重复了那些问题……相反有一部分人当看到车来时只会上车,而最后他们到达了目的地,然而只会动嘴的人仍然在车站。未来还在继续,我们只有跟随未来的脚步,不断地在行动中改变自己,这才是成功:挥挥手,出发。

  篇7:小学作文以考试为话题

  时光飞逝,一个学期一转眼就结束了,期末考试也顺利的结束了。当老师发语文试卷时,心里难免会有些紧张。时间一分一秒的过去了,还没有念到我的名字,心中越来越紧张。突然,老师念到了我的名字,到我了,我走了过去拿那张卷子一看,80分。

  心中有些失望,因为80分比我期中考试低了3分,还有一个就是没考到自己要求的分数。于是我便检查起来了,看看是哪出了问题。

  基础题得了满分。虽然得了满分,但心中也没有很开心,因为基础分我是必须全部拿到的。文言文阅读10分,我只得了3分。心中很失望,虽然我知道我的文言文很差,可是也没想到才得了这么一点分。现代文阅读20分我得了17分,我认为已经不错了。以前我的现代阅读也很差。最后一个就是作文;共50分,很可惜我只得了40分,我认为应该是没有什么修辞手法和好词好句。

  看完之后,我就开始为我得差的题目制定计划:

  1.每天做一篇文言文,把文言文的得分补上去。

  2.多看看范文,再把好词好句,好的修辞手法摘抄下来,有时间背一背。

  以上就是我的计划!从现在开始,攻破这两关,为下次考试做铺垫。下次一定可以考出一个自己满意,家长满意,老师满意的成绩。,不让自己失望,不让家长失望,不让老师失望,不让朋友失望。以后考一个好的重点初中!

  篇8:小学作文以考试为话题

  下周一就是期末考试了,这周一直在带领学生们复习。明天是考前的最后一天,说实话,我的心里是紧张的。我担心我的学生们考砸了。一个学期中的大大小小的考试,有的时候我们的成绩都是倒数。其他的老教师安慰我说,新老师都是这样,谁做新老师时没考过几次倒数呢。话虽这么说,我心里还是难过的。我想让我们班的成绩靠前,这样家长们高兴,孩子们有自信,我也有面子。可是,不知是自己的方法不得当,还是跟孩子们的磨合有问题,成绩总不是很理想。转眼我已经到这个学校整一年了,也适应了这里的工作环境和工作节奏。在这期间,我一直在调整自己,怎么能够更好的融合到这个大的集体中,跟孩子们和同事们都相处的融洽些。

  刚来这个学校时,大家都说我是研究生,是不是应该教书更好些。其实,学历跟能力没有必然的关系。那些经验丰富的老教师,工作的年数都比我的年龄大,所以我一直很虚心,每个同事我都称为老师。在这一年当中,我也学到了一些东西,不管是工作能力方面的,还是人际关系方面的。除此之外,我还有一个很大的感触,那就是,有些话不能随便对外人说。你觉得他是可靠的,把自己的心里话告诉了他,可是转天,全校的同事都知道了。这时候心里说不出是什么滋味。所以,走上工作岗位之后,还是要多留个心眼。

  也许我是不满现状的,但是想要改变现状只能靠自己的努力,只有自己才能改变自己的处境。是时候给自己的未来做一个好好的规划了,没有规划只能盲目的混下去,过一天是一天,有了规划,未来才能清晰明朗。我会继续加油,因为我一直在路上。

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