考试作文

时间:2020-11-29 20:10:31 考试作文 我要投稿

关于考试作文汇总

  本次考试成绩,优生不突出,原因是粗心大意所致,晚上我让学生分析自己的原因,好多同学也提到了这一点。小编精心为你整理了关于考试作文,希望对你有所借鉴作用哟。

关于考试作文汇总

  篇一:紧张的考试

  上课的音乐铃响了,只见王老师抱着一叠试卷,急匆匆地赶来,同学这下子才缓过神,想起今天要进行语文单元考试。沸腾的教室,一下子变得鸦雀无声。王老师逐个地分发试卷,时不时地提醒 我们:“字要写端正,要仔细看题目。”我接过老师递过来的试卷,正反面快速地看了遍,就开始考试了。

  前部分的基础题目,我一字不落地对答上了。等到做到第三大题的时候,难题出现了。我一时着急,不知道怎么办,手心里霎时冒出了许多汗珠。正在这时,我想起王老师经常说的一句话:“ 等你紧张了,那就做几下深呼吸。”想着,我放下手中的铅笔,深深地吸了几口气,果真有效果。我静静地思考着题目,可是还是不知道怎么解答。于是,我在心里鼓励自己:“倪子涵,你上课这么认 真听讲了,一定能想得出答案的。”接着,我又想了一两分钟,这难题依旧拦着我前进。这时,我决定放弃,不想了,因为这么想下去会浪费好多时间,不能因小而失大。

  我没花太多的时间,就把剩余的题目全给回答上了。当我刚做好最后一道题时,刚才拦我的那道难题的答案,竟然在我脑海中一闪而过。我追着那丝记忆,总算让我回想起了答案,我立马把最后一个空 格填上。

  唉,我终于把这张试卷给统统解决了。我揉了揉手,松了一口气。突然,王老师叫道:“写完试卷的同学,仔细检查一下。”我这口刚松掉的气,就像乌龟刚把头探出来,又很快缩回去了。可 是,我早已检查几遍了,实在找不到错误,只好假装着检查,骗过老师。

  这是一场多么紧张的考试呀!

  篇二:紧张的考试

  在经过了10天的培训后,为了检验我们的学习态度以及学到的知识有没有用,我们进行了一场考试,说是考试,但却是在舞台上展示自己的风采。(在上面为大家讲解。)

  在考试的前几个小时,老师告诉我们要放松,要以平常心去对待。可我们那儿会掌握呀?每个人心里都有一颗跳跳糖,那颗跳跳糖让我们心神不安,让心“扑通扑通”地跳个不停,真怕考试时脑子里一 片空白。

  考试时间到了,我们走进考试场地,天哪!这竟有一个大舞台,下面100多个座位,哪是考试?通过这场考试,从中选出15个优秀的同学晋级决赛,并且凡是进入决赛的,都可以免费去广州一日游 ,所以每个人都很想进入决赛。我们是以抽签的方式来决定你要讲哪个。一个又一个的同学讲完了,有的很腼腆;有的很自信;有的很紧张;有的很自然。“吴梦蝶请准备。”我一听,到我了,我整理 了一下思绪,大大方方,满面笑容的走了上去。前面进展得还不错,但背着背着,突然背错了,我刚想反回去重背时,突然想起了老师说的一句话,当你背错时不要反过去重背,要不然失分会很大,背 错了就背错了,继续背下去,这样失分才不会多。我又看了看评委的眼神,一个个盯着我,害得我又紧张了起来。于是,我试着让眼睛往远看,这样就不会紧张了。这方法果然有用,我一下子就讲完了 ,完整的下了台。

  虽然我认为我有可能考不上,但是这并不重要,重要的是我们参与了,而且其中也有收获,也感觉自己进步了。比如我了解了这个展品的结构和其中的奥秘和道理。当然,考上了最好,所以,让我们期 待结果吧!

  篇三:紧张的考试

  对于公司的员工来讲,最紧张的莫过于被吵鱿鱼;对于教师来讲,令其紧张的是被扣工资,对于我们小学生来说,什么是最紧张呢?那就是——考试。

  哎呀,今天天公不作美,劈里啪啦下起了雨。可我的心情很激动,下午毕业考试一结束,就意味着我六年难忘的丰富多彩的小学生活划上句号,马上就摇身变为中学生了。我撑着伞慢悠悠的'走向学校。 清脆悦耳的铃声响彻校园,上课了,老师严肃地走进鸦雀无声的教师,大声宣布:“小学语文毕业考现在开始。”气氛刹那间凝固,我不由的一阵紧张。

  一场没有硝烟的战争打响了。同学们齐刷刷的拿起笔,迅速有力的写上自己熟悉的不能再熟悉的班级、姓名。我先把考卷审阅一遍,挺难啊。像一位跨栏运动员,又如关羽过五关斩六将,道道关卡,我 全力以赴,终于完成基础题。刚想松口气,紧接着阅读题又让我的精神高度紧张,一点都不能松弛。最后一道题是“对《高贵的施舍》这个标题是怎么理解的?”我绞尽脑汁,感觉双手都有些抖了。刚 有些眉目,又给班上的一丝骚动搅乱思绪。我气得恨不得把捣乱的同学“吞了”。

  我只好重新整理了一下思绪,继续 冥思苦想。突然我的灵光出现,辛苦兼程的成果“贴”在了考卷上。我十五个吊桶打水——七上八下的心终于放了下来。本以为连绵的战火可以平息,又轰来了一个“ 炸弹”——作文。

  幸好幸好。作文的题目稍简单,我不胜欢喜。再次提笔龙飞凤舞,洋洋洒洒,自我感觉良好的作文终于完成。

  只听“叮铃铃——”下课了,我的心也随着铃声飞了出去。

  大战平息,真是一次紧张的考试啊!

  篇四:紧张的考试

  这周五,我们英语学校要考试,我紧张的要死,挤紧了眉心,心里像被一个绳子紧绑在我身上,一动也不能动。

  我紧张地走向学校,心想:今天 会考什么呢?单词、音标?还是小短文?一想起这些东西,我就觉得全身凉飕飕的。到了学校,我慢慢地走进教室,一进教室,就开始发考卷了。我详细地看着考卷,啊 ,可真难啊。我的心顿时像被一个100吨的大锤子锤碎似的,心情无比的低落。我开始做题了,这时,整个教室鸦雀无声,连根线掉下去都能听得见。我做着做着。当我做到最后两题时,我不会了,我左 思右想,一会儿抓抓头发,一会儿又挠挠脑袋。一会儿又直跺跺脚……实在不会了,我决定冒险问问看班长,我像老鼠一样,贼头贼脑地走到班长旁,问:“你会最后两题吗?”班长理都不理我。我再 问了一遍,可班长只是瞪我一眼,又转了回去。我看见班长瞪了我一下,于是我又贼头贼脑地回去了。又过了一会,我还是不会,我当时想:要是我有千里眼该有多好。于是我想问问看老师,看看老师 肯不肯回答。我走到老师面前,问:‘老师,你能不能告诉我最后两题的答案?“老师比刚才的那个同学更狠,说:”给我扣十分!“我心想:”嗨!真是得不偿失。

  过了两天,考试卷发下来了,我居然错了十几题,我想:我以后一定要好好复习!

  篇五:紧张的考试

  准备着,复习着,我们又迎接着一次期末考试。期末考试是检测一学期的知识学得怎么样,所以考试前认真复习,争取得好成绩。

  今天是七月四日,我们要期末考试,大家都带着紧张的心情走进教室。几声响亮地朗读声过去了,王老师走进了教室说:“大家要仔细答题,认真检查。”大家异口同声地说:“知道了。”考试时 间到了,两位老师走进教室,发下了试卷,让我们写好名字。广播响了,我们开始答题。我写好了试卷,想起了老师对我们所说的,要认真检查,我就马上开始检查。语文考试结束了,我把试卷传上来 ,我的心怦怦真跳。

  数学考试开始了,老师把试卷发下来。数学考试的时候,我小心翼翼地做题,怕有些地方出错。写完试卷也像语文那样认真检查。

  考试考好了,同学们欢声笑语。王老师进来了,说:“放学!”大家都开始整理书包,都在等到好成绩的来到。

  篇六:关于考试的作文

  唉,都说学生苦,可不是吗?就说考试吧,就让我尝尽酸、甜、苦、辣。早晨,我带着美好的心情走进教室,老师紧随其后,一进教室,把书本拿出来,“下面宣布一个消息,明天期中考试,请同学们做好准备。希望大家考出好成绩。”老师说完,便拿起课本上课了。我心中莫名地涌出一种酸酸的味道,酸得让人想哭。

  苦。老师为了让我们迎接更大的考试——中考,作业布置越来越多,压得我们喘不过气来,我们整天露着比哭还难看的脸。

  辣。又是一场考试,我带着沉重的心情走进考场,迅速找到自己的座位,等待监考老师发卷子。看着比登天还难的题目,我心急如焚,扔了张纸条给同桌:某某题,会吗?她麻利写好答案传给了我。老师的眼睛像雷达,很快扫描到了我们,严肃地说:认真做,不要做小动作!我的脸唰地一下红了,有一种火辣辣的感觉。

  咸。考试完毕,几个同学兴致勃勃地围在一起交流。唉,我又做错了,眼泪掉了下来,挂在嘴边,咸咸的。

  甜。又是一个阳光明媚的早晨,今天就要发试卷了,这次又要被批评了,我好担心。成绩出来了,出乎意料,我还考了82分!试卷在我手中变得那么可爱,心里甜滋滋的。

  篇七:关于考试的作文

  期末语文考试就要开始了。我坐在座位上,回想着期中语文考试的情景。那一次,我既交了头卷,又得了98分的好成绩。老师赞扬,同学们羡慕,那滋味,够美的了!“今天我要争取再一次交头卷!”我在心里这样嘱咐自己。

  试卷一到手,我就抓紧时间走马观花地看了一遍。嗬,试题如此容易,交头卷不成问题!于是我提起笔就埋头答题,答完半张试卷,我猛一回头,不得了,好几个同学都已着手答完后半张试卷了!这意外的发现,给我敲响了警钟:得加把劲,迎头赶上!我的笔马不停蹄地在试卷上来回奔驰……

  最后一题总算答完了。还没有人交过卷,看来,交头卷有希望啦!我停下笔,发现情况不妙,有两三个同学眼看就要动身交卷。“该冲刺了!”我急匆匆地离开座位,终于如愿以偿,交了头卷。

  第二天,老师把试卷发下来了。我一看傻了眼!林泉98分;陈萍95分……而我呢,别说啦,77分。我羞愧得抬不起头来,先前那美滋滋的味道突然变得酸溜溜的了……作文

  老师来到我身边,用亲切而又认真的语气对我说:“在学习上来不得半点骄傲,也来不得半点浮夸啊!”老师的声音不大,可它却像重锤一样敲击着我的心。这抢交头卷的教训我能忘吗?

  篇八:期中考试后的反思

  终于轰轰烈烈的期中考试告之结束,这么一大半学期的忙碌和辛苦也许稍微可以解除点,回想起这两个星期的日子,充实忙碌。

  不是吗?每天不是在教室里批改作业就是抓着几个学困生面对面地辅导、纠正,考卷、本子天天围着在转,心里也知道题海战不是个办法,但万一不做,总觉得少了点什么,总想着,万一考试正好 考到这题不是孩子们吃亏了吗?就是这样的念头,逼迫着自己给孩子们布置着反复操练的基础题,事实证明,操练还是有用的,期中考试,学生的基础分失分不严重,也许这和操练大有关系。

  作文呢?发现我们这个班的学生这点很好,不会去套写过的作文题,因此选材都蛮新颖的,但由于是当场写的作文,难免在语句的组织上,文章的布局谋篇上,还存在这样那样的问题,因此期中考 试的考卷上扣分还是比较严重的,但我不怪学生,我觉得应该这样,写过的作文也许可以再套用,但大家都写一样的作文,这又有什么意思呢?阅卷老师如果看到那么一堆相同雷似的文章,恐怕要发疯 了。我手写我心,作文就是要写出自己的真情实感,相信只要有真情,打动读者,就是一篇好文章。

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